天空初中作文集合15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的天空初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天空初中作文1

　　我有我的一片天空，藍藍的，純潔的，溫暖的……

　　母親，我的一片天空。如果我是荷花，母親便是荷葉；如果我是綠芽，母親便是柳樹；如果我是魚兒，母親便是河水。母親為我撐起一片天空。我傷心，失敗；我高興，成功，母親總是會用她那雙充滿愛的眼睛看著我，告訴我堅強。我是單親家庭，從來都是在母親的雙臂下成長。我曾在這一片天空灑下了汗水、淚水，數一數，那是我堅強地成長的見證。在母親這一片天空下，我學會了堅強！

　　老師，我的一片天空。上學了，天天都和老師在一起。開學第一天，我們便躲在老師的身后玩老鷹捉小雞。現在想想還真是幼稚，但在我的心中，卻永遠留下了老師高大的身影。老師有一雙會說話的.眼睛，我從那兒學會很多很多……老師教會了我知識，還有做人的道理。老師常說：“學著用微笑面對人生。”人生不會平坦，人生艱辛，在最黑暗的時候，請用笑容點一盞燈，照亮生命的路。也許吧！在老師的那一片天空下，我學會了用笑容去面對昨天，面對今天，面對未來！

　　朋友，我的一片天空。人生不可能不交友，有朋友，有情誼，才會有豐富多彩的人生！小時候的我，沉默少語，似乎堅信“沉默是金”。同學總是用異樣的眼光看著我，我的人生陷入了黑暗。是朋友讓我知道，一定要打開自己的心，與別人交流。朋友，給了我友情，當我最孤單、傷心的時候，伙伴便會點著友情的燈走來，我就會看見曙光。在朋友的這一片天空下，我學會了放開心靈，與人共同搭建起友誼的橋梁。

　　我的天空在別人的愛里，我也要用我的愛為別人撐起一片天空。我的天空，它藍藍的，純潔的，溫暖的……

天空初中作文2

　　夜，很深了吧！躺在床上翻來覆去的我怎么也睡不著。

　　輕輕地走到寢外，微風拂面而來，只感到絲絲的涼意。月光像水一樣空靈澄澈，緩緩地流動著。而我的心卻怎么也平靜不下來。自從上初中以來，感覺什么都變了：功課變多了，壓力變大了，課余活動變少了，朋友也似乎消失了……每每看到同學三五成群地說笑，我都會幻想著自己是其中一員。我也很想和他們在一起，可似乎總有一堵墻擋住了我，將我隔在無法企及那快樂之光的深淵里。望著蒼穹，早已淚眼朦朧的我才發現自己的天空也是陰暗冰冷的。我悄悄地蜷縮在宿舍的角落獨自哭泣。

　　突然，有個身影慢慢靠近，借著月光我看清了她的臉，原來是我的舍友靈兒，“你沒事吧？”她似乎十分疑惑。對于她的出現，我很是意外，平常我和她也沒怎么接觸，她怎么會出現在這里？我慌張地抹去臉上的淚水，想要避開她卻也無處可逃。

　　我依舊沒有說話，她愣了愣，像是想到了什么，于是，俯下身輕輕拉起我的手，仿佛我是她的摯友一樣。我抬頭一看，在皎潔的.月光下，她的目光溫柔得這溫婉的月光，緩緩地流淌。她淡淡一笑，湊到我的耳邊，輕聲朗誦起普希金的詩歌：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮靜……一切都是瞬息，一切都將會過去……”甜甜的聲音在柔柔的月光里飄著，我似乎看到有顆星星落到靈兒的眼眸里，在“涼如水”的夜空中，顯得格外的耀眼，我的心似乎也明亮了很多。我的心一顫，也緊緊地抓住她的手，仿佛抓住了救命的稻草。

　　她靜靜地傾聽著我的心曲，只是用她那雙溫暖的手緊緊地握緊我的手，等我訴說完了，她淡淡地描述著她的天空：更多的功課，就像五色筆填滿了美麗的成長天空；競爭讓壓力的天空多了很多凌云的雄鷹……不知不覺，月亮就像一朵開在天幕中的純白花朵，灑著淡淡地光輝投到我的夢里去，也映亮了我那黑色的天空。

　　夜深了，她沒有再說什么，就這樣默默地拉著我的手，回到寢室。

　　正是那個簡單的動作和溫馨的話語，驅散了我心中的陰霾，照亮了我黯淡的天空，我不再感到孤獨和自卑，我仿佛看見，一縷縷金色的陽光，透過云層，在我的天空煜煜生輝！

天空初中作文3

　　孤獨的天空中飄著幾滴雨，我努力想擺脫著一切，卻發現，自由已把我拋棄。

　　遠處傳來的狼的吼聲，用它憤怒的吼聲來述說著世界的不公。它，需要自由，我也是，在這漫漫的雨天里串聯起兒時的記憶，是那樣的快樂，那時的世界是那么的純凈，沒有孤獨，只有用笑聲將自己最真實的感受表達出來。

　　四年前，我懷揣著我純潔的小理想來到了被大人叫做“城里”的地方，開始了我的“城市之旅”，我用農村孩子那種著作與各種誘惑作反抗，結果，我輸了，連我那純潔的小理想也被隱沒在無數閃亮的霓虹燈中……

　　一絲的孤獨中，夾雜著幾滴寂寞的`雨。靜靜地躺在床上，冰冷的淚水，和，發出嘶啞聲音的錄音機……

　　我開始叛逆，孤獨，學會愛上一個人。就是她，一個并不非常漂亮但我認為值得我愛的人，我開始了瘋狂，為她。只為了她，也許我愛上她本來就是個錯誤，她成績很好，而我，只是一個又丑又成績又差的苯小孩。

　　我孤獨著尋找忘掉她的機會，但我又背叛了我的誓言，腦海中總是還有她的影子。我小心翼翼的活著，也是為了她，因為，她說過，只要我肯等她，她就給我一個愛的機會。

　　我開始拿起書，放棄了孤獨，忘掉曾經，只記得那個小小的約定，每天看著她的笑，默默地為她高興……

　　夏天來了，馬上就要放假了，我卻不知道到怎樣度過漫長的假期。

　　也許，我會想她整個夏天，直到我不會在用悲哀來偽裝自己的時候。

　　也許，我會忘記她，因為，我們之間不會有結果。

　　也許，我們會在一起。

　　也許……

天空初中作文4

　　漆黑的夜晚里有星星閃爍，青青的草地上有花兒相隨，孩子們幼小的心靈中有父母撫慰，而我的理想卻像靈魂一般憔悴。一個十八歲女孩的昏暗天空下，時常有淚水點綴。

　　長不大的時候，總想站的高一點，走的'遠一點，幼稚的想象著自己拿著心愛的話筒到處跑新聞時的情景。現在長大了，這樣的想法好像不敢再有所存在，消失的連一個端點都摸不到。因為一次次的失敗，讓我徹底絕望了。我為分數而戰斗，每次跌倒后的我都想再爬起來，終于，最后的一次中考讓我再也站不起來。

　　別人都說："一分耕耘，一分收獲"好像這句話不適合于我。在一次次的努力下，讓我面對的卻是種種失落，我茫然了，不知所措。我的努力他沒有看到，我的委屈他也不能從心底揭曉。有的只是做錯事時的一頓責罵，做不好時的一遍數落，委屈的眼淚幾乎每天存在。

　　自從上初中以后，分數對于我已是生命中的一部分，因為我知道，它是我的任務，是父母臉上的微笑，是我每天讀書到半夜都未必能夠爭取來的目標。我沒有其它同學好的學習方法，沒有他們就算玩都比我考的好的能力，有的只是那句話："只要努力，就會有收獲。"我堅信，自己努力后的結果定會有所進步，可殘酷的事實讓我的信心銷聲匿跡。

　　我想找回自信，沒人鼓勵我；我想重返戰場，沒人理解我。我不想得到什么，只希望爸爸能夠給我多一點點理解，多一點點鼓勵，而不是把我應有的一點點自信全部抹殺掉。

　　能讓我的天空中有彩虹的出現嗎？直到有一天，淚，消失了。因為那一天，他讓它流進了自己的心里。

天空初中作文5

　　天空，用英語說是sky，在漢語字典中的是只地球周圍的廣大空間。而天空對于生活在這地球廣大空間內的生物來說呢？魚兒說：我的那一片天空是江河湖泊；鳥兒說：我的那一片天空是藍天白云；草兒說：我的那一片天空是大地沃土；我說：我的那一片天空是文墨書香。

　　從小，我就喜愛讀書。讀書讓我領悟到人生的真諦。每當我迷茫、彷徨時，書就猶如一盞明燈，指引我前進的`方向，為我排危解難，增強我的自信心；每當我悲傷、不開心時，書告訴我說，悲傷和痛苦只是暫時的，只要你樂觀去面對，堅強一點，其實快樂就在你的面前；每當我被同學誤解時，書告訴我說，勇敢去走自己的路，他么會看到真實的你，不要害怕，要為自己加油打氣。

　　讀書讓我增長了見識，開闊了視野。小時候腦子里總有很多問題，比如說：為什么夜晚會出現星星？為什么魚不能在陸地上生活？為什么人類會誕生等等。但自從我上小學也愛上讀書時，許多問題便迎刃而解，找到真實的答案。從那時起，我便知道：要想獲得更多的知識，就必須讀更多的書。

　　讀書，讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》后，我知道當時社會非常黑暗，各個都被金錢蒙蔽了眼睛，連親人也為了錢搞得家無寧日。這讓我覺得做人應該互相尊重，不應該為了小小的利益而和家人爭吵，要懂得互相體諒。

　　讀書，給予我正確的觀點；讀書，讓我從無知變的聰明；讀書，使我貧瘠的生命變得豐富。我愛讀書，我愛在這屬于我的一片天空中翱翔，隨時采擷，收獲知識。我的那一片天空是如此繽紛，抬頭感受天空的晴朗，你的那一片天空在哪里呢？

天空初中作文6

　　我對天空是一無所知，小時候更是如此。但它已經成為我的一種渴望、夢想。天空也讓我常常陷入幻想之中。

　　天空是變化的

　　晴朗的日子里，我對著蔚藍色的天空浮想聯翩，那一朵巨大的云彩，就像一匹白馬，我想如果我能騎在它的上面跑來跑去，帶上我的小伙伴，那該是一件多么神奇的事啊！正想著，一大朵烏云飄了過來，像一個大妖怪，張開血盆大口，噴出一陣陣又臭又黑的霧氣，霧氣包圍起了我。霧氣慢慢地變成了厚厚的烏云。啊，我的白云被烏云給激敗了，也變成了黑咕溜啾的烏云了。

　　我望了望天空那個烏云大妖怪，他不停地張開大口，把一朵朵白潔的云變為和他一樣的烏黑烏黑。看著看著，雨就下了起來。我立即跑回了家。等雨停后，發現烏云都不見了，白云又回來了。這時，我才明白，烏云原來是個大功臣，他同化了白云，和他一同下起了雨，滋潤廣袤無垠的大地。

　　天空是奇妙的`

　　我坐在草地上，看著天上的云。云可真不一般，這一片像一只小白免在摘大蘿卜，它的兩只手抱著兩片蘿卜葉；那里像一群駿馬兒在奔跑，風一吹，它好像長出了一雙翅膀，慢慢的它一會兒向上，一會兒向下，什么也不管，什么也不怕。我就好像騎上了它，突然，它變成了一只熱情的UFO。UFO借著風力，徐徐向前飛去，和駿馬兒比試。這風把云兒趕在了一起，組成了一只驕傲的神舟飛船。神舟飛船的周圍煙霧環繞，它沖破云層，升入太空，扶搖直上九天將月攬。

　　天空是讓人渴望的

　　夜晚的天空，繁星閃爍。放眼望去，每一顆星星卻都很小，也并不明亮。但是，我能讀懂星星的心情。我發現這些星星組成了一個個圖案，如：勺子、獅子、豎琴、三角形……我還發現了另外一些有趣的現象：北斗七星圍著一顆北極星轉動，想把北極星這顆丸子給勺起來，可是卻沒有辦法。獅子座想騰空而飛，你看，它的前爪已經抬了起來……我望著天空，想起了一個故事：“以前的人類住在一個深谷里，在這個深谷的人類，后來攀奔上了一座座山，走到了世界每一個地方去了……可現在人類的腳步，已經踏上了天空。”

　　啊！天空，你的變化多端，你的奇妙神異，你的無數的未知……誘我向往，激我幻想，引我探索，邀我飛翔。

天空初中作文7

　　美國前總統林肯長得其貌不揚，但是他不僅不避諱，有時還會以此自嘲。那時林肯和史蒂芬生.道格拉斯一起競選總統，在進行辯論比賽時道格拉斯指責他說：“你真是一個兩面派！”林肯聽了以后，不慌不忙地回答：“如果我有兩張臉孔的話，我還會情愿戴這副嗎？”林肯是大家耳熟能詳的一個人物，他總能從別人的批評中，自我省思，同時能夠寬容別人的無禮，顯現其容人的雅量。常聽到包容這兩個字，說起來簡單，但做起來卻不容易，人最難能可貴的就是擁有一顆能寬容他人的心，失誤人皆有之，寬恕乃超人之舉，這種精神，我們應該要從小培養，多站在別人的立場思考，多給別人一點機會，就算別人并不領情。有個人捉到了一只老鼠，他想起老鼠做的壞事，于是他找來了煤油，倒在老鼠的身上，等到火舌舔噬了老鼠的皮肉，才放開老鼠。老鼠吱吱亂叫地在房里狂奔，由于無情的火神是不會選擇的'，所以還是引起了一場大火，大火把這個人的房子燒得精光。這個人坐在一片焦土前痛哭流涕，心想：“我本來是想懲治老鼠的，可是由于考慮不周，反而毀了我家。”因為自己的考慮不周，導致自己的房子被燒得精光，雖然說“千金難買早知道”，但是假如他能不對老鼠趕盡殺絕，或許不會有這個結果了。“得放手時需放手，得饒人處且饒人”，這句話不只可以用于人身上，就連動物也可以！不要因為一時的沖動，而鑄成大錯。

　　人與人之間的相處方式都不同，但是只要沒了包容，這個世界上的人說不定會每天都在爭執呢！所以從小長輩總是會教我們要學會讓別人，即使自己真的沒錯，但是當自己還是個不到十歲的小孩，那時候的我哪會懂得這個道理，那時候總是以為，只要是我該有的，別人不可以隨便干涉，現在的我，就算我沒錯，還是會多少讓一步，因為如果人人都不讓，就不會有把事情解決的一天。退一步，海闊天空，尊重他人我相信對方也會尊重自己的，減少沖突，培養包容他人的心，只要肯努力，這世界一定可以很美好，因為人人都是朋友。

天空初中作文8

　　“你懂天空嗎？”

　　老人正在花園中的躺椅上小憩，忽聽得這樣的問話響起。睜眼，一小童正扯著他的衣袖。

　　天空？老人微笑著：“我當然懂。”他慈愛地摸了摸孩子的頭，“我可是飛行員。”老人抬起頭，望著那一汪蔚藍。“當了50年的機長，這天空也算是我最夠格的`老朋友罷。我見過他歡喜，見過他班門平靜，亦見過他的憤怒與憂傷。我怎能不懂他？”老人繼續著愛撫。

　　“你從小就想當飛行員嗎？”

　　老人的手忽而停住了，那一汪蔚藍的幾縷白絮正被風兒驅散。在呼呼的風聲中，小童略顯空洞的聲音再度浮現。

　　“你從小就想當飛行員嗎？”

　　風翻開了他記憶的冊子。他的家與天空本就有不解的緣。他的父親是機長，母親是空姐，于是他兒時的玩具箱便理所應當被各種各樣的飛機模型理所應當地充斥著。待他長大，也就被理所應當地送進了航空學院。再然后，他理所應當地畢業，理所應當地成了客機駕駛員，理所應當地成了機長，又理所應當地退休、老去、理所應當地因50年的超長駕齡而被后輩們仰望，理所應當地……

　　他突然意識到，他的一切似乎都是“理所應當”的，并沒有自己“想”過。他的人生軌跡就像他一直駕駛的客機的航線，是早已定下的。

　　風愈發的猛烈了。當老人回過神時，那小童已不見了蹤影。風卷起了塵土，四周茫茫然一片，只剩那聲音回蕩在腦海。

　　“你懂天空嗎？”

　　他回想起30年前那一次又一次的航行，一次又一次地起飛、降落，忽覺得自己并未真實地活過，存在過，并未真實地愛過、自由過。

　　自由！他突然想起那些鳥兒們，它們是飛機的敵人，為了安全地航行，必要將它們驅逐。

　　“你懂天空嗎？”

　　風兒停了下來，空中的云翳完全散了，只剩下那一汪蔚藍。

　　老人口唇微張，略帶著戰栗。

　　“不，我不懂。”

　　“你愿與我而去嗎？我能教你。”

　　老人對著不知何時出現在他肩上的雀兒，點了點頭。

　　于是，又起風了。

天空初中作文9

　　我并不喜歡十四歲的天空。六歲的純真快樂，十八歲的成熟自由才是我內心的真正向往。

　　但不可否認的是，如今我正處于十四歲這片天空之下，看看這灰色的天空，有時，我真的很無奈。

　　想像一下，躺在柔軟的草地上，看著藍藍的天空上棉花糖似的白云，聞著花香，欣賞著鳥語，吹著風，曬著溫柔的陽光，突然間要做作業和舉行考試的聲音響起，于是身和思想被拉回到教室里，陡然就沒有了鳥鳴花香，碧草暖陽，取而代之的是卷紙上的油墨味和沙沙的筆劃聲。看著卷紙上黑白顏色，似曾相識的題目卻又無從下筆，這時便會急躁抓狂，心情陡然就變得極差，這是怎樣的反差啊，我不禁暗自傷神：難道十四歲的生活就只能是學習和考試嗎?

　　十四歲的故事，在我看來是用汗水和時間一點一點地寫出來的。教室，食堂，寢室，單調的三點一線的畢業班生活，滿天做不完的作業，搞不完的考試，那樣的索然無味卻又欲罷不能，唯有試卷發下來的時刻才能讓人怦然心跳，但那也是對心臟的一種考驗啊!發試卷了，老師的一舉一動，一言一語都能讓人緊張兮兮，唯恐在不及格的系列中聽到自己的名字，于是受到老師的批評，看到同學的不屑的眼神，以及自己滿懷的沮喪。結果的好壞，往往會讓人高興或失落幾天，然而又不能持續，因為下一輪考試又將到來。對于考試這種讓情緒波動的'事我十分反感，難道學習非要考試，非要比出個高低嗎?

　　為什么學習非得如此緊張?為什么要考試?為什么還要評估出個一二三——我常常問自己。但現實依舊我行我素，作業、考試進行曲繼續演奏著。

　　不過，有時仔細想想十四歲的我較六歲的我來說多了一份成熟，而于那還未到來的十八歲應該是多了一份童真吧。學習其實也讓我的到很多樂趣：我從一個連個位運算都不準的“傻丫頭”變成一個可以在幾何函數中游刃有余的“聰明娃”。還有每次考試的成功，著實會讓我雀躍一陣子。所以，痛苦并快樂著，才是眼下生活的真諦，才是十四歲天空的本色吧!

　　十四歲的天空，雖著黑夜般的顏色，卻多了星星的點綴，偶或還有月兒的明朗——這是美的吧，至少我有了這種感覺。于是我繼續努力，雖然不甚喜，卻也不悲——十四歲的天空有我閃亮的星星，有我美麗的夢想，我不會放棄!

天空初中作文10

　　陰霾布滿了整個房間，陽光懶得爬進室內，在灰色中擱置久遠，看不到天空的一絲微亮，隨手翻看近日的傷感暗語，看到那愁得絲雨，才發現我長大了。

　　以前那段沒心沒肺的笑漸漸被默然取代，思緒常常在云彩中遨游，目光也遷到的遠方，望著自己的變化非常的詫異，原來我長大了，變得脆弱似乎經不起一陣風的嘲笑，以前的我不是這樣的，那個在溜冰場摔過很多跤卻不放棄。那個失敗卻為小的女孩似乎隨著悲喜云靄化作天空中化作轉瞬即逝的云岫。

　　我在房間的無語與寂靜中長大了。現在仿佛已經習慣了離群所居的生活，捫心自問，我已經有多久沒有見到一只只在天空中高高游走的風箏了，以前的我不是這樣的，以前的我總是喜歡卸下自己的煩惱，把自己交給疾馳的風，讓自己的心在藍天與白云為伴，做一只高高游走在天空的風箏。捫心自問，我有多久沒有聽到過花落的聲音，我有多久沒有聽到過風吹的'聲音，有多久沒有看到陽光的光衣，有多久沒看過鳥飛過的痕跡。

　　我長大了，看到那墻角布滿灰塵的吉他才發現我有多久沒有撥動心弦，我長大了，看到塵封已久的球拍才發現我已經將每一個原點的跳動都化作了每一次筆尖的舞動，看到很長時間都未飛翔的風箏，才發現心靈的鉛華已越來越濃。

　　我長大了，童趣已漸漸消失，以前的我說：“花落有聲，淡雅高貴；風過有聲，清脆幽雅。”現在的我說：“雨落無痕，只是無意；鳥過無痕，安靜幽深。”快速走過驚鴻一瞥的流年，無意欣賞路邊的風景。

　　翻開歲月的痕跡，是一片瓦藍的天空。

天空初中作文11

　　有人說:書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，讓我感到的是智慧. 是啊!我又在文章中看到了一種智慧.這篇文章讓我感受到了謙讓的可貴。如果兩位司機不是互相道歉，而是大打出手，互不相讓。打得頭破血流，被送進醫院。然而，這兩位司機都有一顆善良、寬厚的心。正是它，拯救了這場悲劇。 謙讓，能使一個人改變性格；謙讓，能使一個人養成好習慣；謙讓，能讓一個人成功。每個人如果能像他們兩個司機一樣多一些寬容和理解，少一些斤斤計較。也許就會海闊天空。想擁有善良，是不能用嘴說的，而是用行動表示的。你是否真的擁有善良呢？

　　有一次，我們班的同學因為一點小誤會而吵架。同學們攔都攔不住，甚至差點又和勸架的同學吵起來了。兩位同學越吵越兇，從剛開始用嘴巴說臟話，到用手腳亂打.看來形勢越來越糟了！我們沒有辦法，只好去請老師親自出場。嗨，老師一來，還真靈！不一會兒，老師就把他倆勸住了，并問清了情況。兩位同學還是不肯罷休。都說是對方的錯，是對方先出手，自己并沒有錯而是正當防衛，老師靜靜地對同學們說:如果在打架時,你們各退一步,就不會鬧得如此瘋狂了.想必,你們都錯了.不管再什么情況下,你們都應該懂得謙讓,只有謙讓能使你們的戰爭平息;只有謙讓能體現你們的良好品德,更只有謙讓能使你們的友誼更長久.因為,今天你們都沒有謙讓,知識一味的為自己的行為辯解.而且兩方都出了手,所以每人寫一份檢討.你們不僅要寫檢討,還要仔細地想一想自己是否真的'有過錯.聽到教育如此深刻的話語，他們都知道錯了，也都誠懇地向對方認了錯。并認認真真地寫完了檢討。

　　我也從中明白了謙讓是吵架的滅火器,當然我以后是不會犯這種錯誤的

　　書是一個會為我們指路的指南針;是航標燈;是人類的階梯,他會讓我們順利的駛向人生的旅程。已書為友吧!

天空初中作文12

　　下課的鈴聲一如既往地響了起來，我背上書包，無聊地向家走去。每天的日程都是如此——上學，放學，上學，放學。在學校和家往返兩回，一天就過去了。

　　耳邊“呼”地刮過一陣風，我又聽到一陣歡呼：“風箏，風箏飛高嘍！”“呀，快放---”“急什么，風還小，等大了些再放！”“風大了，大了！快放呀！”“好了！”剛才幾個好似在放風箏的孩子們嘰嘰喳喳地笑著，叫著。聽他們的話，應該是在風箏。我不由得一怔，風箏，是風箏。

　　耳邊不由地響起一句詩：

　　兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

　　那也是曾經的我。

　　小時候的我，最愛干的事就是放風箏，每每放了學，我幾下寫完了作業，剩余的時間便用來放風箏。

　　風箏飛高了，我歡呼，風箏吹斷了，我傷心；風箏被吹跑了，我會花費幾個小時挨家挨戶地問風箏的下落。

　　但是，那時的我，是多么開心。

　　可那是那時的我，那是曾經的我，過去的我。

　　過去的，一切都過去的。歲月一去不復返，我現在已不是兒時的我了。我不再留戀風箏，不再那么貪玩。但我每每想到風箏，心仍是痛的`。

　　現在我有電腦玩，有游戲機打，但我不喜歡。電腦和游戲機有色有聲，但它們是假的，是虛幻的。

　　扭過頭去看那些孩子，他們仍在歡呼著。而在他們的上方，是一只美麗的燕子風穩，正努力地飛得更高。然而似乎一切不那么如人所意，一陣大風吹來，風箏被吹得東倒西歪，無奈，一位年齡比較大的孩子收了線。孩子們立刻變得垂頭喪氣起來。

　　我抿了抿嘴，笑了。這群孩子宛如當年的我。他們的表情與風箏息息相關。

　　我抬起頭望了望天空，灰色的，孩子們一個個撅著小嘴，十分不高興的樣子。

　　我心里忽然明白了，原來每個人都有一片屬于自己的天空，可每人的人生旅程中總要丟下什么，這一片天空，往往被丟下。

　　一剎間，天空恢復了原來的樣子：晴朗，萬里無云。孩子們也高興地歡呼起來。望著像藍寶石般空靈的天空，我忽然覺得---原來天空如此美麗。

天空初中作文13

　　不知從什么時候開始，我漸漸發現城市的天空不再那么明朗，城市的空氣也不再那么清新，與之形成鮮明對比的是，城市的道路越修越寬，交通堵塞的現象卻越來越嚴重；路上的汽車越來越多，人們的出行卻越來越麻煩，交通事故的發生更是越來越頻繁。

　　有一次，我和媽媽乘公交車去蘇州婦女兒童活動中心學琴。剛進入市區，車速就明顯慢了許多，司機還不時地剎車，停車。我忍不住往外探腦袋，定睛一看，原來前方堵車了。只見大大小小的車子排成了一條長龍，前不見頭，后看不見尾！車群像蝸牛一樣慢慢向前爬行著。這么多車子擠在一起，發動機散發出的熱浪撲面而來，遠處還飄來陣陣刺鼻的汽車尾氣，讓人感到非常憋悶，熏得我只咳嗽。20分鐘過去了，路面上還是不順暢。我心想：道路修那么寬有什么用？還不是一直堵車？真是浪費資源！

　　又過了好久，終于到站了。我下了車，啊！可以透口氣啦！沒想到情況更糟：馬路上塵土飛揚，讓人睜不開眼睛，汽油的味道更加重了。我們只能捂著嘴，瞇著眼睛，緩緩前進。過馬路時，川流不息車子實在太多了，我緊緊抓住媽媽的手，緊張地左顧右盼。我們只好趁綠燈的間隙，小心翼翼地在車流之中穿行。到了下午兩點，我們才趕到教室，唉！我遲到了整整一節課呢！

　　這樣的乘車經歷還不止一次，幾乎每次去市區都會遇到類似的情況。我也曾天真地想：要是卡特沒有發明汽車該多好啊！那樣，城市的空氣就不會這樣污濁，城市的天空就不會這樣灰暗，交通事故也就不會這樣頻繁發生，更不會有那么多的人因交通事故而喪生。但我知道，這是不可能的。因為科學在發展，社會在進步，先進快速的交通工具給我們的生活帶來了極大的方便，讓我們的世界變成了地球村。離開了這些交通工具，我們已經寸步難行。但是，我認為，我們更要關注由此帶來的'人類健康問題。

　　我想：如果政府能大力發展綠色環保的交通工具，比如：太陽能電動汽車和液化汽車等，鼓勵市民騎自行車出行，在城區倡導出行以公交為主、限制私家車數量的交通理念，減少汽車尾氣的排放，改善城市交通擁堵的狀況，那么城市就會有一片明朗的天空，我們就能有一個更加健康美麗的家園！

天空初中作文14

　　生活在這樣一個快節奏的世界，也許很少有人會停下腳步抬頭望望天空，這是一種遺憾，也許有時看到那么多美麗的圖片，會想，多美啊，可為什么不肯抬起頭看看呢？那樣你就會發現，那么多的美景其實就在身邊。

　　我只是一個學生，每天騎著自行車，背著大書包，過著家—學校兩點一線的生活，學習占據了我的大部分時間，我開始煩躁，生氣，很莫名。然而那一次輕輕的抬頭，卻是瞬間的震撼。一種攝人心魄的美。只記得當時是黃昏，一大片的云被夕陽染成紅色——血紅色的火燒云，像是對生命的嘲諷，被金錢利益蒙蔽雙眼的人們，忘掉了生活其實很簡單。就像結束工作后抬頭一望，讓天空的美，帶給你的一種洗禮，就足以讓你安下心了。從此我開始喜歡上天空，會不知不覺留意天空的美。

　　夕陽下的天空是一種驚心動魄的美，那不是對快要消失的遺憾，而是對新的明天的希望，熱烈而奔放。而清晨起來的天空則是淡淡的藍，再高超的'畫家也調不出來的藍，天空的藍，自然的藍。就像被雨水洗滌過一樣，不含雜質，純潔無暇，等到天邊遠遠的傳來一股暖意，那一抹橙色帶給你的，是活力，是幸福。這種感覺是用文字表達不出的，只有心知道。有時的天空上會飄著白云，沒有晴天那種空曠，但也頗有意味，就像天藍色的絲綢上散落了幾顆珍珠，那是一種優雅，也許這種優雅不會持續多久，柔和的風會把它們吹散，像煙霧一樣消失，然而只要記住就好，記住那一剎那就好。下雨時的天空更有一襲復古氣息，是誰，咆哮著打翻了墨汁，或是誰，在氣勢磅礴的鼓聲中做了一幅潑墨山水畫？淡黑的天空中飄來幾朵烏黑的云，伴著瓢潑的大雨，一種國畫特有的大氣就這么沒有任何征兆的顯現出來了。

　　喜歡天空不僅是因為美，而且也是因為它的內在，包容。它可以包容一切，夜的星和月，晝的日，以及地球上的一切一切。請抬頭，仰望天空。

天空初中作文15

　　每個人都像天上的一顆星星，都有自己不一樣的閃光點，都有自己的特長與愛好，都有與眾不同的天空，即使白天看不見它的光芒，但依然在屬于它的一片天空。

　　有一天，我偶然見到了一位舞者的舞蹈，像是觸碰了我的心弦，我的心微微顫動，被舞蹈所感動，似乎喜歡舞蹈，于是愛好的種子在心中誕生了。

　　隨著心中的種子想要快點發芽催促我，于是我去學了舞蹈，每當見到老師那般流暢、夢幻的舞步，我總充滿佩服。初生的雛鳥總將翱翔天際，想學會飛可不是一件容易的事，“萬事開頭難”，我對學舞的壓腿動作卻有著不同于常人的恐懼感，每次的壓腿一陣陣痛苦襲進身體，“不就是壓腿，沒有壓腿怎么跳出優美的舞蹈呢？”我這樣想著，可不能輕言放棄！心中對自己的暗號都是向前進，感受到了最初學舞的心跳，我的愛好一定驅使現在的我前進的動力，堅強的意志定能開拓未來，雛鳥也將張開強有力的翅膀在湛藍的天空中自由翱翔。

　　學了舞蹈三年，當那年那顆種子已經萌發成了一株幼小的樹苗，十分渴望達到老師那個足以讓人如癡如醉的舞步，告別了昨日懦弱的自己。我每天都惦記著練舞房里永不變的幾個大字“臺上一分鐘，臺下十年功。”每當家里無人，每當公雞鳴叫，每當半夜寂靜時，總會有我跳舞的身影。在鏡子面前不斷揮灑的汗水，濕潤了一頭烏黑的頭發，或從臉頰上緩緩流下也不輕易拭去。木地板上一個個舞步的印記是最好的證明。

　　小樹苗不斷生長，我也不停歇的`跳舞，總期盼著它早日長成大樹，開出最美麗的花朵。無聊時，第一想到的是舞蹈；傷心時，第一想到的是舞蹈；快樂時，第一想到的是舞蹈了。跳起舞蹈便可將一切淡忘，把一切拋至腦后，她給我莫大的信心，這些，便是我的天空。

　　只要繼續相信，各自喜歡的事情，帶著滿滿的期待，勇往直前，永不放棄，我比誰都期待，比誰都努力，無論何時都充滿熱情，就可以開拓出屬于自己的一片天空。

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