【精華】實用的四年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

　　5月12日，天氣雖然陰沉沉的，但擋不住我的好心情。我們《東南商報》的小記者們興高采烈地到余姚一日游。

　　我們首先來到余姚的河姆渡。河姆渡遺址坐落在余姚市東部，占地四百多平方米，走進大門，首先映入眼簾的是一面高大的墻壁，墻壁上掛著一副巨大的油畫，導游告訴我們，六千多年前，河姆渡還是一個亞熱帶地區，草木茂盛，鳥獸十分多，所以古人才選擇在這里繁衍生息。以前古人用各種動物的.骨頭做成的工具，我最喜歡的是用象牙做成的長矛，上面雕刻著各種動物的樣子。

　　河姆渡的遺址再現了原始部落的生活場景，幾座破草房，幾處古人生活場景的雕塑，采草藥的，搬水的都栩栩如生。河姆渡遺址象征古人的智慧，我喜歡這七千年以前，河姆渡人留下的豐富歷史遺產。

　　河姆渡讓我大開眼界，而下午學做年糕讓我更是不亦樂乎。我一走進霧氣騰騰的年糕加工廠，就看到幾個忙碌的身影，一個伯伯正在倒剛剛蒸好的米飯，兩個阿婆則把做好的年糕放大塑料盆里……

　　做年糕團可真不簡單。首先要把米團壓得越大越好，再把喜歡吃的東西放在米團上，最后一步最難，把米團揉在一起，如果米團不夠大，之前的努力就會付諸東流，我把餡放入壓扁的米團中，小心翼翼地把米團揉在一起，“哈哈，終于沒露餡。”我嘗一口，軟軟的、香香的，不知是年糕的好味道，還是甜滋滋的好心情。

　　余姚一日游——快樂無比，回味無窮！

四年級作文 篇2

　　親人的呵護，讓我享受親情的可貴；老師、同學的關愛，讓我體驗集體的溫暖；社會的扶持與幫助，讓我感受人與人之間的情誼……生命中的每一天，值得我們感恩的事情很多。感謝父母給予我強健的體魄，感謝老師開啟我智慧的金門，感謝同學給予我的關心和幫助。擁有一顆充滿陽光的感恩之心，讓我們從這里出發吧！

　　今天是教師節，我高高興興地來到學校，走進了教室，不少同學都來了，手里都拿著一個小禮物，琚霖霏手里也拿著一個禮物盒，好像是準備送給老師的。

　　我走了過去，叫她給我看一下，她答應了，我拿起盒子，打開一看，原來是她自己畫得一張賀卡，很漂亮呢！有青青的山，綠綠的水，快樂的小鳥，藍藍的天空中還飄蕩著許多紅紅的汽球，上面還寫了一行大字：老師，您辛苦了！我正仔細地看著，忽然上課鈴響了，我趕緊把賀卡還給了琚霖霏，然后回到了座位上。

　　不久，老師笑咪咪地走了進來，來到了講臺前，還沒等老師開口說話，許多同學便紛紛拿著自己買的或做的禮物來到了老師身邊，一一遞給了老師，我也把自己做的'一個小禮物送給了老師了。

　　再看看老師的講臺桌上，堆滿了五顏六色的小禮物，此時的老師滿臉笑容，像一朵綻開的花朵。

　　看著老師滿臉燦爛的笑容，我也高興地笑了。我在心里暗暗對您說，謝謝您敬愛的老師！我會永遠對您懷著一顆感恩的心，感激您對我們的教育之恩。

四年級作文 篇3

　　有一天，媽媽買來了一些朝天椒種子，叫我和爸爸把它們種在陽臺的花盆里。我們先在花盆里挖了幾個小坑，每個坑里都放了四五粒種子，然后培上土，澆上水，就等它們發芽了。

　　過了幾天，種子發芽了，有的剛從泥土里探出了頭，有的已經伸展出嫩綠的兩片小芽。我的任務就是澆水，發覺辣椒小苗每天都有變化，從兩片葉子長到四片、六片，小苗從兩根、三根發展到一小撮、一小片~，隨著小苗的增多，花盆已擠不下了，我拔去了弱小的留下茁壯的小苗。

　　我每天給它們澆淘米水，看著它們慢慢長大，一個月過去了，小苗已長成了五十厘米高了，枝頭上集結了許多花骨朵，像一個個亭亭玉立的'小姑娘，非常可愛。又過了幾天花兒一朵朵開放，雪白、雪白的，像一顆顆星星點綴在綠葉叢中，風兒飄過，整個房間都彌漫著香氣，花謝了，一個個辣椒像手指一樣指著天長著。一陣風吹來，發出嘩啦啦的聲音，它們在唱歌、跳舞呢！

　　這就是咱家的小辣椒！

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