思鄉(xiāng)作文400字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的思鄉(xiāng)作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
思鄉(xiāng)作文400字 篇1
窗外下起了蒙蒙細雨，滴滴雨點，落在我的心田里，澆灌著思鄉(xiāng)的種子，我早已淚流滿面。離家已有幾日，可對我而言，卻是度日如年！平日里雖常說不想家，可孤身在外的游子又豈能不思鄉(xiāng)？
我想家，想念家中的父母，弟弟，爺爺奶奶，就連家中的貓貓狗狗也都甚是想念。
家中時，母親絮絮叨叨，我也不勝其煩。可外出求學后，母親的聲音、模樣反而深深印在腦海里了。耳邊時常回蕩著母親噓寒問暖的關懷話語，母親呼喊著我的名字，多么溫馨，多么熟悉！仔細一聽，卻隨風而逝了。這時，就算母親打我罵我，我心里也是甜的！
臨行時，父親雖不像母親那樣，但心里也是放不下的。獨自一人在一旁默默的卷著一支煙，點燃了。走了，父親只是沉靜的說了句：“往家打幾個電話。”我是了解父親的，他永遠說的少，做得多。
至于弟弟，平日里我倆打打鬧鬧，可這些天看不見他，總覺得心里空落落的。不知他過得怎么樣？
雨不知何時停的，夜色暮然，涼風習習，夜空中出現(xiàn)了一輪皎潔的圓月，沒有了星星的陪伴，在茫茫的夜空里，顯得更加孤寂。
思鄉(xiāng)作文400字 篇2
今天上午，我們班第二節(jié)課舉辦一次“濃濃的鄉(xiāng)情”活動。
這次活動由咸歡桐主持。老師讓我們先在小組里策劃節(jié)目，之后再上臺表演。我打算把古詩《九月九日憶山東兄弟》先讓四個人每人有感情得朗誦一句，再四個人齊聲合唱。可組長孫霽蕾不同意我的做法，她說直接朗誦就行了。但我覺得光朗誦太單調了，再齊唱不是更好！但是組長仍然反對，最后迫于無奈，我只好同意了。組長安排她自己朗誦《九月九日憶山東兄弟》的題目、作者和原詩的第一句，而讓武亨博朗誦第二句，李田欣第三句，我朗誦第四句。我們組都準備好了，開始等待著活動的開始。
王老師一拍手，整個教室就悄無聲息了，咸歡桐響亮地說：“濃濃的鄉(xiāng)情”活動開始！
第一個出場的是一組，他們的節(jié)目是背誦語文書上的那些思鄉(xiāng)的詩句。他們背誦地很好，個個吐字清楚、聲音洪亮。背誦完后，迎來一陣掌聲。接著是二組、三組……
漸漸地終于輪到我們組上場了。我們面帶微笑開始誦讀《九月九日憶山東兄弟》這首詩。“獨在異鄉(xiāng)為異客，”孫霽蕾響亮地讀第一句，“每逢佳節(jié)倍思親。”武亨博也拿出平時跟我玩的那種勁來讀，就連平時小聲的`李田欣也大聲誦讀起來：“遙知兄弟登高處，”我用我最洪亮的聲音來讀最后一句：“遍插茱萸少一人。” 朗誦完后，迎來了一陣陣比一組更加響亮的掌聲。
接著是八組、九組的節(jié)目，最后我們班以一首名叫《故鄉(xiāng)的云》的歌結束了這次活動。
這個活動真是令我難忘啊！
思鄉(xiāng)作文400字 篇3
“一個地方之所以讓你懷念，讓你千里萬里想再回去看看，不僅僅是那個地方讓你難忘，更是有人讓你難忘。”這句話說到了我的心坎兒里，在我的腦海中浮現(xiàn)了一個地方和一些人，那就是我的家鄉(xiāng)和我的家人。
家鄉(xiāng)，我生長的地方，那里有我的腳印，有我的痕跡，讓我很是想念。而現(xiàn)在，離家鄉(xiāng)的距離越來越遙遠。每當想家的時候我都會想起一些有趣的事情，來安慰自己。
我知道我與家鄉(xiāng)的距離很遠，但是，我與家鄉(xiāng)的情感卻是不可割舍的，每當學校放長假的時候，那種回家的心情很是激動，有一種“落葉總是要歸根”的感覺。
回到家，我發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶的身體遠不如從前了，妹妹也長大了。時間真的可以讓人失去很多很多。我再不是那個可以在父母面前撒嬌的小孩子了。突然覺得自己的雙肩有了重擔、有了責任。
要回校了，家鄉(xiāng)的一切慢慢地退出視野，感覺自己就像一只雛鷹，又要從崖頂俯沖下去，去天空里飛翔。帶著夢想離開窩，離開家，去風雨無阻。
每當與遠在他鄉(xiāng)的父母打電話時，他們的聲音里都帶有困惑和疲倦，我的語言雖然平靜，但我的心早已流下淚水。
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