五年級作文故鄉的小河
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級作文故鄉的小河，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文故鄉的小河1
奶奶家附近有一條小溪。它是無名的，但很美。它還載著我童年的船。
但是，這條小溪很奇怪，我能清晰地聽到遠處急水的聲音，好像是個瘋子。但在我們面前，只有一片落葉在河面上掀起了漣漪，甚至在風還沒來得及把它送活的時候，它就在半空中破碎了。
這條河是公主嗎？帶著疑惑，我找到一塊小石頭，側身掃了過去。小石頭像變魔術一樣被“吸”進去了。幾串小水滴在藍色的水面上跳躍著，水面仿佛是一個開放的漩渦，滾出一圈又一圈的漩渦。這個小水波一直在石頭消失的地方盤旋。它是如此的平和溫柔，我不得不質疑，它只是掉進了一個愚蠢的夢里。
記得有一次，我和哥哥偷偷去河邊玩水。當時水很淺。最多是眼睛轉向膝蓋。我想起了一個壞主意。弟弟沒注意的時候，我伸出手，朝他扔了一點水。水很快向我哥哥飛去，讓他措手不及。水猛烈地沖擊著他的身體和頭發，他的兄弟尖叫起來。回到家，媽媽來找我們，我心跳加速。我媽瞪著我說：“又要去玩水？我不是告訴過你不要去河邊玩水嗎？感冒了怎么辦？淹死了怎么辦？”媽媽走后，我和哥哥還在笑。
如果你遇到這樣一條精靈般的河流，你大概就能知道我為什么不愛大海和湖泊——它們怎么能給我帶來公主般的故事和永久的記憶？
五年級作文故鄉的小河2
奶奶家附近有一條小溪。它是無名的，但很美。它還載著我童年的船。
但是，這條小溪很奇怪，我能清晰地聽到遠處急水的'聲音，好像是個瘋子。但在我們面前，只有一片落葉在河面上掀起了漣漪，甚至在風還沒來得及把它送活的時候，它就在半空中破碎了。
這條河是公主嗎？帶著疑惑，我找到一塊小石頭，側身掃了過去。小石頭像變魔術一樣被“吸”進去了。幾串小水滴在藍色的水面上跳躍著，水面仿佛是一個開放的漩渦，滾出一圈又一圈的漩渦。這個小水波一直在石頭消失的地方盤旋。它是如此的平和溫柔，我不得不質疑，它只是掉進了一個愚蠢的夢里。
記得有一次，我和哥哥偷偷去河邊玩水。當時水很淺。最多是眼睛轉向膝蓋。我想起了一個壞主意。弟弟沒注意的時候，我伸出手，朝他扔了一點水。水很快向我哥哥飛去，讓他措手不及。水猛烈地沖擊著他的身體和頭發，他的兄弟尖叫起來。回到家，媽媽來找我們，我心跳加速。我媽瞪著我說：“又要去玩水？我不是告訴過你不要去河邊玩水嗎？感冒了怎么辦？淹死了怎么辦？”媽媽走后，我和哥哥還在笑。
如果你遇到這樣一條精靈般的河流，你大概就能知道我為什么不愛大海和湖泊——它們怎么能給我帶來公主般的故事和永久的記憶？
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