一片天空的優(yōu)秀作文（精選37篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的一片天空的優(yōu)秀作文（精選37篇），希望能夠幫助到大家！
一片天空的優(yōu)秀作文 篇1
最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空，莫過(guò)于那雪白的畫(huà)紙。而描繪夢(mèng)想的，便是神奇的畫(huà)筆。
一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝;一張張白紙堆積;那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà)，愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來(lái)當(dāng)個(gè)畫(huà)家。可現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大，因此，我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)，種子就這樣，不再萌發(fā)……可至少，我還可以把它作為愛(ài)好，只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà)，沒(méi)什么不好，雖然成長(zhǎng)中，夢(mèng)想的海洋在退潮。
但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥(niǎo)，一直守侯，不曾忘。寒來(lái)暑往，花落花開(kāi)，慶幸這些年，有支畫(huà)筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫(huà)什么都成真的神筆，因?yàn)樵谖已壑校魏握诋?huà)畫(huà)的筆都好神奇，因?yàn)橐欢〞?huì)誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇;這里，就是我的天地!
有人說(shuō)，這個(gè)世界黑白分明，我說(shuō)，這個(gè)世界色彩壯麗;有人說(shuō)，黑白會(huì)混合為灰，我說(shuō)，灰色也可以美麗無(wú)比。畫(huà)的世界，什么都美麗也什么都離奇，推開(kāi)凡高、畢加索、達(dá)芬奇不管，我更愿意品讀自己的作品，畢竟那里平靜、安逸、悠閑、愜意，歲月靜好，庭院無(wú)驚，這里是我理想的天地。快樂(lè)時(shí)，便用陽(yáng)光勾出美景;失落時(shí)，也用雨水添上希望;思考時(shí)，用知識(shí)涂抹翅膀;悲傷時(shí)，畫(huà)個(gè)草屋養(yǎng)傷……畫(huà)畫(huà)時(shí)，什么都可以不想;畫(huà)畫(huà)時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂(lè)在其中，為什么充滿幻想，是因它是我的愛(ài)好?不，因?yàn)樗俏业膲?mèng)想!!!
我的夢(mèng)想我不曾遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量，鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望，付出多少不會(huì)在乎，只在乎自己的成長(zhǎng)。一切，只因?yàn)閴?mèng)想……
那里，有我的世界，我的故事，我的夢(mèng)想;那里，用筆在紙上無(wú)言地表達(dá)一切;那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空!
一片天空的優(yōu)秀作文 篇2
我，伏在窗邊癡想，一朵云飄來(lái)，遮住了太陽(yáng)。剛剛還閃耀著金色光芒的世界，頃刻間黯淡下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到，一團(tuán)煙云升起來(lái)。那是從附近工地上飄來(lái)的沙土和遠(yuǎn)處工廠散發(fā)的煙霧混雜在一起形成的球狀物，有了風(fēng)的催促，向這邊襲來(lái)。我急忙關(guān)閉窗戶。等這段短暫的噩夢(mèng)過(guò)去后，我下樓查看。空氣中已無(wú)灰塵，卻還散發(fā)著嗆鼻氣味，而樹(shù)下的落葉也被覆蓋上了一層沉甸甸的灰塵。
我們有多久沒(méi)有看到藍(lán)色的天空了？我想沒(méi)人能回答，因?yàn)樘锰昧恕ｋm說(shuō)灰塵很輕，輕到可以飄浮在空氣中，但不知怎么的，它們卻十分沉重，壓在我的心頭，令我喘不過(guò)氣。午后，漫步在無(wú)人的街角，本是一件多么愜意的事情。但如果你聞到汽車的尾氣，嗅到新裝修店鋪的油漆味。興致？早就一掃而光了。
我國(guó)的環(huán)境保護(hù)已經(jīng)到了不可再躊躇的階段，且愈是化工業(yè)發(fā)達(dá)的城市，空氣質(zhì)量愈差。霧霾天氣明顯增多，這無(wú)疑給我們每個(gè)人的身體健康都帶來(lái)了隱患。不能再等待！此事關(guān)系著你我的生命安全和共同利益。
別向江河拋棄垃圾，給魚(yú)兒一片可以擁抱的家園；別砍伐樹(shù)木，給鳥(niǎo)兒一個(gè)在漫漫遷徙路上可以休憩的角落；別因?yàn)閼卸瓒攒嚧剑o已滿載負(fù)荷的天空一次喘息的機(jī)會(huì)。
溪水潺潺，魚(yú)兒暢游其中，無(wú)限歡愉；林木繁茂，鳥(niǎo)兒嬉戲其間，我們的心靈也隨之躍動(dòng)；天藍(lán)草綠，孩童在里面快樂(lè)玩耍，是否也能給這人世間添些美好？
在蔚藍(lán)的天空下，一位年輕的母親在教她年幼的女兒識(shí)字。“這叫藍(lán)——天——”，媽媽念道。“藍(lán)——天——”，女兒念道。“天空是什么顏色的呀？”“嗯——是藍(lán)色的！”“那你希望天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的嗎？”“嗯！”“為什么呀？”“因?yàn)樗{(lán)色最漂亮了，和媽媽一個(gè)顏色啊！”
白云、小草、野花、樹(shù)木，還有我——看不見(jiàn)的我，都在旁邊聽(tīng)到了這對(duì)母女的對(duì)話。是的，我們?nèi)缤谂涡∨⒔】党砷L(zhǎng)一般，期盼一片蔚藍(lán)的天空。
在這片蔚藍(lán)的天空下，有你和我的身影與笑聲……
一片天空的優(yōu)秀作文 篇3
我有一片五彩繽紛的天空，紅色是像火一般的熱情，紫色是神秘與幻想，藍(lán)色是純潔與寧?kù)o，綠色是歡樂(lè)與甜美。在這一片多彩的天空里，我成功過(guò)、失敗過(guò)，我燦爛過(guò)、昏暗過(guò)，也曾爽朗地笑過(guò)，也曾流過(guò)痛心的眼淚。但那是我成長(zhǎng)的歷程，記憶的寶庫(kù)。
二年級(jí)時(shí)，我的的確確是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩。我喜歡考第一名的滋味兒，喜歡別人投來(lái)羨慕的目光，喜歡被媽媽夸獎(jiǎng)“我的女兒真棒!”可是那一次，我卻失敗了。一次數(shù)學(xué)的單元測(cè)驗(yàn)，我竟然只考了85分。回到家，我把自己關(guān)在小房間里，撲在床上久久地哭泣。任憑那無(wú)情的眼淚劃過(guò)臉頰，流在枕上。媽媽一直在敲門(mén)，我沒(méi)有理會(huì)媽媽。過(guò)了好久，房外已沒(méi)有了一點(diǎn)聲音。我發(fā)現(xiàn)門(mén)縫里塞著一張粉紅色的紙條，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：
女兒：
我知道，你這次考試一定沒(méi)有考好，是這樣嗎?沒(méi)有關(guān)系，一次考試不能決定終身，從小到大要經(jīng)歷那么多次考試，不可能每次都考好，都是第一名。人生的道路上，不可能永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順，心想事成，總會(huì)有一些坎坷和泥濘路上的荊棘。就像現(xiàn)在，這次考試已經(jīng)過(guò)去了，你要做的是想辦法弄清楚做錯(cuò)的地方，而不是一昧的哭泣，你要學(xué)會(huì)理智的去面對(duì)困難，女兒，堅(jiān)強(qiáng)!媽媽支持你!
看了媽媽的信，我領(lǐng)悟到了媽媽的良苦用心。擦干了眼淚，開(kāi)始把每一題的錯(cuò)樣、正確解答方法、錯(cuò)誤原因清清楚楚的寫(xiě)在練習(xí)本上。做完后，心中又充滿了自信，非常輕松。我開(kāi)始明白了考試的真正意義。那真切的喜悅蕩滌在我的心間。
我感謝我親愛(ài)的媽媽，是媽媽讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)失敗和挫折，是媽媽給了我一片勇敢的天空!
一片天空的優(yōu)秀作文 篇4
一顆小小的螺絲釘，能夠使整部機(jī)床正常轉(zhuǎn)運(yùn)，因?yàn)樗鼮樽约赫业搅艘黄线m的天空；一只健壯的鯊，勇敢的搏擊海浪，為它的生命增添了一束光環(huán)，因?yàn)樗鼮樽约赫业搅艘黄线m的天空。烏鴉盲目的學(xué)習(xí)別人，沒(méi)有找到自己生命的支點(diǎn)，結(jié)果被牧羊人抓住。由此可見(jiàn)，為自己找到一片合適的天空，生命的色彩才能展現(xiàn)，生命的價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)。
只懂得紙上談兵的趙括率領(lǐng)四十五萬(wàn)大軍迎戰(zhàn)秦軍，結(jié)果全部將士魂斷沙場(chǎng)，自己也落得個(gè)身死人手。南宋大將在高宗面前自夸能踏平金兵，收復(fù)失地，草率出兵，結(jié)果贏得倉(cāng)皇北顧。馬謖狂妄自大，失守街亭，導(dǎo)致諸葛武侯初出祁山，無(wú)功而返。他們這些人都是因?yàn)闆](méi)有給自己尋找一片合適的天空，而鑄成大錯(cuò)。然而縱觀歷史，為自己找到了一片合適的天空，并讓自己的生命綻放光彩的人也不在少數(shù)。
身世坎坷的司馬遷并沒(méi)有因腐刑而墮落，他選擇了用筆來(lái)訴說(shuō)心中的苦楚，實(shí)現(xiàn)自己的理想。經(jīng)過(guò)數(shù)十載的耕耘，他終于獲得了收獲。史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》橫空出世，他究天人之際，通古今之變，成一家之言的抱負(fù)得以實(shí)現(xiàn)。司馬遷，選擇了筆，選擇了歷史，并在這片合適的天空下播種，最終獲得了豐收。
生活在無(wú)聲世界中的邰麗華，找到了舞蹈這片適合自己的天空。她強(qiáng)忍著淚水，克服重重困難，用辛勤的汗水換來(lái)了她的頑強(qiáng)、堅(jiān)韌。她用優(yōu)美的舞姿勾勒出生命的旋律。生命的光彩在這片天空下綻放。邰麗華，一個(gè)用舞蹈來(lái)聆聽(tīng)世界的人，在舞蹈這片天空下光彩奪目。
蓋茨上大學(xué)時(shí)，認(rèn)為學(xué)到的東西并不能幫助他，毅然決然的離開(kāi)了學(xué)校，投身到電腦這一領(lǐng)域。在電腦這一領(lǐng)域，他充分展現(xiàn)自己的才能，成為佼佼者，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。比爾蓋茨，為自己找到了電腦這片天空，從而成就了他世界首富的榮譽(yù)。
是溪流，就應(yīng)該向往大海；是樹(shù)木，就應(yīng)該向往森林；是巖石，就應(yīng)該向往高山。
其實(shí)，我們每個(gè)人，只有為自己找到一片合適的天空，才能盡顯風(fēng)流。
一片天空的優(yōu)秀作文 篇5
手中的木屑隨風(fēng)輕舞，站在樹(shù)下，拿起詩(shī)冊(cè)瀏覽，一股奇怪的感覺(jué)先進(jìn)入心頭。
月華如水，微波蕩漾著河水，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)躁動(dòng)，他望向月光，不禁凝思“可憐九月初三夜”月似彎弓，露水凝重，他想抬起那繁重的心緒——舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，他想讓風(fēng)兒捎上一句話，隨風(fēng)直到夜郎西。詩(shī)，是游子的寄托，意，是游子的心意，詩(shī)意，是亮麗的風(fēng)景——思鄉(xiāng)之情，他給自己的一片天空。
冷雨敲窗，滴滴點(diǎn)點(diǎn)的雨珠打在窗上，疼痛卻在心中蔓延，無(wú)語(yǔ)的夜，有聲的夜，屋里也亦是冷寂的感覺(jué)，她，不禁暗自傷神，“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”黯淡的雙眼，失去神采，戚戚慘慘凄凄，忘不斷的模樣一刀一刀攜刻在心頭。“輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟，云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁子回時(shí)，月滿西樓”是她千縷思愁，才下眉頭，卻上心頭。“十年相思兩茫茫，不思量，自難忘”是她堅(jiān)持的力量。詩(shī)，是她心靈的寄慰，意，是她哀愁的心情，詩(shī)意，是亮麗的風(fēng)景——愁緒之情，她給自己的一片天空。
他，懷才難遇伯樂(lè)，壯志難酬，又被貶謫與張懷民漫步于庭，看到“庭下如積水空明”卻想到“閑人如吾兩人者耳”。他，一樽還酹江月，弄發(fā)偏舟。他，說(shuō)不盡的苦，道不盡的悲傷，詩(shī)意是亮麗的風(fēng)景線——懷才未發(fā)的無(wú)奈，他給自己一片天空。
合上書(shū)冊(cè)，閉上眼瞼，靜靜地享受微風(fēng)地輕撫，我也有一片天空——詩(shī)的海洋。
遨翔在知識(shí)的世界里，舔嘗著各種文人雅士的喜怒哀樂(lè)，飽覽著古人所描繪的山川河流，欣賞著各個(gè)的獨(dú)樹(shù)一幟的文筆，足矣!詩(shī)，是我的語(yǔ)言，意，是我夢(mèng)幻的意境，詩(shī)意，是我寬闊的天空。天空中，我擷取白云的輕柔，采摘雨絲的輕柔，緊握風(fēng)兒的柔和，我不斷汲取不斷成長(zhǎng)，創(chuàng)造一個(gè)更為美麗的天空!
我愿意給自己這樣的一片天空!
一片天空的優(yōu)秀作文 篇6
我心目中的天空是一片無(wú)憂無(wú)慮的天空，讓我們這群孩子像小鳥(niǎo)一樣，自由自在地飛翔。
上課時(shí)，一個(gè)個(gè)難題在我們的笑聲中輕松化解。放學(xué)后，操場(chǎng)上閃現(xiàn)著男生們矯健的身影;形體房?jī)?nèi)，跳動(dòng)著女生們美妙的身姿;音樂(lè)教室內(nèi)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。周末，同學(xué)們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地出去游玩，在游樂(lè)場(chǎng)上空、江河湖海中回蕩著我們歡快的笑聲……。我們不用為家庭作業(yè)和課外班而煩惱，也不用為學(xué)校測(cè)試額焦慮……
然而，這畢竟只是一個(gè)幻想，一個(gè)美好的夢(mèng)。殘酷的現(xiàn)實(shí)把我從想象中拉了回來(lái)。我才感到：現(xiàn)實(shí)的天空卻是另一番景象……
上課時(shí)，老師總會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們，上個(gè)要認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差。”好不容易熬到了下課，剛想放松一會(huì)兒，另一位老師走了進(jìn)來(lái)：“現(xiàn)在開(kāi)始上課!”“啊?!”同學(xué)們的失望之情溢于言表。“怎么，不愿意?考試指日可待，你們一點(diǎn)也不緊張?不想這樣，就拿出成績(jī)給我看!”說(shuō)完，便拿起粉筆在黑板上留下那一道道刺眼的白光……周末，課外補(bǔ)習(xí)和家庭作業(yè)又成了我生活的主旋律。課外班與家成了我每天往返的起點(diǎn)與終點(diǎn)。沒(méi)玩挑燈夜戰(zhàn)到11點(diǎn)已是常事。媽媽也經(jīng)常在我耳邊嘮叨：“現(xiàn)在苦，將來(lái)才會(huì)甜。現(xiàn)在好好學(xué)，將來(lái)你上班時(shí)就輕松多了。”媽媽，我多想對(duì)你說(shuō)：“你對(duì)我期望太高，我承受不起。”
要初三了，要中考了，我的天空電閃雷鳴。作業(yè)、卷子、補(bǔ)習(xí)班、體能訓(xùn)練。像一片片烏云壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我就像一只羽翼被沾濕的小鳥(niǎo)，怎么也飛不高。我多么希望有一天能擁有一對(duì)堅(jiān)硬的翅膀，撥云見(jiàn)日，展翅翱翔在屬于我的湛藍(lán)天空中。
一片天空的優(yōu)秀作文 篇7
我的那一片天空，滿載幻想。十五歲的我好像永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。我幻想我是個(gè)有魔力的孩子，可以滿嘴咒語(yǔ)，無(wú)所不能;我幻想在未來(lái)我的生活和諧平靜;我幻想我的世界永遠(yuǎn)五彩繽紛，充滿童稚。常常，一個(gè)人傻愣愣地望著天際發(fā)呆：“如果我是神的兒女，那多好啊!”從此，我的天空里，多了一份天真。
在我的天空里，我努力幻想，努力成為可愛(ài)的人。
我的那一片天空，滿載理想。有了單純的幻想，自然也少不了實(shí)際的理想。我用勁兒地把握住我的理想，不讓它從我的指間滑出。我要努力學(xué)習(xí)，為理想而奮斗，將想法付諸于行動(dòng)。每天我專心讀書(shū)，就算是夜幕來(lái)臨，我也知道月亮星星與我不離不棄。它們?cè)谔嵝阎遥阂獮槔硐攵ΑＪ鍤q的我，已經(jīng)不小了，未來(lái)還是要靠著自己去拼，去搏。世上不會(huì)有鋪好的路等我去走，未來(lái)只靠我自己!那么，我的天空里，必然又多了一份執(zhí)著。
在我的天空里，我努力奮斗，我努力成為讓夢(mèng)成真的人。
我的那一片天空，滿載青春。青蔥年華，我在長(zhǎng)大。我每天穿梭在學(xué)校里，細(xì)細(xì)感受著那一份“風(fēng)華正茂”的同學(xué)情誼，深深體會(huì)著絲絲入扣的師生溫暖。而且我深知，十五歲定是個(gè)不平凡的年齡。因?yàn)檫@時(shí)候的我習(xí)慣用快樂(lè)來(lái)掩飾心殤;喜歡用勇敢去面對(duì)挑戰(zhàn)。我自信，我“狂妄”，我懷揣熱情，又手捧叛逆。習(xí)慣了整天的大大咧咧，“沒(méi)心沒(méi)肺”，一貫滿腔熱血的我難以靜的下來(lái)。我在意別人的看法，我討厭自己的軟弱。無(wú)論在生活中，還是學(xué)習(xí)上我都想做生命的強(qiáng)者。在這年輕的季節(jié)里，我感覺(jué)的身體里的血脈之花正在綻放，它妖艷而又傲氣。正如我一貫以來(lái)的倔強(qiáng)，勇敢的微笑。所以，我的.天空里，又多了一份青春色彩。
在我的天空里，我努力微笑，努力成為不哭的人。
我的那一片天空，我的那一個(gè)小小世界，將永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，澄澈。它包容我的錯(cuò)，承載我的愛(ài)。
我的那一片天空。
它必在。我永愛(ài)。
一片天空的優(yōu)秀作文 篇8
在“書(shū)香”的天空下，我領(lǐng)略到“看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如夢(mèng)，一搏還酪江月”的那份大氣；我想象出“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼；我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的那份美麗；我更能體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的那份自信!在“書(shū)香”的天空下，我知道了生命的意義與人生的價(jià)值，也開(kāi)始漸漸懂得了我們這個(gè)世界是真善美與假丑惡不斷抗?fàn)幍目臻g，從而更加堅(jiān)信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
初叩“書(shū)香”的大門(mén)，是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩(shī)，吟宋詞，還給我講故事。童年最美的畫(huà)面就是媽媽牽著我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起背“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；最難忘的一句話，就是媽媽在講美人魚(yú)的故事時(shí)，最后美人魚(yú)變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我流淚的眼睛說(shuō)：“美人魚(yú)一直想變?yōu)槿耍⒉恢溃谒秊閯e人的快樂(lè)而舍棄自己的生命時(shí)，她已是最美好的人了。”
進(jìn)入“書(shū)香”的大門(mén)，已是幾年以前的事了。我放棄了不少玩耍的時(shí)間，選擇了讀書(shū)。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”；我難以忘卻苔絲的溫柔與只毛的細(xì)膩；我也對(duì)《家》、《春》、《秋》的結(jié)局難以釋?xiě)选?dāng)我與母親去秦淮河時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了朱自清筆下那槳聲燈影里的河流；那積淀六朝歷史的沉沉的綠，是六朝金粉所凝嗎?我常想，在劍橋大學(xué)康河柔波的映襯下，是否還有一位詩(shī)人吟著：“輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái)”……撒哈拉大沙漠中，是否還有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人在竭力描繪著她的“夢(mèng)中小屋”……
厚積而薄發(fā)，我終于漫步在“書(shū)香”的天空下。我相信，只要堅(jiān)持下去，我會(huì)用筆描繪出一個(gè)更美的世界。
一片天空的優(yōu)秀作文 篇9
在這世上，每一個(gè)人都有自己的獨(dú)特舞臺(tái)。在那舞臺(tái)上能夠自由發(fā)揮出自己的個(gè)性特長(zhǎng)。但是你們?cè)脒^(guò)舞臺(tái)的背后要經(jīng)歷多少的艱辛呢?可能要夜以繼日地訓(xùn)練;可能要付出沉重的代價(jià);甚至可能要離自己的父母而去拼搏。
背后的艱辛是無(wú)法想象的。但是有些人卻繼續(xù)熬下去，去撐出自己的一片天空。那是多么的讓人感動(dòng)啊!
“別人呢工作到，那我為什么不能這樣做呢?”我很小曾想過(guò)。我的父親對(duì)我說(shuō)“孩子，別光著想，要把它成真了!你一定行的!”是啊!光想有什么用呢?只要我肯努力，我就一定能行!
于是，我就把自己的一片天空弄得更加美麗，更加廣闊。我每周堅(jiān)持都完成一個(gè)自己布置的作業(yè)——畫(huà)一幅畫(huà)。我強(qiáng)迫自己完成，希望能在這過(guò)程中，鍛煉自己的藝術(shù)細(xì)胞。我還曾經(jīng)常去美術(shù)老師那里虛心請(qǐng)教，把別人懂得和不懂的東西都學(xué)會(huì)，收在自己腦子，不斷的增長(zhǎng)知識(shí)。并且我還多次參加美術(shù)比賽賽，去見(jiàn)識(shí)一下別人的畫(huà)工，去交流一下，也讓我能從中學(xué)習(xí)到別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。
在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我為自己的一片天空奠定了基礎(chǔ)。是時(shí)候把自己的風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái)了。我在初中階段，我積極地參加比賽，把自己的水平發(fā)揮出來(lái)。所以我的作品獲獎(jiǎng)了，能讓人值得欣賞了。
我的一片天空撐起了，但在這美好的背后，我付出了自己的努力。一支又一支的筆給我用光;一張又一張的紙給我畫(huà)滿;一個(gè)又一個(gè)的橡皮給我擦光。這些用具的生命盡頭代表著我是多么的用功。
我的一片天空是我用我那雙手慢慢的撐起的，展現(xiàn)給世界看，它是多么的美麗!它是我的心血，我要繼續(xù)努力，讓它變得更加的美麗!
看!它正在閃閃發(fā)光……
一片天空的優(yōu)秀作文 篇10
也許，我不該有這樣的想法，也許，我不該把它說(shuō)出來(lái)，但是這卻是我藏在心里的石頭，一個(gè)虛擬的渴望
我沒(méi)有寫(xiě)作才女的滔滔不絕，沒(méi)有畫(huà)家的詩(shī)情畫(huà)意，但我卻喜歡寫(xiě)作，我沒(méi)有西施的容貌，沒(méi)有楊貴妃的嫵媚多姿，但我卻喜歡美麗，我沒(méi)有畫(huà)家的技術(shù)，沒(méi)有雄鷹的翅膀，沒(méi)有廣闊的天空，但我卻需要飛翔。
“自由的天空”一個(gè)我早已熟悉卻又離我很遙遠(yuǎn)的詞。我每天仿佛在垃圾街中徘徊，被臭氣纏身，被人用麻繩捆在腐爛的大樹(shù)上，被迫咀嚼那些難吃，早已變質(zhì)的食物。
心里沒(méi)有一絲快感……
每天，我有仿佛是那只被關(guān)在籠子里的獅子，飼養(yǎng)員只是給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，卻從來(lái)不讓我運(yùn)動(dòng)，肌肉變成了一堆沒(méi)有半絲用處的肥肉，只好在那里享受著，所謂的，對(duì)我好的，四肢慢慢退化的時(shí)間。
每個(gè)人都需要屬于自己的一片天空，在天空中，我們能夠自由的飛翔，盡情的奔跑，追尋自己的足跡，回憶童真的笑臉，那一片天空，將永遠(yuǎn)五彩斑斕，那里的我們，將是一個(gè)完全沒(méi)有煩惱，真真正正的孩子。那里的我們，將渡過(guò)一個(gè)沒(méi)有分?jǐn)?shù)沒(méi)有學(xué)習(xí)的一天，那里的我們可以沒(méi)有憂慮的拋開(kāi)一切，只要放心大膽的做自己喜歡做的事，無(wú)論成功與否，我們只要開(kāi)心，只要努力，沒(méi)有什么大不了的。
但這些只是我的幻想罷了，只是我的“白日做夢(mèng)”，或許我真的會(huì)有那么一天，我不需要多大的要求，我們都只要一片屬于我們自己的天地，自己的天空，自己的樂(lè)園。
我想，只要家長(zhǎng)不關(guān)閉來(lái)自天空的門(mén)，那里將會(huì)是一片光彩。我來(lái)了，我的天空……
一片天空的優(yōu)秀作文 篇11
有人說(shuō)，當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，無(wú)論走到哪里，天空都會(huì)掛著淚水。可是正是因?yàn)檫@些淚水，才會(huì)有天空的明亮，甚至明亮到我們可以看清自己。
每次聽(tīng)魏新雨的歌聲，我都會(huì)心情愉悅。雖然我也不知道是她聲音本身的魅力，還是因?yàn)槟橙说耐扑]。或許，根源并不重要，重要的是過(guò)程。而我，萬(wàn)分享受這個(gè)過(guò)程。
今天雨過(guò)天晴，濟(jì)南的天空烏云和藍(lán)天交錯(cuò)相映，美的驚心動(dòng)魄。很多同學(xué)不惜冒著暴露手機(jī)的危險(xiǎn)，也要對(duì)著天空拍照。我專注地看了會(huì)天空，笑了笑，走開(kāi)。
和我同行的女生問(wèn)我，天空這么美，你怎么不拍照？
我說(shuō)，沒(méi)有必要啊。此刻我看過(guò)了，生命體驗(yàn)過(guò)了，也就沒(méi)有遺憾了。更何況，那一刻的震撼，已經(jīng)把那一瞬間的天空刻在我心里，忘不掉了。如果真的會(huì)忘掉，還是因?yàn)槲也粔蛳矚g，不夠震撼，真正喜歡的東西是難忘的。
還有，我的手機(jī)像素不是很好，拍出來(lái)的效果不佳，反而會(huì)毀了這一幕的場(chǎng)景。人生忙忙碌碌那么多追求什么呢？喜歡其實(shí)并不一定要擁有吧，只有見(jiàn)證過(guò)它的美麗就是很幸福了。就如同談天音在《皇后策》中所說(shuō)，你喜歡陽(yáng)光，你喜歡花香，它們并不一定能感受到你的喜歡。可是你知道，你沐浴在陽(yáng)光下，聞到花香就感覺(jué)很幸福。或許這才是真的喜歡。
一片天空的優(yōu)秀作文 篇12
不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡看天空了。我想，也許是那次鄉(xiāng)下露營(yíng)的時(shí)候吧。
有一年放假，我和我的伙伴們一起去鄉(xiāng)下感受大自然。我們?cè)谝黄萜荷洗盍艘粋�(gè)小帳篷，我們一起唱歌、捉昆蟲(chóng)、做游戲，玩得可嗨了。玩累了，我們就坐在草坪上望著天空發(fā)呆。
那時(shí)正是夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)公公正好躺在兩座大山之間，夕陽(yáng)的光芒將身旁的云彩染成了繽紛的綢緞，從鮮艷的黃變成艷麗的紅，從艷麗的紅變成暗沉的紫。大自然真是一位奇妙的畫(huà)家，繪出了一幅壯美的畫(huà)卷。
太陽(yáng)慢慢地下山了，我們回帳篷吃晚飯。吃完飯，我和伙伴們躺在了草坪上，仰望著天空，這時(shí)的天空是多么寧?kù)o啊！一陣陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)大地，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，是那么的輕，好像一支大自然的小夜曲。
星星們漸漸地出來(lái)了，眨巴著它們那亮麗的小眼睛，好像為了讓自己變得更加透亮。“瞧，那顆星好亮，是不是北極星呀？”“不對(duì)，那個(gè)才是。”“是那個(gè)。”我們七嘴八舌地討論了起來(lái)，是多么的快樂(lè)啊！
這時(shí)，我注意到了月亮，它是那么的透亮，那么的潔白，那么的恬靜。它和星星一起照耀著大地，讓原本黑暗的夜晚變得明亮，變得更加美麗。
我愛(ài)看天空，也愛(ài)大自然那千變?nèi)f化的美景。
一片天空的優(yōu)秀作文 篇13
我是一只小麻雀，可我的命運(yùn)卻是如此的曲折。
因?yàn)槲疫�小，有一天，我一不小心從樹(shù)上重重地摔了下來(lái)。這時(shí)，過(guò)來(lái)了一個(gè)小男孩兒，我以為他會(huì)把我放在他家里養(yǎng)著，等著傷口痊愈了再放我走。沒(méi)想到，他掂起我的一只腳，還叫來(lái)他的同伴們，一起不停地折磨起我來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，她那雙黑寶石般的眼睛一閃一閃的，可愛(ài)極了。只見(jiàn)她雙手叉著腰攔住他們大聲說(shuō)：“你們不許傷害小鳥(niǎo)，要不我就去告老師。”其中一個(gè)男孩兒說(shuō)：“你煩不煩呀？又不是在學(xué)校，用你管。”說(shuō)完，還蠻橫地把小女孩推到了地上。女孩傷心地哭了起來(lái)，邊哭邊低聲抽泣著：“小鳥(niǎo)……小鳥(niǎo)，你們不要傷害可憐的小鳥(niǎo)。”
男孩們玩厭煩了，便把我扔到了一個(gè)臭哄哄的臭水溝里。可即便這樣，他們還是不肯放過(guò)我，其中一個(gè)小男孩，又把我撈了出來(lái)，放在一個(gè)水池里“洗澡”，我“洗”完“澡”，原來(lái)清澈見(jiàn)底的池水已變得渾濁不堪了。這時(shí)，我看見(jiàn)小女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我，依然不停地抽噎著。
我不明白，眼前的女孩兒和這些男孩同樣是人類，為什么有那么大的差別？望著那碧藍(lán)的天空，我嘆了口氣，無(wú)奈地閉上了雙眼，緩緩落下了最后一滴淚水……
一片天空的優(yōu)秀作文 篇14
天空是寬廣的，但我們的天空又有多大呢？
我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛，卻怎么樣也飛不高……
每次聽(tīng)到趙傳這首《我是一只小小鳥(niǎo)》時(shí)，心里總有許多感慨。抬起頭望著那天空是多么寬廣，但低下頭來(lái)思考，我的天空又在何方？
我不止一次問(wèn)自己，天空在哪里？是在那一望無(wú)際的太平洋上面；還是在那學(xué)校的操場(chǎng)上；還是那坐井觀天里的天空。不，都不是，天空已經(jīng)被鎖在內(nèi)心深處的箱子里，神魔法師用咒語(yǔ)密封著。
現(xiàn)在的教育方式在不斷地扼殺著自己的天空，小時(shí)候的我，天空比太平洋還要寬闊；小學(xué)時(shí)的我，天空縮小到學(xué)校的操場(chǎng)；初中時(shí)的我，天空也僅有井口那么大。書(shū)本都是千篇一律，不是死記硬背，就是套用公式，不注意自主創(chuàng)新，aoe變成了ABC，這已經(jīng)被時(shí)代所拋棄。教育學(xué)者更是感到事物的嚴(yán)重性，版本不斷的更新，人教變實(shí)驗(yàn)，華東、蘇教、北師大三國(guó)分立，執(zhí)行老一套，離目標(biāo)還需要一定時(shí)間。
給我一片天空，學(xué)生內(nèi)心深處在呼喚，思想的純真被扼殺在搖籃中，天空籠罩在烏云中，陽(yáng)光被阻擋。這時(shí)，當(dāng)以一縷陽(yáng)光射向大地時(shí)，天空煙消云散，恢復(fù)本色，美麗將永世共存。
給我一片天空，我們需要，雖然你已經(jīng)阻擋陽(yáng)光，但天空必將屬于我們！
一片天空的優(yōu)秀作文 篇15
天空，多么令人心懷舒暢的詞啊！如果小鳥(niǎo)擁有一片天空，就能自由飛翔，如果我們擁有一片天空，就能充分表現(xiàn)自我，探究創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)理想。而我就擁有一大片天空——學(xué)校。
在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)和朗朗書(shū)聲的校園，是屬于我的一片天空，在這里，我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了游戲與做人的道理。在這里，我和同學(xué)們暢所欲言，與老師和睦相處。
在這幾年的日子里，我充分表現(xiàn)自我，大膽去探究科學(xué)，努力追夢(mèng)，在這片天空中我的煩惱，相處只有歡樂(lè)和興奮，我希望擁有一片更大的天空，讓我在更大的天空中發(fā)揮更大的作用，探求更多的奧秘，而這個(gè)愿望將會(huì)在不久實(shí)現(xiàn)，它雖然也是學(xué)校，但它更廣闊。
所以在這里我自豪的說(shuō)我擁有一片天空，我更希望你在不久的將來(lái)，也同樣擁有一大片讓你滿意的天空，日如連珠，斗轉(zhuǎn)星移，我們的天空一定是寬廣與美好的，誰(shuí)能否定這個(gè)事實(shí)呢？誰(shuí)也不能，所以我們大膽的去追求一片天空，實(shí)現(xiàn)這個(gè)讓人激動(dòng)與興奮的希望吧！將我們的課程金碧輝煌的美好贈(zèng)送吧！
一片天空的優(yōu)秀作文 篇16
每一個(gè)人都擁有自己的一片廣闊天空，都會(huì)在這片廣闊的天空里追求理想，追求繽紛多彩的夢(mèng)。我的理想是當(dāng)一位鋼琴家，在追求與拼搏中將會(huì)獲得無(wú)盡的成功與喜悅。即使會(huì)有失敗，也不會(huì)放棄。
當(dāng)一位鋼琴家，能讓全世界的人都因我的琴聲而感動(dòng)，也許這個(gè)夢(mèng)太遙遠(yuǎn)了。可是我相信執(zhí)著與堅(jiān)持一定會(huì)慢慢縮短這段距離的。
一開(kāi)始我是很有信心去學(xué)，有什么不明白的地方就會(huì)去問(wèn)老師，不會(huì)彈的地方就會(huì)讓老師給我做示范。但后來(lái)，隨著我彈得曲子越來(lái)越難，我漸漸失去了興趣，減少練鋼琴的時(shí)間。這時(shí)，我驀地發(fā)現(xiàn)那個(gè)多彩的夢(mèng)已經(jīng)若隱若現(xiàn)，幾近幻滅。
一天上課，因?yàn)闆](méi)練鋼琴，所以曲子都彈不熟。老師說(shuō)：“不付出，不吃苦，你永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了理想。”想到了那個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)睦硐耄倚呃⒉灰选：髞?lái)，我每天都很努力地去練鋼琴，雖然在一閃念之間也有過(guò)放棄的想法，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槟莻�(gè)繽紛的夢(mèng)已經(jīng)越來(lái)越近了。
理想是一片天空，我要在這一片廣闊的天空里放飛自我，用堅(jiān)持和信念作為前行的動(dòng)力，成就自我。
一片天空的優(yōu)秀作文 篇17
抬頭仰望，天似乎變得更藍(lán)、更深邃了，透著寧?kù)o和安逸。記得年幼時(shí)的第一個(gè)夢(mèng)想便是當(dāng)一名飛行員，自由自在的穿梭在白云之間，飛翔在蔚藍(lán)的世界里。隨著年齡的增大，藍(lán)天已不僅僅是對(duì)自由的奢望，而化身為想和那一片屬于我的天地。
天空渴望得久了，就會(huì)要飛翔。現(xiàn)在的我就身像一只雛鷹，羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)全，目光也還不銳利。但父母給了我飛翔的資本，讓我生來(lái)就是一只鷹，在離天最近的地方安家。也許正因?yàn)檫@樣，對(duì)天的渴望也更加強(qiáng)烈。我必須不斷的嘗試，不斷努力，才能早日離開(kāi)舒適的家，向著夢(mèng)想的天空沖擊。我知道這需要巨大的勇氣和毅力，還會(huì)遇到很多的困難和挫折，但鷹渴望天空的心不會(huì)變，只要他還有力量，就不會(huì)放棄對(duì)藍(lán)天的挑戰(zhàn)。上帝賜給了我一雙翅膀，我就要用它不斷地飛，不斷地飛。就像歌中唱的“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”。我相信，天會(huì)有盡頭，夢(mèng)想也會(huì)有開(kāi)花的那一天。
在天邊，有一個(gè)蔚藍(lán)色的美麗的世界，在那里，夢(mèng)想在自由地飛翔。p。s。在心中，有一股蓄積的驚人力量，在那里，希望在悄悄的生長(zhǎng)。
一片天空的優(yōu)秀作文 篇18
每個(gè)人都有屬于自己的天空，而那片天空可以任我們?cè)诟呖瞻肯琛?/p>
我的這片天空是"寫(xiě)作天空"，在這片天空里我可以盡情發(fā)揮自己的寫(xiě)作才能，沒(méi)有人能使我離開(kāi)它。
寫(xiě)當(dāng)代幻想小說(shuō)家——郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"喜歡寫(xiě)大量文字的花。雨季女生，都是孤獨(dú)的女孩。"這一點(diǎn)我比較贊成，但也不可否定寫(xiě)大量文字的女孩都是單純可愛(ài)的女生，她們的內(nèi)心世界是豐富多彩的。
在我的 在我的這片天空里，沒(méi)有煩惱沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)，一切都很和諧。我是為了愛(ài)好而去寫(xiě)文章，我想在這片天空里留下我的足跡。
當(dāng)我有開(kāi)心的事情，我就會(huì)用心靈的語(yǔ)言刻劃下來(lái)，讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂(lè)；當(dāng)我傷心的時(shí)候，我會(huì)把一切煩惱都寫(xiě)下來(lái)，而我的這片天空也從不會(huì)嫌棄我，它和我一起傷心開(kāi)導(dǎo)我。使我很快的走出陰霾。它就像我的一位好友，無(wú)論是晴天還是雨天，都會(huì)陪在我的身邊為我擋風(fēng)遮雨。
我愛(ài)我的這片天空，因?yàn)樗屛腋訄?jiān)強(qiáng)，讓我的業(yè)余生活如此精彩。
一片天空的優(yōu)秀作文 篇19
人生的意義，在于豐富多彩，晴空的背后也有烏云密布，細(xì)雨朦朧，而這，也正是它魅力所在之處。當(dāng)然，我亦如此，我也有屬于我的另一片天空。
盡管日常的生活總是給人緊張的感覺(jué)但它的另一面卻是輕松有趣的，就像生活的調(diào)味品，使生活多姿多彩，更具活力。
在閑暇之際，我喜歡潛入書(shū)海，做一名探索者，漂泊在這浩瀚的海洋中。我在陽(yáng)光中品讀泰戈?duì)柕臏厍?在昏暗下品讀魯迅的深沉;在風(fēng)雨聲中品讀辛棄疾的豪邁悲壯。我會(huì)為諸葛亮的聰明才智所折服;我會(huì)為岳飛的精忠報(bào)國(guó)而敬佩;也會(huì)為木蘭執(zhí)著的信念而感動(dòng)。我的另一片天空下充滿了睿智的光芒。
我也喜歡帶上耳機(jī)漫步在林間小路中，感受古音古韻，青春活力，時(shí)代經(jīng)典。是不是落葉旋舞在眼前情不自禁地哼唱起來(lái)。我的另一片天空里譜寫(xiě)著音樂(lè)的空靈。
我更熱衷于游泳，拋開(kāi)一切煩惱，暢快淋漓，自由自在，宛如一條魚(yú)兒漫步水中。任由水滴浸濕我的頭發(fā)，一切煩惱皆成空。我的另一片天空里無(wú)拘無(wú)束。
我的另一片天空色彩斑斕。那里有我的世界，我的故事，我的夢(mèng)想，那里是我飛翔的地方，那里是我的另一片天空。
一片天空的優(yōu)秀作文 篇20
看著那一片廣闊無(wú)痕而蔚藍(lán)透亮的天空，我就愛(ài)想入非非――
我是一片天空！一片明凈的天空！早晨，太陽(yáng)升起，微熱的陽(yáng)光透過(guò)我的身體斜射到地面，它喚醒了花草樹(shù)木，也喚醒了我，于是我便開(kāi)始舞動(dòng)――白云在我身上跳舞，小鳥(niǎo)在我眼下飛翔，生活多么快樂(lè)！
我是一片天空！一片熱情的天空！慢慢地太陽(yáng)轉(zhuǎn)到我的頭頂，炎熱的陽(yáng)光激起了我的熱情，我熱情地給坐在草地上的孩子講故事，他們開(kāi)心極了！使勁兒地跳著喊著：“你看！它變成馬兒啦！”“又變成大象啦！長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，大大的耳朵！”
我是一片天空！一片瑰麗的天空！太陽(yáng)要下山了，把我周圍的云霞都染紅了，我開(kāi)心地笑了，因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在肯定有人坐在大海邊欣賞我這最瑰麗的時(shí)刻！
我是一片天空！一片廣闊的天空！我能容忍世間的一切不美好，每個(gè)人在天空下都能有一個(gè)純潔的靈魂，不用后悔過(guò)去，只要奮斗將來(lái)……
“呵呵！”妹妹嘲笑我這癡癡的表情，我也笑了，但我幻想的天空始終沒(méi)有變：明凈、熱情、瑰麗而又廣闊！
一片天空的優(yōu)秀作文 篇21
藍(lán)天是小鳥(niǎo)的天空，海洋是魚(yú)兒的天空，大地是生物的天空，那么，家就是我的一片天空。 爸爸向來(lái)是個(gè)嚴(yán)肅的人，平常笑都不笑，總是板著臉，小孩子都怕他。他就像一道城墻，高而厚，不讓他的子女受到傷害。
在爸爸的保護(hù)下，我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。 媽媽，溫柔而善良，有時(shí)雖然會(huì)和爸爸沖突幾句，但她很愛(ài)我，總是把好吃的東西留給我。她就像城墻下面的護(hù)城河水，默默奉獻(xiàn)，靜靜流淌，已至于她的皺紋又多了幾條。在媽媽精心呵護(hù)下我長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。 姐姐，一個(gè)是很寬容的人，一個(gè)把秘密告訴我，而我卻告狀，事后還是不會(huì)罵我的人，她就像城墻里的一株大樹(shù)，永遠(yuǎn)包容我的捉弄，永遠(yuǎn)喜歡我，在姐姐的愛(ài)護(hù)寬容下，我變得通情達(dá)理。而我，就在"城墻"下，在"護(hù)城河"的愛(ài)護(hù)下，在"大樹(shù)"的包容下，我安心地做每一件事，不會(huì)被打擾，就像小鳥(niǎo)在天空自由飛翔，小魚(yú)在海洋盡情玩耍。
所以，家是我的一片自由的天空。
一片天空的優(yōu)秀作文 篇22
太陽(yáng)那么炙熱，好像在無(wú)情地嘲笑著我的失敗；剛進(jìn)家門(mén)，你們是那么熱情，好像在預(yù)示著我接下來(lái)的完全慘敗。
飯桌上的你們，熱情地為我?jiàn)A菜，就在無(wú)語(yǔ)間，一句隨意的“考得怎么樣”，卻將我?guī)氩煌木辰纭Ｎ抑溃@才是你們真正關(guān)心的。
“考得這么差！”你們的臉色驟然大變，似乎還有幾分“恨鐵不成鋼”的意味。也許此時(shí)你們的虛榮心會(huì)受到重重的撞擊。可是，你們想過(guò)我沒(méi)有？對(duì)于考試的實(shí)力，我只能愧疚與承擔(dān)。你們的一句鼓勵(lì)，也許你讓我找回信心，再次奮斗，而你們的打罵只能讓我更加自卑，對(duì)待學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣。
接下來(lái)的幾天，你們更是忙碌，四處尋找輔導(dǎo)班，五花八門(mén)。若我有一絲不愿，你們就會(huì)再次刺痛我內(nèi)心那還沒(méi)有愈合的傷疤，把你們那不必要的苦楚想我傾訴。
其實(shí)，人生有很多種，每一種都可以五彩絢麗，而你們卻只用學(xué)習(xí)上的一次失敗來(lái)評(píng)價(jià)我，這樣公平嗎？
的天空是蔚藍(lán)的，我的天空是精彩的，相信我吧！也同時(shí)，請(qǐng)，你們給我一片天空，一片可以暢游夢(mèng)的天空，讓我自由自在地翱翔！
一片天空的優(yōu)秀作文 篇23
在緊張的學(xué)習(xí)生活之外，我還有一片屬于自己的天空。這是由奇妙故事組成的評(píng)書(shū)世界。
平時(shí)在家寫(xiě)完作業(yè)后，我最喜歡的事情就是聽(tīng)評(píng)書(shū)。我拿起手機(jī)，打開(kāi)一個(gè)評(píng)書(shū)軟件，津津有味地聽(tīng)起來(lái)。這次要聽(tīng)的是非常喜歡的——《三國(guó)演義》。我聽(tīng)了大概一個(gè)多小時(shí)，突然想起還有家長(zhǎng)布置的習(xí)題沒(méi)做，只好不情愿地邊聽(tīng)邊寫(xiě)。沒(méi)想到寫(xiě)得還挺快，看來(lái)評(píng)書(shū)是我的催化劑。它促我頭腦靈活，也促我效率大增。
一次模擬考試，其中有一道題問(wèn)的是《三國(guó)演義》中西蜀的“五虎上將”是誰(shuí)？我聽(tīng)了這么久評(píng)書(shū)，對(duì)這些自然是了如指掌，所以很果斷地寫(xiě)上了答案：關(guān)羽、張飛、馬超、黃忠、趙云。當(dāng)同學(xué)問(wèn)我為什么能記住時(shí)，我的回答是：評(píng)書(shū)中來(lái)。
每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，學(xué)習(xí)方法自然也不相同。有人靠讀書(shū)才能記住，有人靠別人講解才能記住。而我，課余知識(shí)是在聽(tīng)評(píng)書(shū)時(shí)積累的，看來(lái)評(píng)書(shū)是我的小確幸。它促我思維敏捷，也促我沉淀知識(shí)。
我的另一片天空就是聽(tīng)評(píng)書(shū)，它帶給我很多樂(lè)趣，也豐富了我的知識(shí)。
一片天空的優(yōu)秀作文 篇24
我是一棵蒲公英，我喜愛(ài)自由的飛翔，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我再次飛到了天空中，去擁抱它去享受它。
風(fēng)漸漸的停了，我不由自主的向下墜落，漸漸的我沒(méi)有了知覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)，我躺在了大地媽媽的懷抱里，我想飛，但又飛不起來(lái)，我無(wú)奈的哭了起來(lái)，這時(shí)我聽(tīng)到溫暖的聲音。大地媽媽對(duì)我說(shuō)：“小蒲公英，不要傷心，如果你愿意的話，我可以當(dāng)你的保護(hù)傘，當(dāng)你第二片美麗的藍(lán)天。”就這樣大地又成了我的天空。
我在風(fēng)霜雨露中我漸漸的長(zhǎng)大了，開(kāi)始慢慢的發(fā)芽生長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成一朵蒲公英花，那團(tuán)白色的我，經(jīng)過(guò)大地媽媽的精心護(hù)理已經(jīng)長(zhǎng)成一朵潔白而又美麗的蒲公英花，我的周圍長(zhǎng)出許多“兄弟姐妹”，我們互幫互助，慢慢的我們又撐起了一片屬于我們自己的天空------那一片快樂(lè)的天地。我們又創(chuàng)造了屬于我們自己的那一片美麗的天空。
不知道過(guò)了多久，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我身上的種子隨風(fēng)飄舞，慢慢的，慢慢的，我們又回到了藍(lán)天的懷抱中，而這原本是屬于我們的那一片美麗的天空。
漸漸的，風(fēng)又停了下來(lái)，我再次回到了大地的懷抱。因此我明白，只要肯努力只要在上帝賜予你的環(huán)境中冷靜從容的去開(kāi)創(chuàng)，無(wú)論何地你都會(huì)擁有屬于你的那一片晴空!
一片天空的優(yōu)秀作文 篇25
近日，作業(yè)令人喘不過(guò)氣來(lái)，每日，一些游手好閑的同學(xué)也漸漸收心了，乖乖的坐在位子上寫(xiě)作業(yè)。
現(xiàn)在的父母認(rèn)為現(xiàn)在的孩子是最幸福的，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，簡(jiǎn)直是王公貴族，但這好生活的背后，不知有多少孩子蹲在補(bǔ)習(xí)班，聽(tīng)那令人費(fèi)解的奧數(shù)，做一些初中生的作業(yè)。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)或許每天生活枯燥無(wú)味，每天都做著同樣的幾件事情：上學(xué)，吃飯，復(fù)習(xí)，補(bǔ)習(xí)，睡覺(jué)。一天24小時(shí)中有幾分鐘是他們自己自由的天空？很少，很少，很少！那些望子成龍，望女成鳳的家長(zhǎng)似乎只是把孩子當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具了，整天日復(fù)一日年復(fù)一年的學(xué)，孩子們簡(jiǎn)直成了“書(shū)呆子”！
我的爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)要考進(jìn)好初中，名牌大學(xué)，幫他們完成心愿，可連他們都考不上，我們這幫在老師口中的“猴兒孩子”又怎能達(dá)成你們心目中的愿望？我害怕，害怕我考試考砸后父母老師親戚朋友看我的那種眼神，那種眼神，好像充滿了諷刺和譏笑，像是一把鋒利的刀，割著我們的心。
我曾經(jīng)想逃離這個(gè)“貴族”，可我不應(yīng)該放棄，所以有決定用自己的能力去改變我的命運(yùn)，給自己一片屬于我自己的，蔚藍(lán)的天空……
一片天空的優(yōu)秀作文 篇26
每個(gè)人都是一個(gè)多面體，有多姿多彩的一面，也有平凡的一面，每一個(gè)人都不可能是一面，我也有我的另一面。
我的兩一片天空就是刀子嘴豆腐心，嘴上說(shuō)的是笑一笑什么事都可以過(guò)去，笑可以過(guò)去，哭也可以過(guò)去，還不如笑一笑過(guò)去，但是嘴上說(shuō)的，得靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)，嘴上說(shuō)的好聽(tīng)了，但是心里頭難受，俗話說(shuō)：“說(shuō)的好聽(tīng)，做的難。”
有一次，弟弟和鄰居的小孩子一起玩，鄰居的小孩就拿起石頭向弟弟的頭上砸去，弟弟的頭流血了，我急忙過(guò)去把弟弟送去醫(yī)院，走的途中弟弟不停的苦，我說(shuō)你能不能不要哭了，有什么好哭的呀！不哭也也是疼，哭越發(fā)疼，別哭，你別給我哭！一下弟弟不敢哭了，瞬時(shí)間弟弟不哭了，血一滴一滴的從弟弟的頭上流了下來(lái)，我心里久久不能安寧下來(lái)，我想
弟弟一定非常的疼，我很傷心，但不能夠發(fā)泄出來(lái)，因?yàn)槲蚁矚g把事情埋藏在心底。我希望我這種刀子嘴豆腐心的特點(diǎn)應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。
我相信在這個(gè)世界上，一定會(huì)有屬于自己的一片小天地的。
一片天空的優(yōu)秀作文 篇27
我們每個(gè)人都有一片屬于自己的另一片天空，在那片天空中，我們可以自由地在其中翱翔，暫時(shí)拋去那繁雜、枯燥的學(xué)業(yè)，領(lǐng)略生活的美好，舒緩疲倦的身心。
最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空，莫過(guò)于那張張雪白的畫(huà)紙。而描繪夢(mèng)想的，便是那支支神奇的畫(huà)筆。一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝；一張張白紙堆積；那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà)，愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來(lái)當(dāng)個(gè)畫(huà)家。
打掃房間時(shí)，整理一下那堆滿記憶的儲(chǔ)物架，才發(fā)現(xiàn)從一年級(jí)開(kāi)始的畫(huà)作一直保存到今天。厚厚的幾疊畫(huà)卷中一齊出現(xiàn)在眼前。當(dāng)我把畫(huà)拿下來(lái)時(shí)，像撫摸著一個(gè)剛出生的嬰兒似的撫摸著畫(huà)卷。
畫(huà)畫(huà)時(shí)，什么都可以不想；畫(huà)畫(huà)時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂(lè)在其中，為什么充滿幻想，是因它是我的愛(ài)好？不，因?yàn)樗俏业膲?mèng)想！
我覺(jué)得，繪畫(huà)是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去，我相信，以后也會(huì)，繪畫(huà)會(huì)伴隨著我的一生。
一切，只因?yàn)閴?mèng)想……那里，有我的世界，我的故事；那里，用筆在紙上無(wú)言地表達(dá)一切；那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！
一片天空的優(yōu)秀作文 篇28
誰(shuí)沒(méi)有屬于自己的天空？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)一個(gè)不受現(xiàn)實(shí)的束縛、容得下自己無(wú)際想象的天空？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)可以自由自在地遨游的天空？每個(gè)人都有這么一片屬于自己的天空，而屬于我自己的，是那一片只有我和書(shū)的天地。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)的海洋里，我可以無(wú)邊無(wú)際地遐想，可以拋開(kāi)生活中的種種不順，在書(shū)中找到真實(shí)的自我。每當(dāng)夜幕降臨，我總會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前，沖上一杯清茶，與我的知己————書(shū)述說(shuō)著一天的故事，用自己最真實(shí)的想法與它交流。在書(shū)的天空下，我像一陣清風(fēng)，在字里行間無(wú)憂無(wú)慮地自在奔跑。
書(shū)的天空是沒(méi)有邊際的，而在書(shū)中獲得的知識(shí)與快樂(lè)更是數(shù)不勝數(shù)。在書(shū)中，我可以聆聽(tīng)圣賢的對(duì)話，了解他們的故事；可以暢游歷史的長(zhǎng)河，剖析每個(gè)人的思想與言行；可以在小說(shuō)中吸取營(yíng)養(yǎng)，品讀事情的起因與結(jié)果……“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”我不斷地在書(shū)的天空下汲取養(yǎng)分，用知識(shí)包裝自己，而我的天空也因此越來(lái)越湛藍(lán)。
我在書(shū)的天空下自由自在的奔跑著。拋開(kāi)一切成長(zhǎng)中的煩惱，在屬于自己的天空下慢慢成長(zhǎng)，在我的天空下自由翱翔！
一片天空的優(yōu)秀作文 篇29
我的樂(lè)園是一片廣闊的天空。
中午，我和王琛來(lái)到了一片被碧藍(lán)的天空包圍的廣場(chǎng)。我們拿出羽毛球和拍子，開(kāi)始打羽毛球。
“看我的遠(yuǎn)球!”王琛大喊一聲。羽毛球以迅雷不及掩耳之勢(shì)劃過(guò)天空，但還是被我接住了，我在以其人之身還其人之道，以一個(gè)閃電般的速度給他還禮，羽毛球猶如一只飛鳥(niǎo)直沖王琛，他一看球快，就驚慌失措，沒(méi)有接住。第二次該他發(fā)球，我見(jiàn)他使勁揮拍子，便向后退了幾步，但是出人意料的是，他竟然發(fā)了個(gè)近球，正在我手足無(wú)措時(shí)，球竟然借著風(fēng)力飛遠(yuǎn)了，哈哈!我用盡九牛二虎之力，把它打了回去。但是，風(fēng)竟然像一把無(wú)形的手把球往回推，這回該王琛高興了：“雖然球借助風(fēng)力能夠飛遠(yuǎn)，但你往回打時(shí)卻逆風(fēng)而飛，很難道打過(guò)節(jié)哦!”說(shuō)罷，他昂天大笑，風(fēng)把他的笑聲傳到了很遠(yuǎn)。果然，我打的球沒(méi)有過(guò)節(jié)。
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的比賽，終于來(lái)到了決勝之戰(zhàn)。不幸的是，這回是他發(fā)球，他先是發(fā)了個(gè)遠(yuǎn)球，我輕輕一跳，在它的飛行軌道的中間截?cái)嗔巳ヂ罚亚蚺某麓蛉ィ蹊∫豢词强矍颍泵ι锨敖幼。矛F(xiàn)在，看我雷霆遠(yuǎn)球!贏了!
就這樣，兩個(gè)活力四射的少年在藍(lán)天下盡情玩耍，盡情歡笑。這就是我的樂(lè)園，一片廣闊的天空。
一片天空的優(yōu)秀作文 篇30
環(huán)境的如何將影響到地球人類的生活質(zhì)量。那么我們將如何保護(hù)環(huán)境呢，打造一片亮麗的天空呢？
環(huán)境需要我們每一個(gè)人的保護(hù)，環(huán)衛(wèi)工人只是起到了一個(gè)清潔地面的作用。雖然說(shuō)國(guó)家加大了綠色面積，即使加大了，那工廠污染嚴(yán)重，天空上層的大氣層被破壞，臭氧層出現(xiàn)漏洞，全球氣溫上升，天氣變暖，北極的冰雪正在悄悄的消融，這一切都是因?yàn)槿祟悶榱死鎸?duì)環(huán)境大肆的破壞，要想亮麗的天空重現(xiàn)在我們眼前，就必須保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)壞境總是和節(jié)約資源相聯(lián)系的。燃燒化石燃料放出的廢氣排到空氣中對(duì)壞境是一種極大的傷害，我們必須建立一個(gè)資源節(jié)約型的環(huán)境友好型的社會(huì)。
環(huán)境上必須加大城市的綠色覆蓋面積，減少生活廢水的排放，對(duì)工廠方面要加強(qiáng)排放污水的管理制度，要必須達(dá)標(biāo)才可以排放。
現(xiàn)在天空中總是充滿陰霾，總是常陰不晴，每天清晨都呼吸不到新鮮的空氣，滿天的霧霾，pm2。5可入肺的灰塵，在肺中它無(wú)法被除去，非常的可怕，這都是平時(shí)不保護(hù)壞境的結(jié)婚。
多植樹(shù)種草，關(guān)閉污染嚴(yán)重的企業(yè)，我們不要霧霾，我們要亮麗的天空，讓所有的鳥(niǎo)兒都可以在藍(lán)天下盡情的揮灑舞姿。
一片天空的優(yōu)秀作文 篇31
現(xiàn)在的孩子，特別是城市的孩子，每天面對(duì)著桌上的五花八門(mén)的練習(xí)卷，作文集……不禁望而生畏……
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)類似的事件：我去同學(xué)家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)他房間：桌子上、床上，各式各樣的書(shū)籍令人眼花繚亂。我說(shuō)：“不如我們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒吧！”他的臉上露出了一絲的無(wú)奈和無(wú)限憧憬。他支支吾吾地說(shuō)：“我，我去試試吧！”他走出房門(mén)，面對(duì)著正在開(kāi)電視的和顏悅色的爸爸，他遲遲沒(méi)有開(kāi)口。良久，他終于怯生生地對(duì)他爸爸說(shuō)：“爸爸，我可以去玩一會(huì)嗎？就一小會(huì)，行嗎？”只見(jiàn)他爸爸大發(fā)雷霆，像晴空霹靂似的狠狠訓(xùn)斥：“小孩子家家，家里書(shū)這么多，你不去好好學(xué)習(xí)，玩什么玩！”他冷冷拋下著句話后，就只是坐在那里吧嗒吧嗒地抽著煙。我的同學(xué)——這個(gè)可憐的孩子，眼里咀嚼著淚花，一句話也不說(shuō)只是默默地走進(jìn)房里，關(guān)上了門(mén)，我也無(wú)可奈何地回家了。
走在回家的路上，我的心情久久不能平靜，心想：你們這些大人望子成龍，望女成鳳，就不用理會(huì)孩子的感受，就這樣束縛他們的自由，限制他們的思想，約束他們的一舉一動(dòng)嗎？你們望子成龍。
一片天空的優(yōu)秀作文 篇32
雨霧，朦朦朧朧，一粒粒雨滴打到我的心里……
看著已經(jīng)待了三年的學(xué)校，望著同學(xué)們漸漸遠(yuǎn)去的背影——雖然已經(jīng)考上了東華小學(xué)，但心里依舊不是滋味。雨，再下大一些吧，抹去我臉上的淚水，讓我任性一次吧！
“怎么了？”班主任侯老師說(shuō)，“怎么在外面淋雨，媽媽沒(méi)有來(lái)接你嗎？”
“哇——”我撲到老師身上，哭了起來(lái)，“老師，我真的不……不想離開(kāi)你們啊！”
老師摸了摸我的頭，說(shuō)：“孩子啊，天下沒(méi)用不散的宴席，暫時(shí)的分開(kāi)是為了更好的相聚……你跟我來(lái)一個(gè)地方。”
咦，這不是我家的路嗎？
“老師，你帶我到這兒來(lái)干嘛？”我撓了撓頭，“怎么這么黑啊？”
突然間，同學(xué)們從四面八方?jīng)_出來(lái)說(shuō)：“祝雅夢(mèng)同學(xué)快點(diǎn)融入新集體！”
說(shuō)完，老師把一個(gè)三層巧克力蛋糕遞給我，大家以我為中心圍成了一個(gè)大圓圈。我切開(kāi)了蛋糕，一人一塊。淚水劃過(guò)臉頰，但并不那么苦，這是喜悅的淚。
看看窗外，雨下的更大了。但，我心頭的那片烏云，散了。雨中，有一片晴朗的天空！
一片天空的優(yōu)秀作文 篇33
人人都說(shuō)：“母愛(ài)似水。”是啊，水，無(wú)私、溫柔、純潔，母愛(ài)不也一樣嗎？
去年夏天的一天，媽媽剛下夜班回家，已疲憊不堪，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)好像要下雨，走的時(shí)候別忘了拿傘。”我呢左耳進(jìn)，右耳出，結(jié)果出門(mén)忘了拿傘。
到了最一節(jié)課，突然烏云蒙住了睛朗的天空。
不一會(huì)，下雨了，雨越下越大，漸漸的，便看不清外面了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)的走了，后來(lái)教室里只剩下我一個(gè)人。外面不時(shí)的打著雷，我害怕極了，伏在桌上哭。
突然，一陣急匆匆的腳步聲闖進(jìn)我的耳膜。
“彤彤——”媽媽跑了進(jìn)來(lái)。“媽媽——”我撲到媽媽?xiě)牙锟蘖似饋?lái)。媽媽說(shuō)：“先別哭，換上雨衣、雨鞋，咱們回家。”
路上媽媽把雨傘都讓在了我這邊，自己的衣服都濕透了，看著媽媽濕漉漉的頭發(fā)和衣服以，看著媽媽一臉的疲憊，我的淚又情不自禁的涌了出來(lái)，雨打著我的臉，分不清淚水和雨水。
天雖然冷，但我卻覺(jué)得異常溫暖，因?yàn)椋矣幸黄瑦?ài)的天空。
一片天空的優(yōu)秀作文 篇34
柔柔的光穿過(guò)時(shí)間的碎片，生活中的許多事情也在漸漸褪色，但有一件事情卻深深地刻在我的腦海中。
那是一次放學(xué)后，天空突然下起了蒙蒙細(xì)雨，接著越下越大，最后變成了傾盆大雨。沒(méi)帶雨傘又是步行回家的我，急得在原地打轉(zhuǎn)。還喃喃自語(yǔ)：“怎么辦，我該怎么辦？”我心想找別人借一把傘？可是行不通，誰(shuí)會(huì)帶兩把傘呀！
當(dāng)我急得像熱窩上的螞蟻──團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，突然一個(gè)聲音從我身邊傳來(lái)“我和你同路，我們一起撐一把傘吧！”我抬頭一看，原來(lái)是班上的“小百靈”。我感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”在途中，我倆不知不覺(jué)地聊起了班級(jí)的新鮮事，一件件好玩的事趕走了路上的無(wú)聊。
突然，“小百靈”咳嗦了兩聲，我發(fā)現(xiàn)“小百靈”身上已經(jīng)濕了一片。我抬頭一看，雨傘竟然破了一個(gè)洞，而破洞正好在她的肩膀上
方。原來(lái)“小百靈”怕我被淋濕特意將破洞挪往她那邊，偶爾有水珠濺在了她的肩上，臉頰上，發(fā)梢上，仿佛帶起了一陣陣冰冷的顫栗。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
終于我到了樓下，我望著她溫暖的笑容，淋濕的肩膀，感激的眼淚再也忍不住了，順著我的臉頰滑到了地上，一滴，兩滴。
她拿著雨傘又走進(jìn)了雨中。雨中，又擁有一片晴朗的天空！
一片天空的優(yōu)秀作文 篇35
我長(zhǎng)大了，能夠理解父母的感受了。不久前的一個(gè)周末，我趴在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，微風(fēng)從半開(kāi)的窗戶吹了進(jìn)來(lái)，爸爸背對(duì)著我坐在旁邊的床上整理著以前用攝像機(jī)攝的舊錄像帶。許久，我聽(tīng)不到半點(diǎn)聲音，突然，爸爸叫我：來(lái)，過(guò)來(lái)看看你奶奶話的尾音消逝在風(fēng)里，我抬起眼，那是奶奶82歲大壽時(shí)的錄像，然而，我竟然看到爸爸在哭，那不是無(wú)聲的流淚，而是低聲的抽泣，那一剎那，我聽(tīng)到爸爸的聲音變了，我看到爸爸的嘴唇以及舉著攝像機(jī)的手在顫抖！
風(fēng)依舊輕輕的吹著，帶著一絲絲憂傷，我被這憂傷的氣息所感染，感覺(jué)鼻子酸酸的，有一種想哭的感覺(jué)。我發(fā)誓，那是我從小到大第一次看到爸爸的淚，看到他哭得像個(gè)沒(méi)有依靠的孩子看著他的背影，那被歲月染白的發(fā)鬢以及彎曲的脊背，我的心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
長(zhǎng)大的我早已知道父親并非神，他同樣擁有自己的情感，同樣有著自己的弱點(diǎn)。那一次我看到了爸爸另一方面的脆弱，沒(méi)有失望，反而更加佩服他，因?yàn)楦赣H隱藏了自己的所感所想，他希望他在孩子心中的形象永遠(yuǎn)如山一般沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)，告訴孩子一切苦難父親可以為她分擔(dān)，父親永遠(yuǎn)是她堅(jiān)強(qiáng)的后盾！這就是我的父親，可以為我撐起一片天的人！
一片天空的優(yōu)秀作文 篇36
我是一個(gè)有潔癖的女孩，我喜歡干凈，討厭臟兮兮的。可是現(xiàn)在，國(guó)家的環(huán)境越來(lái)越不堪入目，越來(lái)越讓我感到惡心。
現(xiàn)在的環(huán)境是這樣的：地上臟兮兮的，即使有清潔工打掃，也總會(huì)有幾片碎紙，幾個(gè)塑料袋。現(xiàn)在，電視上就在播放許多愛(ài)護(hù)環(huán)境的廣告，有些人甚至都聽(tīng)得會(huì)背了，可是他們做到了嗎？現(xiàn)在，許多人都說(shuō)什么愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是他們做到了嗎？現(xiàn)在的小孩子都愛(ài)看《熊出沒(méi)》，我記得熊大和熊二總是說(shuō)：“保衛(wèi)森林，熊熊有責(zé)！”用在我們?nèi)松砩暇蛻?yīng)該是是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是新時(shí)代這些嬌生慣養(yǎng)的小朋友們做到了嗎？每天邊看電視邊吃零食的小朋友不計(jì)其數(shù)，他們知道這會(huì)影響我們國(guó)家未來(lái)的環(huán)境嗎？人家都說(shuō)：“小孩子是祖國(guó)未來(lái)的花朵。”這些花朵就是這樣殘害我們的祖國(guó)的嗎？現(xiàn)在的人，為了錢(qián)不擇手段，開(kāi)放劣質(zhì)工廠，盡做一些假冒偽劣產(chǎn)品，每當(dāng)我仰望天空時(shí)看到那一陣陣的黑煙，我就會(huì)感到很揪心。
我們應(yīng)該留給子孫萬(wàn)代的是一個(gè)美麗的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境啊。
一片天空的優(yōu)秀作文 篇37
我若有天空，那便是學(xué)習(xí)的天空，親情的天空，網(wǎng)絡(luò)的天空，除此之外，我喜歡在文學(xué)的世界里遨游，我喜歡沐浴文字的陽(yáng)光，那便是書(shū)我的另一片天空。
我喜歡在白天把自己鎖在屋里，拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光灑滿屋子。我喜歡在夜里拉上窗簾，讓它阻擋那凄涼的月光，放著輕柔的音樂(lè)，這是我最喜歡的環(huán)境。
我喜歡在我喜歡的環(huán)境里讀我喜歡的書(shū)。
我喜歡在書(shū)里體會(huì)人物的情感，看一看久別離人的相見(jiàn)歡，聽(tīng)一曲水調(diào)歌頭，再品一品小龍吟的沖天豪氣，感受一次如何破陣子，學(xué)習(xí)一下怎樣解連環(huán)
我喜歡讀書(shū)，其中最喜歡讀武俠。我喜歡跟著武俠中的人物一刀碎空，一劍破地，喜歡沐浴在書(shū)中俠客的豪氣之中。
也許，有時(shí)我還會(huì)跟著書(shū)中的俠客一起舞舞刀，弄弄?jiǎng)Γ脗b客們痛快一場(chǎng)后瀟灑的心情去做生活中的每一件事。若有哪天，你看見(jiàn)我輕松的去做什么，那一定就是和書(shū)中的俠客剛剛接觸過(guò)、痛快過(guò)了。
我喜歡過(guò)著像俠客一般的生活，用自己的力量去斬掉所有的困難。
感謝武俠，是你不經(jīng)意間走進(jìn)了我的生活，又在不經(jīng)意的瞬間，撐起了我的另一片天空，一片給我心情的天空。
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