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實用的四年級的作文300字(集合)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的四年級的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
假期里,媽媽帶我去花市買植物。
在鮮花叢中穿梭時,我的視線被一株綠色的小植物吸引了。我停下腳步,蹲下身子,盯著它仔細看:綠綠的葉子,細細彎彎的,像一排眼睫毛整齊地排列著,真是可愛!我忍不住用手動了動它的葉片,奇怪的事發生了:我的手指剛觸到葉片,葉片就一下子合攏了,像被霜打了一樣沒了精神。我驚奇地叫起來:“這是什么植物?”賣花的阿姨笑瞇瞇地說:“這叫含羞草。你瞧,它的樣子多像一位害羞的小姑娘呀!”我立刻決定買下它。
我像捧著寶貝一樣把它帶回家。路上,我不禁想:“含羞草的葉子為什么一碰就合攏了呢?”一回到家我就迫不及待的上網查找起來。原來,含羞草的葉柄和小葉基部有一個葉枕,里面充滿了水分,并且保持很大的壓力。平時,下部的.壓力大于上部,小葉張開,葉柄也挺立著。當我們碰觸到含羞草的葉子時,葉枕下部的水分馬上流向上半部和兩側,下半部壓力消失了,小葉就相互合攏,看起來就像是害了羞一樣。
現在,我終于明白了含羞草葉片會合攏的真正原因了。這真是株有趣的植物!
四年級的作文300字 篇2
我的家在大坑村,靠近南尖巖。那里山清水秀,綠樹成林,空氣清新,是旅游度假的勝地。
我家前面的山坡上到處是郁郁蔥蔥的樹木,樹林里經常可以看到可愛的小松鼠。它們頭上的毛黃黃的,兩顆門牙大大的,無憂無慮地在樹枝間跳躍著,又長又粗的尾巴就像降落傘。我真想捉一只來飼養呀,可惜小松鼠太機靈了,我只好打消了這個念頭,只是長久地站在樹下欣賞它們在樹間跳動的英姿。我家的后面是一片綠色的.竹林。一陣風兒吹過,成片的綠竹此起彼伏,就像綠色的波濤, 還 發出一陣悉悉索索的聲音,真像悅耳的歌聲。
夏天,當大城市的人們熱得喘不過氣來的時候,卻是我們最愜意的季節。每到傍晚,知了便在林間高聲歌唱,這只剛唱完,那只又接著唱,熱鬧極了。
村子前面的馬路旁是十二棵古樟樹。這些樟樹枝繁葉茂,有六七層樓高。我問爺爺:“這些樹有多少歲了?”爺爺說:“有兩百多歲了吧,我爺爺在的時候就有這些樹了。”多么神奇的大樟樹呀!這兒還是我們小孩子的樂園。每到傍晚,辛勞了一天的人們坐在大樹下乘涼。我們也來到樹下,有的聽大人們講故事;有的聚在一起做游戲;還有的拿著瓶子捉螢火蟲。
家鄉真美呀。
四年級的作文300字 篇3
我的智慧校園很大很酷,校園四周種了花草樹木,這些樹木給我們涼爽,教學樓很高,高得像一座高山。我們的學校還充滿了智慧,我帶你去看看充滿智慧的校園吧!
我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園,我呼吸著清新的空氣,望著蔚藍的天空,我的心情多么愉快!
早晨,漫步在我的校園,花壇中的花散發出芬芳的氣味,濕潤的泥土氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情并茂地讀書,花壇里的'小花似乎在望著教室,津津有味地聽著,入神地看著,真是一派和諧的景象啊!
還有管樂隊的同學,正在操場上演奏樂器,他們的指導老師,正幫他們指揮著,那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園,為校園增添了許多生機!
校園里充滿著智慧。瞧!課堂上,同學們聚精會神地聽著老師講課,當老師提問問題時,舉起的小手如同一片海,有時教室里會飛出朗朗的讀書聲,如同童聲大合唱,音符滿天;有時還會傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會激發同學們積極的學習嗎?
這就是我們的智慧校園。
四年級的作文300字 篇4
“今天又要下雨了,實在是太好了”小朋友們高興地說。咦,是誰在喊我?哎呦,我怎么又忘記做自我介紹了,大家好,我是這篇文章的主角-小雨點,來自云層中,從小認天空為爸爸,云層為媽媽,空氣為外婆,水蒸氣為外公,大地為爺爺,春雷為奶奶。大家一定很羨慕我吧!
我是春天的使者,春天時我極為少見,有時整個春天都很難見到我哦!這也正是“春雨貴如油”的來歷吧。
我滋潤了大地。催生了萬物,充滿了生機的春天睜開了惺忪的雙眼,我滴到了小草的.身上,啊,睡了一冬天的小草蘇醒了。它咧開了嘴笑了,還有點睡意的對我說:“每年的這個時刻,都是您讓我蘇醒的時刻,實在是太感謝您了,明年的這個時候,我讓你到地底下游樂場玩去"那就太好了。
小花姐姐見了我,挺直了腰桿,大樹哥哥見了我,露出了枝丫,小河叔叔見了我,充滿了力量,推翻了堅冰,啊,小河叔叔向我微笑呢!
我是一個小雨點,一個聰明、快樂、活潑、助人為樂,充滿了生機的小雨點,時刻不停的為人們做出貢獻的小雨點。
四年級的作文300字 篇5
今天是星期六,下午,我和姥爺高高興興的去放風箏。
我們來到鑼鼓大橋的廣場上,已經有好多人在這里放風箏了。我和姥爺把風箏拿出來,然后搭好。“現在可以放風箏嘍!”我高興得邊跳邊叫。姥爺手里拽著線,我舉著風箏向北跑去。“放!”姥爺大聲喊道。我趕緊松開了手,風箏慢慢的飛了起來。我趕快跑著回到姥爺身邊,這時,風箏已經飛到了半空中。我心里美滋滋地,像吃了蜜一樣甜。可是好景不長,沒過幾分鐘,我就看見風箏在空中不停的翻跟頭。
姥爺把線拽的松一下,緊一下,還是不行。最后,風箏好像失控了一般,一頭扎在了地上。我并沒有灰心,因為我要像灰太狼一樣。一次不行兩次,兩次不行三次,總之,總會有成功的那一刻。于是,我和姥爺決定再放一次。可是,事情往往不像我們想的那么容易。風箏又一次飛上了天空,可是不知怎么回事,風箏的線突然斷了,并且快速的從空中掉落下來。我和姥爺費了好大的`勁,才把風箏找了回來。姥爺說:“我們回家吧!這會的風向不太適合放風箏,我們改天再來放風箏行嗎?”我失望的點點頭。
我和姥爺回家了就這樣,雖然有些“小失望”,但是我還是很開心。
四年級的作文300字 篇6
媽媽說我太胖了,就給我報了個暑假學游泳班學游泳并鍛煉身體。
好不容易盼到游泳班開學。一開始,我很害怕,一看邊上寫著水深五米呀!我的心立刻懸了起來,撲通撲通直跳。老師先教我們打腿,讓我們坐在岸邊,把腳繃直,腿上下擺動。我心里想;不就是大腿嘛!這么容易,看來學游泳也不難嘛!
過了一會老師叫我們下水了。我按照老師說的先吸一口氣,把頭浸在水里然后慢慢地把氣呼出來。過了幾天我一直在做著這個動作。又過了幾天,因為我太自信了,嗆了幾口水。又過了幾天,我漸漸地發現我學會了,我在水里一蹦三丈高,結果喝了好幾口水。我漸漸地學會了游泳在游泳班上得了第一名。在水里面我比任何時間都快樂。
以后我要經常去游泳,因為我在水里找到了游泳快樂。
四年級的'作文300字 篇7
我們的校園很美麗,有花、有草、有樹。
走進大門是一天寬寬的水泥路,左邊是一個寬大的操場,下課后操場上熱鬧的很,打籃球的,踢足球的,跳繩的.……操場的周圍種著許多大樹,同學們運動累了可以在下邊休息。
進門的右邊是新教學樓,里邊都是一二年級的同學,我的教室在正對校門的主教學樓上,這棟樓共五層,我的教室在三樓。
我最喜歡上的就是數學課,我總是在老師還沒講到的時候就開始預習并記錄不會的,在預習小數乘法的時候我有點不太理解,當老師講到的時候我就趕緊認真聽連眨眼睛都不敢,我終于聽明白了,原來小數乘小數和整數一樣最后再補上小數點就可以了,養成了愛預習的好習慣使我的數學成績有所提高。
校園里隨處可見有內容豐富的標語和名人名言,經典詩詞句等,不僅裝飾了校園還讓人不知不覺中學到了知識。學校的學習風氣也非常好,課余時間欄桿上,走廊里,操場的樹蔭下到處都可以看到手捧課外書的同學,他們是那么專注、認真,我也經常參與到他們中間。
我愛我的智慧校園,在這里我學會了很多知識及做人的道理,愿這顆智慧的大樹越來越茂盛。
四年級的作文300字 篇8
在我心中,我的夢想是一位語文老師,我每時每刻都有一個問題,在我心中一直纏繞著我。那個題目就是:我的夢想?我肯定說:“我長大以后要成為一名語文老師!”
我想當一名語文老師是因為我對語文的喜愛,和語文成績差不多好的原因。我想當一名語文老師還有一個原因;我想嘗試一下當一名老師的感受?并且問一問自己是否能實現自己的夢想,每一代的'作者為什么寫教師,都有一些教師就像一根蠟燭燃燒了自己,卻照亮了別人。教師就像辛勤的園丁 .......
想成為一名語文老師,我要好好學習,天天向上,成績要好,我要當上老師。
其實,這些都市我心中想的,我明白了,不知道老師是怎樣的累,但是為了我的夢想我要堅持不懈。
如果,我當上一名語文老師,我一定不會給學生布置太多的作業,在游戲中學習語文,我也不會給他們太多的壓力,這樣既快樂,有學習知識。
俗話說;“一日無書,百事荒蕪”這句話的意思是講只要一日無書,做任何事情,都無法把它做好!
我的夢想就是當語文老師。
四年級的作文300字 篇9
春天,我們家養了一些蠶寶寶,我高興得不得了,每天都去觀察它們。
剛買回來的蠶卵是黑色的小顆粒。當溫度一天天升高時,黑色的小顆粒就逐漸地變白,漸漸地,小蠶卵變成了一條條微小的線蟲,在桑葉上慢慢地蠕動,桑葉上留下了針尖似的小孔,這是蠶咬過的痕跡。過了幾天,我去看它們,突然發現小線蟲長大了,變得越來越長了。它們的胃口也越來越大,桑葉中間的小洞越來越多,越來越大。小線蟲的頭部也泛出淡淡的白色,蠶的模樣逐漸顯現出來了。
蠶一天天長大,你會發現它頭上有許多皺皮,還長著三對觸角,兩只黑色的小眼睛長在頭部的兩側,身上長了四對小腳,爬行的`時候,身體一拱一拱的。一段時間后,蠶開始蛻皮了,已經有點兒不愛吃桑葉了,它們靜靜地趴在桑葉上蛻皮。蠶一生一共要蛻五次皮,每次蛻完皮,蠶就變胖一些,吃桑葉的速度也變得更快。當蠶的身體變得透明的時候,頭部不停地搖晃,嘴里吐出一根白色的細絲,十分有韌性。不久,蠶吐的絲越來越多,慢慢把它包裹起來,形成一個厚厚的白色的繭,就像它為自己安了一個家。
這就是蠶的成長過程,它的一生雖然短暫,卻給人們留下了很多有用的東西。
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