畫鼻子作文四年級

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的畫鼻子作文四年級，歡迎閱讀與收藏。

　　下午的語文課上，何老師笑容滿面地走進教室，拿起一支白粉筆，“唰唰”幾下，三毛那調皮的樣子映入我們的眼簾：他的臉圓圓的，上面有一對彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，可愛極了。美中不足的是，他沒有鼻子。

　　“你們誰想給三毛畫個鼻子？”“我，我―”同學們爭先恐后地舉起了手。我暗想：這還不容易？

　　何老師先請了倪正楠，她自信滿滿地走上講臺，蒙住了眼睛。剛開始，她連方向都沒搞清，揮舞著手四處亂摸，要不是我們的提醒，她準會和書包柜來個親密接觸。好不容易找到了黑板，她便隨手一畫。我一看，情不自禁地哈哈大笑起來，原來她畫的鼻子離頭像還差十萬八千里呢！

　　何老師又請了唐研，只見她大步走向講臺，信心十足，那是因為她早已吸取了他人的教訓，掌握了畫準的法寶。不料她最后把鼻子畫到了三毛的嘴邊，像一粒吃飯時不小心黏在臉上的米粒。全班哄堂大笑。

　　同學們一個接一個去畫了……有的同學把鼻子畫到三毛的額頭，像一道深深的傷疤；有的同學把鼻子畫到三毛的眼角，像一滴晶瑩的淚珠；有的同學把鼻子畫到三毛的嘴上，不好，鼻子要被嘴巴吃掉啦！呈現在我們眼前的是一張張奇形怪狀的臉。同學們再也忍不住了，他們有的捧腹大笑，把肚子都笑疼了；有的笑得前仰后合，甚至笑出了眼淚；還有的邊笑邊跺腳，這笑聲差點把天花板都掀翻了。

　　終于輪到我了。我用紅領巾蒙住眼，眼前一片漆黑。然后原地轉了三圈，頓時感到一陣頭暈目眩。腦袋清醒后，我伸出手胡亂地摸索著。呵，幸好黑板就在左手邊。大概摸清了頭像的位置后，我拿著粉筆四處挪動，同學們嚷著指揮我“再往上一點，對，再往上。”“往右。”“不對不對，應該往下。”教室里炸開了鍋，一片嘈雜，吵得我耳朵都快要聾了。我暗暗納悶：該聽誰的呢？突然，一個高八度的尖嗓子大叫一聲：“別動！正好！”我便往那兒一畫揭開紅領巾一看，只見鼻子處于眼睛和嘴巴正中，五官勻稱，三毛似乎也咧著嘴，正朝我開心地笑呢！

　　在歡聲笑語中，我明白了“是非經過不知難”這個道理。

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