天使的作文必備(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的天使的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
天使的作文 篇1
畢業(yè)就像一種遙遠(yuǎn)的幻想一下子打回了現(xiàn)實(shí),從這一刻起,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)曾經(jīng)無拘無束的時(shí)代…
畢業(yè)前的這些日子時(shí)間在不知不覺中轟轟烈烈的離開,拋下了迷迷茫茫的我們!緊張的課時(shí),沒有學(xué)習(xí)欲望的我們,在渾濁的清晨白日里…一切都似乎預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。
三年前還稚氣未脫的我,走了三年似乎又回到了起點(diǎn)。突然覺得的大學(xué)的時(shí)光沒有想象中的那么色彩,不過我依然對(duì)這段相聚有言的日子心存感激。
腦海里閃現(xiàn)出一幕幕的場(chǎng)景,就像一部部的生活劇,串成一部即將落幕的電影,播放著我們的青春和過往,記錄著我們的快樂和憂傷,也見證著我們友誼和情感!
還記得20xx年的9月7日,我和所有人一樣對(duì)這撲面而來的新生活感到新鮮而好奇,我告別高考落榜的現(xiàn)實(shí)和與理想失之交臂的苦楚,背負(fù)著所有不為人知的情感來到濟(jì)南,想要開始一種新的生活!
生命中總是有些許的無奈存在著,并不是喜歡就能夠去得到或是做的到,正如買東西一樣,并不是因?yàn)橄矚g而買,而是有些外在的因素存在著…我不知道該如何去評(píng)價(jià)我所學(xué)的`專業(yè),但我知道它并不是我心里想要的,但我一直都努力的做著…大一的時(shí)候,覺得大學(xué)生活熱情而緊張,陌生的容顏,一切的善良都顯現(xiàn)的那般純真,質(zhì)樸的語言下夾雜著我們快樂,第一次接觸鋼琴的興奮,第一次練習(xí)舞蹈的緊張,第一次學(xué)習(xí)聲樂的感覺,一切的一切都那么的清晰。
大二的生活,我們多了些成長,因?yàn)榭傆心敲炊噙^往給我們支撐。
大三的日子,我們有了些許的冷靜,明白了自己離未來究竟有多近,并要為此做出選擇,升學(xué)?還是工作?所有與之相關(guān)連的一切都有可能變化,我曾苦苦的思索著我想要的生活,可是有些東西是不容我去想或是停留的,因?yàn)槲乙恢倍际且粋(gè)年輕還沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子,大三的日子在各種選擇里徘徊,我找不到重心了,每個(gè)人都忙忙碌碌的,匆匆過往匆匆結(jié)束。
未來就像一列要起始的火車,我找不到始發(fā)站也不知道終點(diǎn)何方,從畢業(yè)的這一天我們開始了趕車的追逐,下一個(gè)路口我不知道會(huì)有什么樣的風(fēng)景,但這三年依舊是我終身難忘的經(jīng)歷,一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情。
11月,20xx年的冬季里,落葉還沒有開始,心疼已經(jīng)漸漸彌漫開來!
最后一堂課是和老師告別,考完最后一場(chǎng)試是和學(xué)業(yè)告別,拍完畢業(yè)照是和學(xué)生生涯告別,最后一次聚餐是為了過去的日子和情感,更為未來的分別和感傷,然后知道每個(gè)朋友離開的日期,隱藏著所有不舍的情感和淚水,結(jié)束著三年已經(jīng)習(xí)慣的所有生活,習(xí)慣了某些人發(fā)瘋時(shí)的樣子,習(xí)慣了某些夢(mèng)話,還有偶爾的小打小鬧,習(xí)慣了上課有人占位置的感覺,習(xí)慣了吃飯時(shí)圍坐在一起的感覺,雖然是一群各懷鬼胎的年少,但那種感覺是一種放肆的幸福…荒唐的,搞笑的,溫暖的,冰冷的,或許以后不會(huì)有了吧,我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子,那些被我放在心底卻沒有走進(jìn)我心里的人,我有多么不舍,不知道會(huì)不會(huì)有人知道,這放肆的幸福里有我生命中最美的回憶和永恒的懷念。有首歌在此時(shí)那么的刺激我的大腦“在向你揮舞的各色花帕中,是誰的手突然收回,緊緊捂住自己的眼睛”…
在大學(xué)的匆忙里,我們經(jīng)歷了多少東西?在我們年輕的心里到底有多少抹不去的記憶,開始的開始會(huì)告訴我們更多的生活,但最后的最后我怎么也忘不去…
大學(xué)的日子就這樣結(jié)束了,三年的時(shí)間就這樣走過了,任何文字都很難記錄三年來我所經(jīng)歷的事情,接觸的人和所萌生的情感,但我非常感激那些在我最需要幫助的時(shí)候給予我溫暖的人,感謝這個(gè)校園在我最無助的時(shí)候傾聽我淚水的地方,我想用文字去記錄這些,因?yàn)橛行┣楦幸苍S一輩子就一次最起碼它可以讓我在n年后,記起我在濟(jì)職所發(fā)生的一切,讓我知道在我青春最美麗的年華里有那么一群可愛的人,有那么一段唯美的記憶…
我多想把所有的情感都記錄下來,但是我怎么也做不到,因?yàn)橛行┦虑椴荒苡梦淖钟涗洠荒苡肋h(yuǎn)放在心底;有些東西無須記錄因?yàn)閺牟粫?huì)忘記;有些話想去寫,卻不知道該如何表達(dá)只有用心體會(huì),正如有些東西,親人不會(huì)懂,愛人不會(huì)懂,朋友不會(huì)懂,所以只能留給自己,我相信一切的一切都會(huì)散去的……
天使的作文 篇2
20xx年的雪下的停停頓頓,每一場(chǎng)都飄散得很稀疏。唯獨(dú)最后的一場(chǎng)雪如收尾曲隆重地粉墨登場(chǎng)。
母親因?yàn)楣ぷ鞯木壒首≡谝翆帲乙踩バ∽×藥兹铡榱瞬挥绊懩赣H的工作,我打算一個(gè)人回家。這是我第一次獨(dú)自坐車回家,母親在車窗前再三囑咐著要小心,望著她遠(yuǎn)去的背影消失在雪花中,我心里不免有些恐懼和興奮。
車廂內(nèi),只有我和一位帶著孩子的中年婦女,孩子幼小而可愛,是個(gè)女孩……白瓷娃娃般的臉蛋,干凈純真,一雙烏黑的大眼睛撲閃著,齊耳的短發(fā),櫻桃般的小嘴咕嚕咕嚕的嚼著糖果,像個(gè)洋娃娃。她雙手扒在車框上,努力的想用小手接住一片片雪花,她成功了,開心地看著手心里的雪花。嘴里數(shù)著一瓣兩瓣……,雪花頑皮的化成了水滴。女孩不高興的噘噘嘴,不厭其煩的重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。我不禁被她的童稚給逗笑了。她的母親則看看我,又把目光轉(zhuǎn)向了她的'女兒。女孩最終把手收了回來,但她并不安分,在座位上扭動(dòng)著身子,她的目光鎖定了我,嘴角微微上揚(yáng),隨之小手也跟著伸了過來。“姐姐好,我叫茵茵。”我也友好的沖她笑笑,握住她胖乎乎的小手。“茵茵多大了?”我柔和的問著,“5歲啦!姐姐,我可棒了!會(huì)寫字,會(huì)跳舞,會(huì)唱歌還會(huì)畫畫!”茵茵興奮得比劃著,她的母親皺了皺眉,口氣略帶惋惜的說:“可惜,她有先天性心臟病。”茵茵并沒有在意母親的話,也許她還不懂吧,她安靜的笑著,我憐憫的看著這個(gè)天使般的女孩,心忍不住地疼了一下。
天色已經(jīng)有些暗了,依稀可以看到被高樓擋住的晚霞的光芒。車上的人陸續(xù)增多。這時(shí),卻發(fā)生了一些小問題,有四名乘客說要趕急事,車上卻只有兩個(gè)空位,司機(jī)與他們商量著解決的辦法。茵茵眨著眼睛,仿佛聽明白了一些什么,她拉了拉她母親的衣角,小聲懇求著說“:媽媽,我們可以晚點(diǎn)回家么?他們好像又比我們還要重要的事。”她的母親沒有說話,只是帶著慈愛的目光,用手摸了摸茵茵柔軟的短發(fā),牽著茵茵下了車。“姐姐,再見。”茵茵稚嫩的聲音從窗外傳來。茵茵,再見。”我激動(dòng)得望著茵茵與她母親遠(yuǎn)去的背影。司機(jī)也感激地向她們揮手,感慨道:“要是像這樣的乘客再多一點(diǎn)該多好啊。”那四名乘客沒有說謝謝,但都不好意思的低著頭,車上的乘客有的的則若無其事的向窗外望去。
車開啟了,車廂里沒有了茵茵甜美的笑容,沒有了銀鈴般的聲音,雪花伶仃的墜下,無聲無息的。在天空即將拉上天幕的那一時(shí)刻,我看到所有樹枝上都開滿了同樣的花朵:微笑——茵茵的笑容!茵茵,茵茵,你一定是個(gè)天使。天使的座位一定很溫暖……
天使的作文 篇3
有一個(gè)人,像天使般對(duì)我關(guān)愛和教誨。她,就是我的老師。
有一天,狂風(fēng)呼嘯,雷聲陣陣,雨中夾著雪花,平時(shí)感覺挺優(yōu)美的放學(xué)鈴聲在那日顯得和雷聲沒多大區(qū)別。我沒帶雨傘,媽媽有事不能來接我,我的心情糟透了,在這種情況下怎能感覺到鈴聲的美好?走出教室卻無法回家,我只能待在校門口避雨。那天晚上的作業(yè)比較多,我心急如焚,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí),一道熟悉的身影一閃——我的老師騎著電動(dòng)車停在我面前。“你怎么沒回家呀?家長沒來接你嗎?”老師焦急地問。
“我……沒拿傘,媽媽有事沒來接我。”我吞吞吐吐地說。
“我送你吧!下這么大的雨,你可別拒絕呀,我有拒絕恐懼癥。”老師的一番話把我逗笑了。于是,老師載著我送我回家。老師的`身影像一座大山為我擋雨,又像一位母親對(duì)待自己的孩子那樣慈愛。老師把我送到小區(qū)門口,對(duì)我說:“趕快回家吧,天冷,別感冒了。”望著老師遠(yuǎn)去的背影,兩行熱淚從我的臉頰劃過。這種關(guān)愛是真誠、無私的。
還有一次,我的作文寫得太平淡,放學(xué)后,老師給我開小灶,并告訴我寫作文要多用比喻等修辭手法為作文增光添彩。我不忘老師的教誨,按照老師說的認(rèn)真寫作文,后來作文水平果然有了明顯的提高。
有人說父愛如山,母愛如海,那么老師的關(guān)愛就如山一樣高,海一樣深。
天使的作文 篇4
我是一只天使喂養(yǎng)的魚,
享受著世間人人追逐的榮華富貴。
我是一只天使喂養(yǎng)的魚,
得到的是無止無盡的寵愛。
我是一只天使喂養(yǎng)的魚,
忍受著無比殘酷的折磨。
我是一只天使喂養(yǎng)的魚。
被鎖在不屬于我的枷鎖里。
為什么?!
我只不過是一只被天使喂養(yǎng)的魚。
為什么我就要接受管束天使的`“天使條約”?
夢(mèng)醒了。
原來,
享受最終還是享受。
忍受最終還是忍受。
雖然只是一字之別,
但是卻相隔千里!
God。
如果還有來生,
那么請(qǐng)讓我重新選擇我的命運(yùn)。
我不要再束縛在天使的懷抱之中,
其實(shí)我一直不愿承認(rèn)。
也許……
也許做一個(gè)天使所謂的軟弱的人類也不錯(cuò)!
那么,
God。
答應(yīng)我的要求吧!
------
也許,我曾經(jīng)愛過人。
可是,現(xiàn)在的我似乎已經(jīng)沒有愛人的權(quán)利了。
也許,我已經(jīng)從天使變成了無可救藥的墮天使了吧!
可是,還是天使身份的人啊!多做禱告吧!禱告你不會(huì)馬上被上帝給拋棄了!
因?yàn)榈侥菚r(shí),你也只能和我一樣卑躬屈膝地求地獄惡魔,給自己一個(gè)棲身之地。
請(qǐng)瘋狂著愛著身邊的每一個(gè)人吧!
大家伙們!
天使的作文 篇5
你是我最愛的那個(gè)天使,我最熟悉的就是你的名字……
01號(hào)天使
嗨!大家好。我是01號(hào)天使——家人。
我是那個(gè)最寬容的天使,我寬容你的頑皮,寬容你的膽小,寬容你的過錯(cuò),用寬容見蒸你的成長。帶著我你的最天使前行,難道還要怕長大嗎?
我,是那個(gè)最心疼你的天使,我害怕你會(huì)受傷所以我會(huì)為你探路,即使我回弄的滿身的荊棘;害怕你會(huì)著涼,所以在下雨天我會(huì)在魚中穿梭,為你送上把傘:在冬天我會(huì)第一個(gè)為你織條圍巾:我只是單純的希望你能健康的成長,那怕我會(huì)為此弄得一身的傷……
我,是那個(gè)最愛你的天使,對(duì)我而言你就是我的生命。因?yàn)槟阄視?huì)放棄與周公的約會(huì),陪你一起挑燈奮斗:因?yàn)槟阄視?huì)去打熱我最討厭的牛奶:因?yàn)槟銜?huì)放下面子而哭泣:因?yàn)槟恪?/p>
請(qǐng)你記住我——你的家人!帶著我成長,帶著我前行好嗎?02號(hào)天使
古人云:春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干。沒錯(cuò),你猜對(duì)了!我就是那個(gè)最嚴(yán)厲的天使——老師。
對(duì)你的嚴(yán)厲,是為了你的未來。請(qǐng)你不要只看得到我表面的嚴(yán)厲好嗎?我也曾為改你的作業(yè),你的卷子奮斗到午夜。罰你不是因?yàn)槲易儜B(tài),而是太期待你的成長與成熟。我相信在未來你想起我時(shí)你會(huì)想對(duì)我說謝謝。
不要討厭我像母親一樣的嘮叨,也不要埋怨我搶了你的體育課,多上一節(jié)課難道我不累嗎?
請(qǐng)不要埋怨我——你的老師,難道你不可以帶著我前行嗎?03號(hào)天使
嘿!帥哥,美女們!跟我歡起來!我——最快樂的那個(gè)天使,你的朋友。管他下節(jié)數(shù)學(xué)還是語文課,管他月考幾名,都?xì)g起來再說。
在上課你回答老師問題時(shí),我會(huì)和你用嘴行與你千里傳音。在你哭泣難過時(shí),我會(huì)想把欺負(fù)你的那個(gè)誰的牙打掉。討厭你的苦瓜臉,喜歡你沒心沒肺的笑。但是你笑得太歡我就想要欺負(fù)你。
呵呵,我就是那個(gè)愛和你起瘋,一起顛的天使——朋友,那天你摹然回首,可別忘了在燈火闌珊處的.我,記得帶上我前行。
天使集結(jié)號(hào)
時(shí)間在推逝,我們?cè)诔砷L,天使陪伴著我們,和我一起前行。天使他是你的家人,你的老師,你的朋友,是每一個(gè)愛你的人,他們是天使,最美,最好,最愛我們的最最最天使。
帶著天使我們蹋上成長的掙途,揚(yáng)起成功的風(fēng)帆,向未來前行。
天使們我想告訴你們:我恨你!
其實(shí),那是我喜歡你們:
天使們請(qǐng)容忍我頑皮,我的白癡,我的幼稚,我的任性,讓我?guī)е闱昂脝幔?/p>
像有首歌曾唱道:我最愛的就是那個(gè)天使,愛到可以去死,愛到整個(gè)世界燈都熄滅……
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