（集合）太陽的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的太陽的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
太陽的作文 篇1
她，是一個普通的不能再普通的花季少女。她沒有美麗的面容，沒有苗條的身材，沒有聰明智慧，她有的是不同常人的夢，一個堅定的信念。
初次見到她，并沒給我留下什么深刻印象，只依稀記得她的嘴角總掛著笑容。直到那一天，我才算是真正地認識了她。烈日炎炎的一個下午，大地像是燒開了的鍋，讓人無法立足。同學們都躲在教室里吹空調，她去跑了出去，繞著學校狂奔。她的身影如同一根紗巾，在我們眼前飄來飄去，成了一道獨特的風景線。
回來后，她就帶著笑容。她的笑容是天際的晨曦，是太陽的光環，是風鈴的叮咚，是小鳥的囀鳴。她的笑中有話，笑中有歌，笑中有愛，笑中有情。她的笑聲，總愛逗留在紛飛蝴蝶的翅膀上，總愛飄灑在沾滿露珠的花瓣上，總愛飛落在春風吹綠的技頭上，總愛融匯在濤聲如歌的浪尖上。
我偷偷地問她為什么這樣愛笑？她沒回答我，只是沖我笑了笑，便望著窗外的太陽花發呆。
在一次次的失敗后，她沒有放棄，微笑著面對這一切。她在一次失敗后，告訴我，她不是相信命運，也不是不信命運，她是半信命運。她的命運有一半在她自己手中，另一半在上帝手里。她一生的`搏擊，就在于用自己手中所擁有的一半去獲取上帝手中的另一半。所以，她不會因一時郁悶就虛擲春秋；不會因一次跌倒就從此俯首；不會因痛楚就蒙住清澈的雙眸；不會因優傷就纏住心靈的舟楫。她是樂觀的，向上的。
我又偷偷地問她，這是她愛笑的原因嗎？她還是沒回答我，依舊沖我笑了笑，便望向窗外的太陽花。
春雨瀟瀟是隨意，芳草萋萋是隨意，青煙裊裊是隨意，流水淙淙是隨意。隨意是自然的景觀，隨意是漂泊的白云，隨意是無纜的心帆，隨意是坦蕩的靈性。她說她喜歡隨意，這樣才會無憂無慮。她本來就是隨意的，她有著天地之靈秀，有著瀟灑之人生。
又是一個炎熱的下午，她偷偷告訴我，她最喜歡太陽花，因為它永遠向著太陽，是那么的堅強勇敢，那么的樂觀，那么的隨意，那么的快樂！我問她這是她愛笑的原因嗎？她沒有回笑我，但我知道，這一定是她愛笑的原因。
她是朵永遠向著太陽的花，向著太陽的花
太陽的作文 篇2
人生總在忙碌，只是偶爾，我們會有段充裕的閑暇時光。當我們閑暇時，永遠別忘了叫上兄弟朋友們，見見面，聊聊天，聚聚。因為當我們再度忙碌時，我們已不能確定何時能再有機會重溫曾經的友情了。
這個年紀的我們，相聚后的離去，注定著各奔前程了，這次相聚，就當是對朋友的祝福吧！
當我踏上回家的路時，這次，已沒有了昔日的落寞、苦悶和傷感。此刻，藏在心頭的只有安靜、坦然。變了，沒有了昔日的慨嘆，也沒有了昔日的`惆悵……
安靜地走著，踏著堅定的步伐，才發現是如此的瀟灑。沒有了牽掛，沒有了依依不舍……拽上魚竿，即便沒有魚上鉤，我依舊很樂意就那樣伴水而坐。吹吹風，望望山，看看水，我已迷戀上了這種安靜、安定，我已對這種安靜、安定情有獨鐘，只想有一份真正屬于我的安靜、安定……
在同一個季節，我依舊喜歡去那久違的路段散步，只是今天，顯得有點晚了，當我走完了全程，天已經黑了……一路上，背對太陽，從日落到天黑，我看到了自己的影子……不想抬頭看天了，因為有點小累，所以只想垂頭沉思了；不愿看天了，因為天黑了，早已看不到記憶中的勝景了……
忘了嗎，還是根本就不曾記起？答案，藏在那眼前的影子里，樂觀了，沉穩了，但同時似乎也變得膽小了，有得到，也有失去……影子里的那些令人悲傷的快樂和令人快樂的悲傷就讓它們伴隨著影子被踩在腳下吧！ 我也快了，也快結束了我的讀書生涯，所以，很多方面都不能再單純偏激地意氣用事了，好好準備，因為機會只會留給那些有準備的人，要抓住機遇，我必須準備好。
當夜里我再度尋找自己的影子時，它消失了。于是我選擇了抬頭，去效仿那劃過夜空流星……
在夜里，我沒有藏，我只是在尋找……
太陽的作文 篇3
火球般的太陽掛在天空，撒下毒辣的陽光。
陽光透過窗玻璃，隨意躺在了黑白兩色的卷紙上。
也許是有了風扇的緣故，考場顯得格外平靜，只有刷刷的寫字聲，可突然間42支筆寫字的聲音此刻竟少了一支，那是我的筆停了下來。
“樹林子像一塊面團子，四面都在鼓……（請運用比喻的`修辭手法仿寫一句話）”。
太陽仍向上攀爬著，光越來越毒辣。
那支消失的筆又隨著太陽回到了卷紙上，并帶著耀眼的光芒，匆匆在卷紙上歪歪斜斜地寫下了一句話：“太陽像一個大火球”。
太陽像以往六年一樣，生氣地凝視著四十二句大同小異的話，想用毒辣的陽光改變一切，便繼續努力攀爬。
當鈴聲終結了語文考試，太陽已經攀爬到了空頂，陽光也更加刺眼，灼燒著人們的肌膚與精神。可很快便被藍色的窗簾面具阻隔開來。
太陽看起來十分生氣，又強烈地釋放出了幾縷陽光，但也無可奈何，只好漸漸從云頂走下山去。
……
太陽再一次開始了“登云運動”，漸漸又高過了樓頂。
教室里，陽光也透過陳舊的窗玻璃，照射到我的卷紙上，也讓“太陽像一個大火球”旁的“×”更加耀眼。
沒有一個人得到滿分，沒有一個人的仿寫句子旁擁有“√”。
三色的卷紙攤在冰冷的桌面上，毒辣的陽光卻穿不透教室的冷空氣。
太陽面目猙獰地站在天上，大笑：“哼，讓你們總寫我，一直寫了六年，可吃虧了吧！”
從此，仿寫句子旁沒有再見過太陽色的“×”，當然，自然也尋覓不到太陽的身影了。
太陽孤獨的徘徊于天際，卷紙上的“×”失去了下半身。而我們也終究走過了火球般的太陽，生命已然多了穩重的思考……
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