我家的烏龜四年級學生作文

　　我認真地觀察了兩只小烏龜發(fā)現它們的殼上的花紋非常美麗。一只烏龜身上的花紋是深綠色的，像一朵綠花。另一只的花紋是淺綠色的，像一片綠葉。接下來是小編為您整理的我家的烏龜四年級學生作文，希望對您有所幫助。

　　我家的烏龜四年級學生作文1

　　今天，我搭校車回到外婆家。剛用鑰匙打開門，“啊”，發(fā)生了讓我高興的事情。

　　到底發(fā)生了什么事情呢？原來，我進門后，看見了兩只小烏龜在地上爬。那一聲尖叫就是我發(fā)出來的。出于驚喜，同時也出于驚愕。

　　我認真地觀察了兩只小烏龜發(fā)現它們的殼上的花紋非常美麗。一只烏龜身上的花紋是深綠色的，像一朵綠花。另一只的花紋是淺綠色的.，像一片綠葉。

　　我用手去動動它們，它們就把四肢伸進殼里了，不理我了。我好想看看烏龜是怎么爬的，又要做作業(yè)。沒辦法，我只好把這兩個小家伙放到書桌上，一邊寫作業(yè)，一邊“監(jiān)視”它們有沒有動靜。在我的作業(yè)快要做完的時候，遇到了一道難題，便停下筆來思考。那兩個小家伙，這時把頭伸了出來，好像在笑我不會做題。我沒理它們。誰知，它們展開行動，把四肢都伸了出來，從我書桌上逃跑了。

　　這兩只小烏龜，真是的！

　　我家的烏龜四年級學生作文2

　　我家有兩只非常可愛的小烏龜，它們的眼睛下面分別有紅色和黃色的斑點。或許這是它們的媽媽怕它們走丟，特意留下的記號吧！我給這兩只可愛的小烏龜起名為平平、安安。

　　小烏龜不僅本領大，而且力氣大。有一次，我在家寫作業(yè)，突然聽到了碰的一聲。我趕緊順著聲音跑進了房間，定睛一看，原來是平平和安安一起把它們房間里的玻璃樓梯給推倒了。我一手叉著腰、一手指著它們，說：好好的跳水運動員不當，怎么又要成立裝修公司了？別說，你們的`力氣還真挺大的！平平和安安好像聽懂了我說的話，也點了點頭。

　　小烏龜的本領大、力氣大，但是膽子小。如果你在它們的背上點幾下，它們就會把頭縮到殼里。可能它們以為這樣可以自我保護吧！每到此時，我都會對它們說：別怕，有我在，沒人敢欺負你們！

　　平平和安安給我的生活帶來了很多樂趣，我每天照顧它們的生活，誓做它們的保護神！我非常喜愛它們！

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