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四年級的作文300字[匯編7篇]
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
國慶節,我和爸爸媽媽回到了老家蒼溪縣東青鎮,那是一個山青水秀、人杰地靈、物產豐富的新農村。
我第一眼看到了果實累累的果園。桔子先生穿著黃T恤站成排向我招手;柿子小弟也不甘示弱,穿著心愛的黃馬夾向我傻笑;彌猴桃、柚子等在家梳妝打扮迎接我的到來。
田間成熟的'玉米棒子穿著金燦燦的風衣,呲牙裂嘴的跑出來嚇人。霸道的花生大哥風塵仆仆的趕來給我見面。紅辣椒大姐穿著節日的盛妝手舞足蹈。
家鄉的天空早上白霧茫茫。中午十分,天高云淡,格外晴朗。晚上,月亮姐姐這幾天太高興,穿著自已喜愛的銀色大衣和我們一起捉迷藏。小蛐蛐們吹著口哨、唱著歌出來湊熱鬧。
家鄉的山山水水、一草一木都是那么迷人,那么美麗。我愛家鄉的一切。
四年級的作文300字 篇2
中秋節那一天,我和媽媽爸爸一起去了婆婆家。
婆婆家有許許多多的雞,比如:母雞,大公雞,小雞,火雞......我最喜歡大公雞,它很可愛。
大公雞很勤勞,早上5點多鐘就叫了,好像在叫人們起床。
大公雞頭上帶了一頂大紅帽,頭有點黑。它的身體全是金黃色的。它的鼻子是一個很小很小的洞,長在嘴巴上的。它的眼睛圓溜溜的。它的耳朵藏在羽毛里面。一般的人是看不見的,要拿著放大鏡才看得到。它的兩條腿非常結實。尾巴是幾根羽毛,羽毛豎起來的時候,像一只孔雀。
大公雞很不講衛生,隨地拉大便。婆婆他們都會把它趕到院子外面去。
大公雞和別的雞不一樣,它吃東西的時候比別的雞快10倍。它喝水非常慢。大公雞有一個非常好的習慣,就是每次睡覺的時候,都會回自己的窩里去睡。早上大公雞都不來吃米,在地上搞來搞去,想和別的`雞玩耍。大公雞非常有趣,比如:大公雞肚子非常餓的時候,你給它東西吃,它就會從你的手心慢慢地搞下來吃。啄得你的手心癢癢的。
我非常喜歡這只大公雞。因為,它又可愛,又有趣。
四年級的作文300字 篇3
我家有一只小烏龜,它的名字叫TT。它叫這個名字是因為有一次我把小烏龜從盒子里拿出來,它先是把它的頭伸出來,接著它又把它的前腳伸出來,最有趣的是它把它手上的水一撥,我剛想生氣,只見它把爪子擺成了一個“一”字。好像在說:“不要懷疑我,不是我干的!”接著它的爪子又變成了一個“T”字形。因此而得名。
我每一次給它換水,我都把它從盒子里拿出來,而它就一直用前后爪來抓我,好像在說:“不要碰我,不要碰我!”我用一點點洗手液往它身上擦,然后又用一個濕毛巾把它擦得干干凈凈的。當我給它洗完澡把它放在盒子里,它瞬間就安靜下來了,仿佛在說:“!終于可以睡個美容覺了!”
我家TT的吃相常常使我發笑,因為它每吃一口就會吐一口,吃進去又吐出來,可搞笑了!
我把它放在我的桌子上,它就會使勁地爬使勁地爬,爬到的邊緣又會停下來,然后轉過頭往回爬,有時它撞到我的'書架上,會休息一下,然后又迷迷糊糊地走起來了!
你說我的小烏龜是不是很可愛。
四年級的作文300字 篇4
我的家鄉在南寧,南寧的公園可多了!有石門森林公園、金茶花公園、獅山公園、人民公園等等好多有趣的公園。不過,我最喜歡的還是南寧石門森林公園。想知道為什么嗎?現在就和我一起去看看吧!
走進公園門口,你會看見一個大草坪,草坪上盛開著許多五顏六色的鮮花,有紅色的、黃色的、紫色的……五顏六色的鮮花把公園打扮得更加美麗。草坪的'左邊是洗手間,右邊是一座座碧綠的大山,大山的左邊—也就是草坪和大山之間,有一條小路。如果你一直往前走,就會繞一個圈,回到原地。但是如果你直走再向右轉,就會發現一個更大的草坪。沿著草坪向前走,你會發現一個游樂場,那是我和弟弟最喜歡去的地方了。在大草坪的對面有一個小商店,那里當然是賣東西的啦。因為旁邊的明湖有美麗的金魚,所以也賣魚料,我們也喜歡去那里喂魚。再往前走,來到一個拐彎處。如果你走下面,就是踩著一個又一個大石頭才能過去,但是如果你走上面,就是一條平坦的路。走到路的盡頭,就說明你已經到對面了,再往前走,你就回到原地了。
怎么樣?聽了我的介紹后,你一定想去南寧石門森林公園玩兒了吧?如果你有空,一定要去南寧石門森林公園玩兒哦!
四年級的作文300字 篇5
一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副博士鏡,一張能說會道的嘴巴,整天笑哈哈的,這就是我的朋友------創客。
創客不但學習好,和同學們的關系也處的非常好,深受老師和同學們的喜愛。有一次,由于我馬虎的原因,我數學測試沒考好,我很難過,創客看到了,勸我別難過,說人都有馬虎的時候,只要我們以后注意點就行了。他看我還是悶悶不樂,就故意做出“摸著自已胡子”的夸張表情,一邊擼著,一邊說“春眠不覺曉,處處蚊子咬,拿著蠅子拍,看你往哪跑!蔽疑下,忍不住捧腹大笑,看來,創客以后一定是個笑話大王!哈哈哈。。。。。。
創客不只會逗我開心,還喜歡樂于助人呢!記得有一天,天陰沉沉的。就在我們快要放學的時候,忽然下起了傾盆大雨,我頓時不知所措起來,這可怎么好,我沒帶雨傘呀。創客看見了,好像知道我的`心思一般,一聲不響地把他自己的雨傘遞給了我。結果那天我沒淋到雨,而創客卻因淋雨感冒了。
這就是我的朋友----創客,一個愛幫助別人的人,一個深受大家喜愛的人。
四年級的作文300字 篇6
林老師說,今天要帶我們玩吹泡泡游戲,我們興奮得手舞足蹈。同學們的吹泡泡工具真是五花八門:有的是海豚形的,有的是槍形的,有的是火腿形的.,有的是花瓶形的……第一組的同學開始吹了,他們鼓起腮幫子,對著工具,向前一吹,泡泡們一串串地跳出來。千姿百態的泡泡真是可愛!有葫蘆形的,有圓形的,有糖葫蘆形的,還有的像在打架,結果兩敗俱傷,落到地上,都爆了……頓時,教室成了泡泡的天堂。
大家一組一組地吹,很快就輪到我們組。我左手端著瓶,右手拿著吹泡棒,來到窗邊,蘸了一下泡泡水,嘟起嘴,朝圓環輕輕一吹,“呼……”幾十個小泡泡調皮地跑了出來。它們也許急著要去空中看風景呢!我仿佛聽到泡泡的尖叫聲、歡呼聲……看著這些晶瑩剔透、形態各異的小泡泡,我越來越入迷,真想變成泡泡,在空中自由飛翔。我們在教室里玩得不過癮,又跑到走廊玩,招引來許多別班同學,有的還抓泡泡玩呢!真是“有朋自遠方來,不亦樂乎,有泡自遠方來,不亦喜乎”。
四年級的作文300字 篇7
大自然是人類的課堂,在這里我們可以發現很多奧秘,在大自然中有一種動物是生活在水里的,它就是形態不一的魚。
魚為什么能在海里睜眼呢,我在法布爾的《昆蟲記》里找到了答案,原來魚的眼睛里有一層保護膜,這層保護膜可以防止水流進眼睛里,于是我便做了個實驗。我先抓了一條小魚,然后我用紙杯裝滿了水,最后把小魚拿起來,把裝滿水的紙杯往下一倒,小魚的眼被水一沖,但它的眼睛眨也不眨,好像在說:“你奈何不了我的!币驗橹懒唆~眼睛的奧秘。我想發明一件可以讓所有的`人類都可以在水里睜眼并可以看清水下世界的眼膜。大家可能都想問,人類不是已經發明了游泳鏡了嗎?但是我想發明的這個是直接貼在眼睛里的。這樣貼不會掉,不會損壞眼睛,對眼睛有保護作用還可以像魚一樣,無拘無束地在水里睜開眼睛。這個眼膜的使用方法很簡單,它的外面有一層防水膜,里面有一層保護膜,只有把保護膜摘掉然后把防水膜,貼在眼睛上就大功告成了。
在大自然中,只要你仔細觀察,就能發現很多很多新鮮的事物,是可以給我們人類的創造發明帶來啟示的。
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