有關(guān)太陽(yáng)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的太陽(yáng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太陽(yáng)作文 篇1
暑假，是漫長(zhǎng)的；暑假，是快樂的；暑假，是豐富的……在這個(gè)暑假里，一直在向我招手的太陽(yáng)部落終于放下了手。
我進(jìn)入了太陽(yáng)部落，這里面好玩的東西可真不少，又驚險(xiǎn)刺激的過山車，還有上躥下跳的旋轉(zhuǎn)木馬；有弄得你天旋地轉(zhuǎn)的碰碰車，還有弄得你頭暈?zāi)垦５摹疤鴺菣C(jī)”……這些東西可讓我過了一把癮。
它們各有各的性格和特點(diǎn)。坐上碰碰車，撞到別人又彈回來，這友好、善意的碰撞，碰出了人們愉悅的心情，撞出了人們一陣陣的笑聲。而過山車，就像一頭野牛，一會(huì)兒慢悠悠的散步，一會(huì)兒狂奔起來，讓人猝不及防，不由得大叫起來。至于“跳樓機(jī)”，它就像一個(gè)攀爬高手，爬到最上面，再“呼”地一下跳下來，然后迅速的爬上爬下，玩累了就把人們放下來，“哧——哧——”的笑人們膽子小。
不一會(huì)兒，美好時(shí)光就這么消散了，我和太陽(yáng)部落友好的揮手告別，無比留戀的回家了。
太陽(yáng)作文 篇2
很慶幸，有一個(gè)閨蜜，無論時(shí)光荏苒，她都在我身邊。
20xx年，大概是初見。和你相見的時(shí)候很平常，沒有想到，你竟再后來會(huì)陪我這么久。
在一個(gè)文具店里，你和你的父母正在買東西。緣分悄悄的就來了，我也很巧合的走進(jìn)了這家文具店，你的媽媽問我：“你也是在后面那所小學(xué)上學(xué)嗎？”我‘嗯‘了一聲。你媽媽又問：“那你是讀三年級(jí)嗎？”我說：“是啊。怎么了？”你媽媽很熱情的說：“我家小驕驕也讀三年級(jí)，她今天剛要轉(zhuǎn)到你們學(xué)校去呢。”這時(shí)我已經(jīng)買完了東西，你媽媽很快又說；“你先上學(xué)，我們?cè)儋I點(diǎn)東西。”我走出了那家店，我迫不及待的走向了學(xué)校，我想把這個(gè)消息當(dāng)作八卦，告訴班里的人。還好那家店離學(xué)校很近，我走了不到10分鐘就到了學(xué)校。我很快找到了熟識(shí)的好友：“哎，我給你說啊，今天咱們班會(huì)來一名新生呢。”“切~你怎么知道的啊，今天又不是愚人節(jié)，你自己瞎編的吧。”我對(duì)她們不相信我的話感到很失望“愛信不信”我丟下這一句話就默默回到位上，我想，等你出現(xiàn)的時(shí)候她們肯定自己就會(huì)信啦。開始準(zhǔn)備第一節(jié)上課。我記得你是第二節(jié)上課的時(shí)候來的，因?yàn)橐呀?jīng)見過你了，所以沒有了那種驚喜感，很巧的是，你就坐在我的斜前面。老師沒有讓你進(jìn)行自我介紹，只是給你安排了一個(gè)座位，于是呢，等到剛剛停下忙碌的時(shí)候，我就用筆戳了戳你，我問：“你還記得我嗎？你叫什么名字啊?”你點(diǎn)了點(diǎn)頭，并且告訴了我你的名字。放學(xué)后，我在校門口等你，我記得那一天我是和你一起走回家的。夕陽(yáng)下的我們慶幸都很好，沒有太多煩惱也都很愛笑。
后來，沒有了太多故事，關(guān)系一直疏冷疏淡。后來，就到了五年級(jí)。我記得我們開始慢慢的一起出去玩，一開始是3個(gè)人吧，后來變成了只有我們兩個(gè)人。我們出去玩的時(shí)候很開心，慢慢的，剛剛懂得“閨蜜”這個(gè)名詞含義的我們開始互稱閨蜜。我會(huì)對(duì)你說：“阿驕，你不是我朋友。”你會(huì)特別淡定的說一句：“我是你閨蜜啊。”然后我們就開始笑。我猜，那時(shí)候我們是不是傻得很可愛。
然后，就到了六年級(jí)，我們面臨畢業(yè)。那段時(shí)候我們總是多愁善感，你說你媽讓你去別的學(xué)校，你說以后就不能和我在一所學(xué)校了，你說害怕以后我會(huì)把你忘了。我會(huì)安慰你，我會(huì)盡量充當(dāng)一個(gè)開心果的角色。明明我們還都不大的年紀(jì)，卻又總是唉聲嘆氣。
不過，時(shí)光不能改變它的步伐，我們還是上了初中，初中挺好的，我認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，我猜你也是，但每個(gè)周末，我們還是會(huì)聚一起寫寫作業(yè)。你說錯(cuò)了，即使畢業(yè)我們也沒有說分離。 或許我們真的有時(shí)會(huì)一星期，半個(gè)月，甚至兩個(gè)月都沒有見面，但當(dāng)在相見時(shí)，我們還是會(huì)一起笑，一起鬧，一起講各自的故事。
現(xiàn)在還有幾天就中考了，我慶幸我們學(xué)習(xí)差不多，時(shí)隔三年，慶幸下一次的校園重逢。
有人說世界上有200多個(gè)國(guó)家，70多億人，那么我能遇見你就是很不可思議。陪伴是最長(zhǎng)情的告白。我遇見了一個(gè)最懂我的人。算起來，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你7年了，這七年，吵過笑過哭過鬧過，真正的友誼不是不吵架，而是吵架了之后還能和好。7年時(shí)光，聽起來很長(zhǎng)，過起來很短。無論是過去現(xiàn)在還是未來，我都會(huì)珍惜你。我們大概就是彼此的天使，大概就是彼此的太陽(yáng)。有一個(gè)你，只有我知道。今天你我都在，那么我想，估計(jì)很久之后，我的身邊應(yīng)該還有一個(gè)你在吧。
太陽(yáng)作文 篇3
早晨，迎著第一縷晨曦，我們站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下面舉行升旗儀式，國(guó)歌在耳邊響起，看那初升的太陽(yáng)，彷佛就是我們。
課間，你會(huì)看到我們追逐打鬧的身影，盡管老師責(zé)備但我們還是“左耳聽了，右耳冒”；在我們考試失敗的時(shí)候，我們可以瀟灑的對(duì)成績(jī)單說“失敗是成功之母”，用平常之心來對(duì)待；我們傷心的時(shí)候可以放聲的大哭，不用在乎別人怎么說；在我們受感動(dòng)的時(shí)候，會(huì)大聲說出自己的感慨。這就是我們，我們是初升的太陽(yáng)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的運(yùn)動(dòng)員們竭盡全力，各盡其能，為了自己向往的冠軍而奮斗，坐在觀眾席上的我們不會(huì)自甘墮落，而是在比“吼功”，我們大聲喊著加油！加油！彷佛自己是“吼功大王”！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后，有些比賽成績(jī)好的班級(jí)會(huì)激動(dòng)得大聲歡呼，而我們會(huì)咬牙切齒的對(duì)他們說：“你們等著，下一次讓你們一敗涂地”。這就是我們，我們是初升的太陽(yáng)！
課堂上，我們慷慨陳詞，對(duì)于老師提出的問題，有時(shí)我們會(huì)絞盡腦汁，遇到困難我們會(huì)迎難而上；考試的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)揮自己最好的水平，即使失敗了，一笑了之，下一次爭(zhēng)取考好。這就是我們，我們是初升的太陽(yáng)！
我們是21世紀(jì)的接班人；我們是熊熊的火把；我們散發(fā)著青春與活力；我們是一只小小鳥；我們是三月爭(zhēng)奇斗艷的鮮花；我們是初升的太陽(yáng)！
太陽(yáng)作文 篇4
每當(dāng)進(jìn)入冬天，太陽(yáng)像和地球鬧了矛盾似的，很少把溫暖灑向人間。冬天的太陽(yáng)啊，只要你一出來，人們就會(huì)把你當(dāng)成稀客，特喜歡在你的懷抱里盡情地享受。但在夏天，人們見到你，總會(huì)說：“哎呀，這炎熱的太陽(yáng)又出來了，看來今天又要被曬成‘非洲黑人’了”。在冬天見到你，大家會(huì)情不自禁地說：“哇，太陽(yáng)出來了！今天終于不用再受寒冷的煎熬了！”
冬日的.太陽(yáng)，你不像夏日太陽(yáng)那么暴躁，春天太陽(yáng)那么嫵媚，秋日太陽(yáng)那么成熟，而是像一個(gè)小姑娘那樣含蓄、矜持、優(yōu)雅。你掌握了人們冬天需要溫暖的心理，偶爾來一下地球嗎？你比你的哥哥――夏日的太陽(yáng)更受歡迎，難道你懂得“物以稀為貴”的道理嗎？
早晨，小鳥們唱著歌迎接你，你像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，打破了乳白色濃霧覆蓋的世界，漸漸地從地平線上升了起來，透著蒼白的光和色，在天空這個(gè)大盤子里跳動(dòng)。你越升越高，不知是誰(shuí)扯了許多烏云遮住了你，你開始與之搏斗，漸漸地，你占了上風(fēng)，終于把烏云趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，陰沉的天空又閃亮了！剎那間，我明白了，原來你每天都在同云霧作斗爭(zhēng)，你受挫折之時(shí)大地顯得寒冷、干澀，你經(jīng)歷過太多太多的失敗，然而你仍然堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)斗，你盡力把每一縷陽(yáng)光和溫暖帶給人間，你穿破云層，顯得有些蒼白而冷漠，給人一種尊貴的可望而不可及的完美的高尚，你用透明的水晶般的火熱的心，關(guān)愛著大地啊！露珠因?yàn)閾碛辛四悖@得更加晶瑩剔透；小葉榕得到了你的愛撫，顯得更加翠綠；野花得到了你的照耀，顯得更加可愛動(dòng)人……。
太陽(yáng)作文 篇5
自古以來，影子和太陽(yáng)就是一對(duì)同年同月同日生的好姐妹。太陽(yáng)一來影子就來。
有一天，太陽(yáng)不耐煩地說：“你真是煩人，天天跟著我，煩死人了！”影子不服氣地說：“你不煩人啊！每天都曬著我，把我曬得越來越黑。”太陽(yáng)不屑地對(duì)著影子說：“那有什么的，我可以照亮大地，給人們?nèi)∨憧梢詥幔磕阒粫?huì)做我和人類的跟屁蟲。”影子聽了更加生氣了，它對(duì)著太陽(yáng)喊了起來：“那又怎么樣，如果沒有我，人類怎么知道太陽(yáng)出來了呢？如果沒有我，人類哪有陰涼的地方乘涼？”
第二天，太陽(yáng)沒有出來，影子也沒有出來，人們看不到日出，也看不到日落，大地一片漆黑。影子和太陽(yáng)看到人們是那樣地可憐，它們決定明天一早開始工作。第三天，人類不僅看到了日出，還看見了日落。
從那以后，影子和太陽(yáng)又成了一對(duì)開心、快樂的好姐妹。
太陽(yáng)作文 篇6
太陽(yáng)谷，是德州的一個(gè)著名景點(diǎn)，中國(guó)太陽(yáng)城大會(huì)就是在這里召開的。我很早就期盼著能去太陽(yáng)谷了，這次終于有機(jī)會(huì)了，令人興奮的還是和同學(xué)們一起去的。
進(jìn)入科技館大廳，一幅石壁畫便呈現(xiàn)在眼前，上面有后羿射日、女媧補(bǔ)天等。接著走，下面是一些舊的老式太陽(yáng)能、熱水器以及太陽(yáng)能設(shè)備，這些記載了太陽(yáng)能發(fā)展的歷史。
隨后我們來到一個(gè)比較寬敞的展廳，里面有一些高大而又宏偉的雕像，那些雕像雕刻得栩栩如生，都是一些太陽(yáng)之神。最吸引我注意力的是中間的一座大的雕像，是由四匹馬、一個(gè)人組成的，遠(yuǎn)處還有一個(gè)遠(yuǎn)古用的“表”，叫作“日冕”，看到這里我想：古人就是用這種方法來知道時(shí)間的，那時(shí)候的人可真聰明啊！我們還參觀了一個(gè)模擬宇宙展廳，里面有金星、木星、水星、火星、土星、海王星、冥王星、太陽(yáng)、地球。
這次參觀，我最留戀的地方是太陽(yáng)城大會(huì)的會(huì)場(chǎng)。哇！好大呀！這里能容納五六千人，是我們學(xué)校總?cè)藬?shù)的三倍多呢！
太陽(yáng)谷，是一個(gè)既能欣賞美景，又能學(xué)到豐富知識(shí)的好地方，同學(xué)們，你們也來看看吧。
太陽(yáng)作文 篇7
如果我是太陽(yáng)，我會(huì)帶給人們無限的生機(jī)，帶給人們溫暖的陽(yáng)光。
在傳說中友人說太陽(yáng)是一個(gè)無私奉獻(xiàn).默默無聞的神。因?yàn)樗刻煸缟隙计鸬煤茉纾瑸槿藗冋樟疗岷诘囊雇怼Ｗ屓藗兛辞宕蟮亍Ｗ屓藗冞^著充滿快樂地過每一天，這一天有溫暖的陽(yáng)光陪伴著讓人們感不到疲乏。唉……但是人們?yōu)槭裁炊疾辉敢庾鲞@個(gè)高高在上.默默的神呢？因?yàn)樗哪瑹o間使得人們感覺它是應(yīng)該做的，早上升起，晚上落下的事，就感覺太陽(yáng)沒有任何意義，但是我可不這么認(rèn)為。其實(shí)太陽(yáng)給我們帶來了極大的好處，如果沒有太陽(yáng)我們?cè)缇驮谑澜缟舷Я恕?/p>
如果我是太陽(yáng)，我會(huì)讓他們感覺到我的溫暖；看到我內(nèi)涵中強(qiáng)烈的陽(yáng)光，我還會(huì)讓人們種的種子快速生長(zhǎng)起來。如果我是太陽(yáng)，我會(huì)用我的陽(yáng)光叫醒還在熟睡的人們，讓他們從夜晚的噩夢(mèng)中醒來，讓他們過著充滿陽(yáng)光的每一天。如果我是太陽(yáng)，我會(huì)在寒冷的冬天，讓人們感受到陽(yáng)光的溫暖，讓人們感覺不到寒冷，讓人們輕松度過冬天。如果我是太陽(yáng)，我會(huì)把我的光傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，證明太陽(yáng)的存在，證明太陽(yáng)是無處不在的，無私奉獻(xiàn)的神。
如果我是太陽(yáng)，我會(huì)用我的一生，一切的一切為人民服務(wù)。
太陽(yáng)作文 篇8
太陽(yáng)，“那么一個(gè)圓盤，紅光光的，偏懸在空中，是什么繩兒系著的呢？”對(duì)呀，是什么繩兒系著的呢？我望這天空——云中的太陽(yáng)發(fā)出暖暖的陽(yáng)光。而我，正在享受這一切。我可喜歡太陽(yáng)了！對(duì)于大大的太陽(yáng)，我總能想出什么稀奇古怪的事兒——下雨了，我就自言自語(yǔ)：“太陽(yáng)，你好壞！派那么多‘保鏢’欺負(fù)我們。”大晴天，也和太陽(yáng)聊天：“太陽(yáng)，你今天也心情好，想出來透透氣？”夏天，不禁埋怨：“太陽(yáng)，買臺(tái)風(fēng)扇嘛！”冬天，也會(huì)告訴太陽(yáng)：“蓋被子，睡好覺！”太陽(yáng)，這個(gè)令人向往的地方，我也想去。
可是，通向太陽(yáng)的路，在哪？苗苗們告訴我：“我們五天一個(gè)高度，這個(gè)高度，就是一個(gè)臺(tái)階。順著臺(tái)階，不是就可以走到太陽(yáng)上去了嗎？”哦，原來如此！我也要走上屬于我的的太陽(yáng)路。“人的一輩子也是一條陡峭的太陽(yáng)路，需要拼全部的力氣走。你們現(xiàn)在還小，將來要做一個(gè)有用的人，就得多爬幾個(gè)這樣的臺(tái)階。雖然艱難，但畢竟是一條向太陽(yáng)越走越近的光明的路。”夢(mèng)鄉(xiāng)中，我正對(duì)太陽(yáng)說：“感謝你，可愛的太陽(yáng)！”
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