天空的作文4篇（實(shí)用）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的天空的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

天空的作文 篇1

　　云是天空中的魔術(shù)師。它拿著它的魔術(shù)棒揮來(lái)?yè)]去，一會(huì)兒變出了一頭高大威武的“象”，一會(huì)兒變出了一只溫順可愛(ài)的“綿羊”，一會(huì)兒又變出了威風(fēng)凜凜的“獅子”……

　　云兒還特別愛(ài)美呢！你知道嗎，它一天要換好幾次衣服。早上，它穿上了一條紅艷艷的薄紗裙，大概要去參加舞會(huì)；中午，它換上了一身雪白雪白、筆挺筆挺的禮服，儼然成了一位國(guó)際名模；傍晚，它套上了一件金燦燦的外衣，就像披了一身用金子做成的鎧甲；晚上，它披著黑色的大衣出門(mén)了，仿佛成了大偵探——福爾摩斯。

　　我仰著頭，正看得入迷，忽然，有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)。

　　我連忙問(wèn)道：“小鳥(niǎo)，天上好玩嗎？”

　　“可好玩了！” 小鳥(niǎo)高興地說(shuō)。

　　“真的`嗎？”我迫不及待地說(shuō)，“請(qǐng)你帶我到天上去玩吧！”

　　于是，小鳥(niǎo)帶著我，飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。風(fēng)兒在我耳邊“呼——呼”地吹過(guò)，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到‘空中樂(lè)園’！”

　　我正想跟風(fēng)兒打聲招呼，突然看見(jiàn)一團(tuán)香蕉狀的、白茫茫的東西朝我飄來(lái)。我心里一驚，趕忙躲到小鳥(niǎo)身后。小鳥(niǎo)說(shuō)：“不要怕，這是云在跟你開(kāi)玩笑呢！”

　　一路上，我還碰到了許多稀奇古怪的東西：我看到了一張軟綿綿的“沙發(fā)”，它張開(kāi)“雙臂”，仿佛對(duì)我說(shuō)：“讓我抱抱你吧！”我又看到了一根又細(xì)又長(zhǎng)的“體溫計(jì)”，心里暗暗慶幸：還好我沒(méi)生病，你可派不上用場(chǎng)了。我還看見(jiàn)了一條可怕的“大蟒蛇”，它正在追一只白白胖胖的“小老鼠”。我立刻“跑”過(guò)去，趕走了“大蟒蛇”……

　　我和小鳥(niǎo)有說(shuō)有笑，一會(huì)兒就到了“空中樂(lè)園”。我們玩了“摩天輪”、“海盜船”、“激流勇進(jìn)”……

　　該回家了，我一邊依依不舍地向小鳥(niǎo)道別，一邊回頭望著美麗的“空中樂(lè)園”，心想：云，這個(gè)天空中的魔術(shù)師，真是太棒了！

天空的作文 篇2

　　我真的是很久沒(méi)有看看那蔚藍(lán)的天空了。

　　今天吃飯的時(shí)候，同學(xué)突然說(shuō)，看，多美的天空。我驚訝的望了一眼天空，就被深深的迷醉。蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中，流動(dòng)著的云浸在深邃的`藍(lán)色之中。這么美這么感動(dòng)。

　　午后的陽(yáng)光，我像往常一樣，靜靜的行走，轉(zhuǎn)角見(jiàn)，不經(jīng)意間見(jiàn)到你的身影。我看著你的臉，覺(jué)著初戀是一整遍從前。天那么藍(lán)，我的心里卻裝著彩虹。你漸行漸遠(yuǎn)，我將你的青春埋在我的心里面，像沒(méi)有你一樣的平靜。

　　吹著青色的微風(fēng)，天空在想什么，喜歡就是什么。二月份的我不知怎么面對(duì)六月的你，你那么優(yōu)秀，我自卑的平凡。我苦澀的祝你新年快樂(lè)，祝你六月旗開(kāi)得勝。你笑笑的謝謝，說(shuō)你也一樣。是啊，我是一樣的可憐，這份剛剛發(fā)芽的喜歡不知能不能熬過(guò)冬天。

　　我的筆墨實(shí)在渲染不出年輕的芳華，只能惋惜讓青春流逝，定格不了你美麗的容顏。數(shù)年之后，也許我再回首今日的感情，會(huì)覺(jué)得不值得，但是現(xiàn)在的我不后悔，真的，只要有你。

　　我清醒的認(rèn)識(shí)我現(xiàn)在的處境，考大學(xué)，人生新的起點(diǎn)，新的旅途。在這種環(huán)境下愈發(fā)的明顯，一直徘徊在這個(gè)時(shí)間的跨度，習(xí)慣了默默行走，輕輕的將你記在心里。

　　天空中的美麗，一點(diǎn)點(diǎn)幻化成你的模樣，我不知這是否是我的一廂情愿。即便是的，那也罷了。

　　沒(méi)錯(cuò)，我寫(xiě)這篇隨筆，就是對(duì)自己說(shuō)：不后悔。

天空的作文 篇3

　　天空是變幻無(wú)常的，有美麗的彩霞，純潔的藍(lán)天白云，兇猛的雷鳴閃電。而我的初中生活，就如這天空一般。有酸甜苦辣，使人回味無(wú)窮。

　　這個(gè)學(xué)期期末考試，我復(fù)習(xí)的相當(dāng)認(rèn)真。但事實(shí)就是如此的殘酷：由于電腦改卷的統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn)，導(dǎo)致我丟掉了40分。拿著成績(jī)單，回首以往的2年初中生活，就像一張已經(jīng)被圖的五彩繽紛的畫(huà)紙。

　　從初一開(kāi)始，我便因?yàn)槌C治牙齒而戴上了矯正器。這下便被同學(xué)們抓住了把柄，老是叫我的綽號(hào)。我心想：“算了，就讓他們繼續(xù)叫唄~”可好景不長(zhǎng)，體育課上，同學(xué)們又因我不會(huì)打籃球又再次嘲笑了我。我想：“這不必太在意了，生活中，誰(shuí)不會(huì)抓住對(duì)方的把柄，互相開(kāi)開(kāi)玩笑呢？”

　　相比之下，嘲笑算不了什么。考試的失敗，才是最為重要的。

　　第一個(gè)期末考試前，我根本沒(méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí)。結(jié)果考的不理想。第二個(gè)學(xué)期里，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，但由于考試時(shí)粗心而失分。初二上學(xué)期，我的分?jǐn)?shù)第一次因電腦統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤而失分。這次，還是這個(gè)原因，使我的成績(jī)大大“下滑”。回望著以前的考試，回望著復(fù)習(xí)時(shí)的辛酸。我的信心完全崩潰了。畢竟在這2年初中生活里，我的大考總分竟然沒(méi)有上過(guò)400。但是我在考試前，科學(xué)安排，認(rèn)真，刻苦的復(fù)習(xí)了。那一刻，我心中的天空一下子變成了又黑又暗的顏色

　　天總是要晴的，生活中，還是有很多使人感到欣慰的事情。同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的教導(dǎo)。家長(zhǎng)的`表?yè)P(yáng)。使我在沮喪的時(shí)候，感到安慰和鼓勵(lì)。

　　我在班里還有很重要的“工作”—管理班上的電腦。

　　初一開(kāi)始，我便當(dāng)上了電腦管理員。這可樂(lè)壞了我，心想：“憑著我的責(zé)任心，管個(gè)電腦算什么？”可意想不到的是，沒(méi)一個(gè)星期后，教室里裝上了投影儀等。這可“嚇壞”我了。畢竟第一次用啊。果然，由于手生，弄好久才摸透。

　　那天上課，老師上來(lái)就說(shuō)：“把電腦和投影儀打開(kāi)，我要用。”這可急壞了我。無(wú)奈，只好裝樣子上去，當(dāng)老師在講臺(tái)上說(shuō)考試的事情的時(shí)候，我一邊翻看著說(shuō)明書(shū)，一邊操作著。老師見(jiàn)狀，說(shuō)：“你快點(diǎn)啊！”我急得滿頭大汗，臺(tái)下的同學(xué)們也竊竊私語(yǔ)著“看看，他還在逞能呢！”，我迅速地瀏覽說(shuō)明書(shū)。終于找到“投影切換到電腦的鏈接方式”這一節(jié)。終于，5分鐘后，我成功地把投影鏈接切換到電腦上。回到座位上，我得意地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難啊！”

　　有苦就有甜，在期末的頒獎(jiǎng)典禮上，我光榮地獲得了“最佳班干部”的獎(jiǎng)狀。拿著獎(jiǎng)狀，回到座位上，我美滋滋地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“看看，你們還有什么好說(shuō)的呢？”畢竟“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”嘛。看來(lái)只要昔日的努力工作，今日就能有更多的收獲。

　　我的七彩的天空，使我感受到初中生活的酸甜苦辣。在這里面，我既掌握了更多的知識(shí)，也懂得了許多做人的道理。

天空的作文 篇4

　　云載著我緩緩飛過(guò)圍墻。

　　離開(kāi)板著臉的課本，我會(huì)像脫了韁繩的小狗一樣撒歡，有點(diǎn)兒像動(dòng)物園里的大老虎被放回森林。能保持堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)，多半是它們的功勞。

　　我偏愛(ài)一切五顏六色的東西，那是生活的寫(xiě)照，油畫(huà)——這美好神圣卻平易近人的油彩接近了我。起初，那大塊小塊的色彩令我心動(dòng)，尤其是將一大塊橙黃的太陽(yáng)抹在畫(huà)布上的感覺(jué)簡(jiǎn)直要上天，那朵眀閃閃的向日葵仿佛正沖我微笑。一小盆五彩的花，跳躍著色彩，心醉的我早已聞到那帶著油彩味的花香。第一幅就已深醉。

　　再熱愛(ài)也卡帶。大膽的用色讓我很早就被老師注意到，可最近我卻不幸掉入了畫(huà)風(fēng)不和諧的深坑中，“嗯，不對(duì)。”老師蹙了一下眉，把畫(huà)上我最心愛(ài)最自豪的一部分大筆一揮，改了。無(wú)力地要撓墻，那樣多好看呀！老師！自然我是一臉幽怨。老師瞥我一眼：“站遠(yuǎn)看！”站遠(yuǎn)看？好吧，我站遠(yuǎn)點(diǎn)兒，我再遠(yuǎn)點(diǎn)兒，退后，退后，直到門(mén)邊。我看到一整幅畫(huà)，單個(gè)蹦著的咋呼的色塊，算不上一幅完整的畫(huà)。老師的畫(huà)筆點(diǎn)醒了我……那是一只奶牛，只是只在吃草的奶牛罷了；那是太陽(yáng)，只是一輪發(fā)金光的太陽(yáng)；那棵樹(shù)也只是沉默在角落里。一不小心他們相遇了，碰撞了，就成了春天里最美的油彩，最和諧的一幅畫(huà)：陽(yáng)光照著綠樹(shù)和正在吃草的牛。原來(lái)我只顧單個(gè)景物的描繪了，忘了整體的布局。

　　午后的'陽(yáng)光多半刺眼，卻總能柔柔地暖著正在練吉他的我。安是我的吉他，或是說(shuō)我給我的吉他起名叫安，安靜、安然的意思。紅橙色的吉他不大不小，我剛好能將它攬到懷里。琴音叮咚，似小溪淌過(guò)人心。空靈的強(qiáng)勁的，它都能輕松解決。真是我的完美伴侶！安身上有一處小坑，是我為贏得練吉他的機(jī)會(huì)與母親吵架時(shí)留下的。每次彈琴時(shí)我總先觸觸那小小的坑，告誡自己，這是用安的身體換來(lái)的機(jī)會(huì)，要好好練！于是乎，每天一小時(shí)開(kāi)啟！打好基礎(chǔ)，練好曲目，我總能得到老師的一個(gè)小贊。嘿嘿，如今我也能挑起吉他私塾的大梁啦！我也是一個(gè)有個(gè)人小秀的人啦！我也是新學(xué)員名符其實(shí)的小師姐啦！這是我和安努力打拼贏得的小天地，頭頂是屬于我們的橙紅色的天空，不同于院內(nèi)的藍(lán)天。有一天，我要背著吉他帶著書(shū)，一路走一路唱，推開(kāi)門(mén)沒(méi)看那院墻外的天空有多精彩。

　　有人怪我，你怎么會(huì)做那么多閑事，有那么多愛(ài)好？我則答：都怪那云，載我出院墻，讓我看到院墻外的天空之美。