太陽的作文4篇[實用]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的太陽的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

太陽的作文 篇1

　　太陽，該如何定義呢？一顆恒星？太陽系的中心？宇宙的一份子？萬物的締造者？亦或是希望？光明？不論怎樣，這個神圣的物體終究在我的面前落下了，消失了，只剩下一抹霞彩，跨越了天空的空白，而夜幕也隨即而來。

　　目光落在了不遠處一群小孩子的身上，他們在笑著用沙子壘城堡，在他們身上我似乎看見了熟悉的身影，很近，又很遙遠。

　　“小昕，你說我們壘個什么好呢？”

　　“……我們比賽吧，各自壘一個自己心中的夢想家園，看誰的更漂亮，行嗎？”

　　“好啊！我不會輸?shù)摹！焙呛牵�那時的自己就很要強。

　　……一陣埋苦干

　　“哈哈，你這是什么呀？”

　　“笑什么，吶，這是我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽住的，等我長大了，他們就老了，爬樓梯很麻煩，所以他們住一樓，我喜歡夏夜的星空，所以我住頂樓，那樣我就可以和他們說話啦！你的呢？”

　　原來那時的愿望那么簡單，只要一家人住在一起，和和美美的就好，只要能做喜歡的事就好，只要……

　　“雷雷，回家吃飯啦，怎么衣服又弄那么臟……”

　　好像那時候每一天也都要媽媽東找西找。然后用嗔怪的口氣責罰一頓才肯回家吧！

　　孩子們的身影逐漸遠去了，只留下孤零零的堆砌了一半的城堡，記憶中的那些片段又變得零碎而被風吹散了，我的童年生活早就和我說了bye-bye，只是我還一直依戀著它的氣息，很甜，很純，也很清新。

　　或許對過去的依戀是對現(xiàn)在的抵拒，但我知道，我抵拒不了，因為時間在流逝，我的生命也在點滴消逝，不管自己愿不愿意，不管是淚水，是委屈，還是鮮花和掌聲，他們都會隨之而至，我回不去了，那樣的天真爛漫，已不屬于我，也不再屬于已經長大的我們中的任何一個人了。

　　“彤彤，快點，吃飯了，你看，呆在沙上干嘛呢！衣服又臟了，這么大了，還玩沙子，對手不好。”

　　“媽，我知道了，我長大了”

　　“是，你長大了，可在媽媽眼里，你怎么也長不大，瞧瞧，又忘了洗手了吧……”

　　是，我長大了，太陽在今天落下，還會在明天升起，明天的太陽是新的`，過去的歡笑，過去的風雨，過去的榮譽，畢竟只是過去，只是記憶罷了。明天，鳥兒依舊歌唱，花兒依舊綻放，我們卻要更努力地去追逐新的太陽了。

　　依戀的只是過去，更多的是期待，期待著長大，期待著飛翔，期待著未來，期待著明天一早新生的太陽。

　　明天的太陽是新的，長大的我們是努力的。

太陽的作文 篇2

　　下午放學了，我興沖沖地跑到學校門口，等著爸爸快點接我回家。好半天，爸爸也沒有來。

　　我給爸爸打電話，催他快點來接我。可是，讓我很失望的是，爸爸在開會，不能來接我，還讓我自己回家。雖然很生氣，可是卻也沒辦法。我只好垂頭喪氣地獨自往家走。

　　我家離學校還有些距離，每次都是爸爸騎摩托車來接我。我很少走這么遠的路。我邊走邊停。看見路旁邊有一塊大石頭，就坐了下來歇歇腳。

　　抬頭看，天邊的太陽快要落山了。今天我要和太陽來一次比賽，看誰最先到家。我站起來，抖擻精神，我一定不能輸給太陽，必須趕在它下山前到家。我大步往前走，到大學新區(qū)了，離家不遠了，看天上的太陽還有半邊臉，我很興奮，繼續(xù)往前進。路彎彎曲曲的`，我也累得氣喘吁吁的。路上的行人都很好奇地看著我。我顧不了那么多了，用百米沖刺的速度跑回了家，再看天上的太陽，它還露著小半邊臉正沖著我笑呢。

　　今天，我和太陽賽跑。我感到非常有趣，它也讓我懂得了很多。

太陽的作文 篇3

　　從我很小時候伏，就開端了誦讀之路，應我還不會談話時媽媽就給我聽《三字經》《千字文》兒歌、兒歌等，上幼兒園了，我啟初本人讀《365首童謠》《三字經》《中華童謠》《讓太陽長上翅膀》，我最愛好的就數(shù)《讓太陽長上翅膀》了。

　　記得6歲那年，媽媽為了我取舍了一本金波爺爺寫的兒童詩《讓太陽長上翅膀》，過后媽媽給我定了個誦讀打算，天天讀一首，每首讀五遍，可是由于這本書充斥了童趣，所以，開始時，我一天就不由自主地讀了多少十遍，就這樣，兩天就把一首長達三頁的兒童詩《天綠》給違誦了下來，那時，我是如許盼望能上一個很大的舞臺，給大家展現(xiàn)我誦讀的風度啊。

　　20xx年，爸爸媽媽給我在“shine閃明我舞臺”電視新秀大賽上報名加入海選，我抉擇了一首《春的新聞》息替參賽內容，在野面我盡力地朗誦，腹誦，競賽那天，我站在舞臺上，跟著精美的陪奏，蜜意地朗讀訖去，“風撼綠了樹的枝條，水，漂紅了鴨的羽毛，渴望了整整一個冬地，你瞅，春天已經來到……”付出才有播種，我的'朗誦博得了評委的愛好，很榮幸地升級進復賽了。起初，比賽停止后，我被邀請參加區(qū)電視臺“歡喜昔宵”藝術團成員，20xx年11月我追隨藝術團成員返回益工參添私益上演，我又在這原書上當選了二首兒童詩《屋檐下》《飲一杯月光》來朗誦。

　　昨天，該我回想這些舊事時，我又找沒了這標書它未經很陳腐了，可是，我一望到它，就好像歸到了幼兒園時代。回憶這些情景，我要特殊地感激它，是這利漂亮的兒童詩讓爾感觸到了誦讀經典的美妙！

太陽的作文 篇4

　　從前有一位雷公公和太陽公公，它們兩個是很要好的朋友。

　　但是，春天到了，太陽照射著大地，烤啊烤，烤暖了大地。因此人們覺得很舒服。一但雨天來了人們就覺得非常悶熱，本來可以出去鍛煉身體的、打羽毛球的、踢足球、打籃球結果都是因為雨天的到來讓我們只能待在家里。許許多多的`花都是因為喝了太多的水撐死了。所以雷公公特別嫉妒太陽公公，太陽公公就這樣微笑的照耀著大地，而雷公公死氣沉沉的下著嘩啦啦的大雨。它想：要和太陽公公反目成仇。太陽公公每天都看到雷公公無精打采的樣子就和藹可親的問：“雷公公你怎么啦？是不是身體不舒服呀！”雷公公轉過頭來說：“為什么人們喜歡你而不喜歡我呢？”太陽公公微笑著說：“我有被人么稱贊的時候，也有被人們討厭的時候，你也一樣也會被人們稱贊的時候，比如夏天的時候我把人們曬的很熱，你一下雨人們不就會贊揚你了嗎。”

　　雷公公慚愧的低下了頭，從此雷公公和太陽公公又變成了好朋友。

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