天空作文通用(10篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的天空作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天空作文 篇1
天之大、之廣、之闊，也比不上您對我們的情深；海之深，色之濃，味之咸，也比不上您對我們的關愛；光之亮、之明、之耀，也比不上您指引我們前進的那盞燈。
有那么一種課堂，總是凝聚了您對我們的希望，有那么一種課堂，您總是以活躍的方式，來帶動大家對知識產生興趣；有那么一種課堂，您總是講的讓我們期待下一節(jié)課的內容。而那個辛勤萬般，每天總想著以哪種方式能帶動大家學習的人，就是李老師。
在我記憶中，他總是以幽默、風趣的方式給我們上課。課堂上，無不充滿歡笑，無不充滿生氣，而在那幽默、風趣、溫柔的背后，卻還隱藏一股嚴的氣流。在這帶有嚴里兼溫和中，李老師便在我的腦海中留下了深印的印象。
那是剛上八年級時的第一節(jié)物理課，他就給我們來了一個下馬威。班上有一點吵，您多次的管教，我們還是不聽，直到您忍無可忍時，一掌拍響了講桌，嚇得大家心驚膽顫的。連我手中正拿著的筆，也被嚇得掉在了桌上。頓時，教室里變得鴉雀無聲。靜得簡直連一根針掉在地上的聲音也聽得見，這節(jié)課便成了一節(jié)思想教育課。下課后議論四起：這老師怎么這么兇呢？原來的班級總是鬧轟轟的、調皮的；可現(xiàn)在總是安安靜靜的，不僅讓我對李老師產生佩服之情。
李老師不僅有嚴的一面，還有幽默的一面，總是讓我記憶深刻，常常課上著上著，他總會舉一些例子出來讓我們分析清楚，時常底下有一些人會小亂一下，調皮一下，他總會停下手中的實驗，靜靜的矗立幾秒，臉上還掛著一副笑容，那笑容總給人一種危機感，那就是笑里藏刀，深不可測。然后才走到那位同學身邊，輕輕地揪一下她的耳朵，痛的直吱聲，還添上幾句有趣的話語，老師的表情與動作總是那么獨特，像是雜技演員般，弄的我們哄堂大笑。不僅課堂上的氣氛增添了幾分色彩，而且，我對李老師的印象越來越好。
有的人說，老師是辛勤的園丁，可我卻認為李老師是一滴無私的甘露。總是滋養(yǎng)著我們這些初開的花朵。
課堂上，李老師連續(xù)提出的問題，我一題也未答對，原以為老師會狠狠地批評我一番，可誰也想不到的是，李老師對我充滿信心，并且鼓勵我下次努力，課后多看看書。課后，我鼓足勇氣跑向辦公室問問題，可總是心跳加速，有一種恐懼感，可李老師對我的鼓勵，最終讓我還是邁動了腳步，而且他也并未如我想象中那么可怕，李老師正準備下節(jié)課的課本，見我拿著一本書便問：“有問題嗎？問吧。”我徘徊不定，最終還是勇敢的提出不懂之處，李老師給我細心的講解每一步的過程，是那么的細如沙粒。可笨拙的我說了一句“還是沒聽懂。”李老師驚奇的“啊”了一聲，我以為李老師會叫我自己去琢磨，可出乎意料的是，李老師不厭其煩的再次給我講解，正講到一半時，打了上課鈴。李老師從不晚到課堂，可為了我有問題不懂而停留了幾分鐘，我心中不僅升起一股熱流。
一個老師，為了我們未來的人生道路有好的發(fā)展，自己殷勤的付出。這不禁讓我想起李商隱的一句話；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
李老師每次看到我們要放棄學習，對學習沒有興趣了，總會停下課來，給我們進行思想教育。而且他會采用不同的方式來激勵我們，如；讓我們在壓力下成長，把壓力改為動力；鼓勵我們發(fā)奮向上；或者以它的.親身經歷的事講給我們聽，為的是告訴我們，讓我們醒悟，不要浪費眼前的大好時光，認真學習。之后，我們即將飛遠的心，慢慢的又飛回來。李老師的每一句話，雖然沒有華麗的語言去點綴它，但句句都很純真，樸實，直白，讓人易受啟發(fā)。他每一句激勵的話總使我難以忘懷。
李老師，不管是嚴還是幽默風趣，不管是鼓勵，還是開導我，都是我最好的老師，因為他總是對我充滿希望，總是引導我們走上正確的道路，用風趣的課堂來給我們講課等，這些都深刻的烙在我的腦海里，怎么也摸不去。
敬愛的李老師，是你給了我一望無際的天空，讓我學到了許多的知識，是你給了我一片明朗的天空，讓我眼前的天空不再那么黑暗，這一切我將如何報答您呢？我的李老師。
天空作文 篇2
十五歲，一個美麗的花季，正值花季的我們，也有煩惱，也有屬于自己的天空。
在我們這個年齡，考試考砸了我們也會傷心，也會流淚。我們會因為一件高興的事笑得地動山搖，笑得頭皮發(fā)麻，也會因為一件不高興的事，哭得稀里嘩啦。這就是我們，單純而又直率。
在我們這個年齡里，面對浩瀚的星空和皎潔的月光，沒有半點欣賞之意，只有偶像劇才是我們的最愛。我們會因為故事的情節(jié)改變自己的心情，到晚上做夢的時候，還想著下一集的預告呢！我們背對背坐在草坪上，戴上耳機，聽著我們喜愛的歌曲，嘴里還不忘唱著：“我不在乎什么天長地久，我只在乎你還想不想擁有……”這就是我們，天真而又可愛。
在我們這個年齡里，晚上在宿舍寫過幾次的作業(yè)？在考場上抄過答案，在賽場上流過汗，流過淚，但我們從來沒喊過痛，沒叫過累，我們還在為自己的夢想堅持。這就是我們，堅強而又認真。
在我們這個年齡里，一下課幾個女生圍在一起，開始聊起哪個班的'男生帥，那個誰和誰開始了愛情之旅。這就是我們，大膽而又率真。
在我們這個年齡里，畢業(yè)那幾天，我們到酒店吃起了離別宴，開始聊起上學時誰誰誰在上課玩手機，誰誰誰在上課搞惡作劇等之類的話，最后我們唱起《再見》這首歌，來表達那時那刻的心情。當然，一個班級，同學感情三年了，能不掉淚嗎？這就是我們，執(zhí)著而又重感情。
我們手拉手，站在藍天下，霸道的宣誓著，十五六歲，一片汪洋的花海。我們的青春，我們做主。
天空作文 篇3
母愛的天空日子像從指尖滑落的細沙，在不經意間悄然流逝，太多的過往在似水流年地蕩滌下隨波逝去。然而，在記憶里永遠有著一股暖流，在心底深處歷久彌新——那就是母愛，與生俱來的母愛，就像蔚藍的天空一樣，無邊無際。
一天晚上，我從睡夢中醒來，隱隱約約發(fā)現(xiàn)對面的房間里還在閃著燈光。我下了床偷偷瞅過去，原來是媽媽在忙完家務后，正在燈光下為我一針一線地縫補我白天刮破的衣服。想到媽媽白天既要工作，又要忙家務，多么辛苦啊！到了晚上休息，還要抽些時間來幫我縫補衣服。我想叫媽媽早點睡，但因為怕干擾到媽媽，所以就欲言又止了。
我只好爬上床繼續(xù)睡覺，但這一夜，我再也無法入眠。還有一次，那是三年級的某個下午放學，本來睛空萬里的天空，忽然天空中陰云密布，一會兒果然下起了大雨。同學們都陸陸續(xù)續(xù)地走出校門，家長來接他們了。我知道媽媽是不會來了，因為她很忙，可我還是竭力地張望著操場，但一無所獲。我在走廊上看著這揚來者不善的大雨。操場濕透了，小草低著頭，花兒彎了腰。空蕩蕩的操場上沒有一個人影。無奈我只能獨自走下樓梯。走到了樓下，我一步步地向前走，剛踏入雨中，頭上卻沒淋著雨。
抬頭一看，一把雨傘罩在了我的`頭上，媽媽站在我身前。那一刻時間仿佛定格，我的心暖洋洋的，一直暖到了心田里。母愛是一片蔚藍的天空，給我無窮的動力，鼓勵我在人生道路上不斷展翅翱翔！
天空作文 篇4
秋天的天空明凈而高遠，倘若你去細細的觀看，秋空猶如一個人的面孔，那輕輕淡淡的表情，如同流動的某一種記憶，某一時，某一刻，某一個人，寂然而親切，秋空很大，大到一種你目不能及，秋空很靜，靜到你的心停止跳動，秋空很迷離，迷離到你注視它的時候，心被一種流云抽走，你縹縹緲緲，游離在生命之外，你的眼睛里是若有若無淡藍淺紫色的云，你的耳朵里灌滿了大雁飛過天空的時候，翅膀煽動那一刻嘩嘩啦啦的玻璃一樣的透明的聲音。
秋天的天空，深情而溫暖，仿佛是從最美麗的夢里抽出來的一部分，那云，是一種關切的問候，那最深最高的遠處，是藏滿童話和故事的藏書閣，那飄然落下的.一絲絲秋雨，是它對我們說的愛語，一場秋雨一場寒，天冷了，注意添加衣服，秋天應該是一個最美麗最善良最溫柔的女人。
秋天的早晨的天空，寧靜而恬淡，不著一言，只是用黛青色的表情看著我們熟睡的面孔，它會在我們密密實實的睡夢里，用羽毛一樣輕柔的光線，透過窗戶去輕撫我們的臉，它會用帶著玉米香氣的肌膚如雪的冰涼的面頰，去觸碰我們淺睡的嘴唇，它會用長長的灰青色的裙裾去飄打我們晨跑的腳步，早晨的秋空是一個含情脈脈的戀人。
秋天的夜空，深邃皎潔冷艷，云的冷輝氤氳我們疲乏的身軀，皎潔的月輝纏繞我們思念的翅膀，斷斷續(xù)續(xù)蓬蓬松松的蛐蛐的鳴叫，如同一床溫暖的薄被，蓋住我們柔軟的身體，絲絲縷縷甜甜的氣息揉進我們慵懶的夢境，秋天的夜空，像一個溫柔慈祥的母親。
秋天的天空，顏色是深情的，因為它的心里充滿了愛，秋天的天空，氣息 是甘 美的，因為它的氣息里融進了一個收獲的喜悅，秋天的天空的愛是博大的，因為它是一個戀人，一個母親。
天空作文 篇5
十六歲的天空是陰暗的，因為它充滿青春的煩惱。十六歲的天空是晴朗的，因為它充滿青春的朝氣。——題記
十六歲的天空充滿歡聲笑語，十六歲的天空也夾雜著幾分惆悵與悲傷。
十六歲的我們終日幻想長大，總想去做一些成人的`事情：十六歲的我們無比向往那種自由，總想去自由自在的流浪：十六歲的我們，總是煩惱那些壓力，總想去毫無顧忌的釋放。然而，十六歲的我卻在這些面前學會了堅強。因為這種堅強，原本毫無色彩的天空被淡妝一下
；因為這種堅強，讓死氣沉沉的天空充滿一絲朝氣；因為這種堅強，我學會了去面對人生道路上的風風雨雨；因為這種堅強，我學會了默默堅持……
記憶的抽屜被拉開，拿起上面布滿灰塵的記憶水晶球，小心的擦拭著它，灰塵被一點點抹去，水晶球又變回原來的模樣……
“還在玩，玩什么玩，趕快關上，去好好學習”。伴隨著媽媽的嘮叨聲，我極不情愿的關上了電腦，去繼續(xù)那枯燥無味的學習生活。我喜歡電腦，喜歡那種虛擬的世界，喜歡坐在電腦前聽聽音樂，玩玩那看似幼稚的游戲，我很埋怨那枯燥無味的學習生活，但我并不反對，因為我知道學習是為了讓我們以后的路不在坎坷，所以我必須去學習，必須去努力學習。心里默念：為了心中的夢，努力吧！
十六歲的我們就是這樣，歡樂中充滿一絲無奈，無奈中夾雜一份激情。為了我們心中的夢，為了不讓我們十六歲的天空單調，讓我們用青春朝氣作網，用青春的無奈與煩惱，一起來編織屬于我們自己的天空。
“呼”一陣大風刮來，水晶球被再次覆上塵土……
天空作文 篇6
書，我永遠的天空
書，伴我走過風雨陽光、春秋冬夏。
小時候，我就結識了充滿色彩與圖畫的書。在書中，我認識了滑稽可愛的熊貓、高大威猛的恐龍。原來世界這么奇妙。中國的長城、埃及的金字塔、巴比倫的空中花園，許多奇跡的在頭腦顯現(xiàn)。調皮的兔八哥、機智的米老鼠、勇敢的小哪吒，個個都讓我流連忘返。書，使我有了甜蜜的感覺。
漸漸地，我告別了小人書，被帶到了更廣闊的世界。只要一有時間，我便像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦的在書中采集花粉。當賣火柴的小女孩在年夜里凍死，我會忍不住掉下眼淚；當孫悟空戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，我會情不自禁的為他叫好；當聊齋故事里的鬼狐在人間也能伸張正義，我會暗暗稱奇；當水滸英雄慘遭暗算一個個死去，我會為他們感到惋惜。書，使我擁有了陶醉的美妙。
直到現(xiàn)在，書也在改變著我。多少次想要偷懶時，是海底姐姐告訴我要珍惜時光，與時間賽跑；多少次遇到難題時要放棄，是柯察金的故事教育我，使我品嘗到成功。《老人與海》使我知道人應該把握自己的命運。《愛的故事》使我永遠保持一顆真誠的.心。與書為伴，讓清新的甚或氣息，潤濕心田、明亮眼睛；與書為伴，將飛越時空、臥聽風雨、快樂無比。當經歷悲歡離合而大徹大悟，就經歷了精神上的一次洗禮，拓寬了生命的高度。
書，讓我達到甜蜜的真，仁愛的善，高尚的美！書，我永遠的天空。
天空作文 篇7
我懷著澎湃的心情讀完了《海蒂的天空》這篇文章，合上書，深吸一口氣，又情不自禁地回憶起了故事的情節(jié)。
海蒂.萊特從小失去雙親，過著寄人籬下的生活，當聽說從未謀面的舅舅在蒙大拿州留下一大片土地讓她去繼承時，她決定嘗試努力尋找屬于自己的天空。來到人生地不熟的蒙大拿州，朋友們的幫助下，終于戰(zhàn)勝重重困難，建立了屬于自己的家園，不但有了很多新的朋友，還獲得了一份甜蜜愛情。
當我讀到這里時，我覺得《海蒂的.天空》它不僅僅是一部優(yōu)秀的兒童文學，而且還告訴我們要珍惜友誼，是啊!人們常說：友誼是世界上最美麗的花朵。設想一下，如果海蒂.萊特沒有身邊的朋友的活，她可能支撐不了這么久，這是因為海蒂她有朋友，朋友給予她幫助，在她經濟有困難時朋友盡力幫助。盡管我們現(xiàn)在的青少年，生活在與海蒂不同的年代里，從小被父母寵愛著，感受著幸福的生活，感受不到生活的艱難，在受到挫折時往往一蹶不振。而小說中“我”的曾祖母_海蒂.萊特在逆境中那種堅忍不拔、樂于助人、遇到困難鍥而不舍的精神一次又一次撞擊著我的心靈，它告訴我這樣一個道理：美好的生活一定要靠我們自己勤勞的雙手去創(chuàng)造。
“書籍是人類進步的階梯。”我們多讀書，讀好書，就能明白更多的道理、學習更多的知識。
天空作文 篇8
夜深人靜，我卻無法入眠，思緒又回到了白天發(fā)生的那件事情中。
我平時比較宅，不太出去玩。但是有一件事基本上雷打不動，那就是我每個月都會去一次圖書館。由于家離圖書館比較遠，所以每次去圖書館，都是爸爸充當司機送我過去。這樣就不可避免地產生了一個問題——找車位。
和往常一樣，那日白天爸爸開著車帶我去圖書館借書，不知道是不是圖書館有活動，地下車庫基本停滿了車。爸爸正在“龜速”前進當中，以免錯過任何一個車位。突然，我眼睛一瞟，敏銳地發(fā)覺右前方一個拐角處還有一個車位，但是有一輛白色轎車似乎離那個“黃金車位”更近一點，看樣子車主是打算把車停在那里的。可是，那天的車位實在太少了，爸爸已經來來回回轉了兩圈，看到這個“黃金車位”我豈能錯失良機。于是，我沒有讓爸爸繼續(xù)找其他車位，而是手指著黃金車位的方向對他說：“爸爸，快看那里有一個車位，你動作快點，趁那個人沒有留意，你趕緊搶在他的`前面把車停進去。”于是，爸爸也沒有多做思考，直接朝著“黃金車位”駛去。
“嘀——”刺耳的鳴笛聲劃破空氣，透過玻璃傳入我們的耳朵。“刺啦——！”
又是一陣尖銳的聲音，隨著腳剎與地面的摩擦傳來。就在那輛白車剛剛轉過拐角時，我們的車輪搶先一步到達了那個車位。盡管對面的車子發(fā)出的聲音很刺耳，但是我還是很開心，因為我們終于搶到了車位，不必繼續(xù)在地下車庫轉圈了。
……
我和爸爸借完書回到地下車庫，剛好碰到一輛黑車從我們面前駛過，我清楚地聽到車里人的抱怨聲：“那輛白車什么素質！”我朝后望去，只見一輛白車停在路邊，使得原本就不是很寬敞的通道更加的狹窄。我也在心里暗暗咒罵：這樣停車，等一下爸爸開車過去豈不是也很不方便，真是的，素質怎么這么差！等等，這不就是剛剛被我們搶了車位的那輛車嗎？！看來，它后來還是沒有找到其他車位，無處可停，最后只好停在了路邊，盡管它已經盡量地靠墻，但是還是給過往的車輛造成了極大的不便。想到這里，我的心里不禁涌上了滿滿的愧疚。
如果剛才看到那輛白車的時候沒有在一旁催促爸爸，如果爸爸沒有去搶車位，那輛白車此刻或許就安穩(wěn)地停在“我們的車位”上呢。可是現(xiàn)在它不得不停在路邊，無端遭受別人的抱怨。
進一步，風起云涌；退一步，海闊天空……
或許，我可以換一種更好的方式：為他人留一個車位，給他人留一片天空。
天空作文 篇9
夜緩緩降臨，由于考試沒考好的原因，我的心猶如幾十顆石頭重重地壓著，我怕我這八十斤的重量承受不起。
我真想找一根安寧，能讓我獨自想一想。我扔掉手中的書本，隨之一下子倒在了床上。我不自覺的閉上雙眼，一會兒，我仿佛感覺到有什么溫暖的液體從我的眼角滑落。我再度張開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己又哭了。
安寧，你讓我哪里找你呢？我?guī)е林氐男囊徊揭徊降刈呦虼斑叄痤^看看那遼闊、永恒和純潔的天空。曾經我們默默許下的心愿是否還在，今晚是個月朗星稀的夜晚，月牙用力發(fā)出它那皎潔的月光。我輕輕地念著，艱難地吐出幾個字：“老天爺，我還要付出多少才能得到回報，我累了，我真的累了！”我咬著下嘴唇，克制住自己內心的憂傷，顫抖著手拿出那皺巴巴的試卷，那可憐的分數(shù)用鮮紅的筆寫在那兒——五十分。
天漆黑一片，只有月光還亮著，我又一次走到窗邊尋找那份安寧，尋找那無憂無慮的`日子。望著天空，我想到了四歲那年我和哥哥高高興興玩耍的日子，想到六歲那年爸爸帶我去爬上的日子，想到九歲那年我經常考到全班前三名的日子，然而現(xiàn)在對我來說確實黑暗的日子。
月光如同太陽光一樣溫暖，一樣讓人舒心。我現(xiàn)在不要什么轟轟烈烈，只要一份安寧就好，只要一位能傾訴衷腸的朋友就好，而現(xiàn)在那知音就是這天空，無論你走到哪兒，這美麗的天空都能陪伴在你身邊。
今晚的天空突然好亮好亮，我仿佛看到了試卷上那鮮紅的分數(shù)已不再是不及格的分數(shù)了。忽然，我發(fā)現(xiàn)淚水雖然是一種能讓人表達情緒的方式，但它也不是好的一種利器，它會讓你顯得更加可伶和更多的懦弱。淚水并不可以讓你下次能考好，“失敗是成功之母”，這次失敗了沒有關系，只要在失敗中找到教訓，下一個失敗的一定不是你。仰望星空，它總能讓人的心情平靜下來，想明白以后再行動。
當我傷心的時候，天空告訴我沒關系；當我失敗的時候，天空告訴我站起來；當我驕傲的時候，天空告訴我“生于安樂，死于憂患”。天空是我心靈的窗戶。
春日里仰望天空，收獲的是明媚的希望；秋日里仰望天空，感受的是：“晴空一鶴排云上，便引詩情到云霄”的豪氣；有云的日子里仰望天空，感受到的是天空的寬容與包容；黑夜里仰望星空，感嘆的是宇宙的浩瀚和人類的渺小。
仰望天空真讓我著迷。閑來無事仰望天空。在日升日落，云卷云舒中，尋找一份心靈的安寧。
四川成都金牛區(qū)成都外國語學校附屬小學六年級:黃安琪
天空作文 篇10
最近，我再次讀了一遍《笑貓日記之保姆狗的陰謀》，明白了許多道理。
這本書講的是一只臘腸狗與一只牧羊犬的故事。主人開始養(yǎng)的是臘腸狗，后來又養(yǎng)了牧羊犬，因為臘腸狗的年齡要大得多，所以它成了牧羊犬的保姆狗。兩只狗的關系剛開始特別好，后來牧羊犬漸漸長大，人們更加關注它。因為嫉妒，臘腸狗一次次想置牧羊犬于死地。它的陰謀一次次被笑貓識破。最后，臘腸狗被車*死。
其實，每個人的頭頂都有一片屬于自己的美麗天空。臘腸狗也一樣。但它不明白這個道理，總想爭奪牧羊犬頭上的那片天空，最后落得悲慘的`命運。一個人如果每天生活在信任的世界里，那這個人一定是幸福的。一個人如果天天生活在嫉妒的世界里，這個人注定無法快樂。
令人難過的是，牧羊犬一直把臘腸狗當做最好的朋友，笑貓也給了臘腸狗許多次改過的機會。這個故事讓我明白：害人之心不可有，防人之心不可無。只有在互相幫助的過程中，才能收獲深刻的友誼。
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