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恐龍童話作文(通用13篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的恐龍童話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
恐龍童話作文 1
一天,小剛沒事兒做。于是,他趁媽媽不注意,偷偷地穿上時空裝,坐上時間車,到恐龍世界去。
到了恐龍世界,時間車不小心撞到了樹上!小剛重重地摔在了地上。“好疼!”小剛說。他立刻坐上時間車,可是時間車壞了!電腦上出現幾個字:“修復方法:說出三種龍的名字”。小剛馬上去找龍。
他走著走著,遇到了一條龍。小剛說:“你是什么龍?”恐龍只說了幾聲“嗷……”。小剛突然想起來自己聽不懂恐龍說話。他打開動物箱,拿出翻譯器,并且打開它。小剛又說:“請你再說一遍。”恐龍說:“我叫似鳥龍,是跑得最快的龍!我們可以做朋友嗎?”“當然可以!”小剛說。“我帶你去見我的其他朋友吧!”說著,似鳥龍帶小剛到了湖邊。
“魚龍!馬門溪龍!”似鳥龍大聲喊。這時,兩條龍分別從湖里和樹林里出來。似鳥龍說:“這是我們的新朋友,小剛!”從湖里出來的'龍說:“你好,小剛,我是魚龍,我不是恐龍,而是龍的一種親戚。”另外一條龍說:“我是馬門溪龍,是脖子最長的龍!”小剛說:“你們好,我叫小剛,請多多關照!”幾個新認識的朋友一起在森林里玩了起來,玩得可高興了。
不知不覺,天黑了。“我必須得回家了。”小剛向恐龍朋友們到了別,然后走到了樹林里,坐上時間車。他向時間車說出了三種龍的名字,回答正確!修好了時間車。
小剛啟動時間車,向時空洞里飛去。在快進時空洞的那一刻,小剛在心里說:“似鳥龍,魚龍,馬門溪龍,我會想你們的!”
恐龍童話作文 2
一天早晨,天氣晴朗,一束束陽光像利劍一樣閃著金光,穿過樹梢,照在小明家的草地上。
小明今天起得很早,他六點十五分就起床了,他剛剛醒時就覺得頭很重,又照了照鏡子,突然發現頭上有只小恐龍!小明嚇了一大跳,把小恐龍抖到了地板上,只聽到“哎呀!”一聲,小恐龍蹦蹦跳了起來,對小明說:“你好!我叫蹦蹦,我是來自火星的,”小明驚呆了,過了好一會,才緩過神來, 不敢相信地說:“你好!”“你能帶我去上學嗎?”小恐龍說,小明說:“可以呀。” 小明收拾好書包,帶上小恐龍就上學去了。在路上,小明走的`很慢,小恐龍就忍不住拿出了飛船,讓小明也坐上去,“嗖——”的一聲,一下子就到學校了。開始上課了,小恐龍在抽屜里躲著,突然聽到,“小明這次考試考了一百分!”小明非常高興,后來老師講什么,他都聽不進去了。 蹦蹦本來想告訴他不要驕傲的,結果,一下課,小明就像離弦的劍一樣跑了出去。過了一會兒,上課了,這節課是英語考試,因為小明很驕傲,他二十分鐘就做完了,根本不檢查,就在那發呆。結果,第二天發卷子,才70分!蹦蹦認真的告訴他,不要驕傲,要虛心。
小明聽了蹦蹦的話后,以后再也不驕傲了。
恐龍童話作文 3
有一天,三角龍對最好的朋友愛氏角龍說:大家坐直升機去旅行吧!愛氏角龍說:行吧,大家一塊吧!
他們就坐下來直升飛機考慮了。來到半路,他們看到了最高的恐龍喧天龍。把三角龍和愛氏角龍作為自己的大餐。喧天龍大吼一聲去咬他們,結果咬到了直升飛機的尾巴,飛機在強勁的驅動力功效下,擺脫了尾巴逃跑了。沒有尾巴的飛機就剛開始下降,最終飛機落入了他們的最好的朋友梁龍的身上。梁龍問他們是什么原因,他們就把剛剛產生的'事兒講過一遍。梁龍說:我跑得很慢,斗不贏喧天龍,來看僅有霸王龍能協助大家了。他們找霸王龍來到。尋覓后,他們對霸王龍說:這架飛機的尾部被喧天龍砍斷了,請幫助大家從喧天龍手中奪回好嗎?霸王龍說:誰敢那么放縱,讓我要去經驗教訓它。
在三角龍和愛氏角龍的帶領下,霸王龍找到了喧天龍,看到喧天龍的嘴里還銜著一個紅色的東西,上面寫著幾個三角龍的名字,他們就對霸王龍說:那就是大家飛機的尾巴。霸王龍大喊一聲:喧天龍,你真膽大,敢欺壓他們,趕緊飛機的尾巴放出來。喧天龍嚇得一跳,趕忙伸開大嘴巴,飛機的尾巴滑掉出來。這下可忙壞掉愛氏角龍,它把飛機尾巴再次安來到飛機的尾桿上。
他們道別了霸王龍,又再次了他們的旅游。
他們飛到歐洲,看到了比喧鬧的天龍小一點的腕龍。他們的飛機上用了巡航導彈,他們向腕龍發送一枚巡航導彈,腕龍用尾巴一甩,巡航導彈被反跳回家。三角龍號飛機一拐彎躲避了巡航導彈。
恐龍童話作文 4
在一片廣袤的恐龍森林里,住著一只可愛的小三角龍,名叫奇奇。奇奇長著三只威風的角,可性格卻十分膽小。
有一天,森林里傳來消息,說遠處的火山即將爆發,恐龍們必須趕緊撤離。奇奇和家人隨著大部隊開始遷徙。途中,一條湍急的河流攔住了去路。河水奔騰咆哮,其他恐龍紛紛鼓起勇氣躍了過去。奇奇站在河邊,雙腿瑟瑟發抖,望著洶涌的河水,怎么也不敢邁出那一步。
這時,一只霸王龍出現在隊伍后方,它大聲催促著大家。奇奇心里害怕極了,既怕過不去河,又怕被霸王龍責備。就在它猶豫之時,它看到媽媽在河對岸鼓勵地看著它,大聲喊道:“奇奇,你可以的,相信自己!” 奇奇深吸一口氣,閉上眼睛,奮力向前一躍。它感覺自己在空中劃過一道弧線,然后 “撲通” 一聲落入水中。奇奇拼命劃動四肢,終于游到了對岸。
媽媽緊緊抱住奇奇,夸贊它真勇敢。奇奇開心地笑了,它發現,只要勇敢嘗試,自己也能克服困難。經過這次的'勇氣之旅,奇奇不再是那只膽小的小三角龍了,它和家人們順利抵達了安全的地方,開啟了新的生活。
恐龍童話作文 5
在遠古的天空中,生活著一只名叫飛飛的翼龍,它擁有巨大而有力的翅膀,能在天空中自由翱翔。在陸地上,有一只霸王龍,叫壯壯,它身軀龐大,是陸地的.霸主。
一天,飛飛在天空中飛翔時,看到壯壯在陸地上被一群小恐龍圍攻。飛飛心想,雖然霸王龍很兇猛,但它現在有難,自己應該幫忙。于是,飛飛迅速俯沖下去,用它尖銳的爪子驅趕那些小恐龍。壯壯得救了,它感激地看著飛飛,從此,它們成為了好朋友。
飛飛常常帶著壯壯在天空中短暫飛行,讓壯壯感受在空中的奇妙感覺。而壯壯則帶著飛飛在陸地上尋找美味的食物。有一次,森林里來了一群兇猛的異特龍,它們想要霸占這片土地。飛飛和壯壯決定一起保衛家園。飛飛在空中偵察異特龍的動向,及時向壯壯匯報。壯壯則憑借著強大的力量與異特龍展開激烈戰斗。在它們的默契配合下,異特龍被成功擊退。
經過這次戰斗,飛飛和壯壯的友誼更加深厚了。它們明白,無論種族有多大差異,只要真誠相待、互相幫助,就能成為最好的朋友,共同面對生活中的困難。
恐龍童話作文 6
在一片美麗的山谷中,生活著許多恐龍。有一只恐龍寶寶,它有著圓圓的眼睛和短短的.小尾巴,可愛極了。一天,恐龍寶寶跟著媽媽出去尋找食物,它被路邊五顏六色的花朵吸引,不知不覺就走散了。
恐龍寶寶發現自己找不到媽媽,急得大哭起來。它一邊哭一邊在山谷里四處尋找,遇到了一只劍龍爺爺。劍龍爺爺問:“小恐龍,你為什么哭呀?” 恐龍寶寶抽泣著說:“我找不到媽媽了。” 劍龍爺爺安慰它說:“別著急,我幫你一起找。” 于是,劍龍爺爺帶著恐龍寶寶在山谷里找了很久,可還是沒有找到恐龍媽媽。
后來,恐龍寶寶又遇到了一只善良的梁龍姐姐。梁龍姐姐用長長的脖子把恐龍寶寶舉得高高的,讓它能看得更遠。它們找啊找,依然沒有收獲。就在恐龍寶寶快要絕望的時候,它聽到了熟悉的叫聲。原來是媽媽在呼喚它,恐龍寶寶順著聲音跑去,終于找到了媽媽。
恐龍寶寶緊緊地抱住媽媽,它對幫助過它的劍龍爺爺和梁龍姐姐說:“謝謝你們,要不是你們,我可能就找不到媽媽了。” 從那以后,恐龍寶寶再也不敢亂跑,它知道外面的世界雖然精彩,但一定要緊緊跟著媽媽。
恐龍童話作文 7
在恐龍世界里,有一所特別的恐龍學校。學校里有各種各樣的恐龍,有聰明的三角龍老師,可愛的甲龍同學,調皮的迅猛龍兄弟等等。
開學第一天,三角龍老師站在講臺上說:“同學們,歡迎來到恐龍學校,在這學期,我們將一起學習很多有趣的`知識。” 第一節課是恐龍歷史課,三角龍老師講著恐龍家族的起源和發展,同學們都聽得津津有味,只有迅猛龍兄弟在下面偷偷地玩耍。
課間休息時,甲龍同學不小心摔倒了,腿受傷了。迅猛龍兄弟看到后,立刻跑過去,把甲龍同學扶到醫務室。在醫務室里,迅猛龍兄弟愧疚地說:“甲龍,對不起,我們上課不認真,以后一定會改正。” 甲龍笑著說:“沒關系,謝謝你們扶我來這里。”
經過這件事,迅猛龍兄弟真的改變了,上課不再調皮,認真聽講。到期末的時候,恐龍學校舉辦了知識競賽。三角龍老師帶領著同學們積極準備,在競賽中,大家齊心協力,憑借著平時學到的知識,取得了優異的成績。恐龍學校里充滿了歡聲笑語,在這里,恐龍們不僅學到了知識,還收獲了珍貴的友誼和成長。
恐龍童話作文 8
在一個神秘的恐龍山谷中,流傳著一個傳說:山谷深處有一顆魔法寶石,擁有它的恐龍可以實現一個愿望。有一只小慈母龍,叫萌萌,它一直希望自己能跑得更快,這樣就能幫家人找到更多食物。
萌萌決定去尋找那顆魔法寶石。它沿著崎嶇的山路前行,一路上遇到了許多困難。有時候會遇到陡峭的山坡,它就努力攀爬;有時候會碰到湍急的溪流,它就小心翼翼地淌過。在尋找的過程中,萌萌遇到了一只受傷的腫頭龍。萌萌沒有猶豫,停下腳步幫助腫頭龍包扎傷口。腫頭龍很感激,它告訴萌萌,自己也在尋找魔法寶石,希望能治好自己的`腿。
萌萌和腫頭龍結伴而行,終于找到了魔法寶石所在的山洞。當它們走進山洞,寶石發出耀眼的光芒。萌萌拿起寶石,它并沒有立刻許愿,而是想到腫頭龍的腿傷。于是,萌萌許下愿望,希望腫頭龍的腿能立刻好起來。光芒閃過,腫頭龍的腿真的好了。腫頭龍感動極了,它對萌萌說:“你真善良,其實在尋找寶石的過程中,你已經變得越來越強壯,跑得也越來越快了。” 萌萌一看,真的是這樣。原來,幫助他人的過程就是讓自己成長的魔法。
恐龍童話作文 9
在一片草原上,生活著一群副櫛龍。其中有一只小副櫛龍,叫亮亮,它的叫聲特別響亮。
有一天,草原上來了一只兇猛的暴龍。暴龍的出現讓副櫛龍們陷入了恐慌,大家四處逃竄。亮亮看到同伴們害怕的樣子,心想自己一定要做點什么。它想起自己響亮的叫聲,于是,亮亮鼓起勇氣,站在一個高高的`土坡上,對著暴龍大聲吼叫。
暴龍被這突如其來的吼聲嚇了一跳,它停下腳步,四處張望,想找出聲音的來源。亮亮趁機指揮著副櫛龍們向安全的地方轉移。暴龍發現了亮亮,朝著它沖了過來。亮亮一邊繼續大聲吼叫,一邊靈活地躲避著暴龍的攻擊。其他副櫛龍們安全轉移后,并沒有離開,它們被亮亮的勇敢所感動,一起回來幫助亮亮。
副櫛龍們團結起來,用它們有力的后腿踢向暴龍,用尾巴抽打暴龍。暴龍雖然兇猛,但面對團結的副櫛龍們,漸漸感到招架不住,最終灰溜溜地離開了草原。亮亮成為了副櫛龍們心目中的英雄,它明白了,只要勇敢面對,團結一心,再強大的敵人也不可怕。
恐龍童話作文 10
寒冷的冬天到了,恐龍們生活的森林變得銀裝素裹。對于很多恐龍來說,冬天是一個艱難的.季節,食物變得稀少。
有一只小腕龍,叫暖暖,它非常擔心自己和家人會挨餓。暖暖決定出去尋找食物。它邁著粗壯的腿,在雪地里艱難地前行。一路上,它看到許多植物都被冰雪覆蓋。暖暖努力地用長脖子撥開積雪,尋找那些還能吃的植物。
找了很久,暖暖終于找到了一些被雪藏起來的樹葉和果實。它開心極了,趕緊帶著食物往家走。在回家的路上,暖暖遇到了同樣在找食物的甲龍一家。甲龍寶寶們又冷又餓,走不動路了。暖暖看著可憐的甲龍寶寶,把自己找到的食物分給了它們一些。甲龍一家感激不已,它們和暖暖一起結伴回家。
回到家后,暖暖把剩下的食物分給了自己的家人和其他恐龍。大家吃著食物,心里都暖暖的。這個冬天雖然寒冷,但恐龍們因為相互幫助,度過了一個溫暖的冬天。暖暖也明白了,在困難時刻,分享和互助能讓大家都變得更強大。
恐龍童話作文 11
在地球的某個角落,原本生活著一群恐龍。可是,隨著環境的變化,這里的食物越來越少,水源也變得干涸。恐龍們不得不尋找新的`家園。
一只聰明的包頭龍,叫聰聰,它帶領著恐龍們踏上了征程。它們穿越了茂密的森林,翻過了陡峭的山脈,一路上遇到了許多艱難險阻。在森林里,它們遭遇了兇猛的食肉恐龍,聰聰帶領大家巧妙地躲避攻擊;在翻山時,有恐龍不小心受傷,其他恐龍齊心協力地照顧它。
經過漫長的旅程,恐龍們終于來到了一片美麗的平原。這里有清澈的河流,肥沃的土地,還有豐富的植物。恐龍們開心極了,它們決定在這里定居下來。聰聰帶領大家一起建造家園,有的恐龍負責搬運石頭搭建房子,有的恐龍負責清理土地種植植物。
在大家的努力下,新家園很快就建好了。恐龍們在這里過上了幸福的生活,它們感謝聰聰的帶領,也明白了只要團結一心,勇于探索,就能找到新的希望和美好的生活。
恐龍童話作文 12
在恐龍世界里,為了增強體質,促進恐龍之間的交流,舉辦了一場盛大的運動會。各種各樣的恐龍都來參加,有身材高大的梁龍,動作敏捷的速龍,力量強大的霸王龍等等。
運動會的第一個項目是跑步比賽。參賽的`恐龍們站在起跑線上,個個摩拳擦掌。隨著一聲令下,恐龍們如離弦之箭般沖了出去。速龍憑借著它輕盈的身姿,一開始就跑在前面。但是霸王龍也不甘示弱,它邁著巨大的步伐,逐漸追了上來。最終,霸王龍憑借強大的爆發力贏得了跑步比賽的冠軍。
接下來是跳遠比賽。甲龍站在起跳線前,用力一跳,卻只跳出了很短的距離。而劍龍則借助它長長的尾巴保持平衡,跳出了很遠的距離,獲得了跳遠比賽的勝利。
還有拔河比賽,恐龍們分成兩隊,各自使出渾身解數。大家齊心協力,繩子一會兒往左,一會兒往右。最終,經過激烈的比拼,力量更大的一隊贏得了拔河比賽。
運動會結束后,恐龍們雖然有輸有贏,但都很開心。它們在運動中鍛煉了身體,也增進了彼此之間的友誼,期待著下一次運動會的到來。
恐龍童話作文 13
在恐龍時代,有一個聰明的人類小孩,叫明明,他特別喜歡發明創造。一天,明明不小心穿越到了恐龍世界。
恐龍們看到明明這個奇怪的小生物,都很好奇。一只溫柔的慈母龍保護著明明,不讓其他恐龍傷害他。明明為了感謝慈母龍,決定用自己的發明幫助恐龍們。
明明發現恐龍們喝水不太方便,于是發明了一個簡易的引水裝置,把遠處的河水引到恐龍們居住的地方。恐龍們開心極了,都圍過來觀看這個神奇的發明。接著,明明又看到恐龍們在搬運重物時很吃力,他便發明了一種類似杠桿的工具,讓恐龍們能輕松地搬運大石頭等重物。
有一天,一群兇猛的盜龍來襲,想要搶奪恐龍們的食物。明明趕緊發明了一個警報器,當盜龍靠近時,警報器發出響亮的'聲音,恐龍們提前做好了防御準備。在恐龍們和明明的共同努力下,成功擊退了盜龍。
恐龍們越來越喜歡明明,明明也在恐龍世界里度過了一段快樂的時光。最后,明明帶著滿滿的回憶,利用自己發明的時光機器回到了自己的時代,但他永遠不會忘記和恐龍們一起度過的日子。
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