国产午夜精品久久久久免费视-国产午夜三级-国产性大片黄在线观看在线放-国产性老妇女做爰在线-一区一精品-一区在线观看

生活充滿陽(yáng)光作文

時(shí)間:2021-10-15 18:31:10 太陽(yáng) 我要投稿

生活充滿陽(yáng)光作文匯編15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的生活充滿陽(yáng)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。

生活充滿陽(yáng)光作文匯編15篇

生活充滿陽(yáng)光作文1

  當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀我們的笑臉時(shí),我們又迎來(lái)了充滿陽(yáng)光的一天。

  ——題記

  花兒在陽(yáng)光下綻放,芳香迷人。

  小草在陽(yáng)光下成長(zhǎng),欣欣向榮。

  池魚在陽(yáng)光下暢游,輕快自由。

  生命因?yàn)殛?yáng)光充滿了生機(jī)與活力,所以我們的生活離不開(kāi)陽(yáng)光。我們呼吸著清新的空氣,帶著愉悅的心情迎接這新的一天,陽(yáng)光很快灑滿了整個(gè)校園,這時(shí)校園更顯得富有生機(jī)�,槵樀淖x書聲從教室傳出,那聲音在空中飄蕩,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。校道上的樹(shù)梢上鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)給我們演奏動(dòng)聽(tīng)的弦律,那聲音回蕩在整個(gè)明朗的校園,給我們心靈的享受。下課了,同學(xué)靜靜地躺在桌子上休息,柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗直射到同學(xué)們的身上,于是身心感到一陣溫暖。操場(chǎng)上總是有那么些愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的男女生,陽(yáng)光射向他們的身軀,他們仿佛充滿能量,顯得更富有朝氣。

  陽(yáng)光的生活應(yīng)該有陽(yáng)光般的心態(tài)。生活既是痛苦的,又是快樂(lè)的,我們用微笑面對(duì)生活。學(xué)習(xí)其實(shí)并不是像殘枝落葉那般索然無(wú)味,恰好相反,如果在學(xué)習(xí)中擁有自信的心態(tài)和愉悅的心情,我們會(huì)覺(jué)得很輕松。生活就是一面鏡子,你笑他也笑,何不用陽(yáng)光的心態(tài)去嘗試呢!只要真正投入了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有太多美好東西值得去看,去聽(tīng),去記。那個(gè)時(shí)候,我們的煩惱就會(huì)減半,我們的快樂(lè)亦將加倍。人生之旅在陽(yáng)光中前行,我們的生活將時(shí)刻充滿著溫馨與微笑。

  陽(yáng)光好似一條金色的飄帶,托著我們一起飛,飛上藍(lán)天,飛向理想的國(guó)度。陽(yáng)光的生活,生活的陽(yáng)光,太陽(yáng)永遠(yuǎn)是新的,陽(yáng)光下的感覺(jué)是那么微妙,陽(yáng)光下的成績(jī)是多么溫馨。

生活充滿陽(yáng)光作文2

  我們的生活是小草,沐浴著著陽(yáng)光雨露;我們的生活是花朵,享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫;我們的生活是大地,充滿著燦爛的陽(yáng)光。

  陽(yáng)光教室

  一進(jìn)班級(jí),一陣陣?yán)首x聲,讓人心涌澎湃。課間,有的哈哈大笑,有的研究數(shù)學(xué)。上課時(shí),同學(xué)們積極踴躍回答問(wèn)題,每一個(gè)人的臉上都反射著太陽(yáng)的光輝。同學(xué)們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),朝氣蓬勃;老師就是同學(xué)們心中的太陽(yáng),給了同學(xué)們知識(shí)的光芒。每當(dāng)在課堂上,我的心里就無(wú)比激動(dòng)。

  陽(yáng)光操場(chǎng)

  我們最高興的事就是在操場(chǎng)上玩,這也是因?yàn)槲覀冊(cè)敢庠陉?yáng)光下成長(zhǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩著各種各樣的游戲。陽(yáng)光下的感覺(jué)真好,我們?cè)陉?yáng)光的撫愛(ài)中成長(zhǎng)。你看呀,藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,艷艷的太陽(yáng)向我們笑,在這充滿陽(yáng)光的時(shí)空里,我們的操場(chǎng),我們的校園成了陽(yáng)光地帶。我們喜歡在太陽(yáng)陽(yáng)光下,傾慕陽(yáng)光,接受陽(yáng)光洗禮。

  陽(yáng)光少年

  我們?cè)谇啻旱哪挲g里,什么都敢嘗試,好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能停下來(lái)似的。記得上次,我和幾位同學(xué)去世茂參加書畫比賽,我們都拿出了最好的狀態(tài),所以我們都獲了獎(jiǎng)。這就是陽(yáng)光少年。

  因?yàn)槲覀兊纳畛錆M陽(yáng)光,我們才幸福無(wú)限。就是這樣的。在課堂上,我們?cè)谧x著陽(yáng)光的年輪,講著陽(yáng)光的故事。在操場(chǎng)上,我們踏著陽(yáng)光的節(jié)拍,吟唱陽(yáng)光的旋律。在我們心里總有那春天的故事,還有很多陽(yáng)光的傳說(shuō)。沒(méi)有陽(yáng)光,我們就無(wú)精打采。是生活的陽(yáng)光烘干了我們潮濕的心。

  我們的生活充滿著快樂(lè)的陽(yáng)光,我們的生活充滿著幸福的陽(yáng)光…

生活充滿陽(yáng)光作文3

  太陽(yáng),給萬(wàn)物帶來(lái)期望。整個(gè)世界,因?yàn)橛辛颂?yáng),有了生機(jī);幼小的心靈,因?yàn)橛辛颂?yáng),內(nèi)心有了舒暢;我們的生活,因?yàn)橛辛颂?yáng),而充滿了陽(yáng)光。

  生活中的一件小事,一個(gè)小的舉動(dòng)或者一句話,都能讓人感動(dòng),讓人明白生活中的完美。

  在家里,父母總是無(wú)微不至的照顧我們。生病時(shí),父母比我們還著急,想盡一切辦法,就為了讓我們不再難受,好像恨不得是他們生病才好。每一天早上媽媽都會(huì)為我送上熱氣騰騰的早餐,還要在我耳邊說(shuō)一大堆,才會(huì)放心。親情,讓我感受到陽(yáng)光。

  在學(xué)校里,課堂上我和同學(xué)們一齊,探索知識(shí)的海洋,我們像海綿一樣不斷的吸取知識(shí),慢慢的長(zhǎng)大。課后,我們一齊打鬧,一齊玩耍,歡聲笑語(yǔ),陽(yáng)光在照耀著我們。

  在生活里,我們會(huì)遇到很多困難與挫折,感到懊惱與失望。失敗了,沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)檫@可能只是漫漫人生道路上的一個(gè)小風(fēng)浪,記得艾青曾寫過(guò):“一個(gè)浪,一個(gè)浪,無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái),每個(gè)個(gè)浪都不在礁石腳下,被打成碎片,它的身上臉上到處都是傷痕,但它依然挺立在那兒,含著微笑,應(yīng)對(duì)海洋�!蔽覀円窠甘粯�,勇敢應(yīng)對(duì)挫折,繼續(xù)努力,不輕易放棄,相信風(fēng)雨過(guò)后,還有陽(yáng)光在等著我們。

  生活中充滿了陽(yáng)光,它使我們的未來(lái)更加完美,更加明亮。

生活充滿陽(yáng)光作文4

  真是氣死人了!我好不容易爭(zhēng)取來(lái)的演講機(jī)會(huì),竟然讓那個(gè)黃毛丫頭奪走了!

  我冒著大雨拼命的跑呀跑,沒(méi)有目的,沒(méi)有路徑,直到一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。我沒(méi)哭,因?yàn)槲抑郎咸焓遣粫?huì)同情只會(huì)哭泣的人的。仔細(xì)一看,我似乎跑進(jìn)了一條通幽曲徑,我沿路張望,在不遠(yuǎn)處有一個(gè)木屋,原來(lái)是一個(gè)花店。走進(jìn)一看,花店老板正在把最后一棵喬木花移到屋里。長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,我在這簡(jiǎn)陋而飽滿的花店里漫無(wú)目的的搜尋著,無(wú)意見(jiàn)看到了一盆“躲”在石階后面的紫色勿忘我,那細(xì)小的葉片被一滴滴“碩大”的雨點(diǎn)牙得下垂,而嬌小可愛(ài)的紫色花瓣再也不像原來(lái)那樣抬起“高傲”的頭,露出可愛(ài)的臉蛋了。細(xì)小、孤獨(dú)無(wú)柱的她面對(duì)自然界的力量,也只能是接受��!可憐的是她竟然“藐小”到被人以往?我不禁想起了我自己,似乎和小小的她都早已被人以往,孤苦可憐。我忍不住對(duì)老板喊到:“師傅,您還漏了一盆花呢!”老板頭也不回的說(shuō):“是勿忘我把,沒(méi)關(guān)系,她能受得住。”

  “她能受得住”這句話在我心理久久地回蕩,是啊,她的確能受得住:經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮之后,葉更綠了,莖更挺了,那嬌小的臉上掛著雨珠,更顯得晶瑩可愛(ài)!噢,她把美麗的笑臉揚(yáng)起來(lái)了,而我也試著動(dòng)了動(dòng)嘴角,咧出一個(gè)笑容,抬起頭,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。

  現(xiàn)在我終于明白我為什么會(huì)這么喜歡這種花,因?yàn)樗偸窃谖易詈诎档臅r(shí)候帶給我陽(yáng)光!

生活充滿陽(yáng)光作文5

  走過(guò)春和秋,花兒用笑臉告訴我們,生活充滿陽(yáng)光;走過(guò)風(fēng)和雨,鴿子用哨聲告訴我們,生活充滿陽(yáng)光。多少追夢(mèng)的身影,奔跑著擁抱希望;多少燦爛的臉龐,微笑著迎接未來(lái)。我們的人生絢麗多姿,我們的生活充滿陽(yáng)光。

  當(dāng)黎明的第一道曙光爬過(guò)校園的圍墻,投向這一方圈著知識(shí)與智慧的凈土?xí)r,最早迎接陽(yáng)光的是我們這些“八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,早上鍛煉的同學(xué)在跑道上跳著、跑著,操場(chǎng)上歡聲一片的歡聲笑語(yǔ)沖擊著一顆顆年輕而又浮躁的心,爽朗的笑聲構(gòu)成一曲生氣蓬勃的交響曲。校園早晨獨(dú)有的節(jié)奏之美,成為我們最熟悉的旋律。

  隨著嘹亮的國(guó)歌聲響起,我們整齊地站在國(guó)旗前,莊嚴(yán)地行著注目禮,我們一改平時(shí)的嘻嘻哈哈,肅穆地站著,任憑初升的朝陽(yáng)將金色的光輝灑在我們身上,給我們的衣服鑲上一條金邊。那一刻,我們深深地感覺(jué)到我們就是祖國(guó)的未來(lái),建設(shè)中國(guó)的重?fù)?dān)將交托在我們身上。

  朝陽(yáng)終于毫無(wú)保留地將霞光投向大地,金色的霞光將教學(xué)樓從天空中勾勒出來(lái),好巍峨!透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽(yáng)的光華,明敞的空間洋溢溫暖與活力,悠揚(yáng)的讀書聲從教室中傳出來(lái),伴隨著一種振奮人心,充滿希望的活力。這希望的曙光不僅照亮了大地,也照亮了我們的內(nèi)心。在這樣的環(huán)境中,我們拼搏、奮斗、努力學(xué)習(xí),我們牢記著“一寸光陰一寸金”,我們向往著更加美好的明天。

  我們享受著青春的快樂(lè),也感嘆時(shí)光的流逝,我們總是忙忙碌碌,覺(jué)得生活中有許多煩惱,想要追求更加快樂(lè)、陽(yáng)光的日子。停下腳步,回頭看,卻猛然發(fā)現(xiàn)自己的生活早已充滿陽(yáng)光。

生活充滿陽(yáng)光作文6

  當(dāng)你看到破曉“萬(wàn)瓦宵曙光”的場(chǎng)景時(shí),當(dāng)你看到傍晚“一道殘陽(yáng)鋪水中”的畫面時(shí)。我想,每個(gè)人的感受都會(huì)是一樣的,那就是我們的世界,充滿陽(yáng)光。

  事實(shí)上,我們的生活,同樣也充滿了陽(yáng)光,只要你肯去發(fā)現(xiàn)它,并不難找到。

  家人中,早上媽媽做的一份簡(jiǎn)單的早餐,雖然不是什么滿漢全席,但卻充滿了一個(gè)母親對(duì)自己孩子的愛(ài);出門時(shí),父母的一句“路上小心”“早點(diǎn)回來(lái)”,這不變的絮叨,是父母對(duì)子女的一絲牽掛;犯錯(cuò)時(shí),父親忍痛割愛(ài)的一頓皮肉之苦后,噙滿淚水的諄諄教誨,是父親對(duì)子女的無(wú)限希望……這些些用親情編制的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻的照著我們。

  同學(xué)間,學(xué)習(xí)困難時(shí),同學(xué)的'耐心講解,那張張用完的草稿紙,是同學(xué)的關(guān)心;被老師批評(píng)后,同學(xué)的竭力安慰,那雙雙動(dòng)人的眼神,是同學(xué)們的擔(dān)心;當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī)后,同學(xué)們的贊嘆和鼓勵(lì),那聲聲欣慰的掌聲,是同學(xué)對(duì)你的肯定……這縷縷用友誼渲染的陽(yáng)光,不分晝夜的照著我們。

  隨時(shí)隨地,走路時(shí),被別人不小心撞了一下后,那聲簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”“抱歉”“不好意思”是他人真摯的道歉;坐車時(shí),一位古稀老人上車,車上人們爭(zhēng)先恐后的讓座,以及老人臉上滿意的笑紋,是關(guān)愛(ài)的泛濫……這片片用善良調(diào)制的陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻的普照著我們。

  我們的生活,就是被這些陽(yáng)光所照射而絢麗多姿、豐富多彩,我們的生活充滿陽(yáng)光,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們,去傳承它們,將這陽(yáng)光帶到更遠(yuǎn)更大的地方去,讓我們的生活充滿陽(yáng)光!

生活充滿陽(yáng)光作文7

  初中,多么耀眼的一個(gè)字眼,現(xiàn)在的我們,耳邊就不斷的浮現(xiàn)著那些永遠(yuǎn)也說(shuō)不停的話,一晃原來(lái)已經(jīng)初三了,學(xué)習(xí)時(shí)間的緊張讓我們的壓力很大,才發(fā)現(xiàn),最開(kāi)心的時(shí)候還是和朋友在一起。

  有人說(shuō),今生的一次牽手,前世要經(jīng)歷幾百次尋覓,今世的一個(gè)擁抱,前世要經(jīng)歷幾千次回眸,那么我想,我跟你們的相遇一定經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧,否則你們?cè)趺磁阄叶冗^(guò)生活,卻不如,我的生活因?yàn)橛辛四銈兌錆M陽(yáng)光。

  夏日,追尋每個(gè)足跡,不管是不是真實(shí),不管是不是可靠,有你們,便會(huì)心滿意足的微笑,便會(huì)忘記所有的憂傷,一前一后,一左一右,對(duì)我足夠,不需承諾,溫暖的手,陪到最后,不需什么過(guò)多的解釋,也不必做那些所謂的說(shuō)法,沒(méi)必要,我們依然快樂(lè)陽(yáng)光。

  你說(shuō)你是誰(shuí),你說(shuō)你來(lái)自哪里,你說(shuō)你為什么和我一起瘋狂。

  她說(shuō)她是她,她說(shuō)她來(lái)自現(xiàn)實(shí),她說(shuō)她愿意和我一起瘋狂。

  我說(shuō)你說(shuō)我在舊城黎觸摸不到的那一縷陽(yáng)光。

  她說(shuō)她會(huì)讓我的生活充滿陽(yáng)光,因?yàn)橛兴凇?/p>

  有過(guò)很多個(gè)夏天,卻沒(méi)大有幾個(gè)能在我的腦海中永存,從前,我的世界很安靜,現(xiàn)在,有你們,一直支撐著我,給我快樂(lè),給我幸福,給我陽(yáng)光,可以讓我釋放學(xué)習(xí)中的壓力。

  如果這一切是夢(mèng)境,如果這一切不是真的,那么我愿意重來(lái),但我慶幸的是,這個(gè)世界上沒(méi)有如果,所以我可以大聲的說(shuō):有你們,我的生活充滿陽(yáng)光,我們還有太多的快樂(lè)要延續(xù)下去。

生活充滿陽(yáng)光作文8

  日常生活中,陽(yáng)光無(wú)處不在,它遍布在大地的每一個(gè)角落,使冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇。是怎樣的一束陽(yáng)光擁有如此強(qiáng)大的力量呢?

  是陽(yáng)光中發(fā)散了一顆顆太陽(yáng)豆吧!

  關(guān)愛(ài)何嘗不是一縷陽(yáng)光?曾記得那是一個(gè)炎熱的夏天,每個(gè)人都在家里開(kāi)空調(diào),吃雪糕,去游泳。但爸爸交給我一個(gè)任務(wù):把拐杖給醫(yī)院里的親戚送去。我來(lái)到了車站,滿頭大汗,手里拿著的拐杖難免會(huì)惹人注意,公交車還沒(méi)來(lái),我早已抱怨不已。忽然從后面?zhèn)鞒鲆粋€(gè)聲音來(lái):“來(lái),小姑娘,你腿不方便,坐下來(lái)吧!”“哦不不不!沒(méi)事的,你坐你坐”我和一位年邁的奶奶爭(zhēng)執(zhí)了一會(huì)兒,公交車來(lái)了,大家都沒(méi)說(shuō)什么上了車。我剛好要向車廂里投硬幣的時(shí)候,一只粗大的手擋住了我,是司機(jī):“你不用投錢了,腿不便,快點(diǎn)去坐著吧!小心點(diǎn)!”原來(lái)司機(jī)把我看成是殘疾人了。最后,我安全地把拐杖送到了目的地。在社會(huì)這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都有著一顆關(guān)愛(ài)的心,這使別人受到溫暖。關(guān)愛(ài)就是一束陽(yáng)光!

  爸爸的愛(ài)何嘗不是一束陽(yáng)光?由于周五時(shí)媽媽在一環(huán)路上和別人的車相撞,車子就入了廠,所以周六爸爸開(kāi)了一輛貨車來(lái)接我,那輛車已經(jīng)用了很多年了,我不免有些擔(dān)心!然而,在我們上車的時(shí)候車子打不著火了。爸爸正在研究原因,我在車子里感到悶熱于是就下來(lái)了,爸爸卻對(duì)我說(shuō):“太陽(yáng)太毒了,回車?yán)镒伞!痹谧呷バ捃嚨耐局�,爸爸又�?duì)我說(shuō):“書包重吧?我?guī)湍隳��!庇砂职值脑捳Z(yǔ)能感受到爸爸的愛(ài)的溫暖,爸爸的愛(ài)也是一束陽(yáng)光!

  遍布大地的太陽(yáng)豆發(fā)出耀眼的光,溫暖著人們!關(guān)愛(ài),爸爸的愛(ài),母愛(ài),友愛(ài),何嘗不是一束陽(yáng)光,同樣能使我們溫暖起來(lái)!日常生活中,充滿著陽(yáng)光!

生活充滿陽(yáng)光作文9

  大家生活在21世紀(jì)的懷抱中,改革開(kāi)放的春風(fēng)送來(lái)了幸福的生活,新世紀(jì)的太陽(yáng)送來(lái)了甜蜜的春光。大家依偎在社會(huì)主義的大樹(shù)下,享受著新世紀(jì)的美好,大家生活的周圍,處處都灑滿了文明而美好的陽(yáng)光。

  城市,鄉(xiāng)村,無(wú)論哪里,都能夠聽(tīng)到悅耳的讀書聲。校園里一個(gè)個(gè)鮮艷的紅領(lǐng)巾都是春天里稚嫩的幼苗,在社會(huì)主義的陽(yáng)光下,健康成長(zhǎng)。等到他們長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),大家的社會(huì)將更加美好,大家的生活會(huì)更幸福。

  在校園的微機(jī)室里,同學(xué)們學(xué)習(xí)操作計(jì)算機(jī),老師在傳授著科技知識(shí)。當(dāng)大家走進(jìn)充滿希望的田野上,看到農(nóng)民伯伯正開(kāi)著收割機(jī)收割稻子。他們不但不費(fèi)力氣,還能夠得到豐厚的回報(bào)。啊,大家看到了,改革開(kāi)放是一朵幸福花。

  在過(guò)去的年代,夜晚一片寂靜,連年的入不敷出讓人們生活在水深火熱之中。貧困的生活逼的人們拼命耕作,也許只有夜晚的燈火可以讓人們舒適一些�?墒前�,冥冥螢火對(duì)愁眠!

  而現(xiàn)在,大家生活的土地上國(guó)富民強(qiáng)。城市里高樓林立,晚上,每一處都被彩燈點(diǎn)綴得仙境一般,人們生活得更舒適,更安心。鄉(xiāng)間,家家戶戶豐衣足食,屋里蓬蓽生輝,紅火的日子讓百姓歡喜有加。

  在大家的周圍,四處都充滿了陽(yáng)光。人們談笑風(fēng)生,舉止文雅,精神倍增,因?yàn)椋蠹业纳钜呀?jīng)不像三十年前那么貧窮,也不像上個(gè)世紀(jì)八十年代那么緊張。

  在新世紀(jì)里,大家的社會(huì),每一個(gè)角落似乎都傳頌著和諧的天音,現(xiàn)代科技在生活的每個(gè)地方都熠熠生輝。

  讓大家歌頌美好的生活吧。你看啊,在太陽(yáng)的普照下,藍(lán)天中祥云朵朵,陽(yáng)光更加燦爛!

生活充滿陽(yáng)光作文10

  陽(yáng)光灑播大地,為禾苗帶來(lái)希望的真諦;陽(yáng)光照射海洋,為魚蝦帶來(lái)生命的氣息;陽(yáng)光越過(guò)高山,為冰雪帶來(lái)自由的航端;陽(yáng)光流入心房,為生活帶來(lái)無(wú)限的芬芳。

  我不敢說(shuō)我們的生活處處存在著黑暗,但我想說(shuō)我們的生活時(shí)刻充滿著陽(yáng)光。生活猶如含苞欲放的花朵,沐浴著縷縷陽(yáng)光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草,享受著絲絲陽(yáng)光的哺育。

  生活中我們難免會(huì)遇到坎坷,每當(dāng)那時(shí),朋友無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)心,總會(huì)悄然鉆入我們心田。陽(yáng)光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學(xué)習(xí)中,我么會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī),每當(dāng)我們?yōu)橹凑醋韵矔r(shí),父母的提醒總會(huì)喚醒迷茫的自我。陽(yáng)光般的呵護(hù)提示著我們正確走向勝利的曙光。

  一位哲人說(shuō):我們的生活充滿陽(yáng)光,在陽(yáng)光中我們創(chuàng)建著陽(yáng)光。仔細(xì)想想果然如此。同一個(gè)太陽(yáng)下,我們構(gòu)建著同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上,我們構(gòu)建著和諧的社會(huì)。同一個(gè)社會(huì)中,我們構(gòu)建著陽(yáng)光的生活。

  生活中沒(méi)有太多的陰影,因?yàn)槲覀兊难劬r(shí)刻尋覓著陽(yáng)光。有時(shí)間去探尋盲區(qū),倒不如去感受盲區(qū)外的陽(yáng)光。當(dāng)我們倍感傷痛時(shí),想想曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光,也許憂郁就會(huì)含笑離去。當(dāng)我們孤獨(dú)悲傷時(shí),聽(tīng)聽(tīng)知己的鼓勵(lì),也許悲傷就會(huì)戛然而止。

  固然會(huì)有陰天的到來(lái),但請(qǐng)別忘了,陽(yáng)光永遠(yuǎn)都不會(huì)躲藏,烏云里始終住著太陽(yáng)。你可以化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云,你可以化作蒼鷹去刺破云層,感受烏云里別味的陽(yáng)光。

  生活需要陽(yáng)光的滋潤(rùn)。充滿陽(yáng)光的生活才是真正意義的生活。陽(yáng)光點(diǎn)綴著生活的完美,彌補(bǔ)著生活的不足,把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。

  生活充滿了陽(yáng)光,接受一縷陽(yáng)光你就能容納整個(gè)太陽(yáng)。

生活充滿陽(yáng)光作文11

  在世界萬(wàn)物中,不管是動(dòng)物還是植物,生活著就需要陽(yáng)光,陽(yáng)光像母親一樣關(guān)愛(ài)呵護(hù)著萬(wàn)物。樹(shù)苗需要陽(yáng)光才能合成綠葉體轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);孩子需要媽媽無(wú)微不至的關(guān)心,愛(ài)護(hù)慢慢成長(zhǎng),母愛(ài)就像陽(yáng)光一樣讓人溫暖。

  在上小學(xué)時(shí)離學(xué)校很遠(yuǎn),每次上學(xué)我和伙伴必須走很遠(yuǎn)的路才到學(xué)校,每次媽媽送我上學(xué)報(bào)到時(shí)刻辛苦了。

  在晴天太陽(yáng)熾烤著大地,在路上我們被曬得大汗淋漓,還要腳不停蹄的走,到學(xué)校已經(jīng)精疲力竭,而媽媽送我去上學(xué)時(shí),天還亮就起床了,挑著我的被褥和箱子在這蔓延的路上走著。清晨雖清爽但媽媽也大汗淋漓了,經(jīng)歷一番艱辛到了學(xué)校還要幫我鋪好床,安排好一切后又要匆匆忙忙回家,這時(shí)太陽(yáng)也露出了笑臉。

  媽媽回家還要做事,不像我到了學(xué)校午時(shí)能夠休息一午時(shí)。日子一天天過(guò)去了,我一次次被媽媽在風(fēng)雨中接送,媽媽就太陽(yáng)一樣照亮著我前行的道路,我像禾苗一樣被雨露滋養(yǎng)。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心中串成回憶,時(shí)而心酸地懷念著媽媽,心中不禁浮起一陣暖流,此刻我已經(jīng)是初中二年級(jí)的而學(xué)生了,此刻蜿蜒的山路上也通車了,不再有媽媽的身影,只能在上車時(shí)看見(jiàn)媽媽經(jīng)歷滄桑的身影了。

  隨著妹妹的入學(xué),媽媽又投入了她那艱辛而熱愛(ài)的事業(yè)中了。在寬闊的大路上媽媽像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)的守護(hù)者我們,使我們?cè)谶@束永遠(yuǎn)的陽(yáng)光下健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

  媽媽就像我們的大傘,不讓我們受傷害,為我們撐起一片藍(lán)天,讓我們像小樹(shù)苗一樣在陽(yáng)光下成長(zhǎng),生活需要眼光才會(huì)完美。

生活充滿陽(yáng)光作文12

  清晨,輕輕推開(kāi)窗戶,一縷縷陽(yáng)光金燦燦地灑遍小屋,歡快而又明朗。窗外,繁花似錦,綠草如茵,萬(wàn)物在和煦的陽(yáng)光下滋長(zhǎng)。這,是自然的陽(yáng)光。

  騎車穿過(guò)人群,一聲聲關(guān)切的問(wèn)候似陽(yáng)光溫暖的陽(yáng)光;這,是人與人之間和善的陽(yáng)光。

  步入校園,同學(xué)們一個(gè)個(gè)友善的微笑傳達(dá)著友好的信息;這,是純真友誼的陽(yáng)光。

  傍晚,背著書包回到家中,爸爸媽媽端上精心準(zhǔn)備的熱騰騰的“營(yíng)養(yǎng)大餐”,我們將可口的菜肴送入口中;這,是真摯的親情的陽(yáng)光。

  我們用雙眼捕捉生活中美好的陽(yáng)光,但有些人卻會(huì)用心靈找尋陽(yáng)光的溫暖與希望。

  他,叫楊光,但他卻從未真正見(jiàn)過(guò)燦爛的陽(yáng)光;因?yàn)樗忍煨砸暳Φ拖�,幾近失明;可是,從他的臉上我們永遠(yuǎn)找不到憂傷和沮喪;他不屈服于命運(yùn)的不公,從小就自己學(xué)著將耳朵貼近收音機(jī),用完好的聽(tīng)力感受聲音的魅力;日復(fù)一日,年復(fù)一年,他將眾多名家的聲音變?yōu)樽约汉碇械囊舴慵偃缫7履澄幌嗦暣髱煹钠危隳鼙普娴脑佻F(xiàn)出來(lái),假如不在現(xiàn)場(chǎng),你也許真以為某位大師來(lái)到了呢!這,便是堅(jiān)強(qiáng)的楊光,他用自己的心靈找尋人生的美妙,從此忘記了自己的缺陷。

  明媚的日子里有陽(yáng)光,黑夜的籠罩下,我們依然可以感受到陽(yáng)光的溫暖。

  我們的生活充滿陽(yáng)光!有時(shí)候,一聲問(wèn)候、一句囑托、一個(gè)微笑都會(huì)讓我們感受到陽(yáng)光的存在,這陽(yáng)光,是友愛(ài),是親情,是堅(jiān)強(qiáng),是希望,是它使我們的未來(lái)之路一片光明!

生活充滿陽(yáng)光作文13

  樂(lè)觀豁達(dá)是人生的一大財(cái)富,悲觀失望是人生的一深淵。身處險(xiǎn)境,依然坦然;身居優(yōu)所,情志不舒。生活給予每一個(gè)人的經(jīng)歷與磨礪是不同的,而不同的心境與不同的思維,也會(huì)有不同的結(jié)果。

  悲觀容易找上門,樂(lè)觀很難推開(kāi)自己的心窗。人的一生,如果長(zhǎng)期被悲觀的情緒所困擾,它會(huì)影響生命中的不各個(gè)階段,也會(huì)在各個(gè)階段產(chǎn)生不良的效應(yīng),一生的情緒會(huì)在壓抑與憂郁中,影響身體的各個(gè)臟器,久而久之,慢慢會(huì)生出疾病來(lái)。戰(zhàn)勝悲觀情緒,用開(kāi)朗、樂(lè)觀的情緒支配自己的生命,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)充滿陽(yáng)光的生活,生活處處有春天。

  人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己,征服自己的悲觀情緒便能征服世界上的一切困難之事。

  其實(shí),人最難戰(zhàn)勝的就是自己,自己也是自己最大的敵人,因此,要想征服世界,首先要征服自己的悲觀,人生路上如意之事,只一二,不如意之事十之八九,如果只是沉迷于不如意的憂愁中,只能讓自己的不如意,變得更加不如意。讓生活更隨意,讓心境更坦然,閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天際云卷去舒。這是一種心境,又是一種境界。既然悲觀于事無(wú)補(bǔ),我們何不換個(gè)角度,用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待人生、善待自己呢?

  生活中給予的痛是財(cái)富,生活中賜予的苦是寶藏,生活中賦予的難是珍寶。一切都可以承受,一切都會(huì)過(guò)去,風(fēng)雨之后的彩虹最美麗,經(jīng)歷過(guò)程的回眸更留戀。摔摔打打是人生可貴的歷練,磕磕絆絆是人生不可多得的幸福。樂(lè)觀面對(duì),快樂(lè)向前,祝福人生路上的挑戰(zhàn)者與勇敢者,愛(ài)在,相伴,心在,相隨。只要樂(lè)觀,只要快樂(lè),就好。保持一個(gè)樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,心靈就會(huì)陽(yáng)光明媚,春光無(wú)限。

  樂(lè)觀是希望,樂(lè)觀是快樂(lè),樂(lè)觀的人生是積極向上的,樂(lè)觀的人生是陽(yáng)光燦爛的。

生活充滿陽(yáng)光作文14

  我們的生活,是充滿陽(yáng)光的。

  看不到嗎?沒(méi)關(guān)系,那不怪你,只是因?yàn)槲覀兊难劬υ缫堰m應(yīng)了陽(yáng)光的明媚,身體早已適應(yīng)了陽(yáng)光的溫暖而已。

  請(qǐng)跟著我,輕輕地把眼睛閉上,用被黑暗洗禮過(guò)的雙眼,發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的光明……

  看哪!在寧?kù)o的夜里,是誰(shuí)不放心地時(shí)時(shí)醒來(lái)掖好我們的被角,是誰(shuí)在清晨的黑暗中起身為我們?cè)缭绲販?zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的飯菜,卻為了我們不被燈光刺醒,不將電燈打開(kāi)……是母親。

  看哪!是誰(shuí)在課堂上,為我們講述隱藏在平常下的秘密,帶領(lǐng)我們采摘一顆顆美麗的知識(shí)珍寶,為我們解除疑惑,指點(diǎn)迷津,驅(qū)散迷霧……是老師

  是誰(shuí)在課下用熱情迎接我們,和我們談天說(shuō)地,從古至今。和我們一起回憶過(guò)去,訴說(shuō)現(xiàn)在,幻想未來(lái),在遇到困難時(shí)手拉著手一起面對(duì),遇到快樂(lè)時(shí),心連著心一起分享……是同學(xué)。

  是誰(shuí)在放學(xué)后,用慈愛(ài)的目光迎接我們,用粗糙的手撫摸著我們,將自己僅有的好吃的省下,留給我們;或者在雨天,為坐在門口的我們,耐心地講述不為人知的古老故事……是爺爺奶奶。

  永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,是我們生病時(shí),家人被擔(dān)心焦急占滿的眸子,里面蓄滿了最圣潔的光。

  永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,是爺爺奶奶慈祥的目光,輕柔的撫摸,即使雙眼已不如以前清亮,卻依舊能將陽(yáng)光引渡到我們身上。

  永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,是失敗時(shí)老師和朋友們溫柔的話語(yǔ),柔軟的陽(yáng)光從口中緩緩傾瀉,流滿我們整個(gè)心田。

  這些你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?我們的生活是充滿陽(yáng)光的,是被祝福的,美好的。

生活充滿陽(yáng)光作文15

  不要擔(dān)心你面前有陰影,那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。

  ——題記

  一杯水,被人喝去半杯,有人會(huì)想:就只剩下半杯了。有人卻會(huì)想:還能剩下半杯呢!使他們不同的,是心態(tài)。

  一次考試失利,有人會(huì)想:我怎么這么笨,每次都考不好。有人會(huì)想:這畢竟也是一種經(jīng)驗(yàn)啊。然后去仔細(xì)分析市里的原因。

  一個(gè)簡(jiǎn)單的心態(tài),很可能就注定了他一生的命運(yùn)。

  一個(gè)樂(lè)觀的人就像一個(gè)不倒翁,不管外界有多大的困難來(lái)打擊你,樂(lè)觀人最后的結(jié)果都是:站起來(lái)。一個(gè)人的樂(lè)觀自信使他全身最寶貴的東西,也是上天賜予他最珍貴的禮物。遇到困難時(shí),對(duì)自己笑一笑,相信:我能行

  遇到不如意時(shí)。對(duì)自己笑一笑,相信:我能行!

  有一種生命是簡(jiǎn)易的,一條漫長(zhǎng)的道路就只剩下了生與死兩點(diǎn)。而另一種生命是繁雜的,他會(huì)用心的停下來(lái)欣賞路邊盛開(kāi)的鮮花,聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡歌,分享小草破土而出的歡樂(lè),就這樣開(kāi)開(kāi)心心的走完一生,而不會(huì)被中途的困難所打倒。

  你愿意選擇哪一種呢?

  命運(yùn)掌握在自己手中。

  讓生活充滿陽(yáng)光,照亮你前進(jìn)的道路;

  讓生活充滿陽(yáng)光,照亮你緊扣的心扉;

  讓生活充滿陽(yáng)光,照亮你久違的微笑。

  讓我們的生活充滿陽(yáng)光,因?yàn)�,在一切幸福的相比下,沒(méi)有什么困難值得我們皺眉頭,讓我們帶著屬于自己的那一份陽(yáng)光,無(wú)悔的走完人生的全程!

《完美世界国际版下载,手机推荐排行榜,小说阅读器.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【生活充滿陽(yáng)光作文匯編15篇】相關(guān)文章:

生活充滿陽(yáng)光作文【熱】12-24

【熱門】生活充滿陽(yáng)光作文12-24

生活充滿陽(yáng)光作文【精】12-24

我們的生活充滿陽(yáng)光作文12-19

有關(guān)生活充滿陽(yáng)光作文500字01-05

有關(guān)生活充滿陽(yáng)光作文4篇01-05

讓生活充滿陽(yáng)光作文10篇12-20

讓生活充滿陽(yáng)光作文(11篇)12-20

讓生活充滿陽(yáng)光作文(10篇)12-20

作文我們的生活充滿陽(yáng)光600字01-05

主站蜘蛛池模板: 在线视频成人 | 国产成人无精品久久久 | 日韩精品久久久久影院 | a级片播放| 日韩黄色三级视频 | 正在播放的国产a一片 | 黄色免费观看视频 | 先锋影音国产精品 | 好深好爽456自拍视频 | 精品在线一区二区三区 | 亚洲伦理精品久久 | 黄色免费在线网址 | 欧美色淫网站免费观看 | 国产亚洲精品看片在线观看 | 在线亚洲欧美性天天影院 | 在线成年人视频 | 欧美一级精品 | kk4kk免费视频毛片 | 日本三级2021| 欧美亚洲中日韩中文字幕在线 | 成人在免费观看视频国产 | 免费看欧美一级片 | 色伦网 | 中文字幕久久亚洲一区 | 成人国产亚洲 | 99re在线精品视频免费 | 欧美人妖猛交 | igao网| 日韩免费高清视频 | 青青青久热国产精品视频 | 日本黄三级 | 欧美不卡一区二区三区 | 极品成人 | 羞羞视频网页 | 欧美一级视频在线高清观看 | 高清一区在线 | 久久精品动漫网一区二区 | 精品一区二区三区在线视频 | 可以看的黄网 | 午夜宅男永久在线观看 | 黄色片免费观看 |

生活充滿陽(yáng)光作文匯編15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的生活充滿陽(yáng)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。

生活充滿陽(yáng)光作文匯編15篇

生活充滿陽(yáng)光作文1

  當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀我們的笑臉時(shí),我們又迎來(lái)了充滿陽(yáng)光的一天。

  ——題記

  花兒在陽(yáng)光下綻放,芳香迷人。

  小草在陽(yáng)光下成長(zhǎng),欣欣向榮。

  池魚在陽(yáng)光下暢游,輕快自由。

  生命因?yàn)殛?yáng)光充滿了生機(jī)與活力,所以我們的生活離不開(kāi)陽(yáng)光。我們呼吸著清新的空氣,帶著愉悅的心情迎接這新的一天,陽(yáng)光很快灑滿了整個(gè)校園,這時(shí)校園更顯得富有生機(jī)�,槵樀淖x書聲從教室傳出,那聲音在空中飄蕩,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。校道上的樹(shù)梢上鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)給我們演奏動(dòng)聽(tīng)的弦律,那聲音回蕩在整個(gè)明朗的校園,給我們心靈的享受。下課了,同學(xué)靜靜地躺在桌子上休息,柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗直射到同學(xué)們的身上,于是身心感到一陣溫暖。操場(chǎng)上總是有那么些愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的男女生,陽(yáng)光射向他們的身軀,他們仿佛充滿能量,顯得更富有朝氣。

  陽(yáng)光的生活應(yīng)該有陽(yáng)光般的心態(tài)。生活既是痛苦的,又是快樂(lè)的,我們用微笑面對(duì)生活。學(xué)習(xí)其實(shí)并不是像殘枝落葉那般索然無(wú)味,恰好相反,如果在學(xué)習(xí)中擁有自信的心態(tài)和愉悅的心情,我們會(huì)覺(jué)得很輕松。生活就是一面鏡子,你笑他也笑,何不用陽(yáng)光的心態(tài)去嘗試呢!只要真正投入了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有太多美好東西值得去看,去聽(tīng),去記。那個(gè)時(shí)候,我們的煩惱就會(huì)減半,我們的快樂(lè)亦將加倍。人生之旅在陽(yáng)光中前行,我們的生活將時(shí)刻充滿著溫馨與微笑。

  陽(yáng)光好似一條金色的飄帶,托著我們一起飛,飛上藍(lán)天,飛向理想的國(guó)度。陽(yáng)光的生活,生活的陽(yáng)光,太陽(yáng)永遠(yuǎn)是新的,陽(yáng)光下的感覺(jué)是那么微妙,陽(yáng)光下的成績(jī)是多么溫馨。

生活充滿陽(yáng)光作文2

  我們的生活是小草,沐浴著著陽(yáng)光雨露;我們的生活是花朵,享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫;我們的生活是大地,充滿著燦爛的陽(yáng)光。

  陽(yáng)光教室

  一進(jìn)班級(jí),一陣陣?yán)首x聲,讓人心涌澎湃。課間,有的哈哈大笑,有的研究數(shù)學(xué)。上課時(shí),同學(xué)們積極踴躍回答問(wèn)題,每一個(gè)人的臉上都反射著太陽(yáng)的光輝。同學(xué)們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),朝氣蓬勃;老師就是同學(xué)們心中的太陽(yáng),給了同學(xué)們知識(shí)的光芒。每當(dāng)在課堂上,我的心里就無(wú)比激動(dòng)。

  陽(yáng)光操場(chǎng)

  我們最高興的事就是在操場(chǎng)上玩,這也是因?yàn)槲覀冊(cè)敢庠陉?yáng)光下成長(zhǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩著各種各樣的游戲。陽(yáng)光下的感覺(jué)真好,我們?cè)陉?yáng)光的撫愛(ài)中成長(zhǎng)。你看呀,藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,艷艷的太陽(yáng)向我們笑,在這充滿陽(yáng)光的時(shí)空里,我們的操場(chǎng),我們的校園成了陽(yáng)光地帶。我們喜歡在太陽(yáng)陽(yáng)光下,傾慕陽(yáng)光,接受陽(yáng)光洗禮。

  陽(yáng)光少年

  我們?cè)谇啻旱哪挲g里,什么都敢嘗試,好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能停下來(lái)似的。記得上次,我和幾位同學(xué)去世茂參加書畫比賽,我們都拿出了最好的狀態(tài),所以我們都獲了獎(jiǎng)。這就是陽(yáng)光少年。

  因?yàn)槲覀兊纳畛錆M陽(yáng)光,我們才幸福無(wú)限。就是這樣的。在課堂上,我們?cè)谧x著陽(yáng)光的年輪,講著陽(yáng)光的故事。在操場(chǎng)上,我們踏著陽(yáng)光的節(jié)拍,吟唱陽(yáng)光的旋律。在我們心里總有那春天的故事,還有很多陽(yáng)光的傳說(shuō)。沒(méi)有陽(yáng)光,我們就無(wú)精打采。是生活的陽(yáng)光烘干了我們潮濕的心。

  我們的生活充滿著快樂(lè)的陽(yáng)光,我們的生活充滿著幸福的陽(yáng)光…

生活充滿陽(yáng)光作文3

  太陽(yáng),給萬(wàn)物帶來(lái)期望。整個(gè)世界,因?yàn)橛辛颂?yáng),有了生機(jī);幼小的心靈,因?yàn)橛辛颂?yáng),內(nèi)心有了舒暢;我們的生活,因?yàn)橛辛颂?yáng),而充滿了陽(yáng)光。

  生活中的一件小事,一個(gè)小的舉動(dòng)或者一句話,都能讓人感動(dòng),讓人明白生活中的完美。

  在家里,父母總是無(wú)微不至的照顧我們。生病時(shí),父母比我們還著急,想盡一切辦法,就為了讓我們不再難受,好像恨不得是他們生病才好。每一天早上媽媽都會(huì)為我送上熱氣騰騰的早餐,還要在我耳邊說(shuō)一大堆,才會(huì)放心。親情,讓我感受到陽(yáng)光。

  在學(xué)校里,課堂上我和同學(xué)們一齊,探索知識(shí)的海洋,我們像海綿一樣不斷的吸取知識(shí),慢慢的長(zhǎng)大。課后,我們一齊打鬧,一齊玩耍,歡聲笑語(yǔ),陽(yáng)光在照耀著我們。

  在生活里,我們會(huì)遇到很多困難與挫折,感到懊惱與失望。失敗了,沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)檫@可能只是漫漫人生道路上的一個(gè)小風(fēng)浪,記得艾青曾寫過(guò):“一個(gè)浪,一個(gè)浪,無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái),每個(gè)個(gè)浪都不在礁石腳下,被打成碎片,它的身上臉上到處都是傷痕,但它依然挺立在那兒,含著微笑,應(yīng)對(duì)海洋�!蔽覀円窠甘粯�,勇敢應(yīng)對(duì)挫折,繼續(xù)努力,不輕易放棄,相信風(fēng)雨過(guò)后,還有陽(yáng)光在等著我們。

  生活中充滿了陽(yáng)光,它使我們的未來(lái)更加完美,更加明亮。

生活充滿陽(yáng)光作文4

  真是氣死人了!我好不容易爭(zhēng)取來(lái)的演講機(jī)會(huì),竟然讓那個(gè)黃毛丫頭奪走了!

  我冒著大雨拼命的跑呀跑,沒(méi)有目的,沒(méi)有路徑,直到一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。我沒(méi)哭,因?yàn)槲抑郎咸焓遣粫?huì)同情只會(huì)哭泣的人的。仔細(xì)一看,我似乎跑進(jìn)了一條通幽曲徑,我沿路張望,在不遠(yuǎn)處有一個(gè)木屋,原來(lái)是一個(gè)花店。走進(jìn)一看,花店老板正在把最后一棵喬木花移到屋里。長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,我在這簡(jiǎn)陋而飽滿的花店里漫無(wú)目的的搜尋著,無(wú)意見(jiàn)看到了一盆“躲”在石階后面的紫色勿忘我,那細(xì)小的葉片被一滴滴“碩大”的雨點(diǎn)牙得下垂,而嬌小可愛(ài)的紫色花瓣再也不像原來(lái)那樣抬起“高傲”的頭,露出可愛(ài)的臉蛋了。細(xì)小、孤獨(dú)無(wú)柱的她面對(duì)自然界的力量,也只能是接受��!可憐的是她竟然“藐小”到被人以往?我不禁想起了我自己,似乎和小小的她都早已被人以往,孤苦可憐。我忍不住對(duì)老板喊到:“師傅,您還漏了一盆花呢!”老板頭也不回的說(shuō):“是勿忘我把,沒(méi)關(guān)系,她能受得住。”

  “她能受得住”這句話在我心理久久地回蕩,是啊,她的確能受得住:經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮之后,葉更綠了,莖更挺了,那嬌小的臉上掛著雨珠,更顯得晶瑩可愛(ài)!噢,她把美麗的笑臉揚(yáng)起來(lái)了,而我也試著動(dòng)了動(dòng)嘴角,咧出一個(gè)笑容,抬起頭,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。

  現(xiàn)在我終于明白我為什么會(huì)這么喜歡這種花,因?yàn)樗偸窃谖易詈诎档臅r(shí)候帶給我陽(yáng)光!

生活充滿陽(yáng)光作文5

  走過(guò)春和秋,花兒用笑臉告訴我們,生活充滿陽(yáng)光;走過(guò)風(fēng)和雨,鴿子用哨聲告訴我們,生活充滿陽(yáng)光。多少追夢(mèng)的身影,奔跑著擁抱希望;多少燦爛的臉龐,微笑著迎接未來(lái)。我們的人生絢麗多姿,我們的生活充滿陽(yáng)光。

  當(dāng)黎明的第一道曙光爬過(guò)校園的圍墻,投向這一方圈著知識(shí)與智慧的凈土?xí)r,最早迎接陽(yáng)光的是我們這些“八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,早上鍛煉的同學(xué)在跑道上跳著、跑著,操場(chǎng)上歡聲一片的歡聲笑語(yǔ)沖擊著一顆顆年輕而又浮躁的心,爽朗的笑聲構(gòu)成一曲生氣蓬勃的交響曲。校園早晨獨(dú)有的節(jié)奏之美,成為我們最熟悉的旋律。

  隨著嘹亮的國(guó)歌聲響起,我們整齊地站在國(guó)旗前,莊嚴(yán)地行著注目禮,我們一改平時(shí)的嘻嘻哈哈,肅穆地站著,任憑初升的朝陽(yáng)將金色的光輝灑在我們身上,給我們的衣服鑲上一條金邊。那一刻,我們深深地感覺(jué)到我們就是祖國(guó)的未來(lái),建設(shè)中國(guó)的重?fù)?dān)將交托在我們身上。

  朝陽(yáng)終于毫無(wú)保留地將霞光投向大地,金色的霞光將教學(xué)樓從天空中勾勒出來(lái),好巍峨!透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽(yáng)的光華,明敞的空間洋溢溫暖與活力,悠揚(yáng)的讀書聲從教室中傳出來(lái),伴隨著一種振奮人心,充滿希望的活力。這希望的曙光不僅照亮了大地,也照亮了我們的內(nèi)心。在這樣的環(huán)境中,我們拼搏、奮斗、努力學(xué)習(xí),我們牢記著“一寸光陰一寸金”,我們向往著更加美好的明天。

  我們享受著青春的快樂(lè),也感嘆時(shí)光的流逝,我們總是忙忙碌碌,覺(jué)得生活中有許多煩惱,想要追求更加快樂(lè)、陽(yáng)光的日子。停下腳步,回頭看,卻猛然發(fā)現(xiàn)自己的生活早已充滿陽(yáng)光。

生活充滿陽(yáng)光作文6

  當(dāng)你看到破曉“萬(wàn)瓦宵曙光”的場(chǎng)景時(shí),當(dāng)你看到傍晚“一道殘陽(yáng)鋪水中”的畫面時(shí)。我想,每個(gè)人的感受都會(huì)是一樣的,那就是我們的世界,充滿陽(yáng)光。

  事實(shí)上,我們的生活,同樣也充滿了陽(yáng)光,只要你肯去發(fā)現(xiàn)它,并不難找到。

  家人中,早上媽媽做的一份簡(jiǎn)單的早餐,雖然不是什么滿漢全席,但卻充滿了一個(gè)母親對(duì)自己孩子的愛(ài);出門時(shí),父母的一句“路上小心”“早點(diǎn)回來(lái)”,這不變的絮叨,是父母對(duì)子女的一絲牽掛;犯錯(cuò)時(shí),父親忍痛割愛(ài)的一頓皮肉之苦后,噙滿淚水的諄諄教誨,是父親對(duì)子女的無(wú)限希望……這些些用親情編制的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻的照著我們。

  同學(xué)間,學(xué)習(xí)困難時(shí),同學(xué)的'耐心講解,那張張用完的草稿紙,是同學(xué)的關(guān)心;被老師批評(píng)后,同學(xué)的竭力安慰,那雙雙動(dòng)人的眼神,是同學(xué)們的擔(dān)心;當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī)后,同學(xué)們的贊嘆和鼓勵(lì),那聲聲欣慰的掌聲,是同學(xué)對(duì)你的肯定……這縷縷用友誼渲染的陽(yáng)光,不分晝夜的照著我們。

  隨時(shí)隨地,走路時(shí),被別人不小心撞了一下后,那聲簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”“抱歉”“不好意思”是他人真摯的道歉;坐車時(shí),一位古稀老人上車,車上人們爭(zhēng)先恐后的讓座,以及老人臉上滿意的笑紋,是關(guān)愛(ài)的泛濫……這片片用善良調(diào)制的陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻的普照著我們。

  我們的生活,就是被這些陽(yáng)光所照射而絢麗多姿、豐富多彩,我們的生活充滿陽(yáng)光,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們,去傳承它們,將這陽(yáng)光帶到更遠(yuǎn)更大的地方去,讓我們的生活充滿陽(yáng)光!

生活充滿陽(yáng)光作文7

  初中,多么耀眼的一個(gè)字眼,現(xiàn)在的我們,耳邊就不斷的浮現(xiàn)著那些永遠(yuǎn)也說(shuō)不停的話,一晃原來(lái)已經(jīng)初三了,學(xué)習(xí)時(shí)間的緊張讓我們的壓力很大,才發(fā)現(xiàn),最開(kāi)心的時(shí)候還是和朋友在一起。

  有人說(shuō),今生的一次牽手,前世要經(jīng)歷幾百次尋覓,今世的一個(gè)擁抱,前世要經(jīng)歷幾千次回眸,那么我想,我跟你們的相遇一定經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧,否則你們?cè)趺磁阄叶冗^(guò)生活,卻不如,我的生活因?yàn)橛辛四銈兌錆M陽(yáng)光。

  夏日,追尋每個(gè)足跡,不管是不是真實(shí),不管是不是可靠,有你們,便會(huì)心滿意足的微笑,便會(huì)忘記所有的憂傷,一前一后,一左一右,對(duì)我足夠,不需承諾,溫暖的手,陪到最后,不需什么過(guò)多的解釋,也不必做那些所謂的說(shuō)法,沒(méi)必要,我們依然快樂(lè)陽(yáng)光。

  你說(shuō)你是誰(shuí),你說(shuō)你來(lái)自哪里,你說(shuō)你為什么和我一起瘋狂。

  她說(shuō)她是她,她說(shuō)她來(lái)自現(xiàn)實(shí),她說(shuō)她愿意和我一起瘋狂。

  我說(shuō)你說(shuō)我在舊城黎觸摸不到的那一縷陽(yáng)光。

  她說(shuō)她會(huì)讓我的生活充滿陽(yáng)光,因?yàn)橛兴凇?/p>

  有過(guò)很多個(gè)夏天,卻沒(méi)大有幾個(gè)能在我的腦海中永存,從前,我的世界很安靜,現(xiàn)在,有你們,一直支撐著我,給我快樂(lè),給我幸福,給我陽(yáng)光,可以讓我釋放學(xué)習(xí)中的壓力。

  如果這一切是夢(mèng)境,如果這一切不是真的,那么我愿意重來(lái),但我慶幸的是,這個(gè)世界上沒(méi)有如果,所以我可以大聲的說(shuō):有你們,我的生活充滿陽(yáng)光,我們還有太多的快樂(lè)要延續(xù)下去。

生活充滿陽(yáng)光作文8

  日常生活中,陽(yáng)光無(wú)處不在,它遍布在大地的每一個(gè)角落,使冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇。是怎樣的一束陽(yáng)光擁有如此強(qiáng)大的力量呢?

  是陽(yáng)光中發(fā)散了一顆顆太陽(yáng)豆吧!

  關(guān)愛(ài)何嘗不是一縷陽(yáng)光?曾記得那是一個(gè)炎熱的夏天,每個(gè)人都在家里開(kāi)空調(diào),吃雪糕,去游泳。但爸爸交給我一個(gè)任務(wù):把拐杖給醫(yī)院里的親戚送去。我來(lái)到了車站,滿頭大汗,手里拿著的拐杖難免會(huì)惹人注意,公交車還沒(méi)來(lái),我早已抱怨不已。忽然從后面?zhèn)鞒鲆粋€(gè)聲音來(lái):“來(lái),小姑娘,你腿不方便,坐下來(lái)吧!”“哦不不不!沒(méi)事的,你坐你坐”我和一位年邁的奶奶爭(zhēng)執(zhí)了一會(huì)兒,公交車來(lái)了,大家都沒(méi)說(shuō)什么上了車。我剛好要向車廂里投硬幣的時(shí)候,一只粗大的手擋住了我,是司機(jī):“你不用投錢了,腿不便,快點(diǎn)去坐著吧!小心點(diǎn)!”原來(lái)司機(jī)把我看成是殘疾人了。最后,我安全地把拐杖送到了目的地。在社會(huì)這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都有著一顆關(guān)愛(ài)的心,這使別人受到溫暖。關(guān)愛(ài)就是一束陽(yáng)光!

  爸爸的愛(ài)何嘗不是一束陽(yáng)光?由于周五時(shí)媽媽在一環(huán)路上和別人的車相撞,車子就入了廠,所以周六爸爸開(kāi)了一輛貨車來(lái)接我,那輛車已經(jīng)用了很多年了,我不免有些擔(dān)心!然而,在我們上車的時(shí)候車子打不著火了。爸爸正在研究原因,我在車子里感到悶熱于是就下來(lái)了,爸爸卻對(duì)我說(shuō):“太陽(yáng)太毒了,回車?yán)镒伞!痹谧呷バ捃嚨耐局�,爸爸又�?duì)我說(shuō):“書包重吧?我?guī)湍隳��!庇砂职值脑捳Z(yǔ)能感受到爸爸的愛(ài)的溫暖,爸爸的愛(ài)也是一束陽(yáng)光!

  遍布大地的太陽(yáng)豆發(fā)出耀眼的光,溫暖著人們!關(guān)愛(ài),爸爸的愛(ài),母愛(ài),友愛(ài),何嘗不是一束陽(yáng)光,同樣能使我們溫暖起來(lái)!日常生活中,充滿著陽(yáng)光!

生活充滿陽(yáng)光作文9

  大家生活在21世紀(jì)的懷抱中,改革開(kāi)放的春風(fēng)送來(lái)了幸福的生活,新世紀(jì)的太陽(yáng)送來(lái)了甜蜜的春光。大家依偎在社會(huì)主義的大樹(shù)下,享受著新世紀(jì)的美好,大家生活的周圍,處處都灑滿了文明而美好的陽(yáng)光。

  城市,鄉(xiāng)村,無(wú)論哪里,都能夠聽(tīng)到悅耳的讀書聲。校園里一個(gè)個(gè)鮮艷的紅領(lǐng)巾都是春天里稚嫩的幼苗,在社會(huì)主義的陽(yáng)光下,健康成長(zhǎng)。等到他們長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),大家的社會(huì)將更加美好,大家的生活會(huì)更幸福。

  在校園的微機(jī)室里,同學(xué)們學(xué)習(xí)操作計(jì)算機(jī),老師在傳授著科技知識(shí)。當(dāng)大家走進(jìn)充滿希望的田野上,看到農(nóng)民伯伯正開(kāi)著收割機(jī)收割稻子。他們不但不費(fèi)力氣,還能夠得到豐厚的回報(bào)。啊,大家看到了,改革開(kāi)放是一朵幸福花。

  在過(guò)去的年代,夜晚一片寂靜,連年的入不敷出讓人們生活在水深火熱之中。貧困的生活逼的人們拼命耕作,也許只有夜晚的燈火可以讓人們舒適一些�?墒前�,冥冥螢火對(duì)愁眠!

  而現(xiàn)在,大家生活的土地上國(guó)富民強(qiáng)。城市里高樓林立,晚上,每一處都被彩燈點(diǎn)綴得仙境一般,人們生活得更舒適,更安心。鄉(xiāng)間,家家戶戶豐衣足食,屋里蓬蓽生輝,紅火的日子讓百姓歡喜有加。

  在大家的周圍,四處都充滿了陽(yáng)光。人們談笑風(fēng)生,舉止文雅,精神倍增,因?yàn)椋蠹业纳钜呀?jīng)不像三十年前那么貧窮,也不像上個(gè)世紀(jì)八十年代那么緊張。

  在新世紀(jì)里,大家的社會(huì),每一個(gè)角落似乎都傳頌著和諧的天音,現(xiàn)代科技在生活的每個(gè)地方都熠熠生輝。

  讓大家歌頌美好的生活吧。你看啊,在太陽(yáng)的普照下,藍(lán)天中祥云朵朵,陽(yáng)光更加燦爛!

生活充滿陽(yáng)光作文10

  陽(yáng)光灑播大地,為禾苗帶來(lái)希望的真諦;陽(yáng)光照射海洋,為魚蝦帶來(lái)生命的氣息;陽(yáng)光越過(guò)高山,為冰雪帶來(lái)自由的航端;陽(yáng)光流入心房,為生活帶來(lái)無(wú)限的芬芳。

  我不敢說(shuō)我們的生活處處存在著黑暗,但我想說(shuō)我們的生活時(shí)刻充滿著陽(yáng)光。生活猶如含苞欲放的花朵,沐浴著縷縷陽(yáng)光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草,享受著絲絲陽(yáng)光的哺育。

  生活中我們難免會(huì)遇到坎坷,每當(dāng)那時(shí),朋友無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)心,總會(huì)悄然鉆入我們心田。陽(yáng)光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學(xué)習(xí)中,我么會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī),每當(dāng)我們?yōu)橹凑醋韵矔r(shí),父母的提醒總會(huì)喚醒迷茫的自我。陽(yáng)光般的呵護(hù)提示著我們正確走向勝利的曙光。

  一位哲人說(shuō):我們的生活充滿陽(yáng)光,在陽(yáng)光中我們創(chuàng)建著陽(yáng)光。仔細(xì)想想果然如此。同一個(gè)太陽(yáng)下,我們構(gòu)建著同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上,我們構(gòu)建著和諧的社會(huì)。同一個(gè)社會(huì)中,我們構(gòu)建著陽(yáng)光的生活。

  生活中沒(méi)有太多的陰影,因?yàn)槲覀兊难劬r(shí)刻尋覓著陽(yáng)光。有時(shí)間去探尋盲區(qū),倒不如去感受盲區(qū)外的陽(yáng)光。當(dāng)我們倍感傷痛時(shí),想想曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光,也許憂郁就會(huì)含笑離去。當(dāng)我們孤獨(dú)悲傷時(shí),聽(tīng)聽(tīng)知己的鼓勵(lì),也許悲傷就會(huì)戛然而止。

  固然會(huì)有陰天的到來(lái),但請(qǐng)別忘了,陽(yáng)光永遠(yuǎn)都不會(huì)躲藏,烏云里始終住著太陽(yáng)。你可以化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云,你可以化作蒼鷹去刺破云層,感受烏云里別味的陽(yáng)光。

  生活需要陽(yáng)光的滋潤(rùn)。充滿陽(yáng)光的生活才是真正意義的生活。陽(yáng)光點(diǎn)綴著生活的完美,彌補(bǔ)著生活的不足,把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。

  生活充滿了陽(yáng)光,接受一縷陽(yáng)光你就能容納整個(gè)太陽(yáng)。

生活充滿陽(yáng)光作文11

  在世界萬(wàn)物中,不管是動(dòng)物還是植物,生活著就需要陽(yáng)光,陽(yáng)光像母親一樣關(guān)愛(ài)呵護(hù)著萬(wàn)物。樹(shù)苗需要陽(yáng)光才能合成綠葉體轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);孩子需要媽媽無(wú)微不至的關(guān)心,愛(ài)護(hù)慢慢成長(zhǎng),母愛(ài)就像陽(yáng)光一樣讓人溫暖。

  在上小學(xué)時(shí)離學(xué)校很遠(yuǎn),每次上學(xué)我和伙伴必須走很遠(yuǎn)的路才到學(xué)校,每次媽媽送我上學(xué)報(bào)到時(shí)刻辛苦了。

  在晴天太陽(yáng)熾烤著大地,在路上我們被曬得大汗淋漓,還要腳不停蹄的走,到學(xué)校已經(jīng)精疲力竭,而媽媽送我去上學(xué)時(shí),天還亮就起床了,挑著我的被褥和箱子在這蔓延的路上走著。清晨雖清爽但媽媽也大汗淋漓了,經(jīng)歷一番艱辛到了學(xué)校還要幫我鋪好床,安排好一切后又要匆匆忙忙回家,這時(shí)太陽(yáng)也露出了笑臉。

  媽媽回家還要做事,不像我到了學(xué)校午時(shí)能夠休息一午時(shí)。日子一天天過(guò)去了,我一次次被媽媽在風(fēng)雨中接送,媽媽就太陽(yáng)一樣照亮著我前行的道路,我像禾苗一樣被雨露滋養(yǎng)。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心中串成回憶,時(shí)而心酸地懷念著媽媽,心中不禁浮起一陣暖流,此刻我已經(jīng)是初中二年級(jí)的而學(xué)生了,此刻蜿蜒的山路上也通車了,不再有媽媽的身影,只能在上車時(shí)看見(jiàn)媽媽經(jīng)歷滄桑的身影了。

  隨著妹妹的入學(xué),媽媽又投入了她那艱辛而熱愛(ài)的事業(yè)中了。在寬闊的大路上媽媽像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)的守護(hù)者我們,使我們?cè)谶@束永遠(yuǎn)的陽(yáng)光下健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

  媽媽就像我們的大傘,不讓我們受傷害,為我們撐起一片藍(lán)天,讓我們像小樹(shù)苗一樣在陽(yáng)光下成長(zhǎng),生活需要眼光才會(huì)完美。

生活充滿陽(yáng)光作文12

  清晨,輕輕推開(kāi)窗戶,一縷縷陽(yáng)光金燦燦地灑遍小屋,歡快而又明朗。窗外,繁花似錦,綠草如茵,萬(wàn)物在和煦的陽(yáng)光下滋長(zhǎng)。這,是自然的陽(yáng)光。

  騎車穿過(guò)人群,一聲聲關(guān)切的問(wèn)候似陽(yáng)光溫暖的陽(yáng)光;這,是人與人之間和善的陽(yáng)光。

  步入校園,同學(xué)們一個(gè)個(gè)友善的微笑傳達(dá)著友好的信息;這,是純真友誼的陽(yáng)光。

  傍晚,背著書包回到家中,爸爸媽媽端上精心準(zhǔn)備的熱騰騰的“營(yíng)養(yǎng)大餐”,我們將可口的菜肴送入口中;這,是真摯的親情的陽(yáng)光。

  我們用雙眼捕捉生活中美好的陽(yáng)光,但有些人卻會(huì)用心靈找尋陽(yáng)光的溫暖與希望。

  他,叫楊光,但他卻從未真正見(jiàn)過(guò)燦爛的陽(yáng)光;因?yàn)樗忍煨砸暳Φ拖�,幾近失明;可是,從他的臉上我們永遠(yuǎn)找不到憂傷和沮喪;他不屈服于命運(yùn)的不公,從小就自己學(xué)著將耳朵貼近收音機(jī),用完好的聽(tīng)力感受聲音的魅力;日復(fù)一日,年復(fù)一年,他將眾多名家的聲音變?yōu)樽约汉碇械囊舴慵偃缫7履澄幌嗦暣髱煹钠危隳鼙普娴脑佻F(xiàn)出來(lái),假如不在現(xiàn)場(chǎng),你也許真以為某位大師來(lái)到了呢!這,便是堅(jiān)強(qiáng)的楊光,他用自己的心靈找尋人生的美妙,從此忘記了自己的缺陷。

  明媚的日子里有陽(yáng)光,黑夜的籠罩下,我們依然可以感受到陽(yáng)光的溫暖。

  我們的生活充滿陽(yáng)光!有時(shí)候,一聲問(wèn)候、一句囑托、一個(gè)微笑都會(huì)讓我們感受到陽(yáng)光的存在,這陽(yáng)光,是友愛(ài),是親情,是堅(jiān)強(qiáng),是希望,是它使我們的未來(lái)之路一片光明!

生活充滿陽(yáng)光作文13

  樂(lè)觀豁達(dá)是人生的一大財(cái)富,悲觀失望是人生的一深淵。身處險(xiǎn)境,依然坦然;身居優(yōu)所,情志不舒。生活給予每一個(gè)人的經(jīng)歷與磨礪是不同的,而不同的心境與不同的思維,也會(huì)有不同的結(jié)果。

  悲觀容易找上門,樂(lè)觀很難推開(kāi)自己的心窗。人的一生,如果長(zhǎng)期被悲觀的情緒所困擾,它會(huì)影響生命中的不各個(gè)階段,也會(huì)在各個(gè)階段產(chǎn)生不良的效應(yīng),一生的情緒會(huì)在壓抑與憂郁中,影響身體的各個(gè)臟器,久而久之,慢慢會(huì)生出疾病來(lái)。戰(zhàn)勝悲觀情緒,用開(kāi)朗、樂(lè)觀的情緒支配自己的生命,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)充滿陽(yáng)光的生活,生活處處有春天。

  人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己,征服自己的悲觀情緒便能征服世界上的一切困難之事。

  其實(shí),人最難戰(zhàn)勝的就是自己,自己也是自己最大的敵人,因此,要想征服世界,首先要征服自己的悲觀,人生路上如意之事,只一二,不如意之事十之八九,如果只是沉迷于不如意的憂愁中,只能讓自己的不如意,變得更加不如意。讓生活更隨意,讓心境更坦然,閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天際云卷去舒。這是一種心境,又是一種境界。既然悲觀于事無(wú)補(bǔ),我們何不換個(gè)角度,用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待人生、善待自己呢?

  生活中給予的痛是財(cái)富,生活中賜予的苦是寶藏,生活中賦予的難是珍寶。一切都可以承受,一切都會(huì)過(guò)去,風(fēng)雨之后的彩虹最美麗,經(jīng)歷過(guò)程的回眸更留戀。摔摔打打是人生可貴的歷練,磕磕絆絆是人生不可多得的幸福。樂(lè)觀面對(duì),快樂(lè)向前,祝福人生路上的挑戰(zhàn)者與勇敢者,愛(ài)在,相伴,心在,相隨。只要樂(lè)觀,只要快樂(lè),就好。保持一個(gè)樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,心靈就會(huì)陽(yáng)光明媚,春光無(wú)限。

  樂(lè)觀是希望,樂(lè)觀是快樂(lè),樂(lè)觀的人生是積極向上的,樂(lè)觀的人生是陽(yáng)光燦爛的。

生活充滿陽(yáng)光作文14

  我們的生活,是充滿陽(yáng)光的。

  看不到嗎?沒(méi)關(guān)系,那不怪你,只是因?yàn)槲覀兊难劬υ缫堰m應(yīng)了陽(yáng)光的明媚,身體早已適應(yīng)了陽(yáng)光的溫暖而已。

  請(qǐng)跟著我,輕輕地把眼睛閉上,用被黑暗洗禮過(guò)的雙眼,發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的光明……

  看哪!在寧?kù)o的夜里,是誰(shuí)不放心地時(shí)時(shí)醒來(lái)掖好我們的被角,是誰(shuí)在清晨的黑暗中起身為我們?cè)缭绲販?zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的飯菜,卻為了我們不被燈光刺醒,不將電燈打開(kāi)……是母親。

  看哪!是誰(shuí)在課堂上,為我們講述隱藏在平常下的秘密,帶領(lǐng)我們采摘一顆顆美麗的知識(shí)珍寶,為我們解除疑惑,指點(diǎn)迷津,驅(qū)散迷霧……是老師

  是誰(shuí)在課下用熱情迎接我們,和我們談天說(shuō)地,從古至今。和我們一起回憶過(guò)去,訴說(shuō)現(xiàn)在,幻想未來(lái),在遇到困難時(shí)手拉著手一起面對(duì),遇到快樂(lè)時(shí),心連著心一起分享……是同學(xué)。

  是誰(shuí)在放學(xué)后,用慈愛(ài)的目光迎接我們,用粗糙的手撫摸著我們,將自己僅有的好吃的省下,留給我們;或者在雨天,為坐在門口的我們,耐心地講述不為人知的古老故事……是爺爺奶奶。

  永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,是我們生病時(shí),家人被擔(dān)心焦急占滿的眸子,里面蓄滿了最圣潔的光。

  永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,是爺爺奶奶慈祥的目光,輕柔的撫摸,即使雙眼已不如以前清亮,卻依舊能將陽(yáng)光引渡到我們身上。

  永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,是失敗時(shí)老師和朋友們溫柔的話語(yǔ),柔軟的陽(yáng)光從口中緩緩傾瀉,流滿我們整個(gè)心田。

  這些你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?我們的生活是充滿陽(yáng)光的,是被祝福的,美好的。

生活充滿陽(yáng)光作文15

  不要擔(dān)心你面前有陰影,那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。

  ——題記

  一杯水,被人喝去半杯,有人會(huì)想:就只剩下半杯了。有人卻會(huì)想:還能剩下半杯呢!使他們不同的,是心態(tài)。

  一次考試失利,有人會(huì)想:我怎么這么笨,每次都考不好。有人會(huì)想:這畢竟也是一種經(jīng)驗(yàn)啊。然后去仔細(xì)分析市里的原因。

  一個(gè)簡(jiǎn)單的心態(tài),很可能就注定了他一生的命運(yùn)。

  一個(gè)樂(lè)觀的人就像一個(gè)不倒翁,不管外界有多大的困難來(lái)打擊你,樂(lè)觀人最后的結(jié)果都是:站起來(lái)。一個(gè)人的樂(lè)觀自信使他全身最寶貴的東西,也是上天賜予他最珍貴的禮物。遇到困難時(shí),對(duì)自己笑一笑,相信:我能行

  遇到不如意時(shí)。對(duì)自己笑一笑,相信:我能行!

  有一種生命是簡(jiǎn)易的,一條漫長(zhǎng)的道路就只剩下了生與死兩點(diǎn)。而另一種生命是繁雜的,他會(huì)用心的停下來(lái)欣賞路邊盛開(kāi)的鮮花,聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡歌,分享小草破土而出的歡樂(lè),就這樣開(kāi)開(kāi)心心的走完一生,而不會(huì)被中途的困難所打倒。

  你愿意選擇哪一種呢?

  命運(yùn)掌握在自己手中。

  讓生活充滿陽(yáng)光,照亮你前進(jìn)的道路;

  讓生活充滿陽(yáng)光,照亮你緊扣的心扉;

  讓生活充滿陽(yáng)光,照亮你久違的微笑。

  讓我們的生活充滿陽(yáng)光,因?yàn)�,在一切幸福的相比下,沒(méi)有什么困難值得我們皺眉頭,讓我們帶著屬于自己的那一份陽(yáng)光,無(wú)悔的走完人生的全程!