四年級的作文精華（10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
李班主任就像我們的媽媽。小朋友生病了，她總是把小朋友接到自己的寢室去。有一次，我們班的包慧雯夜里打掉針，她一直陪在身邊。第二天依然笑容滿面的走進(jìn)課堂。但我看見班主任的眼睛是腫的。我想她夜里一定沒有睡好。還有一次，我們班的吳嘉倫腿磕到了書包柜上。她竟然從三樓把他抱到醫(yī)務(wù)室！真懷疑她哪里來的那么大的力氣！這些只有媽媽才能做到的，李班主任也做到了！
其實，在我心里李班主任更像我們的姐姐。在課下，李班主任總是和我們一起玩，讓我們過得很開心、很快樂。每當(dāng)我們遇到困難時，李班主任總是鼓勵我們自己想辦法，動腦筋解決問題。
在課上她對我們很嚴(yán)格，要求我們在學(xué)習(xí)的`時候一定要認(rèn)真，誰馬虎了誰就是馬虎一號。我們可都不想當(dāng)馬虎一號，所以我們在課上很認(rèn)真！新學(xué)期開始了，李班主任表揚(yáng)我們做得好，同時也對我們說：做事要有始有終，既然做了就要做好！
李班主任就像我們心中一顆永遠(yuǎn)閃爍的明星！
旁評：剛跨出象牙塔的小女孩，班主任在孩子的眼里竟是媽媽、朋友。這里面角色轉(zhuǎn)換的跨度足可以看出小李班主任所付的心血。愿明星更璀璨。
四年級的作文 篇2
在一個陽光明媚的早晨,我剛剛游完泳,出來時,我看見一群人圍在草叢邊。我便過去看看發(fā)生了什么事。
沒想到竟然是一只小鳥！這只小鳥躲在草叢里，驚恐地看著我們。突然，上面?zhèn)鱽砹藝\嘰喳喳的聲音，我抬頭一看，有兩只鳥在上面著急地叫著，從左邊飛到右邊，不停地叫，好像在說：“孩子，別怕，飛起來吧！”我想：這大概是這只小鳥的父母吧。這時，媽媽走過來告訴我：“把它捧起來，讓這只小鳥飛起來吧！”開始，我不敢捧那毛茸茸的小鳥，生怕它啄我。可是，我抬頭看那著急地鳥爸爸和鳥媽媽，再看看可憐的'小鳥，我心軟了。我鼓起勇氣，蹲下來，雙手試圖把小鳥捧起來，可它好像不愿意，突然動了一下，我一下子把手縮了回去。第二次，我再試圖將小鳥捧起來，它還是不肯。第三次，我把手靠近小鳥，希望它能自己上來。這次，它卻乖乖地上來了，好像知道我心里在想什么。然后，我往上用力一拋，小鳥飛起來了！
后來我才知道那只小鳥是第一次試飛的，它飛到草叢的上方時，卻掉了下來。至于小鳥的父母為什么不下去把小鳥救上來，我想應(yīng)該是這樣的：一、鳥兒非常害怕人類會殺了他們；二、鳥爸爸和鳥媽媽需要孩子自己學(xué)會飛。
四年級的作文 篇3
在這個傳統(tǒng)節(jié)日的第二天，我和父母還有老弟去姥姥家，我們上了車，我坐在車窗旁，看見自己的家鄉(xiāng)變化太大了，那一棟棟高樓大廈漂亮極了，看的很過癮。
我這個人喜歡記錄生活，我喜歡把生活的點點滴滴拍下來。汽車從開始到終點的風(fēng)景有很大變化，從平凡啟程樓道，快和天一樣高的樓，讓我拿1萬懷在我心里，那是一條風(fēng)景線。過節(jié)了，每一個小區(qū)的大門口都掛著紅紅的燈籠，美得無法形容，就像看一本書那樣讓我進(jìn)去。
我看著美景，不知不覺中就到了姥姥家。到了姥姥家，我們一起吃中午飯，吃完飯我站在陽臺欣賞各種花！這個時候我看見外面有很多龍，還有各種各樣的事物一樣，整個事物都變的'響了，我看著很可愛，雖然我一臉害怕，哪里的風(fēng)景數(shù)晚上美。
晚上我站在川戶旁邊，讓我感覺很舒服，下面燈火通明，我看到家家戶戶的燈和六燈融合在一起，那簡直美得不像話，真是的美，我從來都沒有見過，也許我說到這里有人會說我像他了，我那天在姥姥家的陽臺站了好久，那種車的上的燈光都連上了一起。就像一個燈的世界，就像通了一個美麗的世界通道一樣，我看見車好像開去未知的世界，讓我的眼睛看到了一個不一樣的夜晚。在我印象里，夜晚是安靜的，漆黑的。我沒想到在城市的夜晚這么美。
在姥姥家住了一晚上，第二天吃完午飯后，我和父母還在老弟踏上了回家的路程。汽車開動，穿過到高樓大廈，穿過景點，穿過田野，讓我看到每個地方的樣子，每個地方都讓我銘記在心里，每個地方都有它獨(dú)特的美才是美。燈火通明，鄉(xiāng)村的美是田園，小鎮(zhèn)的美這名勝古跡，從之城市的美麗走到我心里了。
四年級的作文 篇4
清晨的雨，是一個天的禮物，它讓我們感到自然；清晨的雨，是一個神奇的清潔劑，它讓我們感到清新；清晨的雨，是一個不可思議的事實，它讓我們明白大自然。無微不至的雨，和藹可親的雨，神圣無質(zhì)的雨。是純潔的，是圣潔的，是無色的。大自然的鬼斧神工啊，它裝載了無限的清新，他擁有著另類的`快樂，它攜帶著純真的雨。
這天早上，我輕輕的踏出家門，帶著新一天的期望，騎上了腳踏車。這感覺真好，讓我感到了無比的清新，我明明知道今天有雨，可是我沒有帶雨衣，因為我打算今天中午不回來了，我想在一個人的地方想一些事情。
果然，不出我所料果然下了雨，但是并不大，這可能就是我想做的事情吧，在雨中自由自在的無視我自己。到了學(xué)校，我又見到了昔日的同學(xué)，雖然沒有一些欣喜的感覺，但是我總是覺得每一天都是不一樣的，所以我喜歡看著前面的景象，走在雨中，這能讓我感到一絲欣慰。
我天生不喜歡學(xué)習(xí)，只知道玩，特別是坐在電腦面前，感到異常興奮。從小到大我已知道在父母的批評中長大，我已經(jīng)厭倦了這種生活，所以我才想改變一下生活，而清晨的雨讓我知道了我最喜歡的事物和我現(xiàn)在最應(yīng)該做的事，我感到了從來沒有的感覺。
我愛你，清晨的雨。
四年級的作文 篇5
有一天，我聽見圖書架上有幾本書在爭吵，我就過去瞧了瞧。
《十萬個為什么》說：“我的本領(lǐng)最大，我能幫主人了解很多很多的為什么。”
“切！我的領(lǐng)比你大著呢！小主人不會寫作文的時候，就來找我。因為我的.腦子里有很多優(yōu)美的文章，還有好詞，好句和一些練習(xí)題。”
《格林童話》說：“你們兩個的本領(lǐng)加起來都不能比我大。小主人從我那里學(xué)到很多做美麗的童話，有趣極了！”
“我的本領(lǐng)大”。“我的”。“我的”。“我的”。“我的”。……書架叔叔在美夢中都被它們吵醒了，說：“你們各有各的好處和長處，你們要學(xué)會取長補(bǔ)短。”它們聽了叔叔的話，學(xué)會了取長補(bǔ)短的道理。從此，它們過上了幸福快了的生活。
四年級的作文 篇6
我玩過很多游戲，有團(tuán)結(jié)一心的搶渡金沙江，自相殘殺的撕名牌，驚心動魄的排地雷等。但我最喜歡玩的是看似簡單，做起來難的畫方圓，接下來我給大家講點游戲規(guī)則吧。
這個看似簡單做起來難的畫方圓究竟怎兒玩呢？游戲是這樣玩的：“兩個人的雙手各拿一支粉筆，在開始的時候，雙手同時開始畫正方形和圓形，左手畫方，右手畫圓要一起同時畫。不能先畫一個圖形，再畫另一個圖形，就算這樣畫的很好，也不會算的。”
在第一組開始的時候，同學(xué)們以為很簡單，迫不及待想大顯身手一番。第一組的人在觀眾的支持下躍躍欲試，結(jié)果畫得歪七扭八，有的像土豆，有的像雞蛋，還有的`像大導(dǎo)彈。第二組的同學(xué)吸取了第一組的教訓(xùn)，畫得好多了，當(dāng)?shù)谌M的時候，我想：“看了之前比賽的場面，自己應(yīng)該有經(jīng)驗了，可以贏。”終于輪到了我和王同學(xué)了，我們畫的都很快。王同學(xué)畫的樣子千奇百怪，有的像土豆，有的像燒餅，還有的像太陽。但我比王同學(xué)畫得好，最后，我贏得了本場比賽的勝利。
在這次體驗中，我明白了做事不能三心二意，要一心一意，不然這件事永遠(yuǎn)都做不好的。
四年級的作文 篇7
在一個陽光明媚的星期天，我看見幾個小朋友在滑旱冰，于是，我也拿出心愛的.滑冰鞋開始學(xué)滑冰我一步一步腳踏實地向前走，下坡時，“哎呦，摔了個跟頭，真疼。”我再一次摔倒了，幸虧爸爸及時趕來把我扶起，要不我就賴在地上不起來了呢。我又開始試著下坡，我咬著牙，正在做下一次摔倒的準(zhǔn)備。
“呼”一陣風(fēng)在我耳旁吹過，“我會下坡了”我大聲喊道。我開始左腳走一步，右腳走一步，超過很多人了，在一旁的爸爸情不自禁地鼓起掌來，我一邊做著鬼臉，一邊說：“哼，滑冰真簡單。”話音剛落，又一個趔趄把我摔得齜牙咧嘴，我心想：看來不能大意呀！摔了一跤又一跤，我終于學(xué)會了下坡。接著我又學(xué)起了上坡。和下坡一樣，左、右腳替換著走，不知過了多長時間，也不知摔了多少跤，我終于學(xué)會了滑冰。現(xiàn)在我已經(jīng)滑的很快了，有時候奶奶讓我去買菜我穿著旱冰鞋10分鐘就搞定了。從此我明白了一個道理做任何事情只要有信心、不放棄什么事情都可以做成的。
四年級的作文 篇8
自從搬到望花小區(qū)，家門口就多了一道特別亮麗的風(fēng)景——銀杏樹！門前一排挺拔的銀杏樹高聳入云。我家住在五樓，銀杏樹那高聳的身軀還高過我們屋頂呢。銀杏樹每天都在發(fā)生變化。但我覺得他最美的時候是在秋天。
初秋。那郁郁蔥蔥的的樹葉漸漸變黃，最終成了金黃色，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，漂亮極了！我最喜歡這時候的風(fēng)景了。刮北風(fēng)的時候，銀杏樹金黃的葉子開始飛舞，那樣子可真是美極了。一陣風(fēng)吹過，金黃色的銀杏葉像快樂的蝴蝶一樣，成群結(jié)隊地飛起來，它們忽而旋轉(zhuǎn)，忽而高飛，忽而輕輕降落……整條路簡直成了給他們展示風(fēng)姿的大舞臺，那“呼呼”的風(fēng)聲也仿佛成了優(yōu)美的音樂。
最后，它們紛紛落到地上，好像給大地蓋上了一層金色的地毯。雖然很壯觀，但我覺得很傷感。銀杏樹把最后的美麗都獻(xiàn)給了我們，自己卻要孤零零地度過一個寒冬。媽媽告訴我：“這時的銀杏樹雖然沒有了樹葉，只剩下光禿禿的'樹枝，但它依然有頑強(qiáng)的生命力。明年春天，它還會發(fā)出新芽，還會長得郁郁蔥蔥。”是的，頑強(qiáng)的銀杏樹！
我愛你！我相信明年你們會長得更加美麗！
四年級的作文 篇9
國慶節(jié)的時候，爸爸媽媽帶我去上海游
的海底玩，那里都是高樓大廈，晚上那高樓大廈的櫥窗里絢麗多彩，廣闊的街道上張燈結(jié)彩，還 有川流不息的汽車，遠(yuǎn)看過去，仿佛繁星閃耀，像銀河從天而降。這就是繁華的大上海呀！
媽媽為了讓我看到整個浦東新區(qū)，帶我去看了上海環(huán)球金融中心。那邊排隊買票的人很多，他們也是來看整個浦東新區(qū)的美景的。坐上金融中心樓的`電梯，“嗖”的下就到了100層，速度快得驚人！100層上面的地面是用塊塊透明玻璃拼成的，我站在透明玻璃做成的地面上，心里既興奮又害怕，興奮的是從上面可以看見整個浦東，還 有那些大汽車從上面看下去就跟玩具汽車似的；害怕的是從上面往下看實在是太高太險了，因為我站的位置有430多米高。通過環(huán)繞四周的玻璃幕墻，我看見了漂亮的東方名珠塔，看見了圍繞浦東的黃浦江，看見了高聳的金貿(mào)大廈……多么美麗繁榮的上海啊！
我想到了我們的家鄉(xiāng)——舟山，雖然沒有幾座像上海這樣高的高樓大廈，但是，這幾年舟山的變化也是巨大的。比如舟山跨海大橋的建成，讓我們不再像以前那樣閉塞，來舟山旅游的朋友越來越多。比如我們美麗的沈家門漁港，曾經(jīng)破舊的濱港路，現(xiàn)在變得寬敞整潔，有設(shè)計新穎的夜排檔，吸引了大批外地游客前來品嘗舟山的海鮮；有全國聞名的舟山國際水產(chǎn)城，是最大的海鮮批發(fā)市場；還 有嶄新的漁港碼頭……聽說還 要建造條通往魯家峙隧道，這個隧道可不是原先的那個人行隧道，而是汽車專用的。這些家鄉(xiāng)的變化，讓我感到非常自豪。
我的夢想，跟我們的家鄉(xiāng)有關(guān)，那就是多學(xué)知識，成為名有用的人，回來建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，希望家鄉(xiāng)的發(fā)展越來越快，像美麗的大 上海樣繁華！
四年級的作文 篇10
童年的時光往往美好而短暫。在飛逝的時光中，藏著我們不少美好又珍貴的回憶。有一些玩具，使我們至今難以忘記。
六歲那年，媽媽給我買了QQ企鵝的毛絨玩具——胖身子，大腦袋，白肚皮，黑翅膀，扁腳板，一張笑臉，可討喜了。它是我童年最親密的玩伴，我時時刻刻都舍不得離開它。
我的小企鵝最特別的地方是：拍它的腦袋會發(fā)出笑聲。當(dāng)我開心時，拍拍它的腦袋，它會陪我一起“咯咯大笑”。一天，我跟企鵝分享一個讓我捧腹大笑的開心事，于是我拍拍它的腦袋，卻沒有熟悉的笑聲傳出。我心急如焚，左拍右拍，無論如何，它仍然沒有動靜。人病了嗓子啞了，要去醫(yī)院打針配藥，那企鵝也需要去醫(yī)院。于是我急匆匆地找爸爸媽媽，想讓他們帶我的小企鵝去看病，結(jié)果他們不但不管，還在那哈哈大笑。我一氣之下拿著存錢罐穿上外套就往外跑，嘀咕著：“走，我抱著你去看病……”
天上的'雨稀稀落落地拍打著我的臉，我怕小企鵝也淋著雨，可我的外套容不下我們倆的身體，于是我脫下外套將小企鵝裹地嚴(yán)嚴(yán)實實。我一路小跑，來到小區(qū)的診所，看見護(hù)士姐姐著急地說：“我的小企鵝不會講話了，幫我看看！”護(hù)士姐姐捂著嘴巴笑著對我說：“小妹妹，對不起，我們不會治你的小企鵝。”頓時，我內(nèi)心的最后一道防線崩了，哇哇大哭起來，焦急地直跺腳。這時媽媽追來診所，耐心地說：“寶寶，先回家，爸爸會幫你。”
長大一點才知道，我的小企鵝是沒有生命的，想讓它繼續(xù)陪我，只需換一節(jié)電池。現(xiàn)在我的企鵝不能繼續(xù)陪我了，但我仍將它放在房間最顯眼的地方……
【四年級的作文】相關(guān)文章：
四年級人物作文-四年級作文04-12
四年級作文評語-四年級作文04-12
四年級記事作文-四年級作文04-12
四年級旅游作文-四年級作文04-12
四年級的蒲公英作文-四年級作文04-12
四年級失敗作文-四年級作文04-12
四年級作文06-17
四年級作文07-31
四年級作文（經(jīng)典）09-12
[精選]四年級作文11-19