天空的作文【熱門】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的天空的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

天空的作文 篇1

　　驀然回首，積亂云覆蓋著炙熱的鐵軌，就算變換了模樣，我們?nèi)匀挥浀茫�季�?jié)殘留下的昨日……

　　——題記

　　愛，帶著我們走過(guò)了春風(fēng)的溫暖，夏夜的清朗，接著走進(jìn)秋天林蔭道間的細(xì)碎陽(yáng)光。秋天的`陽(yáng)光，僅是輕輕覆蓋在你身上，不會(huì)產(chǎn)生絲毫的刺痛。這樂(lè)聲，就是這樣的光線，零落在遍地金黃的落葉上。抬起腳，踏上去，只聽到輕微的沙沙聲，經(jīng)不起半點(diǎn)空氣的波瀾。

　　站在17歲的天空作文下，浮華的空虛肆意蔓延在心臟最脆弱的地方，時(shí)光將美麗的青春雕琢成水晶宮般奢華的回憶。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我，銘記那些已經(jīng)遠(yuǎn)離抑或陪伴在身邊的朋友們，用潸然淚下的文字，去記住已逝曾經(jīng)。

　　時(shí)間是一種虛無(wú)意義的概念，它存在于不經(jīng)意間，是肉體所無(wú)法觸及的領(lǐng)域。它的消逝貫穿于無(wú)形間，會(huì)讓想要銘記的回憶淡淡的飄散。

天空的作文 篇2

　　天蔚藍(lán)，青草香，是最美的地方，我把夢(mèng)想化作飛翔的翅膀，向十八歲的天空滑翔。讓我騎上美麗的駿馬，馳騁在十八歲的天空下，看那“芳草鮮美，落英繽紛”，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。望著“殘陽(yáng)如血”的感嘆；朝著“水何澹澹”立志；對(duì)著夜空劃過(guò)的流星，為明天先出虔誠(chéng)的祈禱。

　　十八歲是晨曦的第一縷陽(yáng)光，充滿青春與活力；十八歲是仲春含苞待放的蓓蕾，前程似錦；十八歲又是天際的'流星，美麗卻稍縱即逝。十八歲的天空，美妙，奇幻，絢麗，豐富多彩，如百花齊放，姹紫嫣紅的花園，又是追尋夢(mèng)想的圣境。

　　未到十八歲的人，像我，對(duì)那片蔚藍(lán)的天空充滿無(wú)限的憧憬；站在這片天空下的人，正享受瞬間卻永恒的幸福；曾經(jīng)在這片天空下走過(guò)的人，擁有屬于這片天空下的美好回憶。我的生日恰在七月，在高考的洗禮后過(guò)度我的十八歲生日，應(yīng)該別有一番滋味吧！

　　夢(mèng)想總是夾帶淚水，還有咸咸的汗水，但我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我會(huì)讓汗水灑過(guò)的每一天化作翅膀上的一根根羽毛，每一根都會(huì)閃著汗水晶瑩的光。張開翅膀，飛往十八歲的天空，去迎接美麗燦爛的春光；停在田園里，欣賞麥田翻金浪，風(fēng)吹稻花香；停在原野上，感受“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。

　　十八歲的天空下，萬(wàn)紫千紅的春天，蟲鳴鳥叫的盛夏，碩果累累的金秋，白雪皚皚的寒冬，不一樣的季節(jié)，不一樣的風(fēng)景，不一樣的美麗！我對(duì)著這片天空，在心里吶喊：等著我的飛翔！

天空的作文 篇3

　　暑假前夕，老師讓我們挑選一本有意義的書，我一眼就看中了《十二歲的天空》，希望它能帶給我意想不到的收獲！

　　果然，這本書很吸引我，連簡(jiǎn)介都那么特別：12歲的女孩——小小，在上海的弄堂里長(zhǎng)大，她用一雙童稚而敏銳的眼睛來(lái)打量身邊的環(huán)境和世界，觀察周圍的人和事……

　　故事是那樣的精彩動(dòng)人，打開目錄，里面有四篇文章分別是：春之絢爛，夏之發(fā)現(xiàn)，秋之神韻，冬之盼望。一看題目就知道是小小在一年四季中發(fā)生的.故事。其中，我最喜歡的是春之絢爛：當(dāng)優(yōu)雅的鋼琴聲在弄堂的上空飄起，當(dāng)聲聲祝福將祝老師送出弄堂，當(dāng)隆隆的鞭炮聲響起，姹紫嫣紅的禮花綻放笑容時(shí)，誰(shuí)都知道，弄堂里的春天來(lái)了！那里萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，也是弄堂新的一年的開始，更是小小又長(zhǎng)大一歲的時(shí)候，而祝福老師的話語(yǔ)，會(huì)永遠(yuǎn)記在小小的心里！

　　我，看完這本書后，不禁心潮起伏。我也快要12歲了，我的天空是不是和小小一樣燦爛絢麗，我也需要小小那雙敏銳的眼睛去觀察身邊的世界，需要小小那聰明的腦袋去思考自己的未來(lái)，我一個(gè)農(nóng)村的孩子更需要有小小堅(jiān)強(qiáng)的意志：一個(gè)人是打敗不了自己的，除非她自己。

　　十二歲的天空，同一片藍(lán)天下，我們生活得一樣嗎？

天空的作文 篇4

　　熟不知，天空為何而哭泣？是痛恨烏云搶走了自己朝夕相處的太陽(yáng)，還是想洗濯一下這群討厭人類被玷污了的心靈？我一片茫然……

　　淚珠為何這般配合天空共同流下，無(wú)聲的纏綿，無(wú)聲的交錯(cuò)，如天空這般無(wú)行的落下。面對(duì)天空的眼淚，仔細(xì)聆聽。淚珠如雨般無(wú)形的流下，每一個(gè)節(jié)拍都是那樣的相似，望著天空的眼淚是那般的悲慘，凄涼，若不聽聲響，若不看到地已潮濕，誰(shuí)又曉得，天空在靜靜的哭泣，緊緊的按著那張卷紙，不敢對(duì)視，閉目，又一串珠子不禁滑落，在臉頰上流下無(wú)數(shù)次被沖刷過(guò)的痕跡，漸漸的淚水被臉頰所包容。

　　還是一如繼往的落著，這樣的莫名，為何不如晴天霹靂般傾下，那樣的爽朗，那樣的豪邁，為何沒(méi)有老師的呵斥，為何沒(méi)有同學(xué)的嘲諷，為何你們這般藕斷絲連。也許這個(gè)年代的老師太慈愛，也許這個(gè)班級(jí)的學(xué)生太善良。就這樣無(wú)數(shù)次循環(huán)的珍珠總是從眼眶源源不斷的流出，再無(wú)聲的消失。如果天空能美麗的哭泣，淚珠能再傾斜，再顯著些，也許會(huì)更加的釋然。

　　是那一排排紅章刻在手心，是那一列列黑印烙在心里，為何紅章會(huì)隨因握筆過(guò)久而留下的汗水共同蒸發(fā)，為何墨印會(huì)隨著時(shí)間的推移而刻骨銘記。這些不爭(zhēng)氣的淚珠，不會(huì)永遠(yuǎn)棲息在紅色的甜蜜，這些不爭(zhēng)氣的珠子不會(huì)永遠(yuǎn)定格在黑印的苦澀。它永遠(yuǎn)是喜悅后的悲傷，悲傷后的喜悅，它永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。在滑落并滋潤(rùn)嘴唇的`那一刻，我更加肯定了眼淚是咸的。

　　我仰在床上，不允許淚腺再這樣無(wú)休無(wú)止的流著錯(cuò)誤的方向。我要讓它流過(guò)那被鬼使神差般凍結(jié)了的每個(gè)器官，漸漸的滋潤(rùn)，漸漸的蘇醒。而恰恰這時(shí)，天空也重新燃起了希望，給人間留下了潮濕的芬芳，被洗劫后的煥然一新。