天空的作文

時(shí)間：2025-02-01 10:50:57 天空我要投稿

天空的作文6篇【精華】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的天空的作文6篇，歡迎大家分享。

天空的作文6篇【精華】

天空的作文篇1

　　每個(gè)人的人生就像一片天空，老天給你一個(gè)畫筆，讓你涂鴉出一個(gè)屬于自己的天空，黑色還是白色由你自己決定。

　　我的天空是彩色的，為什么呢？因?yàn)槲铱偸窍矚g各種各樣的東西，做各種各樣的事情。媽媽從來(lái)不會(huì)干涉我，所以我的天空是彩色的。

　　夏天，火紅的太陽(yáng)掛在頭頂，知了在樹上一聲聲地叫著“熱死了”。一棵大樹下，一個(gè)小孩騎著自行車一遍一遍地在大樹下來(lái)回騎，汗如雨下。沒錯(cuò)，那個(gè)小孩就是我，在旁邊一直陪著我的，是我的爸爸媽媽。我聽到他們一遍遍地說(shuō)著“手扶住，不要看兩旁，往前看路，身子不要斜……”，我停下來(lái)望望他們，媽媽的.頭發(fā)白了一半，爸爸的衣衫被汗水浸濕了。

　　這天空是我爸爸媽媽用盡力氣為我撐起來(lái)的，他們累極了。他們沒有給我很好的生活環(huán)境，卻用自己的身體給我撐起了一片天空。

　　以前的我無(wú)憂無(wú)慮，不明白爸爸媽媽有多么不容易。時(shí)間不等人，老天才不會(huì)管你明不明白父母的不容易。時(shí)光催人老啊，我們長(zhǎng)大了，父母變老了。想想自己擁有的天空，想想為你撐起天空的那些人，你有沒有去問過他們累不累嗎？

　　紅塵一路，我們且行且珍惜。握住爸媽的手，�？菔癄€，我也不要和你們分開，一直一直在一起……

　　山間清爽的風(fēng)，古城溫暖的光，從清晨到夜暮，由山野到古房�？v使風(fēng)景再好，也不及家里的一句“吃飯了”。

天空的作文篇2

　　伸出窗外的手，不禁覺得有些濕漉漉的。一滴、兩滴，原來(lái)是天仙會(huì)上的水蓮花開了。一滴滴地打落在地上，開出了潔白的水花。雨珠，是多么美妙。

　　傍晚，天還沒黑，就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。

　　這初夏的雨點(diǎn)，是那么清涼。這雨中的世界，是那么清晰。雨點(diǎn)滴落在葉片上，不停的滾動(dòng)，放大了葉片上的`一切。在雨中沒有人可以隱藏得住自己??包括我。

　　因考試失利的自己在雨中悶悶不樂。一個(gè)人獨(dú)自漫步在雨中，發(fā)絲上多了幾點(diǎn)雨水，心中也多了幾分苦澀。突然！眼中流露出了一滴晶瑩的液體，我不知道這是淚還是雨，擦干了，繼續(xù)前行！沒有人可以隱藏得住自己。我暴露出了我的悲傷。

　　離家近了，家的影子在雨中搖晃。我不禁停下了腳步，我還不想回家看到母親生氣的面容。無(wú)奈的我坐在了臺(tái)階上，再也不想抬起頭來(lái)。

　　沉重的腳步聲回蕩在我耳畔，抬起頭來(lái)。竟是母親，望著母親喜悅的臉，我不覺呀然一驚。此時(shí)，一把傘斜了過來(lái)，母親笑著說(shuō)道：“相信自己，一次考試算不了什么，你的優(yōu)秀不取決于成績(jī)，孩子，相信媽媽。”終于，淚水涌了出來(lái)。“我愛你，媽媽�！�

　　再見，星空。現(xiàn)實(shí)你好。星空我不再需要你，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)也十分美好。開吧！水蓮花！

天空的作文篇3

　　魚兒的天空是浩瀚的海洋，在這片天空下，它能夠無(wú)憂無(wú)慮地暢游。駿馬的天空是茫茫的草原，在這片天空下，它能夠自由自在地奔騰。我也有一片天空-----我的學(xué)校。它給我知識(shí)、伴我走過最美的花季。

　　這片天空下有最美的景象：少女般的柳樹總是在明凈的湖水中欣賞自己的倩影；調(diào)皮的風(fēng)兒時(shí)不時(shí)趕來(lái)湊熱鬧，輕輕撩起柳樹的秀發(fā)，牽起柳樹的手，與之跳上一曲優(yōu)美的舞蹈。一旁看得津津有味的花朵綻開迷人的笑臉；熱情的鳥兒放開嘹亮的歌喉為它們伴奏。這時(shí)我總會(huì)漫步在這片令人陶醉的美景中，享受這美妙的時(shí)刻；感受這斑斕的青春；憧憬我好的前程。在這片天空下，師生共同在幽默的課堂上探討神秘的自然科學(xué)；一起領(lǐng)略世界各地的歷史文化；凈化我們的思想品德、陶冶我們的情操。在這片天空下同學(xué)們一起玩笑嬉戲，分享成功的喜悅，共同面對(duì)學(xué)習(xí)中的`困難。雖有時(shí)發(fā)生面紅耳赤的爭(zhēng)執(zhí)，雖有時(shí)因成績(jī)的高低而產(chǎn)生短暫的忌妒，但我們始終是這片天空下最好的伙伴。在這片天空下。我品嘗過成功的喜悅，也遭受過失敗的打擊。但無(wú)論成功與失敗，背后總少不了嘔心瀝血的老師。正是他們共同創(chuàng)造出這一片讓學(xué)生能夠體驗(yàn)生活、展示自我的天空。當(dāng)我們?cè)谶@片天空下翱翔時(shí)，老師就是那身后的強(qiáng)風(fēng)，他們盡自己的所能助我們飛得更高、更遠(yuǎn)。雖有時(shí)會(huì)遇上暴風(fēng)雨。他們也決不退縮，始終是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。也決不容許我們退縮。他們會(huì)一直推著我們直到暴風(fēng)雨被擊退。我們又像往常一樣在這片天空內(nèi)自由地翱翔。這片天空下，我能像魚兒一樣暢游，像駿馬一樣奔騰，它給我知識(shí)，給我體驗(yàn)讓我從懵懂走向成熟。

　　雖然有時(shí)困難、挫折會(huì)彌漫這片天空。讓我們承受這片天空的壓力。但是有壓力才能創(chuàng)新，有壓力才的動(dòng)力。我為我能擁有這樣一片天空而感到自豪，我為我能在這片天空里飛得更高、更遠(yuǎn)而驕傲。作者:徐麗

天空的作文篇4

　　院墻外的天空

　　院墻外的天空是怎樣的呢？在這高高豎起的，方方正正的鐵籠外，又會(huì)是怎樣的天地呢？院墻外的天空，是湛藍(lán)湛藍(lán)的吧，是連呼吸都能聞到自由的吧，是小橋流水的吧，我想去看看.

　　院墻外的天空是怎樣的呢？未知的社會(huì)有太多隱藏在黑暗中的野獸和美艷卻帶刺的玫瑰。于是，長(zhǎng)者用直尺在白紙上劃下一道道斑駁卻又深刻的線條，用他們的知識(shí)和所謂的經(jīng)驗(yàn)為我蓋上一堵堵的高墻，指出一條明路，我們走在這條路上，少了許多波折卻也作了提線木偶。

　　院墻外的天空是怎樣的呢？我曾經(jīng)天真的想要化為一只靈巧的貓咪，亮出鋒利的爪牙，爬上高墻，掙脫束縛去尋找屬于我的自由，卻也只能是想想。

　　院墻外的天空是怎樣的呢？于是我挎上馬提著刺刀想要出去看看，卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)能為力，我放下刀圈了馬，開始養(yǎng)精蓄銳。當(dāng)我再一次嘗試是時(shí)，那堵墻，我聽到了它難掩失望的責(zé)備，看到了它充斥著不解和反感的眼神。那一刻我便明白了這堵墻是什么，是家人的期待，是老師的教誨。

　　院墻外的天空是怎樣的呢？我不再好奇，因?yàn)槲抑�，院墻其�?shí)是善意的，攔住了歧途也擋住了黑暗，是鐵籠和枷鎖，也是保護(hù)和關(guān)心。我總以為它粉碎了我的夢(mèng)想，破壞了有幸福結(jié)局的童話故事。其實(shí)不是這樣的，它只是想劃出一片凈土給我，建出一座堡壘給我。

　　院墻外的天空是怎樣的呢？多年后已經(jīng)長(zhǎng)大成人的我不再是象牙塔里的小女孩，不必望著邊角分明的墻院幻想墻外的天空。我可以走出去。毅然決然的走出去卻發(fā)現(xiàn)天是灰黑色的，吹過來(lái)的`風(fēng)中沒有自由只有沙石，沒有想象的愜意，有的只是壓抑和這個(gè)社會(huì)所擁有的黑暗，于是我開始想念那個(gè)四方的高墻，想念那個(gè)象牙塔，想念那個(gè)從未傷害過我卻被強(qiáng)加惡龍之名的保護(hù)者，那個(gè)圍墻。

　　院墻外的天空是怎樣的呢？我本以為沖出院墻之后，迎接我的會(huì)是赫多奈，沒想到是赫卡忒。這高高的圍墻，是束縛嗎？是吧。是保護(hù)嗎？是吧。

　　院墻外的天空是怎樣的呢？以后的我會(huì)知道，墻，其實(shí)也不過是一個(gè)臨界點(diǎn)。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)走出院墻，會(huì)走長(zhǎng)著指出的前途，但也不會(huì)循規(guī)蹈矩。

　　院墻外的天空是這樣的，雖有荊棘和野獸，但也有自由。象牙塔中的小女孩也終究會(huì)走下高塔走出四方的圍墻離開惡龍，但她會(huì)拿起手中的寶劍帶上夢(mèng)想去尋找未來(lái)。

天空的作文篇5

　　十二歲，是蓓蕾初放的季節(jié)，沐浴著金色的陽(yáng)光，綻放出絢麗的風(fēng)采；十二歲，欣欣向榮卻又不失素雅的季節(jié)，我們?cè)谂腔驳拿悦Ｖ形⑿︖@走向堅(jiān)強(qiáng)；十二歲，是夢(mèng)幻的彩虹季節(jié)，我們從瞳孔中折射出制熱的希望光芒，每一天都是那樣生機(jī)勃勃……

　　憶童年……

　　孩提時(shí)代，總是拉著哥哥姐姐的手要糖吃，總是對(duì)阿姨房里形形色色的化妝品充滿了好奇，總是會(huì)仰起純真無(wú)邪的容顏傻傻地笑。

　　孩提時(shí)代，喜歡站在高高的花壇邊上昂起頭，輕輕地吹著肥皂泡泡。無(wú)暇的泡泡載著我們的歡聲笑語(yǔ)慢慢染上了色彩，紅的、藍(lán)的、綠的.，五彩繽紛，慢慢地與小伙伴吹出的泡泡匯在了一起，仿若全世界都充滿了泡泡。

　　孩提時(shí)代，喜歡帶著伙伴們爬上高高的桂花樹，尋找著我們口中的雙面葉。陽(yáng)光透過樹葉間的縫隙，懶懶的撒在一張張可愛的笑臉上，灑在我們輕握的雙面葉上。

　　孩提時(shí)代，喜歡握著手電筒在晚上的校園里玩捉迷藏。旗臺(tái)后、桂樹前、柴房里、花臺(tái)前……無(wú)不是我們的藏身之處。月光瀉下，寬大的校園里洋溢著我們銀鈴搬的笑聲。

　　孩提時(shí)代，叮鈴鈴的下課鈴聲在我們耳里是分外悅耳，一群嘰嘰喳喳的小鳥爭(zhēng)先恐后的沖出教室。女生們腳邊紛飛的毽子，男生們毫無(wú)章法的球賽構(gòu)成了一幅幅和諧的彩圖。

　　孩提時(shí)代，眼中的天空只有藍(lán)藍(lán)的天與白白的云。

　　歲月流逝，曾幾何時(shí)跨入了青春的花季，輕輕地踏入初中的校門，仿佛一瞬間長(zhǎng)大。自從吹滅了人生的第十二根蠟燭，方曾知曉，原來(lái)一直有一片天空守護(hù)著自己。

　　源于成長(zhǎng)，漸漸步入了夢(mèng)幻與思索的世界，學(xué)會(huì)了自主的叛逆，，懂得了洞悉世界，揣測(cè)人心，便開始維護(hù)專屬自己的哪一片天空。

　　少年悲喜，在懵懂中遺憾、自卑。憤怒，在風(fēng)雨中追求、付出、實(shí)現(xiàn)，更在自己的一方天地中成長(zhǎng)，靜靜的接受著天空的陶冶與啟迪。眼中的一切不再單純真實(shí)，充斥著好與壞，善與惡的世界讓我懷疑。讓我明白，原來(lái)天空也有灰暗的時(shí)候。

　　回歸母校，夕陽(yáng)輝映著我的身影，金輝灑在我的心扉，一切仿佛都有了意義。抬頭仰望，依舊是藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，心中卻多了一層惆悵與迷茫。

天空的作文篇6

　　人生的經(jīng)歷就像這天氣一樣，時(shí)而陰，時(shí)而雨。你根本不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，也許會(huì)讓你傷心，也許會(huì)讓你難過，也許會(huì)讓你興高采烈，也許會(huì)讓你沮頭喪氣。人啊，是世界上最難讓人琢磨透的東西。

　　今天突然領(lǐng)悟到一句話；往往想拯救世界的人，常常被世界拯救；不想拯救世界的人，常常被注定去拯救世界。在這個(gè)有多種奇妙生物組成的世界中，所有事情的發(fā)生都是很奇妙的。一個(gè)細(xì)微的變化，會(huì)讓你感覺到世界的美好。一個(gè)細(xì)微的發(fā)現(xiàn)，會(huì)讓你感覺到世界的奇妙，其人生的經(jīng)歷亦復(fù)如是。

　　人啊人呀，你不僅造就了這個(gè)世界，也在造就世界的同時(shí)傷害了這個(gè)世界。這是一件神奇且又很神秘的事。就像那天空中的云一樣，有的高低不同，有的厚實(shí)且又渺小。有的.人把自己想象得很偉大，其實(shí)你就是沙漠中的一粒沙子，山上的一塊石頭，大樹上的一片樹葉而已，就像那天空中的陰雨一樣，屬于你的只不過是一滴雨水罷了。

　　低調(diào)不僅是一個(gè)人的態(tài)度問題，還是一種生活姿態(tài)。所以做人要有一顆平常心，以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活中的瑣事，不要屈服于困難面前，把它當(dāng)成上帝在你走向成功之時(shí)的一種考驗(yàn)，就算是鄉(xiāng)間小路，也難免不會(huì)有些泥水。把一件事情看透了，看懂了，那么你就成熟了。

　　就算你在卑微，再渺小。但是沙漠少了一粒沙子；山上少了一塊石頭；大樹少了一片樹葉，都不是那么的完美了。你就是就。你就是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你，盡管走向自己成功的道路吧，把困難和坎坷當(dāng)做路上的一塊石頭，一腳踢開，而不是選擇繞過去，那是一種逃避。

　　沒有地球就沒有生物，沒有生物就沒有人類，沒有人類就沒有世界。這就證明世間的萬(wàn)物是息息相通的，是有關(guān)連的，就像困難一樣，總有解決的方法。

　　人，只有分離了，才會(huì)去想念。只有經(jīng)歷了，才會(huì)去懂得。只有拿的起，才能放得下啊。

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