我家的烏龜四年級(jí)學(xué)生作文

　　我認(rèn)真地觀察了兩只小烏龜發(fā)現(xiàn)它們的殼上的花紋非常美麗。一只烏龜身上的花紋是深綠色的，像一朵綠花。另一只的花紋是淺綠色的，像一片綠葉。接下來(lái)是小編為您整理的我家的烏龜四年級(jí)學(xué)生作文，希望對(duì)您有所幫助。

　　我家的烏龜四年級(jí)學(xué)生作文1

　　今天，我搭校車回到外婆家。剛用鑰匙打開(kāi)門(mén)，“啊”，發(fā)生了讓我高興的事情。

　　到底發(fā)生了什么事情呢？原來(lái)，我進(jìn)門(mén)后，看見(jiàn)了兩只小烏龜在地上爬。那一聲尖叫就是我發(fā)出來(lái)的。出于驚喜，同時(shí)也出于驚愕。

　　我認(rèn)真地觀察了兩只小烏龜發(fā)現(xiàn)它們的殼上的花紋非常美麗。一只烏龜身上的花紋是深綠色的，像一朵綠花。另一只的花紋是淺綠色的.，像一片綠葉。

　　我用手去動(dòng)動(dòng)它們，它們就把四肢伸進(jìn)殼里了，不理我了。我好想看看烏龜是怎么爬的，又要做作業(yè)。沒(méi)辦法，我只好把這兩個(gè)小家伙放到書(shū)桌上，一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊“監(jiān)視”它們有沒(méi)有動(dòng)靜。在我的作業(yè)快要做完的時(shí)候，遇到了一道難題，便停下筆來(lái)思考。那兩個(gè)小家伙，這時(shí)把頭伸了出來(lái)，好像在笑我不會(huì)做題。我沒(méi)理它們。誰(shuí)知，它們展開(kāi)行動(dòng)，把四肢都伸了出來(lái)，從我書(shū)桌上逃跑了。

　　這兩只小烏龜，真是的！

　　我家的烏龜四年級(jí)學(xué)生作文2

　　我家有兩只非常可愛(ài)的小烏龜，它們的眼睛下面分別有紅色和黃色的斑點(diǎn)�；蛟S這是它們的媽媽怕它們走丟，特意留下的記號(hào)吧！我給這兩只可愛(ài)的小烏龜起名為平平、安安。

　　小烏龜不僅本領(lǐng)大，而且力氣大。有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到了碰的一聲。我趕緊順著聲音跑進(jìn)了房間，定睛一看，原來(lái)是平平和安安一起把它們房間里的玻璃樓梯給推倒了。我一手叉著腰、一手指著它們，說(shuō)：好好的跳水運(yùn)動(dòng)員不當(dāng)，怎么又要成立裝修公司了？別說(shuō)，你們的`力氣還真挺大的！平平和安安好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　小烏龜?shù)谋绢I(lǐng)大、力氣大，但是膽子小。如果你在它們的背上點(diǎn)幾下，它們就會(huì)把頭縮到殼里。可能它們以為這樣可以自我保護(hù)吧！每到此時(shí)，我都會(huì)對(duì)它們說(shuō)：別怕，有我在，沒(méi)人敢欺負(fù)你們！

　　平平和安安給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，我每天照顧它們的生活，誓做它們的保護(hù)神！我非常喜愛(ài)它們！

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