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痛苦作文

時間:2025-03-21 15:25:02 銀鳳 痛苦 我要投稿

有關痛苦作文(通用30篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的痛苦作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關痛苦作文(通用30篇)

  痛苦作文 1

  人生總不會一味平靜。當笑容播撒快樂的時候,陰暗的痛苦并沒有放棄掙扎,它潛伏、等待、養精蓄銳,待適時便會逃脫,直至讓人撕心裂肺。

  所有的人都遭遇過挫折,包括那些偉大的人。難道孫臏沒有嗎?他遭人嫉妒,錯信龐娟,結果成了個半身殘廢。難道蘇軾沒有嗎?他被人誣陷,卻毫不知情,結果因為一個莫須有的罪名被貶黃州。還是孟浩然沒有?才華橫溢,詩藝驚人,卻始終弄不到一官半職。還是羅斯福沒有?妻死家亡,政場失意,無心從政而淡出隱居。

  這時候,挫折在他們的心坎上筑起了一座墻,讓心靈封閉,讓意識隱沒,讓理智雜亂。無心思考,只一心沉浸于痛苦之中。朋友的勸成了無聲的吶喊,親人的愛成了漸淡的光。真的是痛不欲生嗎?

  然而痛苦的`墻不是無縫無隙的。正是那小小的縫隙讓偉人們看到了希望的人生,他們用無堅不摧的意志撞毀了痛苦之墻。孫臏沒有沉默,他讓事實說明能力,圍魏救趙,讓小人龐娟成為階下囚。蘇軾更顯曠達,揮撒豪情,寫下流傳千古的《赤壁賦》,更領悟到佛家奧義。孟浩然桀驁不凡,有酒便風流,官場勾心不進也罷。羅斯福牧場修心養性,與自然交流,重拾昔日信心,再涉政壇創輝煌!

  痛苦之墻就此推倒,錐心之痛就此泯滅。而如果,偉人們的意志不夠堅強,想拆墻卻無異于以卵擊石,墻則更加堅不可摧,堵上心口,不能呼吸,從此以后,心再也不能停泊愛情、友情、關懷、憐惜。心無法沖破鎖鏈,無法掙脫痛,痛苦被放大了。

  多少人的痛苦被放大,多少顆心被禁錮。南京長江大橋上寫滿標語,“請珍愛生命”,“請不要放棄生活”,勸慰那些失意人就此止步,不要再執迷,而很少有人停下,多數人縱身一躍讓生命告結。美籍華人歷史學家、著名作家張純如,曾寫下揭露二戰時期日軍暴行的《南京大屠殺》,竟在月前開槍自殺,原因是長期精神衰弱的折磨。

  驚嘆的同時,也引人思考。泯滅痛苦能創造奇跡,而放大痛苦能扼殺生命的美好。

  所有的一切全都決定于如何看待是放棄,還是堅持,是沉沒,還是反抗,是懦弱,還是勇敢,是禁錮,還是推倒。

  面對挫折,該如何選擇。只有熱愛人生的人們才能了解。

  痛苦作文 2

  幾年前那場無情的大病,奪走了我的健康,我的生活從此籠罩在了一片灰暗之中,過去那個活蹦亂跳的我從此消失了……

  我變得那么胖,每當看到別人捂著嘴或是聽到他們的笑聲時,我就總覺得他們是在議論我,笑話我;每當看到運動員在運動場上來回奔跑的身影,我恨不得要把整個操場毀了。我的'心煩躁不安。對于學習,我已經沒有興趣,學那么多有什么用?將來有什么工作能讓一個身體不能勞累的人去勝任?盡管如此,每當我和小伙伴們在一起玩耍時,我依然強裝很有精神,因為我不想讓他們對我另眼相看,我多么希望他們能像看待正常人一樣的看我啊!可是,我這不爭氣的身體卻總是在我們玩得正高興時拖我后腿,讓他們一個個都覺得掃興而歸,只剩下我孤獨地站在那兒。從此,我選擇了不再出門。

  一天,我依舊像往常一樣在家里來回徘徊,走累了就坐下看看電視或是看看書。這時,書上的一篇名為《我的心站起來了》的文章深深地吸引了我。里面寫一位小男孩怎么從逆境中走出變得活潑開朗起來。海倫.凱勒、達芬奇,他們所受的打擊那么大,可是他們卻以驚人的毅力,一個成為了作家,一個成為了音樂家。文章的小作者也說:“我并不能取得多大的成就,但我仍要繼續努力,努力吧自己所能做到的事做得更好!”名人也好,平凡人也罷,他們都能做到面對天災人禍時不放棄,我又怎能輕言認輸呢?想到這里,我的心中一片光明。

  “心若在,夢就在,天地之間還有真愛,一切只不過是從頭再來……”我輕聲哼唱起劉歡的這首歌。在我最痛苦的時候是那一個個不向命運低頭的人感動著我,激勵著我,是他們給了我一絲絲的鼓勵和溫暖。面對致命的打擊仍然能快樂地過好每一天,這才是人生的極致啊!

  痛苦作文 3

  苦樂相生,悲喜交加,是生命的常態;月圓月缺,日升日落,是自然的法則。

  當你在駭浪滔天的海面上無依無靠孑然一身時,你是否萌發過絕望的念頭?當你在無邊的黑暗中張大迷茫的雙眼時,你是否在深沉的無奈中過早地放棄?其實,人生并非常數,命運尚是未知,我們何不奮力一搏,或許痛苦與奇跡只隔著一層輕紗;痛苦是一柄雙刃劍,它使強者更強,弱者更弱,正如巴爾扎克所言:“痛苦,對于弱者是一個萬丈深淵,對于強者是成功的墊腳石,對于智者則是一筆寶貴的財富。”誠如斯言,在無邊的苦海邊,有的人畏畏縮縮,抱殘守缺,停滯不前,那么他的人生宣紙上只是草草幾筆,毫無色彩可言;而另一些人卻強忍著徹骨甚至撕心裂肺的苦痛,一步步堅強地邁向彼岸,獲得精神上的新生與升華,在生命的履歷上繪下濃墨重彩。

  音樂天才貝多芬一生命運多舛,愛情受挫,事業受阻,可最殘酷的是雙耳失聰。這對酷愛音樂勝過生命的`他來說無疑是致命的打擊,可他“扼住了命運的喉嚨”,以飽滿的激情創作出《命運交響曲》,彪柄史冊。貝多芬的傳奇人生不能不說是對痛苦的迎戰。

  魯迅說,真的猛士敢于直面鮮血淋漓的慘淡人生。翻開華夏歷史,一個個鮮活的生命向我們走來:吟詠“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”的荊軻,受極刑而發憤著作,終成“究天人之變,融百家之言”之《史記》的司馬遷,是他們,在迎戰痛苦的過程中獲得了成功。

  痛苦猶如一只精靈,它把你的意志砥礪得堅忍不拔,靈魂熏陶得純凈無私,讓你超越靈魂外殼的浮華與世俗,獲得精神上的淡泊與永恒。它給你的影響是一生一世,它給你的感覺是刻骨銘心,它給你的啟迪是永不放棄。

  走近痛苦,我們才會深切體會到鳳凰涅槃,烈火重生的悲壯,我們才會聆聽到貝殼中沙礫演化為珍珠的生命悸動,這種悸動是何等撼人心魄啊!

  走出痛苦,我們才會對世界多一分關愛,對人生多一點感觸,我們才會由衷而言:

  天地間,一草一木皆是情,抬望眼,前面是一方朗朗的天!

  迎戰痛苦,我們才會有云的精神,月的態度;迎戰痛苦,我們才能走向生命的極致,積淀內韻。

  痛苦作文 4

  我多么希望那一瞬間不要發生,如果不發生,那我奶奶也不會是現在這個模樣了。但是這只是一個如果。

  記得今年正月初六,奶奶就迫不及待的要去溫州打工。清晨,我們拿著包袱送奶奶上了車,看著奶奶坐著車遠走后,便回家吃早飯了。“鈴鈴鈴”的電話聲響了,爸爸接了電話后,整個人都呆在那里一動也不動,半天說不出話來。我們急忙問明原由,原來奶奶坐的那輛車下坡時因剎車失靈出了交通事故,撞在山壁上……全家人都驚呆了,急急忙忙飛奔出家門趕到現場,只見奶奶昏倒在地上,渾身是血,手臂已斷了,雙腿也失去了知覺……那血一直流著,怎么也止不住,爸爸只好把衣服脫下來,扎緊傷口。在奶奶的身邊,橫七豎八的傷員還都躺在血泊里……

  后來奶奶被送往麗水醫院搶救,脫離了生命危險,經過了大約三個月的治療,總算傷愈回家了,可是她胸部以下的.部分失去了知覺,奶奶卻再也坐不起來了,更站不起來了,而且連基本生活都不能自理了,以前那健康、能干的奶奶就這樣“消失”了,再也回不來了!

  我多么希望那一刻沒有發生,多么希望時間能還就擁有一個健康的奶奶,可是每當我放學回家,看到只是躺在床上奶奶,想到她再也不會和我們一起歡聲笑語,再也不會……

  在此,沉痛地奉勸那些司機叔叔們,你們一定要安全行駛!你可知道?由于你們的一時疏忽,使原本幸福的家庭變得支離破碎,充滿了悲痛,使多少健康的生命從此不再充滿活力……

  痛苦作文 5

  一張張試卷,一本本試題,一只只鉛筆,一塊塊橡皮。升入初中以后,往日的快樂已被這些所代替。

  心靈時刻想著放松,靈魂卻時刻處于緊繃。每日每夜做著做不完的數學題,每時每刻背著背不完的英語。這就是初中生活,活在無邊的痛苦里。

  學習不好不壞的我,整日籠罩在分數的陰影里。(.)考差了,迎來的是嚴厲的責備;考好了,換來的只是更高的要求。每日活在痛苦的學海里,只能把睡覺當成唯一的樂趣。望著小孩們在外面嬉戲,我知道,那樣的生活已離我而去,我的快樂只存在于夢里。

  被書本壓的喘不過氣的我,只能把快樂寄托于虛擬世界里,只有在我鐘愛的游戲里,快樂才能暫時壓制住痛苦,解放我疲憊的的'身體。但回到現實之后,還是看不見一絲光明。

  盡管如此,我還是不能放棄,因為我知道,光明就在不遠的前方,在那充滿鳥語花香的陸地上。只要游過這片死海,就能感受到陽光的浸染,就能告別那痛苦的憂傷。如果我沉淪于這片苦海,那就只能永遠生活于黑暗里,永遠感受不到快樂,永遠拋不掉哀傷。

  我的生命之火還沒有燃盡,我還有力量撐到那光明之地。面對希望,我不能放棄,面對親情和友情的鼓勵,我更不能放棄。我要帶著希望,沖破阻力;我要帶著希望,披荊斬棘。

  我要用生命做船,用希望做帆,用激情作槳,用信念作羅盤,駛進青春的激流,去遠航,去追逐我的夢想。痛苦的生活不能擊倒我,我要努力,我不能放棄。

  痛苦作文 6

  流年風花,日子一天一天的過去,許多使我們無法保留的東西一天一天的流逝。

  落花、枯樹。這些都無法使我們保留。事物都是美麗的,美麗卻一直使我們內心感到愉悅。嫩草從一顆小小的、可愛的種子,經過日日夜夜,經歷風風雨雨,才最終長成這美麗的事物。我們無法知道他什么時候會枯萎,但是我們也無法挽留。直到它失去,我們才覺得可惜。

  有些事物永遠在我們心中,有些事物也許會離開我們。當一個美麗從我們身邊離去時,我們在干什么?只是坐等著奇跡發生。奇跡只會在十分失敗時才會出現,而我,好像從來沒有十分失敗過。遙望天空,掛在天邊的落日;仰望空中美麗的星辰……我不知道什么是等待,我只知道今天的'風景明天不一定會有今天的美。

  過去,我只是一個懵懂的孩子。現在,我也已經成長了。我不喜歡回想過去,這只是因為我覺得這個毫無意義。每天我都會問自己,昨天我失去了什么,現在還剩下什么?每天早晨思考人生,思考昨天,思考失去了什么。

  早晨是一個新的開始,一個新的起點,也是昨天的終點。我們沒有機會選擇今天的事物,但我們卻可以改變。

  失去的東西不可恢復,但卻可以使我們覺得不安、焦慮。我并不喜歡失去一些我認為美麗的東西,就像天邊的落日,最后我只能看見它向天邊慢慢的灑下余暉,看著它慢慢落下,只留下紅色的天。

  失去,是個痛苦。我無法感受失去的痛苦,所以我在保留它,挽留它。不想讓它失去。

  痛苦作文 7

  這個月我真的很痛苦,很痛苦!前幾天,我的曾祖母去世了,但就在昨天晚上,又發生了一件悲傷的事情。

  昨晚7點,我和媽媽準備去我家對面的“星河音樂老師”聽表哥練琴。然后我們去了表哥家。

  到了他家沒多久,我媽的手機響了。我媽一打開手機,就聽到她爸焦急的說:“你爸被車撞了,就在加油站。快來!”

  母親把這件事的一切都告訴了大家。聽到這個消息,房子里立刻鴉雀無聲。每個人的'眼里都有一絲焦慮。

  過了很久,媽媽回過神來,說:“我和佳路先去看看。請迅速通知他人。”

  于是我和媽媽小跑著走向加油站。到了事故現場,一大群人擠成一圈,我就躺在人群外面。我們好不容易擠進人群,卻看到爺爺額頭流出鮮紅的血。一直愛我的爺爺怎么會落得這樣的下場!

  我和媽媽突然大哭起來。爸爸安慰我們,叫爺爺不要一直動。他對媽媽說:“你先帶佳路回家,這里的一切我來處理。”

  回到家,手一直抖,眼淚一直流。過了一會兒,“120”來了,我知道爺爺一定是被送去醫院了。我和媽媽都很緊張,怕爺爺出事。

  正當我們擔心的時候,電話鈴響了。媽媽,快去撿。

  “沒事的!你爸只是受了點皮肉傷,沒什么大礙!”電話里傳來爸爸的聲音。呼,大家的情緒終于穩定下來了。

  痛苦作文 8

  “跳跳坐直點,注意保護視力。”猴媽媽生氣地大聲嚷道。直到現在“動物學校”“3B”班的小猴跳跳仍然不愛護眼睛,媽媽已經提醒他無數遍了可他仍是執迷不悟。

  這天中午,跳跳寫英語作業時姿勢又注意了。媽媽十分惱怒的對他說:“跳跳,你怎么這么沒記性?坐直一點,要做到‘ 三個一’。腦離桌子約一拳;手離筆尖約一寸;頭離桌面約一尺。知道了嗎?”跳跳不耐煩地說:“知道了!知道了!”心想:不坐直又能怎樣?晚上跳跳寫作業的時侯感覺到自己的眼睛比前段時間更加干疼干疼的,而且還看不清黑板上的字。

  于是,吃完晚飯他忐忑不安地告訴了媽媽:“媽媽,我的`眼睛干疼干疼的,看東西都模模糊糊的,”猴媽媽兩唇緊繃,眼睛里冒著怒火說了句:“明天我帶你去醫院檢查視力。”到了醫院,原本清晰地視力表他也僅僅只能看到0.4和0.5。看完視力表后大象醫生又在他的眼睛里滴了一種藥水,頓時,跳跳覺得眼睛又酸又澀。擴瞳以后大象醫生鄭重其事地告訴猴媽媽已經達到了中度近視—150度……”只聽站在一旁的跳跳“哇”得大哭起來,如果我不長時間地盯著書看一到兩個小時;如果我寫作業記住“三個一”;如果我記住了媽媽的提醒……唉!太多如果了,可惜世上沒有賣后悔藥。

  從此,跳跳鼻子上就駕一副小眼鏡。

  痛苦作文 9

  記憶中,汗滴里有痛的聲音……

  軍訓的最后一天,每一次的訓練開始前,教官總是要求我們站15—20分鐘的軍姿,所謂軍姿,顧名思義,就是說軍人的.姿態:立正站直、目光上仰、重心前移、雙手緊貼褲縫,動作雖然簡單,但是在炎炎的烈日下,堅持不動地站上這么一段時間,卻也并非易事。體質好點的會是滿頭大汗,齜牙咧嘴;體質較差的往往直接喊“報告,休息。”還有的連報告都沒機會喊,就已經晃晃悠悠,直接暈倒。

  可以這么說,幾乎每站一次軍姿就是一種折磨,同學們都是談之色變。

  可是,那天下午,情況則變化得讓人有些莫名其妙。還是站軍姿,還是在那個地點,可是沒有一個人倒下,準確地說,站完這次軍姿之后,連抱怨的聲音也比平時少了許多,軍訓的內容依舊,但是同學們的態度有了變化,變得積極了。很奇怪,教官奇怪,我們也似乎感覺到了一種不同。

  是啊,這才是軍訓,受苦受累只是過程,自己積極的變化才是最終的目的。相信,我今后的生活,也會因此而受益。

  抬頭,看著鏡子中那個被曬得發黑的自己,在眼睛的深處發現自己好象擁有了一些近似軍人的魂魄。

  我看著她,她嘴角上揚,她在笑……我緩緩得伸出手,輕輕地摸了摸那個自己,想得到一絲撫慰:記憶中,汗滴里有沒有痛苦?有,但那已經變成了美麗!

  我,學會了善待痛苦。

  痛苦作文 10

  有兩位好朋友在一起出游時,一位不小心將另一位的手劃破,連忙說對不起,受傷者笑著說沒事兒,便在沙漠上用手指記下:“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次,當他腳不小心拐了時,他的朋友細心地呵護照顧他,直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下:“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什么時,他說:“寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。”

  朋友們,試問有誰能像他們那樣用一顆感恩的心來對待別人呢?

  這是一段真實的故事,著名歌手叢飛節衣縮食捐贈300萬元,資助178名貧困學生。而當他自己病危住院經濟困難時,在當地幾個曾被他資助的工作者,竟沒有一個人來看望他。這事被媒體披露后,有一受助者說,這讓他很沒面子。而叢飛卻說:“不要埋怨他們,我已不需要醫療了。”這樣偉大的人,這樣坦率,為自己的決定無怨無悔的`人,才是真正的智者。

  還有這樣一個曾感動全中國人的例子。洪戰輝,在他年幼時就已失去了笑容,取而代之的是全家生存的重擔,他四處求學,雖然飽受滄桑,但他學會了“滴水之恩當涌泉相報”的道理。

  他帶著自己的妹妹去大學求學,有那么多有愛心者為他伸出援助之手,他卻沒有接受,面對困境,他毫不萎縮,想著世上還有很多像他甚至比他更貧困的人需要幫助,便自籌資金,建立了一個慈善基金會,幫助那些人。

  痛苦作文 11

  難道是天意?我非要喝這么苦的藥?太可怕了,這藥簡直是只惡魔,要殺了我!

  今天我和媽媽去醫院檢查病情,因為我老咳嗽,一咳就是“幾個鐘頭”,非把心咳出來不可。得到的結果是:炎癥。媽媽說:“你要乖乖吃藥哦,炎癥可比感冒嚴重多了!”

  我可不想的更嚴重的炎癥,現在我得打針、吃藥,但這一刻最痛苦——有一種藥是一個大瓶子,里面的藥是棕色的,蓋子上套著一個塑料做的小瓶子,名叫:肺力咳合劑。

  媽媽倒了1.5ml,我先拿起來聞了又聞,太苦了,苦的我都想吐了!“快點,一口氣喝完,你還要吃膠囊!”什么?還有膠囊,我最討厭啦!

  我先嘗了一口肺力咳合劑,邊要找垃圾桶了,實在是太苦了!可是我被媽媽拉了回來,她拿起杯子就往我嘴里灌,我一下子就喝完了!這回我吐在了地板上。

  第一關終于結束了,將迎接的是第二個難關——吃膠囊。

  我把膠囊含在嘴里,再喝了一口熱水,可是膠囊我怎么也吞不下去,只喝下了熱水,我又倒了一杯喝下去,過了很長時間了,嘴里面的.膠囊垂死掙扎,最后自爆了——破殼了,我喝下了它的血——膠囊里面的顆粒被水溶解后是藥的味道,這口苦水調皮的吞入我的肚子,想吐也吐不出來!

  這就是天意!只有吃這么苦的藥才能治好炎癥,良藥苦口嘛!

  痛苦作文 12

  從小到大,我經歷過許多次離別,大至生死離別,小至短暫的離別。

  小的時候,我不懂離別是什么感覺,隨著年齡的增長,我慢慢地知道了離別是什么感覺,離別是痛苦的,撕心裂肺的痛苦。

  就說這一次吧。今天,是媽媽在杭州的最后一天,馬上,媽媽就離開了。七天,在以前我認為很漫長,可現在卻這么短,七天前,媽媽來杭州的時候仿佛就在昨天。當時,我多么希望時間可以停止在這一刻,讓我多看看媽媽,多撫摸媽媽,多……可是,該來的總要來,要離別也要離。

  媽媽蹲下,摸著我說“你要好好學習,今年過年你又可以見到我了。”說完,媽媽向火車站入口走去。我望著媽媽離去的背影,心里有說不出的痛苦。

  我回到家后,我把自己一個人鎖房間里,自己安慰自己。這離別,我經歷過很多次,雖然我知道傷心是不能解決問題的,知道以后還可以見到媽媽,可是,我還是很傷心,媽媽的離別,像一把鋼叉一樣叉進了我的心。我的眼眶濕潤了——我哭了,沒有聲音的.哭了。

  我很懊悔,懊悔自己不珍惜和媽媽在一起的短暫時間,認為七天很漫長。

  我很痛苦,痛苦媽媽離開我,痛苦又少一次見到媽媽的機會,痛苦……

  我討厭離別,討厭離別時的這撕心裂肺的痛苦。離別,我討厭你讓我痛苦!離別,我討厭讓我們少一次見到親人!

  望著窗外的雨,我的心情很是沉重,也若有所思。

  痛苦作文 13

  對于織毛線的人來說,拆線是最大的痛苦。自己辛辛苦苦織起來的東西,轉眼就沒了。

  在學校課余毛線編織班里,織毛線我不咋樣,拆毛線倒是一大“特長”。據同學的不完全統計,我失敗后拆線的次數不下10次,也因此穩坐了“拆線大王”的`寶座。

  雖說“拆線大王”也是個王,可它卻是個臭名遠揚的王,我好幾次想下這個“寶座”,卻都以失敗告終。誰叫我織帽子的技術太差?每次織錯了,就得拆。

  織難拆易,只要我輕輕一拉,毛線就會從木針上“脫尖而出”,每看到“脫尖而出”,我的心就會流一滴血,我辛辛苦苦織了大半的帽子,竟然就這樣消失了。找老師幫忙,對我來說也是一種恐懼:我真害怕老師會說出“拆”這個字,這樣我的同學就會幸災樂禍的給我記上一分。

  有一次,我好不容易織成功一圈,有了點成就感,老師卻說我織錯了,要拆!拆,我害怕這個字,更害怕做這件事,可沒辦法,誰叫我織錯了呢?我機械又匆忙地走回位置,又開始了這自我折磨的工作——“嘩,嘩”,帽子像水一樣,一下就化成了“毛線河”。我想不通,為什么織毛線那么困難,拆毛線那么容易?

  我敢肯定,我的毛線是世界上獨一無二的毛線,因為拆的次數太多,好多地方都扭轉糾結在一起,從遠處看,有點像一只粉藍相間的蛇。

  老天,我一定要下“拆線大王”的寶座!

  痛苦作文 14

  以前,每聽到媽媽說去剪發,我都會央求媽媽帶上我,給我也剪一剪。可是,最近幾年,媽媽一說去剪發,我就會跑得遠遠的,不讓媽媽帶我一塊兒去,這樣我的頭發終于長過了肩。

  在今年暑假里的一天,媽媽突然對我說:“家慧,帶你去剪發吧?”我趕緊說:“不,我不去,我不要剪發。我要把頭發留得長長的,留到腰間,看上去瀟灑,走起來讓人羨慕。”媽媽好像生氣了,站起來說:“你看你,每天早上光梳頭就要用半個多小時,以后你上了初中一定會耽誤學習的,還是剪了算了。”聽完嗎嗎說的話,我連看電視的.心情也沒有了。這時,爸爸也說話了:“你媽媽說得對,再說小女孩剪個學生頭也挺精神的,也好梳理,畢竟現在是夏天了,你不熱嗎?”

  我看出來了,爸爸和媽媽擰成了一股繩來對付我。我馬上跳起來說:“我不去,說什么我也不剪發。”不過,爸爸和媽媽的軟硬兼施,終于把我征服了。到了理發店門前,我忐忑不安的,好像就要上斷頭臺似的。媽媽就連拉帶扯的把我弄進了理發店里。這時我的眼淚像泉水似的往外涌,但我知道,媽媽的脾氣一上來九頭大牛也拉不回來。哎,好漢不吃眼前虧,還是乖乖的任理發師宰割吧。眼睜睜地看著我可憐的頭發從眼前落下,禁不住失聲痛哭起來。

  回到家,我看著鏡子里的我,想著那以前烏黑發亮的秀發,又一次痛哭起來。我可憐的頭發啊!你什么時候才能再長長啊?

  痛苦作文 15

  茶館里很暗,人也很少。

  茶客們聚在一張桌子前,目光凝聚在桌上的一張紙上,上書:生活。

  到底什么是生活?大家思考著。

  許久,一位扎著羊角辮的姑娘開了口:“生活是賭,賭青春!賭愛情!賭成功!我是一位高三的學生,學習使我變得像一個木偶,被人牽扯著,沒有輕松,沒有自由,我的生活像這兒一樣陰沉,昏暗。”

  一位小伙子站起來走向窗口,他拉開窗簾說:“看看外面,陽光照耀著每一個人,你為什么不去享受它呢?生活并不是只有昏暗,而是要積極把握的,爭取的……

  話音未落,一位年近花甲的`老人鼓起掌來。

  “是啊,小伙子說的對,生活是要把握,不要消沉,我經歷的多了,妻子生了重病,孩子又小……這日子就要過不去了。”一名大漢哽咽了,端起一杯茶,一飲而盡。

  “我也是下崗工人,”不知什么時候茶館老板從門里走出來了,“我也失望過,迷茫過,可是老天又不會憐憫你……”茶客陷入了沉思中……

  生活,到底什么是生活?應該怎樣去把握?我想,生活雖然有挫折,道路雖然崎嶇,但如果把握挫折與崎嶇,它們也將帶來信心,甘甜與快樂。白巖松有本書叫《痛并快樂著》。是啊,生活需要去追求,去品嘗,而關鍵在于把握。

  陶淵明的隱幽之生,我以絕妙;

  霍元甲一世英明,我以絕妙。

  把握生活,崎嶇的路上堅強的走吧!痛苦經歷過,甘甜亦無窮!

  把握生活,才能擁有美好人生。

  痛苦作文 16

  人長大就有痛苦。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時起,我也有了自己的煩惱。有時無需理由,只因煩而煩、惱而惱。

  每天放學回到家,迎接我的都是那個熟悉的詢問:“作業做完了嗎?趕快做作業!”每當聽到這些問話,我就心煩意亂,做作業時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計劃來完成。其實,我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認。

  自從上中學那天起,我的成績就成為家庭永恒的話題。我的'成績是時好時壞,成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候,也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看。”成績到底是什么?是分數還是自我提高?是對別人的超越,還是愈來愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺乏味也感覺困惑。

  有時我自己常想,成長到底是什么?成長有時充滿苦澀而又令人欣喜,成長有時也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長,這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長大,我知道煩惱便是成長的催化劑。

  痛苦作文 17

  在每個家長眼中,自家的孩子都不如別人家的孩子。可你們有想過嗎?每天上的.家教、興趣班……一學就是十二年,不是一兩天,禁止出去玩。每天晚自習到九點,回到家洗洗就到了十點,而有一大堆作業要做,不忙到十二點是不會睡。很多大人認為你們一個學生有什么好累的,上班賺錢那才叫累。對,我們每天五、六點起床,七點早讀,八點上課。而你們呢,八點上班,加班有工資,周末有休息。假設讓你一天12小時花在工作上,周末要來公司義務加班,你會怎樣?你肯定會辭職吧。

  對吧,那你又如何理解每天拼在學習,還要被別人家的孩子拿來和自己家的孩子做比較。作業堆積成山,寫著凌晨的感受呢?對,你有你的養家不易,我有我不被理解的難過,你懂嗎?

  班級中最痛苦的人不是差生,而是我們中等生。每天作業一大堆,寫都寫不完。暑假寒假都不能出去玩,而是出去補課。當別人家的孩子在玩的時候我們在干嘛?補課、做作業。除了這些還有什么?每次你們都重視成績,一考不好,你們就說:“上課聽沒聽,不問老師的,下課又出去玩了,成績提不上去,你哪都別想去。”是吧,責罵聲,我們都習慣了。

  呵呵,如果讓你們重新選一個女兒(兒子),你們肯定遠成績好、聽話、懂事的。

  我們作為學生的痛苦,有誰能理解,只有同齡人了。

  痛苦作文 18

  在人的一生中,難免會遇到許多困阻,如果你扛不住,就會掉入痛苦的深淵,如果把困阻踩在腳下,不就成了脫離困境的墊腳石嗎?所以,我們要學會換個角度看問題,何不去享受痛苦!

  在春秋戰國時期,吳國和越國發生了戰爭,越國被吳國打敗,越王勾踐被吳王夫差俘虜,囚禁了一段時間后,勾踐被釋放了。回到越國的勾踐在坐臥的地方吊了苦膽,夜里躺在柴草上睡覺,每天都要嘗嘗苦膽,告誡自己不要忘記復仇雪恨。除此之外,他還經常到民間視察民情,替百姓解決問題,讓人們安居樂業,同時加強軍隊的訓練。

  勾踐經過十年的奮斗,越國變得國富民強,最后成功打敗吳國,成為春秋末期的一大強國。

  在我國漢代,有一位非常了不起的人物,那就是寫下《史記》的司馬遷。

  他在著《史記》時,遇到了李陵事件,皇上聽信謠言相信李陵投奔了匈奴,所以漢武帝大怒,司馬遷為李陵說了幾句公道話,結果就被關進了牢房里,而后受了宮刑。當時司馬遷忍受著酷刑,正因為沒有完成史記,他才忍辱負重地活下來,支撐著他消化掉了痛苦,最后成就了:史家之絕唱,無韻之離騷——《史記》。這是魯迅先生的評價。

  在歷史中,像勾踐、司馬遷這樣的.人物很多,他們憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起。享受痛苦,享受是一種樂觀面對困境的態度,讓它成為進步的動力,更好的成就我們的人生。

  痛苦作文 19

  那一次,我嘗到了痛苦。

  一次期末考,在考數學,我把看了一遍試卷,十分的簡單,都是一些已經寫過的題目,琎,我就飛快地寫試卷,不費一點兒的功夫,一張試卷就寫好了。

  這時,外面下起了傾盆大雨,我被雨給吸引住了,就沒有好好地檢查試卷,光陰似箭,日月如梭,一下子就收卷了,但我還沒來得及檢查,不過,我還是對這一次的作文信心滿滿。

  回家了,我走在了回家的小路上,現在還在下雨,不過我十分地快樂,雨點在空中翩翩起舞,像一群十分快樂的小精靈一般向我飛來,不一會兒,到家了,我激勵萬分,十分想知道這一次的數學的成績,于是,我就一直催著媽媽問一下老師我這一次的成績,然后,媽媽就問了。

  不過,成績卻與我意料的恰恰相反,我本以為這一次考試會考一個九十幾分,但是成績并不理想,我這一次只考了七十幾八十幾,我大驚失色。

  這一次,我吃到了一次苦頭,也從這一次起,我也知道了,大意失荊州的'道理,也認識到了自己的錯誤。

  于是,我吸取了這一次的教訓,不再驕傲了,然后,我下一次的數學的期末考試就考到了一個十分理想的分數——九十五分。老師也在課堂上表揚了我。不過,即使老師在課堂上表揚了我,我也再也不敢驕傲了,因為我從上一次的期末考試中知道了“大意失荊州。”

  痛苦作文 20

  人世間痛苦的事有千萬種,但在我眼里值得珍惜的只有那一種,就是追求夢想時所遭受的痛苦。在追求夢想的路上有這么幾個階段:幼兒班、小學、初中、高中、大學。求學的路十分漫長,而且很辛苦,很多成功之后的人卻最懷念這段有些痛苦的時光。

  我現在還只是處于初中階段,卻成天喊苦喊累,不愿意學習,只想吃喝玩樂。有一天,我讀到《你憑什么上北大》這篇文章,文章的作者講述了自己為考大學而付出的努力和承受的精神壓力,經過痛苦的磨礪,最后達到了自己的目標。作為一個學生,我被觸動了。

  學習帶來的痛苦橫亙了我們全部的青春,這種痛苦是有意義的,馬云曾經說過:“不吃苦,你要青春做什么?每天玩玩網游,干著我八十歲都能做的事情。”

  是啊,如果不經歷風雨,哪能見得到彩虹?“名人”都是用痛苦塑造出來的。我作為一名初二的學生,總是抱怨不說,有時還趁媽媽不在家偷偷看電視、看小說。在玩耍時,我以“只是放松放松”為借口,來安撫自己愧疚不安的內心,使我暫時忘掉作為一名學生的責任,也忘記了自己的目標。

  我在這種迷茫的'境界里,拋棄了那原本屬于自己的痛苦,得到了一時的開心。但是我應該趁痛苦沒消失之前,珍惜它,讓這痛苦塑造出我全新的一面,錘煉出堅強的意志。

  朋友們,趁青春還在,我們要抓住機會,在剩下的日子里去努力奮斗,達成自己的目標!

  痛苦作文 21

  今天,陽光燦爛,爸爸帶我去鎮中心醫院拆左臂的夾板。醫生看了X光片以后,給我去掉了笨重的夾板,我感到一陣輕松,終于告別了這段痛苦的日子!

  兩個月前的.一個晚上,我和小朋友們在操場玩滑板。因為操場光線昏暗,加上我速度超快,滑板沖到一個坑里。我感到身子一震,就從滑板上栽了下來。情急之中,我連忙用雙手撐地。結果,意外發生了,我聽到左手“喀嚓”一聲脆響,接著就是一陣劇痛,我就昏了過去。爸爸媽媽聞訊趕來,連夜把我送往邵陽正骨醫院。

  第二天上午,幾位“白大褂”將我推入了手術電梯,當我看到電梯門緩緩合上,看不見爸爸媽媽時,我的嗓子都哭啞了。手術室里,墻壁白得讓人恐怖,醫生給我的左手打了麻醉針,接著用紗布蒙住了我的雙眼。我感到左手麻得就像一截木頭,隱隱感覺到醫生在用東西敲我的手。我很害怕,心里空蕩蕩的,不知什么時候被推出了手術室……爸爸媽媽在醫院忙乎了三天,沒睡一個安穩覺。回家后,我得知奶奶在家整天流淚,心里很不是滋味。更苦惱的是,我的左臂夾了夾板,吊著吊帶,不能跟小朋友們自由自在地玩耍了。我還要吃一個多月的中藥,難咽的中藥苦得我直吐舌頭。

  現在,我終于自由了,我覺得陽光又直射心田。同時,我明白了:健康對于自己和家人多么重要!

  痛苦作文 22

  人的一生中,每個人都曾沐浴幸福和快樂,也會歷練坎坷和挫折。幸福快樂時,我們總是感覺時間的短暫;而痛苦難過時,我們卻抱怨度日如年。幸福和痛苦本來就是雙胞胎,上帝是公平的,痛苦往往是伴隨幸福并存。會享受幸福,也要學會享受痛苦,享受幸福會增加你的成就感,享受痛苦則會提高你的自信心和忍耐力。身陷痛苦的囹圄,你的心靈顫抖了嗎?地處絕望的深淵時,你堅持了嗎?這就要看你有沒有堅定信念和意志力。

  當我們遇到坎坷、挫折時,不悲觀失望,不長吁短嘆,不停滯不前,把它作為人生中一次歷練。把它看成是一種人生成長中的常態,這將助你更好地譜寫出自己的人生精彩。

  人生必有坎坷和挫折!挫折是成功的先導,不怕挫折比渴望成功更可貴。

  塞翁失馬,焉知非福?碰到挫折,不要畏懼、厭惡,從某方面說,挫折對我們來說是一件歷練意志的好事。惟有挫折與困境,才能使一個人變得堅強,變得失敵

  挫折足以燃起一個人的熱情,喚醒一個人的潛力,而使他達到成功。有本領、有骨氣的人,能將“失望”變為“動力”,能蚌殼那樣,將煩惱的.沙礫化成珍珠。

  不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有失敗的人生絕不是完美的人生。當你戰勝失敗的時候,你會對成功有更深一層的感悟。就是在這樣一次次的感悟中,你走出了一個完美的人生。

  痛苦作文 23

  不知是多么煩躁,往日的目光沒有了昔日的無暇,心情被黑暗占領了。朋友分開了,我的心情頓時失落了。燈光熄了,月色已淡了,天黑了,我開始寂寞了。寫著文章,煩躁的心情變成困擾,只是打斷我的思路。可我又在想著——

  我那無暇的天空,蝴蝶如小魚般可愛, 那絢麗的翅膀,是舞動的.天堂。 那從天上忽落的那一滴水, 它在不顯眼下,成了一滴藍色晶瑩的水。 它代表了單純,單純是一種可愛的優雅,是一次甜蜜的微笑。

  那滴水,已是我生命小空間。那是一顆還未長大的花葵,那是美好遐想。又想到了——

  幸福不能痛苦,幸福的記載里沒有哭。哭,是一種不勇敢的選擇。堅持下去,幸福的腳步就會趕來。它像一個許愿瓶,里面蘊含著很多個美好的愿望和祝愿。人們靜靜地等待著,相信,幸福總會來到,綠光也會伴隨著自己。嗯。

  痛苦其實并不怕,我仰望天空,知了似乎為我歌唱。快樂伴隨著輕盈的腳步悄悄來到,而我正在友情的河流中穿梭,歡快地享受著這夏日之歌。花兒爭奇斗艷,一朵朵小花葵向我飄過,我覺得這清涼猶如河水的晶瑩。頓時,快樂擁滿了全身,我靜靜地享受著快樂的神力。小天使撲翅而來,給我這個身在黑暗深處的人打開光明之門。

  煩惱已沒有,腦里只有快樂,我相信,我一定會成為一朵幸福的小花。

  痛苦作文 24

  昨天晚上又我夢見她了。我不知道為什么我還會夢見她呢?不是明明說好要放棄的,為什么她還會出現在我的夢中呢?人真的很難嗎?我不相信,她把我傷害的那么深。雖然我可以原諒她,但是我卻無法原諒自己。

  我夢見:我們在一個地方上學。我突然間感覺到空氣中的波動,我眺望遠方。天哪!一大片的黑云聚攏在一起,它們旋轉著。然后就出現了一個恐怖的畫面。 是的就是龍卷風,我找到她。拉著她的手就跑,她只問我你干什么呢。我說先跑,別問那么多了。我看到云柱越來越粗大,我非常的害怕……跑啊跑啊……不知道我拉著她跑了多久,我只知道我要保護她,不要她受到任何的傷害。這時她也看到了那恐怖的畫面。她哭了,哭得很傷心。她吻我,淚水流到了我的口中,咸咸的。

  唉,沒辦法。為什么每隔一段時間就要夢見她一次,而且是快要忘記的時候呢?我不知道這到底是為什么?如果我能在選擇一次的`話,我不愿認識她。太痛苦了,心靈的煎熬。

  心靈的創傷難以縫合,我瘋狂的喝酒、吸煙就是想忘記她。到后來我次發現一切都是枉然,我想一睡不醒,可偏偏她還要在我的夢中出現;我想糊涂,可偏偏那么清醒;我想通過把她的照片還給她,把她的一切信息銷毀來忘記她,可是她我還是無法忘記她。也許時間能夠幫助我,慢慢的等待吧。也許有一天我會徹底的忘記這一切……

  痛苦作文 25

  追尋的步伐還未停下,尋到了完成畢生心愿的李時珍,他有膽識指出醫術典籍中的錯誤,他有一顆為民的仁心,懷揣著那份執著,走進大山經歷風雨,身試百種藥草,27年亦如此。那又是怎樣的一種痛苦呢?或許一著不慎,可能就有生命危險。但為了擺脫病魔,為了百姓的健康,他心甘情愿。著就了《本草綱目》。

  尋覓痛苦,讓我們攜手與它同行。

  追尋痛苦的足跡,讓我想到了永恒的美麗——王昭君。她,一位柔弱的女子,為了那永世的安寧,毅然的肩負起國家重擔。因此,她放棄了海棠般的容顏,菊花般的傲世風骨,柳絮般的沉思,選擇了浩瀚無邊的.荒漠。難道她不后悔嗎?不畏懼嗎?為了國家,為了百姓,為了和平,她無怨無悔。她把她的痛苦,化為無形的動力,讓她能擁有莫大的勇氣面對漫漫黃沙,她的名字將永遠載入史冊,也載入人們永恒的記憶中。

  人生是必然要經歷痛苦和歡樂的,不妨可以這樣說,最杰出的人總是用痛苦去換快樂

  遙望歷史,沒有痛苦的洗禮,就沒有曹雪芹筆寫悠悠大觀園的玉石青磚,就沒有《紅樓夢》的永垂不朽;沒有痛苦的洗禮,就沒有羅貫中筆下風云變化的三國爭霸,就沒有《三國演義》的流芳百世;沒有痛苦的洗禮,就沒有施耐庵筆記各路英雄的涼山匯集,就沒有《水滸傳》的千古流傳。

  痛苦作文 26

  我有一個壞毛病,做事總是粗心大意,上個星期四,我的老毛病就犯了。

  星期四早上,媽媽送我去上學。下車的時候,我突然發現腳上穿的還是拖鞋,完了,這樣走進教室,不被同學們笑話死才怪呢!我趕緊讓媽媽帶我回家換鞋,但是時間不饒人,都快七點半了,來回一趟家起碼得二十分鐘,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,眼淚都快出來了。媽媽安慰我說:“別急,我們去買一雙鞋。”于是我們來到路旁的一家小店,媽媽急切地詢問:“老板,有31碼的鞋嗎?運動鞋、涼鞋,什么都行。”老板不慌不忙地說:“應該有的吧,讓我找找看吧。”媽媽催促他說:“快點,快點,我還要上班呢。”突然,我看見一雙粉紅色的涼鞋,不管三七二十一,我使勁把腳往里面擠,唉,鞋子太小了。這時,我恨不得像《灰姑娘》里的兩個姐姐一樣,拿刀把腳跟切掉一點兒。費了九牛二虎之力,我終于將我的兩只腳塞進了那雙涼鞋,走進了教室。

  一個上午我的'腳就像是被纏了足一般難受,下課跳繩的時候還隱隱痛,沒想到生于二十一世紀的我卻因為粗心嘗到了舊社會纏足的痛苦。

  回到家,我趕緊將兩只腳解放出來,那十個紅通通的腳趾頭似乎在對我說:“小主人,請你下次別這么粗心了,你這是搬石頭砸自己的腳——自討苦吃呀!”

  痛苦作文 27

  自從上次的扁桃體發炎后,讓我感受到了生病打針的痛處,那滋味可真痛苦。可是,從小體弱多病的我,卻又難逃發燒的.魔爪——今天我又發燒了。

  無奈之下,我和我奶奶來到了中心醫院。醫生量完了我的體溫后,二話不說就要給我打針。看著細細的針頭,我心里一緊,不禁又開始胡思亂想了:自從上次生病,我因為太胖打不進去之后,我又胖了點,這次會不會更打不進去呢。

  正想著,醫生已經開始給我的手消毒,冰冰的棉花在我的手上涂來涂去,不禁讓我發抖。醫生看了又看,摸了又摸,拿起針一打,果然又沒打中,只能拔了出來。我的眼睛緊緊地合在一起。可我還沒反應過來,醫生又看準手打了下去,我的手太肥,依然打不進去,又拔了出來。我再也忍不住了,縮回了手,問:“好了沒,很痛的。”醫生連忙道歉,說:“你的手太肥打不進去,打腳吧。”什么?打腳?這不是一到三歲小孩子才打的嗎?我不想打腳上,可卻沒辦法,只能讓醫生打了。

  我抬起腳,一陣惡丑味撲鼻而來,幸好醫生帶了口罩,要不然早臭暈了。針終于扎進去了,我看看腳上的傷,又看看手上的傷,不禁有一絲悲痛,我的手啊~~我的腳啊~~

  經過一個多小時的掛鹽水,我走路時也有了些麻木,我暗暗下決心,要減肥,不要再受那些本不該受的罪了。

  痛苦作文 28

  吃過黃連,才知道甘蔗更甜。踏破雙足,才領略到山的嵽嵲與窎遠。我們永遠都在這痛苦中沉淪,日復一日,年復一年,才能磨練出那如磐石般堅硬的心靈。

  如同牡蠣產出珍珠一樣。

  珍珠是牡蠣痛苦的結果,亦是它傷口愈合的產物。珍珠本是一顆極小的石子,落入牡蠣體內。牡蠣無手無足,只能忍受著痛苦的煎熬。

  ---惟有這鉆心的.痛,才會使傷口愈合得更好,惟有剔骨的苦,才會使珍珠變得更加斑斕奪目。于是,它分泌出一種珍珠質,包裹在石子表面,以此來保護自己。

  沒有經歷過疼痛的牡蠣是永遠無法產出如此晶瑩璀璨的珍珠的。

  無痛,何以得玥?

  正仿佛那些吟唱千古的流星。它的美,是以犧牲自己來造就那出天鴻中無往不勝的童話。

  沒有經歷過燃燒之痛的隕石,是永遠無法在空際中留下美麗的一瞬的。

  無痛,何以生輝?

  人生如子,著著辛酸,步步含痛。然而,就在這每走一次的旅程中,唯有痛苦與艱難才會讓我們走出一盤完美的棋,易得一場絢麗的謝幕。棋道有云:“死棋肚里有仙著。”在我們身處逆境之中,要相信自己的每一步棋。

  沒有敗著的徹悟,是永遠無法使自己成為人生的勝負手的。

  無痛,何以稱絕?

  痛苦,不再是生命的折磨,不在是靈魂的桎梏。

  無痛才是浮生莫大之苦!

  我愿以痛作帆,以苦作槳,架起蘭舟,乘風破浪。眺望遠方,成功在岸。

  痛苦作文 29

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心隱性,曾益其所不能。我曾聽過這樣一句話:“沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌?”說的是從痛苦中成長,我不太相信這句話,從小“努力就能成功”,“先苦后甜”這類的話聽得太多,也就倦了,不過是一碗雞湯罷了。

  不過初三的突然襲擊讓我喘不過氣來,也讓我逐漸懂得了這句話。

  原來我一直無法適應初三帶來的恐懼,周圍緊張的學習氣氛壓得我喘不過氣來,而我并沒有加倍努力,仍然像在初二,認為初三可以像在初二一樣保持成績不下滑。

  這個時候考試來了,它總是能敲醒響人的警鐘,讓我知道自己的自以為是把人變得多么渺小,從作業堆里抬頭看到同學們埋頭奮斗的身影,我終于明白,享受和安逸是留給死人的,年輕時所受的痛苦不是痛苦,只不過是一塊跳板。

  人都是從痛苦中慢慢成長起來的,你所失去的東西總有一天會得到另一種方式的補償。

  我開始努力,我決心要痛苦地長大,沒有什么是特別可怕的,可怕的`是自己的內心,能否接受自己選擇的路。這更是一種鍛煉,鍛煉人的心智,就如煉鋼、鑄劍,只有經過千錘百煉,才能成為一把好劍,一個堅毅的人。

  這是我第一次來到這個世界上,也是最后一次,我必須完美收場,這必定將伴隨著痛苦,但我并不懼怕,因為我想就這樣痛苦地長大。

  痛苦作文 30

  我有一顆大牙被蟲蛀了,天天痛得我吃不著飯,整天都愁眉苦臉。今天下午,媽媽終于決定帶我去牙科醫院看牙。

  我一坐上那張活動椅上,將身子緊緊靠在椅背上,醫生用手按一下旁邊的開關,頭部就開始慢慢下降了。這時我就平躺在椅子上,多舒服。醫生用一盞很亮的燈對照著我的口部。我想:我的牙蛀得那么厲害,不知道用不用拔,希望不用拔了。“天靈靈,地靈靈……”我暗暗地想著,可惜叫天天不應,叫地地不靈。醫生叫我張開嘴巴,這是,我的.心里可提到嗓子眼,還想二十五只老鼠在心――百爪撓心。我問醫生是不是拔牙,醫生說:“不一定要拔,張大嘴巴,讓我檢查一下。”醫生仔細地撥開我的上唇,發現蛀牙的牙腳旁已經隱隱約約可見一只新牙要長出來了。我擔心要拔牙了,就害怕得哭了起來。醫生安慰我說:“再給我看一看吧,不用怕!”只見一聲把鉗子迅速伸到蛀牙上用力搖幾下,就把鉗向上拔了出來。“行了,蛀牙已經拔出來了。”醫生說,不是騙我吧?我都沒感覺牙齒掉了下來,只感覺一陣麻痛。我不相信這么快就把蛀牙拔掉,就問醫生:“您是不……”我還沒說完,醫生說:“別說話,不然會流更多血。”然后給我塞了一塊棉花。

  原來拔牙并不像我想得那樣害怕。拔了那顆蛀牙,我不用再忍受蛀牙的痛苦了。

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