【推薦】我也是一束陽(yáng)光作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我也是一束陽(yáng)光作文，歡迎閱讀與收藏。
我也是一束陽(yáng)光作文1
生活中，我們往往忽略了許多事。我們總是忙著生活，忙著長(zhǎng)大，卻忘了我們?cè)诿β档娜兆永�，遇到那個(gè)有趣的人。
潘菲，一個(gè)微社恐的女孩子。我們相識(shí)在初中，第一次見(jiàn)她，她拘束、靦腆、膽小，卻顯得可愛(ài)，我十分想和她成為朋友，可她卻不愿意，是因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)發(fā)生的事給她留下的陰影。我不知道怎么去靠近她，我只能悄悄跟隨其后，拼力地照亮她。
值日時(shí)，嬌小的她被分配去拖地提水，她力氣小得要命，我大步流星地走過(guò)去，果斷提起水桶幫她提到教室。終于我們迎來(lái)了第一次的對(duì)話，雖然只是“謝謝”與“不客氣”這兩個(gè)短短的詞，但這是我們的一個(gè)美好的開(kāi)始。
她見(jiàn)到不熟的人就害怕，于是我?guī)瑢W(xué)之間的關(guān)系，以便能更好地融入集體，這也讓她在班級(jí)里放心輕松了許多。
過(guò)了段時(shí)間，她對(duì)我的顧慮慢慢少了。這讓我們迎來(lái)了第一次散步。吃完午餐來(lái)到操場(chǎng)，燦爛的陽(yáng)光照耀到我們身上，身后的影子開(kāi)始拉長(zhǎng)，就像我們的感情也在拉長(zhǎng)……走在充滿青春活力的跑道上，我感覺(jué)她心里的烏云也漸漸散開(kāi)了。她抬頭望著天空，此時(shí)閃耀的陽(yáng)光也在她心中再現(xiàn)，看著她，我仿佛在她眼里也化為溫暖的陽(yáng)光。我們笑著，我們走著……
到達(dá)終點(diǎn)，她說(shuō)，我是她的陽(yáng)光。
忙碌的生活中，也要記得被照亮的友誼。你也是一束陽(yáng)光，一剎那的治愈將是永遠(yuǎn)的恢復(fù)，不要忘記閃耀，讓陽(yáng)光永存！
我也是一束陽(yáng)光作文2
陽(yáng)光無(wú)處不在。每個(gè)人身上都散發(fā)著光芒，而我也不例外，我也是一束陽(yáng)光——一束并不耀眼，并不閃亮的陽(yáng)光。
五天前的清晨，我早早的起了床。我走向了通往集市繁華而密集的小路上。清晨，鳥(niǎo)兒的歌聲特別的清脆、悅耳。溫暖且舒適的微風(fēng)伴隨著鳥(niǎo)兒的歌聲，樹(shù)葉飄動(dòng)的聲音，令這早晨更加富有生機(jī)了。
走了一會(huì)后，正當(dāng)我向后轉(zhuǎn)往回走時(shí)，在這個(gè)十字路口的旁邊，有一位中年婦女騎著車(chē)子摔倒了。這時(shí)，竟無(wú)一人走上去扶起婦女。路人們還是該走的走，該議論的議論：“這人不會(huì)是‘碰瓷’的吧！”該袖手旁觀的袖手旁觀……頓時(shí)，剛想上去的我猶豫了：她真的是‘碰瓷’的嗎？我可不想晨練了一圈回去給父母惹上了麻煩。就這樣，時(shí)間一分一秒的流逝，被壓在車(chē)子下面的婦女一次又一次的求救，令人寒心的是無(wú)人理會(huì)。
這時(shí)走來(lái)一個(gè)三十來(lái)歲的男子，上前扶起了婦女。頓時(shí)，一束陽(yáng)光從房檐上斜照而下，照在了青年男子的身上，照亮了婦女摔倒的陰涼角落，也照亮了我的心。
看到這里，男子身上的陽(yáng)光照亮了我的內(nèi)心，使我為之前的猶豫而感到慚愧。我也要成為一束陽(yáng)光，給需要它的人們帶來(lái)溫暖和光明。
記得周二下午的物理課后，我的同學(xué)小紅有不理解的題，她想要請(qǐng)教我，但欲行又止。于是我主動(dòng)問(wèn)起了她：“有事嗎？是有不會(huì)的題嗎？”她說(shuō)出了她所不會(huì)的題，于是，我就拿起了課本和草稿紙主動(dòng)教起她來(lái)。我先在紙上畫(huà)出一個(gè)圖形來(lái)，然后慢慢教她這種題型的做法，一開(kāi)始她并不熟練，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的指點(diǎn)，也就慢慢熟練了。
我成為了一束陽(yáng)光，照亮了他人，照亮了自我。我是一束贈(zèng)人溫暖與快樂(lè)的陽(yáng)光。
我也是一束陽(yáng)光作文3
抬頭望，滿天繁星，群星閃爍，伴寧?kù)o，隨和之夜，不知為何，內(nèi)心怎會(huì)問(wèn)自己：這夢(mèng)幻的夜空，是否有一顆閃星會(huì)屬于我？
渺小的我，在這大千世界里不值一提，想讓自己閃亮一些，似乎又無(wú)能為力；渺小的我，似乎狂風(fēng)暴雨一掠而過(guò)，便害怕地全身發(fā)抖，抓住了希望，有時(shí)卻又可笑的離我而去�？蛇@生活就暗沉無(wú)光嗎？不！我們也是清晨的陽(yáng)光，透過(guò)云層，便是我們的舞臺(tái)！
看校園學(xué)堂，書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香撲鼻，沁人心脾；望校園操場(chǎng)，活力四射，揮灑汗水，展翅高翔！
我愿我也是一束陽(yáng)光，哪怕微弱，也要奉獻(xiàn)出一份光芒！
我愿我也是一束陽(yáng)光，我深知我的矮小與丑陋，無(wú)法給你帶來(lái)結(jié)實(shí)的肩膀，但我可以為你照亮，讓你看清路的遠(yuǎn)方，哪怕我的光有些暗淡，但，那也是一份亮光。
我愿我也是一束陽(yáng)光，我深知我可以做些什么，我或許會(huì)給你一份依靠，帶走你的憂傷，盡力的幫助你，幫助你減少彷徨。
生活處處是驚喜，或許我們?cè)谛凶邥r(shí)忽略了那些美好，使它們成為人生的過(guò)客，當(dāng)我們追求希望，去追求光明，陽(yáng)光時(shí)，請(qǐng)別忘記：我們就是一束陽(yáng)光！
有句話說(shuō)得好：勇敢的面對(duì)陽(yáng)光，陰影自然都在后面。是的，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，相信自己，你會(huì)給你自己希望。
原來(lái)我也可以是一束陽(yáng)光，去守護(hù)我所敬愛(ài)的人。“遠(yuǎn)山芳草外，流永落花中。”生活如此美好，有陽(yáng)光，有希望，有你，有我，還想要怎樣美好的世界呢？
我也是一束陽(yáng)光作文4
一直以來(lái)都覺(jué)得自己是一個(gè)極普通極平凡的人，在班里就是一個(gè)默默無(wú)聞的小角色，從沒(méi)想到有一天自己也能為老師和同學(xué)們做些事情，給大家?guī)?lái)正能量。
那是一天臨放學(xué)時(shí)，老師告訴我們周五下午去聾啞學(xué)校慰問(wèn)，讓大家學(xué)一些啞語(yǔ)，以便跟他們交流。因?yàn)樾」檬敲@啞人，我平時(shí)跟她交流都用啞語(yǔ)，所以我自告奮勇告訴老師我會(huì)啞語(yǔ)，可以教大家。老師很高興，決定每天下午最后一節(jié)課讓我教大家啞語(yǔ)。放學(xué)回到家后，我把平時(shí)常用語(yǔ)都寫(xiě)在本子上，然后由簡(jiǎn)到繁分成幾部分。先自己練習(xí)熟悉一下，為明天做準(zhǔn)備。
這樣在隨后的幾天里，每天我都要教大家學(xué)習(xí)啞語(yǔ)，我教的很認(rèn)真，同學(xué)們學(xué)的也很認(rèn)真，看到大家一絲不茍的樣子，我真是感到自豪極了。經(jīng)過(guò)了幾天學(xué)習(xí)，大家已經(jīng)掌握了很多手勢(shì)，已經(jīng)能跟聾啞人做簡(jiǎn)單的交流了。老師很高興，夸我是個(gè)負(fù)責(zé)任的好孩子。我也很興奮，覺(jué)得自己為班集體做了貢獻(xiàn)。
周五下午老師帶我們?nèi)チ嗣@啞學(xué)校，我們帶了很多禮物給他們，他們也把自己畫(huà)的畫(huà)兒送給我們。通過(guò)交流，我們知道了他們平時(shí)是怎么上課的，怎么生活的，平時(shí)有什么高興事情和苦惱的事情。這讓我們意識(shí)到跟他們比起來(lái)我們是多么的幸運(yùn)啊，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的。
我們完成了一次有意義的社會(huì)實(shí)踐課。我也更加明白，人們往往只在意自己沒(méi)有的，卻忽視自己所擁有的。雖然我很普通，但是我也一樣可以用自己的愛(ài)心耐心幫助別人，用自己微弱的光亮給別人帶去一絲光明和溫暖。我決心學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，將來(lái)能幫助更多的人。
我也是一束陽(yáng)光作文5
發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利，其實(shí)你也可以發(fā)光。
“下雨啦！下雨啦！”一陣刺耳的聲音傳入樓道內(nèi)。下雨了，幸好本小姐有先見(jiàn)之明，出門(mén)上學(xué)時(shí)帶了把傘，我暗暗自喜著。我走出門(mén)向教學(xué)樓下望。哇！樓下一片傘的海洋，紅，黃，綠等各種顏色的傘象一朵朵鮮花在樓下開(kāi)放，五彩繽紛�！昂妹酪�！”我驚奇的說(shuō)道。雨水嘩嘩地下著，和傘默契地組成了一一幅美麗的畫(huà)面，美呆了。
“喂！別看了，快回家吧！”一個(gè)小伙伴拍拍我的肩膀說(shuō)道�！芭�，知道了�！蔽椅⑿卮稹Ｈ缓笏蛭覔]揮手離開(kāi)了我的視線。就是趕快回家，我心想。。我轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室拿起自己的雨傘走出了教學(xué)樓。一出樓門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)小女孩站在門(mén)口伸長(zhǎng)脖子張望著帶我輕輕的拍了拍她的肩說(shuō)：“怎么還不回家呀？”她尷尬的笑著說(shuō)：“我忘記帶傘了”“哦！那我們一起走吧！我說(shuō)。她一聽(tīng)高興地說(shuō)“太好了，謝謝，謝謝！”。
走在回家的路上，天空漸漸晴朗起來(lái)，我和她并肩走在小傘下。傘下還時(shí)不時(shí)的傳出陣陣歡笑聲。
天上的云向我露出甜蜜的笑容；地上的小草隨著清風(fēng)向我招手，花叢中的花兒向我飄散出陣陣花香…
把她送到家門(mén)口，她對(duì)我說(shuō)：“真的，謝謝你，如果不是你，今天我就成落湯雞了�！薄拔�！沒(méi)關(guān)系，小事一樁�！蔽倚χ鴮�(duì)她說(shuō)。
給別人一點(diǎn)幫助，我覺(jué)得輕松又溫暖。其實(shí)，我也是一束陽(yáng)光。
新疆石河子第十六中學(xué)麥迪乃 指導(dǎo)老師：王愛(ài)萍
我也是一束陽(yáng)光作文6
家中的父母總是一束溫暖人心，不離不棄的陽(yáng)光。我們每天都生活沐浴在他們的陽(yáng)光下，感受著晝夜的更替，四季的輪回。有時(shí)會(huì)心生愧疚，自己究竟為父母付出了什么呢？殊不知，自己也是一束陽(yáng)光，一束讓父母的陽(yáng)光變得更燦爛更溫暖的陽(yáng)光。
家里的經(jīng)濟(jì)雖未落到?jīng)]有電視看，沒(méi)有電用那么落魄，但也是一個(gè)吃了上頓就要考慮下頓的家庭。
小時(shí)候，我總是極少見(jiàn)到父親那早出晚歸的身影，唯有母親陪在我身邊。但母親也忙�。≈挥兴X(jué)前的幾分鐘是真正陪在我身邊的。在那時(shí)，我總喜歡訴說(shuō)著自己未來(lái)的夢(mèng)想——長(zhǎng)大好好讀書(shū)，當(dāng)個(gè)有用的人。因?yàn)橹挥羞@樣，我就能得到母親那燦爛的笑容。漸漸地我明白了，自己當(dāng)時(shí)的“夢(mèng)想”無(wú)疑是父母與生活拼搏的動(dòng)力。
長(zhǎng)大了，不再和母親聊那些夸夸其談的話了。取而代之的是學(xué)著父母默默地付出——在母親邊捶著腰，邊洗衣服時(shí)，我會(huì)默默地掃地，默默得擦桌子……在父親捏著自己的肩膀，甩甩自己的手臂時(shí)，我會(huì)為父親默默地為父親送上一杯溫水，為父親捶背……在這時(shí)，我總能見(jiàn)到他們那欣慰的笑容從那略帶疲憊的臉中滲出來(lái)。此時(shí)，似乎有一把無(wú)形的火炬再一次引燃了他們內(nèi)心的動(dòng)力之火。
春天的陽(yáng)光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏天的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋天的陽(yáng)光，含蓄而溫馨，為小道上鋪上金色地毯；冬天的陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……我這一束陽(yáng)光卻給父母帶來(lái)無(wú)限的希望與動(dòng)力。
我也是一束陽(yáng)光作文7
傍晚，夕陽(yáng)的余輝映在我的臉上，大雁唱著歌向南方飛去，小草低著頭，微風(fēng)拂過(guò)，吹在身上，涼涼的。
時(shí)間擱淺在去年。
走進(jìn)了球場(chǎng)，立馬過(guò)去訓(xùn)練，“來(lái)，一，二，三，揮拍，好”和著教練的節(jié)奏，我努力的訓(xùn)練著，我的認(rèn)真和努力也得到了教練的表?yè)P(yáng)。一種信心，在我心底悄然的滋長(zhǎng)。正練的起勁，這時(shí)，走進(jìn)來(lái)一個(gè)大哥哥，只見(jiàn)他熟練地拿起球拍，徑直走向教練。
“教練，我來(lái)了�！�
“好的，先去做一下準(zhǔn)備活動(dòng)吧。”教練親切地說(shuō)。不知咋地，一股淡淡的“醋意”竟然在心底涌起。
他走向了球場(chǎng)中央，嫻熟地練球，一手拋下羽毛球，另一手同時(shí)揮拍，羽毛球畫(huà)下了一條優(yōu)美的拋物線。然后是有度的前進(jìn)后退，羽毛球好像特別聽(tīng)他的話，高起、低飛、前進(jìn)、后退。陣陣歡呼聲，來(lái)自一同練球的學(xué)院們。教練也是滿臉微笑，頻頻點(diǎn)頭。他就像我們球場(chǎng)的一束陽(yáng)光，照亮了我們每一個(gè)人。教練說(shuō)，他是我們球場(chǎng)訓(xùn)練最認(rèn)真的一個(gè)，也是球打的最好的一個(gè)。我有些崇拜又有些嫉妒，還有些不服氣的看著他。
下課了，我躺在地上，看著他和教練聊的很開(kāi)心，我在心里默念：“他是陽(yáng)光，他是陽(yáng)光，那我呢？”為了重拾信心，我默默的拿起了球拍，更加努力的練起來(lái)。就這樣，以后每次課，我都是流汗最多的一個(gè)，也是最后離開(kāi)的那一個(gè)。功夫不負(fù)有心人，我的球技也在默默中有所提高。
一年一度的比賽又來(lái)了，我的對(duì)手恰巧就是他。最初心里直打鼓，在自我鼓勵(lì)下，我坦然面對(duì)，第一局失利，第二局險(xiǎn)勝，第三局漸入佳境，最終以2：1勝過(guò)他。沒(méi)有想象中的熱血沸騰，反而很平靜。原來(lái)，我也可以是一束陽(yáng)光。
不要在意別人是陽(yáng)光，能否是陽(yáng)光，不是靠羨慕，而是努力。
原來(lái)，我也可以是一束陽(yáng)光。
我也是一束陽(yáng)光作文8
我也是一束陽(yáng)光 不要仰望別人，自己亦是風(fēng)景。
——題記
春日里，金黃的陽(yáng)光灑滿了大地，照的花兒沁人心脾，照的河水委婉動(dòng)聽(tīng)……
她不停的給我講著那懊人的一次函數(shù)、幾何證明，那一刻，她像一束陽(yáng)光，布滿我的心房。
他唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，安撫著我受傷的心靈，那一刻，她像一束陽(yáng)光……
她們每天牽動(dòng)著我的心，用她們心中最溫暖的陽(yáng)光，照射著我。
可我卻從來(lái)不知道，原來(lái)，自己也是一束陽(yáng)光……
那天，微風(fēng)剛好，我們正好。
他趴在桌子上，為這次的數(shù)學(xué)成績(jī)而傷心。同學(xué)們嘻鬧著，沒(méi)有人注意到這個(gè)平時(shí)就不愛(ài)說(shuō)話的女孩兒，她哭得傷心了。
我坐在她旁邊，給她遞了一張紙條，“嘿，你很棒！”她看了一眼，并沒(méi)有說(shuō)什么。我又給她遞了一張紙條“沒(méi)事，有什么事兒，可以跟我說(shuō)啊，我肯定不告訴別人�！彼鹇晕⒓t腫的眼問(wèn)我“真的嗎？”我說(shuō)：“嗯！”
“我不知道怎么的，我哭，不是因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好，跟多的是因?yàn)槲铱偸侨谌氩坏皆蹅冞@個(gè)集體，每當(dāng)看到同學(xué)們都在嬉戲打鬧，都能笑得沒(méi)心沒(méi)肺，我總覺(jué)得自己很孤獨(dú)，所以，我只能拼命的學(xué)習(xí)，努力尋找自己的存在感，我是不是看上去很另類(lèi)……”
我說(shuō)：“你知道嗎，作為一個(gè)旁觀者，你一點(diǎn)兒也不另類(lèi)。在我看來(lái)，你真的很努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是勞動(dòng)上。雖然我學(xué)習(xí)沒(méi)你好，可我也知道‘不要仰望別人，自己亦是風(fēng)景’，我知道，我們要放大自己的優(yōu)點(diǎn)，而不是棄之菲薄，對(duì)嗎?"
她使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我以后一定會(huì)聽(tīng)你的話的！”
我也會(huì)心的笑了。笑幫助他人的快樂(lè)……
原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光。
我也是一束陽(yáng)光作文9
俗話說(shuō)，贈(zèng)人玫瑰手有余香，有時(shí)舉手之勞，就能夠幫助別人，而自己也能從中收獲快樂(lè)。就像陰雨盼天晴，當(dāng)一束陽(yáng)光出現(xiàn)在空中，可想而知需要的人激動(dòng)的心情。而我偶然的舉動(dòng)，仿佛也是那一束陽(yáng)光溫暖了一位老人的心。
那天晚上我補(bǔ)完課回家，剛到樓下，遇見(jiàn)了一個(gè)收垃圾的老爺爺。他佝僂著背，繃緊雙臂，吃力地拖著垃圾車(chē)，兩條手臂上青筋爆出，一步三挪，看的.出來(lái)垃圾很重，老人很吃力，不一會(huì)老人的額頭上就冒出了汗水，老人瞅了瞅前方的路，又回頭看一看滿滿的垃圾車(chē)，眉頭擰在了一起。我看到后一陣心酸，這么大年紀(jì)的人，還在為生活奔波，實(shí)在不容易。有感及此，立刻走了過(guò)去，在后面幫這個(gè)老爺爺推著垃圾車(chē)，一直幫他推到了垃圾站。這個(gè)老爺爺十分感謝我，氣喘吁吁地說(shuō)："小朋友，多虧有了你，你讓我輕松了不少呢！"看得出來(lái)，老人是發(fā)自內(nèi)心的感激，雖然是舉手之勞，卻實(shí)實(shí)在在地幫助了別人，我也高興極了“老爺爺，我家就住在附近，需要幫忙你就說(shuō)一聲”。老人聽(tīng)后緊皺的眉頭不知道什么時(shí)候舒展開(kāi)了，由衷地說(shuō)：“孩子，你有一顆金子般的心，就像那一束陽(yáng)光可以溫暖人心”。
吃晚飯時(shí)，我把事情告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)：“你是對(duì)的。孩子，要記住，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。雪中送炭，難時(shí)幫忙，這都是陽(yáng)光一樣燦爛的事情”
哦，我也是一束陽(yáng)光，聽(tīng)到這個(gè)詞，我覺(jué)得充滿了光輝和力量，它能照亮世界，也能溫暖人心，而媽媽是一面可以聚積陽(yáng)光的凸透鏡，幫我更好地將陽(yáng)光照射到需要溫暖的人身上。
我也是一束陽(yáng)光作文10
一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的臥室，讓我想起了車(chē)棚內(nèi)的小男孩兒。
去年冬天，我家樓下的車(chē)棚里出現(xiàn)了一位小男孩，他衣衫襤褸，臉上臟兮兮的，瘦得好像全身只剩下了骨頭�？礃幼�，他是個(gè)乞丐。
每當(dāng)有人看到他時(shí)，人們都會(huì)露出同情的目光，有人會(huì)給他一些錢(qián)，有人會(huì)給他一些食物�？晌覅s在小男孩眼中看到了困窘，難道他不想要嗎？
我在樓上也按耐不住了，我拿了一些食物向車(chē)棚走去，近距離的看到了小男孩，他身上穿的是一件棉衣，雖破，但看得出來(lái)是用手縫的。他身上散發(fā)著一股怪怪的味道。我把食物給了他。他卻問(wèn)我：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)我有什么可以幫到你的嗎？”我愣住了，原來(lái)他是不想不勞而獲，他想幫人們做些事情。我對(duì)他說(shuō)：“你等一下�！闭f(shuō)完，我飛快的回家。
不一會(huì)兒，我把家里垃圾桶里的垃圾提了出來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你可以幫我把垃圾丟到那邊的垃圾池里嗎？”他笑了，提起垃圾向垃圾池跑去�？粗谋秤�，我明白了，他需要尊嚴(yán)，哪怕他只可以幫一個(gè)小小的忙，他的心里也會(huì)感到舒服。
不一會(huì)兒，他回來(lái)了，吃起了我送給他的的食物，他吃的很開(kāi)心，眼中沒(méi)有了困窘。我看著他，心想：他應(yīng)該是有什么辛酸的往事吧。我還是不要問(wèn)他了，不要提起他的傷心事了。他吃完后，見(jiàn)我還沒(méi)走，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我奉命看到了他眼中的淚珠。我對(duì)他笑笑，然后向家走去。
在接下來(lái)的幾天里，我都會(huì)給他送去一些食物，甚至還有哥哥穿剩下的棉衣，當(dāng)然，我每次都會(huì)讓他幫我一些小忙，我害怕傷了他的自尊心，他不想被別人同情�，F(xiàn)在，小男孩已經(jīng)不在了，有人說(shuō)他被家人找到了，我也不知道他去哪了，我想那應(yīng)該充滿陽(yáng)光吧！
一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的臥室，看到那間車(chē)棚。我知道，我也是一束陽(yáng)光。
我也是一束陽(yáng)光作文11
冬日的暖陽(yáng)，和煦，祥和。從光禿禿的枝椏中灑在我的身上，說(shuō)不出地靜謐溫暖。此時(shí)的我正在公交車(chē)站等待公交車(chē)的駛來(lái)。我是初一的新生，對(duì)于這所學(xué)校還不夠熟識(shí)，身邊太多的陌生面孔讓我無(wú)法適從。還好，有這一束淡淡的陽(yáng)光稍稍籠罩我略顯失落的心。忽然，從馬路對(duì)面跑出來(lái)一位穿藍(lán)襯衫的學(xué)姐，她看起來(lái)很焦急。她急急地跑向另一位在等車(chē)的學(xué)姐：原來(lái)，她只顧著買(mǎi)零食卻忘了留錢(qián)坐公交車(chē)，現(xiàn)在她到處都借不到錢(qián)可車(chē)又馬上就到了，希望另一位學(xué)姐能借給她一點(diǎn)錢(qián)。我想，她會(huì)借給她的吧�？沙龊跻饬系氖悄俏弧坝绣X(qián)的”學(xué)姐只是涼涼的回了一句：“我只有學(xué)生卡�！蹦俏凰{(lán)襯衫學(xué)姐的眉頭很明顯地再次蹙了起來(lái)。我瞄向地上的一個(gè)零食袋，不禁冷笑起來(lái)，沒(méi)錢(qián)？那這包零食哪來(lái)的？迫不得已，那位藍(lán)襯衫的學(xué)姐開(kāi)始東張西望地尋找著其它的目標(biāo)。最后把目光定在了我的身上，而這時(shí)，一輛公交車(chē)晃晃悠悠地向我們駛來(lái)。她急忙走向我，略顯窘迫卻充滿期待地問(wèn)道：“同學(xué)，你，有錢(qián)嗎？”我歉意的搖搖頭：“我沒(méi)有�！蔽也蝗倘タ此僖淮西龅氯サ哪抗�，摸著手中略顯冰冷的學(xué)生卡，我沉吟了一會(huì)兒，掏出學(xué)生卡對(duì)她說(shuō)：“要不你上去刷一下再遞給我吧�！彼@訝地看著我，欣喜卻又為難地說(shuō)：“那你呢？”“我再等一會(huì)兒，沒(méi)關(guān)系的�！彼澏兜亟舆^(guò)，不停地對(duì)我說(shuō)謝謝。我微笑著望向她。
車(chē)已走遠(yuǎn)，我卻依然在回想著車(chē)門(mén)關(guān)上的那一瞬間她朝我微笑的笑靨，從她手里接過(guò)學(xué)生卡的那一剎那，我猛然發(fā)現(xiàn)它的身上充滿了陽(yáng)光的溫度。很溫暖，很祥和。我抬頭看著暖陽(yáng)，很多云彩亂糟糟的堆在它的面前，它卻依然盡自己的力量籠罩冰冷的大地。我想，我也可以。
我也是一束陽(yáng)光作文12
我，是一個(gè)不自信的女孩。
一直以來(lái)，我不敢去回答老師的問(wèn)題、不敢上臺(tái)演講……
運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天，在班上老師說(shuō)：“___就你了，去跑100米”“她？她行嗎？她怎么可能為班級(jí)去跑100米呢？”“是��！老師，換人吧，換誰(shuí)都比她好！”“就是”“對(duì)啊”……同學(xué)們的句句質(zhì)疑和不信任，是我有些不知所措。哎是啊，我怎么能擔(dān)此重任呢？可老師都說(shuō)了，我又有什么辦法呢？我也不斷向自己的內(nèi)心提出疑問(wèn)。“你們說(shuō)什么呢？___怎么了，你們還不一定比她跑得好呢！”老師說(shuō)。就這樣老師的話語(yǔ)，讓我決定要去跑。
直到那一天，運(yùn)動(dòng)會(huì)，坐在自己的凳子上，我的臉上聚集了質(zhì)疑的目光，我的心里仿佛有兩個(gè)小精靈在打架，“回去吧，你不行的，讓老師換人吧，反正去了也是輸，還不如不去呢！”“沖，沖，向前沖，你可以的，你一定能行，加油�！弊罱K天使戰(zhàn)勝了惡魔，我想我硬著頭皮也要向前沖，我要向他們證明我也可以的，但當(dāng)我要上場(chǎng)時(shí)，手心冒汗，腿抖得很厲害，站在跑道上，我已是大汗淋漓，我不可以在懦弱下去了，拼了�！案骶透魑�，預(yù)備”“啪”槍聲打響，我不管三七二十一如離弦的箭般沖了出去，腦子里一片空白，我只知道——跑，我跑得越來(lái)越快，所有人的聲音不再能影響到我，奮力沖向紅綢，我贏了，我勝利了。
我走向班上的路上，仰望天空，天空變得格外的。藍(lán)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的仿佛在說(shuō)“你真棒”，圓圓的太陽(yáng)仿佛面帶微笑對(duì)我點(diǎn)了一個(gè)大大大的贊。
從此我變成了一個(gè)自信的女孩，我堅(jiān)信自己一直是清晨的一縷陽(yáng)光。
我也是一束陽(yáng)光作文13
我們是14至15歲的青少年如果人的生命不是從日出到日落的整個(gè)兒過(guò)程中，我們從少紅日出山中，令人眼花繚亂的陣陣跳;我們不喜歡溫柔的夕陽(yáng)斜倚的天空，柔和的云彩美麗的光輝 - 那我們是一群早晨的太陽(yáng)。
通過(guò)遙遠(yuǎn)的天際清澈的藍(lán)色灰色彌漫延伸到東部，在豐富多彩的云空間和少數(shù)明星幾刀燦爛的金色光芒。然后一個(gè)人開(kāi)始涌出美麗的鮮紅色，那么的溫柔，那么純真，那么光明和美好的。這就是為什么我們啊，那一堆早晨的太陽(yáng)！
校園的早晨，你總能聽(tīng)到的聲音唱幾句青春的熱情喧囂熱鬧的球場(chǎng)上，你總能看到一些活躍的身影非常熱軋潮;在公益活動(dòng)中，你總能看到驕傲真誠(chéng)的笑容充滿了無(wú)數(shù)的增長(zhǎng)。我們就像初升的太陽(yáng)，在一瞬間發(fā)出刺眼;我們只是從來(lái)沒(méi)有停止航行，就在這時(shí)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨，永不止步！
我們是一群早晨的太陽(yáng)，昂揚(yáng)進(jìn)取，風(fēng)華正茂！
智慧，我們遇到的問(wèn)題總是解決;在競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽，我們當(dāng)仁不讓?zhuān)瑥膩?lái)沒(méi)有贏得第一;在創(chuàng)造發(fā)明的，我們贏得了豐碩的成果。所謂“自古英雄出少年”表現(xiàn)得淋漓在我們做出的原因。
我們是一群早晨的太陽(yáng)，用智慧改變世界！
熱血澎湃，我們現(xiàn)在有戰(zhàn)斗力的目標(biāo)，其目標(biāo)是把握前進(jìn)的方向，有了方向，并不意味著成功了一半？這個(gè)世界真的很不錯(cuò)，只要付出，就會(huì)有回報(bào)。
我們是一群早晨的太陽(yáng)，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！
地上過(guò)夜后穿著露，和平和靈俏。它是一束清晨的陽(yáng)光，藥草萬(wàn)棵樹(shù)醒來(lái)的緣故吧，在美國(guó)和世界各地為一體的第一個(gè)詩(shī)意的民謠。我們，說(shuō)了一堆清晨的陽(yáng)光，喚起活力，喚起了壯觀的花園。創(chuàng)業(yè)意氣風(fēng)發(fā)，年輕！
我也是一束陽(yáng)光作文14
我，很普通，一名普通的中學(xué)生，普通到在一堆中學(xué)生，你找不到我與其他人的不同之處。我很羨慕那些成績(jī)好的學(xué)生，她（他）們是老師的寵兒。直至那日…
我成績(jī)一般，在班級(jí)中毫不起眼，我特別羨慕一個(gè)人——晨。她幾乎是個(gè)完美的女孩，成績(jī)十分優(yōu)秀，是老師的得力助手；她十分漂亮，是男孩心中的完美女孩；他十分活潑，是玩伴的最佳人選。我與他是同學(xué)，是同桌，是鄰居，是朋友。
在她旁邊的我就是個(gè)毫不起眼的丑小鴨，而她就像一束陽(yáng)光，走到哪里都會(huì)充滿陽(yáng)光，充滿溫暖，充滿歡笑…和往常一樣，我來(lái)到教室，靜靜地坐在她的身邊，“叮叮�！鄙险n鈴響了。老師走進(jìn)教室提人背書(shū)，和我預(yù)想中的一樣，老師第一個(gè)提晨背書(shū)，可是今日的晨，背的結(jié)結(jié)巴巴，在老師的怒吼下，晨呆若木雞的過(guò)了一天。
放學(xué)后，我和晨走在回家的路上，我輕輕地問(wèn)她“怎么了？”晨的眼淚就像壞的水龍頭，全部爆發(fā)出來(lái)我把她拉到公園旁的長(zhǎng)椅旁，慢慢詢問(wèn)后，才得知：他的父母離婚了。帶她平靜后，我得跟她說(shuō)“你知道嗎？你是一縷陽(yáng)光，到哪都有溫暖，有快樂(lè)，可是陽(yáng)光是不會(huì)哭的哦！爸爸媽媽即使不在一起，她（他）還是一樣會(huì)愛(ài)著你的對(duì)你的愛(ài)并不會(huì)減少，唉，陽(yáng)光哭了，我怪冷的的快點(diǎn)回家家衣服”后來(lái)她一路上安安靜靜的，什么話也沒(méi)說(shuō)，就在我要進(jìn)家門(mén)時(shí)，她突然在我耳邊說(shuō)“你也是陽(yáng)光，一束溫暖人心的陽(yáng)光！”
那一天，是我第一次知道，我也是一縷陽(yáng)光，后來(lái)我漸漸明白，不是只有學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)得漂亮才是一束陽(yáng)光，就像我，一束陽(yáng)光，一束能溫暖人心的陽(yáng)光，雖然我只是一名普通的中學(xué)生。
我也是一束陽(yáng)光作文15
清晨，坐在窗前，看著太陽(yáng)從地平線上升起，太陽(yáng)光照耀在大地上，照耀著世間萬(wàn)物，照在我的臉上，陽(yáng)光沒(méi)有顏色，閉上眼睛，卻能感受到暖暖的陽(yáng)光，感觸到她的溫暖。
就今天我早早的起床了，靜看太陽(yáng)爬上山頭，因?yàn)榻裉煳矣幸粋�(gè)想法，我要去學(xué)找陽(yáng)光，找到她，捉住她的尾巴，和她談?wù)勎易约旱男氖�，�?wèn)問(wèn)她：“我怎么樣才能變成一束陽(yáng)光”。
我踏上了尋找陽(yáng)光的旅途。
森林里，小草告訴我，陽(yáng)光來(lái)過(guò)這里，她扶起路旁的小樹(shù)，帶走了月季花上的蚜蟲(chóng)，她喚醒了大家；田野里，麥苗告訴我，陽(yáng)光來(lái)過(guò)這里，她喚醒了農(nóng)民伯伯，開(kāi)始了一天的勞做；大街上，小樹(shù)告訴我，陽(yáng)光來(lái)過(guò)這里，她帶走了汽車(chē)刺鼻的尾氣，帶來(lái)了沁人心脾的芳香，喚醒了環(huán)保衛(wèi)士，帶走了街道上的垃圾，帶來(lái)了孩子們陣陣歡聲笑語(yǔ)。
我環(huán)顧四周，但是還是沒(méi)有找到陽(yáng)光。
我去了好朋友安妮家，安妮是一個(gè)盲童。這就是我為什么要去找陽(yáng)光的原因，安妮天生失明，我為她抱不平。其他孩子都有一雙明亮的眼睛，可以快樂(lè)的游戲。為什么她不不可以。
我每天都回來(lái)找她，陪她說(shuō)說(shuō)話。當(dāng)我告訴她，我一無(wú)所獲時(shí)，她說(shuō)：“不，你收獲了許多，你就像一束陽(yáng)光，謝謝你每天都來(lái)看我。”
原來(lái)我也可以是一束陽(yáng)光，照亮自己，照亮他人。
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