心中的太陽(yáng)作文750字
我，一個(gè)普通的孩子，身體健康，笑容燦爛。
我總是愛(ài)思考一些不容易有答案的問(wèn)題，其難度不低于哈姆雷特在生存與死亡之間的痛苦掙扎。我覺(jué)得我是把自己美化了，別人說(shuō)我這不是在思考，而是“神經(jīng)錯(cuò)亂”，而且后者似乎更明顯貼切些。可依然如故我，樂(lè)此不疲。
學(xué)習(xí)的瑣碎與密密麻麻的煩惱織成一張大網(wǎng)，我就坐在網(wǎng)的中心，神色安詳，沒(méi)有逃跑的欲望和沖動(dòng)，因?yàn)槲铱偸腔孟胫鹤约涸诰W(wǎng)之外，思想如同雨水充沛中歡天喜地的麥子一樣，活潑，有力。
寒假里被迫報(bào)了一些學(xué)習(xí)班，我每天都要從小城的最西邊，氣喘吁吁跑到小城的中間和最東邊，每天兩次。
本以為補(bǔ)習(xí)班會(huì)很無(wú)聊，但隨之而來(lái)的充實(shí)卻讓我很覺(jué)得很舒服。我喜歡坐著沒(méi)多少人的公交車(chē)穿梭在小城里行人稀少的路上。每天天剛亮，陽(yáng)光剛探頭時(shí)正好就到老師的.家門(mén)口，中午像散步一樣慢悠悠地回家，下午馬不停蹄的在家與補(bǔ)習(xí)班之間奔跑。英語(yǔ)老師每天都會(huì)發(fā)一張卷子，物理老師出了一本練習(xí)冊(cè)，還有每天雷打不動(dòng)的十四道習(xí)題。于是，我原本就不少的寒假作業(yè)被往后推了好遠(yuǎn)，家人在欣賞電視劇中精彩的情節(jié)時(shí)，我只能每天晚上在臺(tái)燈灑下的暖光底下，與那些厚重且散亂的紙張為伴。
可付出了總會(huì)有回報(bào)，我在開(kāi)學(xué)后的第一次考試中前進(jìn)了一百五十多個(gè)名次。我咧開(kāi)嘴笑，同時(shí)也承受著“下次努力”、“下次必須再前進(jìn)兩名”之類(lèi)的甜蜜鼓勵(lì)。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，彰顯自己真正的實(shí)力，肯定會(huì)有質(zhì)疑與鞭策，我不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)就放棄原來(lái)的目標(biāo)、現(xiàn)有的信任與鼓勵(lì)。但誰(shuí)看得出來(lái)，“請(qǐng)繼續(xù)鼓勵(lì)我”背后隱藏的真實(shí)話語(yǔ)是“請(qǐng)相信，我會(huì)傾盡努力的”。
誰(shuí)的青春里沒(méi)有一些無(wú)奈與壓力呀，但我們是向上的少年，腦子里每天會(huì)閃過(guò)很多新奇機(jī)靈的鬼點(diǎn)子，這些美好，讓我們身體的周?chē)兩狭艘粚咏鹕某抗猓覀儙е@些美好，每天努力前行著。
在每個(gè)人心中，我們占據(jù)著各自不同的位置，我們受到各種保護(hù)，所以危險(xiǎn)與悲傷總是繞道而行。我們裝著每個(gè)人不同的期盼，直奔向終點(diǎn)。有時(shí)，也會(huì)快樂(lè)地猜想：在到達(dá)終點(diǎn)的一瞬間，那又將是怎樣的期待和喜悅？
向著太陽(yáng)，我茁壯的成長(zhǎng)，連同我的思想。我聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)想的聲音在拔節(jié)、在生長(zhǎng)。
我們都有屬于自己的太陽(yáng)。
邁開(kāi)步伐，我默默地告訴自己：明天的太陽(yáng)一定會(huì)升起，而且一定是新的。
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