小學(xué)童話作文

時間：2022-09-13 20:09:31 童話我要投稿

【精選】小學(xué)童話作文合集6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)童話作文6篇，歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)童話作文合集6篇

小學(xué)童話作文篇1

　　從前有一個農(nóng)夫叫小黑子，他是一個磨粉匠。他只有一個磨坊、一所破草屋和一個菜園子。他只有靠磨糧食和賣菜來養(yǎng)活他的妻子和孩子。可是，最近沒風(fēng)吹他的磨帆，又沒雨澆他的菜園。他抱怨自己運氣不好。

　　一天晚上，小黑子在破草屋里嘆氣，忽然，風(fēng)來了，他急忙到磨坊里去磨麥。等他磨完回來，看見一個長著翅膀的怪人正坐在桌子旁，這可把小黑子嚇壞了。那個怪人對小黑子說：你別害怕，我是給你送風(fēng)來的風(fēng)先生，如果你有煩惱，就到后面那座山的頂峰來找我。小黑子聽了很高興。忽然，又下雨了，菜園里的蔬菜得到了充足的水分。不一會兒，一個漂亮的姑娘走進(jìn)了草屋。她對小黑子說：我是給你送雨來的雨姑娘，以后你有什么困難就到海邊來找我。說完，就走了。第二天，小黑子就背起蔬菜去賣，掙了不少錢回家。可是，貪心的財主搶了小黑子的錢，大搖大擺地走了。小黑子知道斗不過財主，就傷心地去山頂找風(fēng)先生了。風(fēng)先生給了他一個銀桶和一根銀棒。小黑子回到家里，用銀棒敲了一下銀桶。不一會兒，從銀桶里飛出了許多菜和飯，他們一家三口美美地吃了一頓。財主知道這件事后，又搶走了小黑子的銀桶和銀棒。小黑子只好再去找風(fēng)先生。風(fēng)先生又送給他一個金桶和一根金棒。不料，在小黑子回家的路上，又被貪心的財主搶走了。

　　財主回家后，把金桶一敲，突然一股黑煙冒了出來，黑煙變成了個大巨人，把財主打得半死，這次可為小黑子出了口氣。后來，財主再也沒敢去找小黑子的麻煩了。日子一天天地過去了，小黑子的兒子長大了。可家里沒錢供他讀書。于是他就去找雨姑娘。他把生活困境告訴了雨姑娘，于是雨姑娘就拿了一些銀兩和許多書給小黑子。從此，小黑子的兒子讀書了，他們一家過著美滿幸福的'生活。

　　這一切是多么神奇，多么有趣呀！從那以后，小黑子再也沒抱怨自己的運氣不好了。

小學(xué)童話作文篇2

　　在一個文具盒里，住著鉛筆、尺子和橡皮，他們非常要好，形影不離，每天都在一起。

　　可是，就在這一天，不知道發(fā)生了什么事，如膠似漆的它們竟然發(fā)生了爭吵！

　　“橡皮、尺子啊，真不是我自夸，小主人要不是有了我，她也就不會寫出這么好看的字了，也就不會得到她們老師的贊賞了。”鉛筆說道。“哼！明明是我才讓她得到那么好的成績，你看小主人寫錯字了，怎么辦？不就得用上我嘛。”橡皮反駁道。“誰說的誰說的！小主人之所以會得到老師的贊揚(yáng)、優(yōu)秀的成績，功勞都得歸功于我啊！要不是我，小主人畫圖和畫線時該怎么辦？老師看到這些題目恐怕連看都不用看就畫了個大叉叉了！”尺子再次反駁。”不不不，不是你的功勞，這是我的功勞！”“不！是我的！”“誰說的！是我的！”……

　　就這樣，原本形影不離的文具們開始誰都不理誰，也不幫助小主人寫字、畫圖、擦掉錯別字了，這導(dǎo)致了小主人成績嚴(yán)重退步，遭到了老師的批評，小主人非常傷心。

　　這天夜里，一輪圓月嵌在黑色的夜空中，星星點綴著夜空，美極了。可是一陣陣的喧鬧聲蕩漾在夜空中，果然，文具們又在爭吵了。它們吵得不可開交，把正在熟睡的書桌都驚醒了。桌子醒來后，不滿地說道：“你們至于嗎？原本好好的一家人如今怎么落得了這個下場？只是因為誰的用處大這個問題而成為這個樣子嗎？”桌子憤怒地說道。椅子也醒來，對文具們說：“既然是好好的一家人就應(yīng)該好好相處，為什么一定要爭個你死我活呢？你看看爭到最后又有什么好處呢？一家人都不開心，還使小主人的成績直線下降，你們有好好的想想嗎？”教室里一片沉默，為了讓文具們好好反思，桌椅不再作聲了，只留著文具們在發(fā)愣。在月光的照映下，文具們的影子顯得孤獨寂寞，秋風(fēng)吹拂，文具們對著夜空，看著這美麗的夜景，心中也明白了些什么。文具們互相對視，然后笑了笑，那不是嘲笑，不是諷刺，而是發(fā)自內(nèi)心的笑容。

　　第二天，文具們重修舊好，把這件事拋之腦后，因為通過這件事它們明白了一個道理：每個物品都有自己的用處，世上沒有十全十美的人、事、物，所以千萬不要攀比，因為到頭來對誰也沒有好處，你看文具們的爭吵帶來的后果，既沒有得出個答案，還傷了和氣，使小主人成績下降，這不是“賠了夫人又折兵”嗎？

小學(xué)童話作文篇3

　　“走吧!”史密斯說道，眾人心領(lǐng)神會。其實這些人根本不是“北冰洋”，而是日本人。他們企圖通過現(xiàn)代武器回到倭寇時代，改變歷史，侵占全中國，繼而侵占全世界。而這些史密斯他們無從知曉。經(jīng)過戰(zhàn)斗，他們總算來到了存放核彈的地方了。“石普，王明輝、申東賢，你們快速去安放強(qiáng)力C4炸藥，我們防衛(wèi)!”

　　三人帶著炸藥離開了他的視線。但是，過了許久也不見回來。史密斯忍不住了：“申東賢，申東賢!”那邊沒有回音，史密斯又開始瘋狂地叫喊著：“石普，石普!聽到請回答!”還是沒有任何回音，他起身一看，嚇了一跳：里面沒有任何人，包括石普、申東賢、王明輝。他思考了一下，突然說：“路易斯，快朝核彈開槍!快!”路易斯一發(fā)子彈過去了，離核彈不遠(yuǎn)了。

　　忽然之間，天昏地暗。

小學(xué)童話作文篇4

　　每個人，都可以擁有一顆屬于自己的星星。——題記

　　今晚的夜空，無聲的靜，無聲的美。

　　心悅正趴在窗戶上，望向那浩瀚深藍(lán)的星空，一顆顆靈動的星星正在夜空里眨著調(diào)皮的眼睛，仿佛在夜空上撒了一把璀璨奪目的鉆石，閃耀著十分高貴的光芒。

　　忽然，在夜空中，一顆光芒四濺的流星飛馳而過，心悅被這美麗的星星迷住了，母親對自己說過，每一個人都有一顆屬于自己的星星，那這一顆小流星會不會就是屬于自己的呢？想著想著，她入了迷。

　　這時，心悅忽然看見流星上，坐著一個長的很好看的女孩，心悅?cè)嗔巳嘌劬Γ詾樽约嚎村e了，可是那顆流星上的女孩依然坐在上面！

　　“你，能下來嗎？”心悅朝她招手，大聲喊道，希望看見這個女孩的真面目。

　　瞬間，流星調(diào)轉(zhuǎn)了一個頭，朝心悅這里飛來，那個女孩的影子也越來越清晰了。忽然，流星在窗戶前面停了下來。心悅推開了窗戶，只見那個很好看的女孩正在朝自己微笑。

　　“你是誰？”心悅問道。

　　“我是來自月亮上的。”那個女孩答到，這時，心悅徹底看見了她的真面目。飄逸的長發(fā)微微卷翹，白皙的皮膚，完美的五官，著了一身素凈雪白的長裙。

　　“你的名字是什么？”心悅又問。“我的名字嗎？我叫靈沫。”女孩說，她看了看四周，似乎正在琢磨，心悅家里的那些東西，到底是什么。

　　心悅從食品柜里拿出一塊巧克力，用力掰開，一半給了靈沫，一半就自己嚼了起來。“這是什么，好吃嗎？”靈沫看了看心悅遞過來的巧克力，問道。“當(dāng)然，可好吃了呢！”心悅含含糊糊的回答道，嘴角旁滿是巧克力。

　　靈沫接過心悅遞過來的巧克力，也開始吃了起來，這時，心悅問道：“靈沫，我可以在天上飛嗎？”在天上飛？靈沫忍不住想笑，但是她一看到心悅的表情，忽然不笑了，因為心悅的表情很認(rèn)真，于是靈沫開口問道：“你為什么想要在天上飛呢？”

　　“因為我爸爸經(jīng)常出差，我好想在天上飛去看看她。”心悅認(rèn)真地說，此時，她正在吃的巧克力已經(jīng)放下了。

　　靈沫糾結(jié)了一會兒，忽然看向夜空上的明月，答應(yīng)了心悅：“好，我們?nèi)ヌ焐巷w。”只見靈沫素白色的長裙后面的翅膀忽然伸開，真的朝天上飛了過去！“心悅，抓住我的手，我?guī)阋黄痫w！”

　　心悅與靈沫在天上飛，飛了很久，心悅好像看到了爸爸工作的地方，就開心的叫道：“那里！就在那里！”于是，靈沫繼續(xù)牽著心悅的手，飛到了心悅爸爸辦公室的窗外。

　　心悅與靈沫趴在窗上，看著心悅爸爸正在工作，這時，心悅忽然嘆了一口氣。“心悅，怎么了？”“我搞不懂，為什么爸爸每次都要加班出差，他到底是為了什么？”“那我們就在這里等著，說不定就會知道答案了。”“好啊，靈沫。”

　　這時，辦公室里來了一個人，心悅與靈沫就靜靜地趴在窗上看著他們兩個說話。“你還沒做完這事啊？”“不是，我加班是要加薪，不能讓女兒受苦啊。”“可惜你女兒還不知道這件事，我先回家了。”“再見。”心悅忽然呆住了。

　　過了一會兒，靈沫問她：“回家嗎？”“嗯，好，我想去天上真正地飛一會兒，可以嗎？”“拉著我的手，去夜空上吧。”

　　心悅與靈沫來到了夜空中，此時，她們覺得，這，就是最美好的一瞬間，一刻。

小學(xué)童話作文篇5

　　老人和他的驢來到了一塊草地。驢顯得非常興奮，立刻就奔進(jìn)了草地里面，嬉鬧起來。

　　敵人就要來到，他的主人看到了。老人非常驚慌，“快，我們應(yīng)該馬上就走了，不然就來不及了，難道你沒看到敵人快到了嗎？”

　　“我不想跑，要是被敵人捉到，他們會讓我馱更重的東西嗎？”驢子反問老人。

　　“不會吧，不行了我必須跑。”老人跑掉了。

　　驢子仍舊很悠閑地啃著嫩草，他心里明白他只是頭驢子。

　　大智慧：這頭驢子很聰明，他明白自己的處境，無論到哪里都是吃苦被人奴役。

小學(xué)童話作文篇6

　　有一支鋼筆，它和鋼筆帽是一對姐妹。它們每次都配合地很默契，每次寫字都認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃的，寫得很漂亮。因此，小主人經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們都贊嘆。

　　每次受到表揚(yáng)小主人也只是淡淡一笑，對同學(xué)們說：“都是這支筆的功勞啊！沒有它，我就寫不好。”同學(xué)們都向小主人投來羨慕的目光。鋼筆帽和鋼筆聽了都很開心。

　　可是沒幾天，鋼筆不耐煩了，心想：要是我能掙脫筆帽多好啊，這樣我就可以盡情展現(xiàn)自己的美麗。而且這筆帽天天蓋著我，還說是在保護(hù)我，而且人們都在稱贊它的好！鋼筆越想越生氣，便氣沖沖地對筆帽說：“喂，你可以松開我嗎？”“怎么了妹妹？”筆帽疑惑不解地說。“唉！”筆帽嘆了一口氣，心想：一定是妹妹覺得不公平，可是……筆帽松開了妹妹——鋼筆，自己走進(jìn)房間——鉛筆盒。而鋼筆現(xiàn)在高興極了，心想：哈哈，再也不用受筆帽的束縛了，我自由了！一會兒上課，就等著小主人表揚(yáng)我吧！

　　這時教室里亂糟糟的，突然一個男生跑來了，一不小心撞了一下鋼筆主人的桌子，把正興高采烈地蹦來蹦去的鋼筆“砰”地一聲撞在了地上。

　　“哎呦，疼死了！之前摔倒怎么不覺得疼，這次是怎么了？”這時，地板叔叔抬起頭對鋼筆說：“孩子，之前都是筆帽蓋著你，當(dāng)然不疼，所有的痛苦她都替你承受了。鋼筆聽了慚愧地低下了頭。

　　從此以后，鋼筆在也不驕傲自大了，每天都和筆帽相處的很好，一起努力配合好主人。

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