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實(shí)用的四年級(jí)作文300字6篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天下午，我放學(xué)回家，寫(xiě)好作業(yè)，看見(jiàn)媽媽躺在沙發(fā)上，一臉疲憊的樣子，我想：媽媽這是怎么了？這么無(wú)精打采的。噢，原來(lái)是媽媽上班太疲勞了。聽(tīng)說(shuō)洗腳可以消除一個(gè)人的疲勞，我給媽媽洗洗腳吧，讓她放松放松。
說(shuō)干就干。到了快睡覺(jué)的時(shí)候，我見(jiàn)媽媽站起來(lái)，向衛(wèi)生間走去，準(zhǔn)備洗臉了，便飛快地跑過(guò)去，趕在媽媽前頭，進(jìn)了衛(wèi)生間。我打了半臉盆熱乎乎的水，讓媽媽閉上眼睛，再拿來(lái)一張凳子，讓媽媽坐下，我把媽媽的`襪子脫了，一聞：呀！這么臭，還是算了吧！可轉(zhuǎn)念一想，媽媽一把屎一把尿地把我拉扯大，什么時(shí)候嫌棄過(guò)我呀？我真是太不孝了！為了回報(bào)媽媽，再臭再累我也得忍著。想到這兒，我把媽媽的腳按進(jìn)盆里�！鞍�，好舒服��！”媽媽睜開(kāi)眼睛，無(wú)比愜意地說(shuō)。我把水潑在媽媽腳上，再掰開(kāi)她的五個(gè)腳趾，使勁地搓洗起來(lái)。媽媽欣慰地夸贊著：“咱們的兒子長(zhǎng)大了，懂得孝敬父母了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我干得更起勁了。
給媽媽洗完腳，我把毛巾擰干，小心翼翼地給媽媽擦干腳，再一聞，臭味蕩然無(wú)存。接著，我又學(xué)著按摩師的樣子給媽媽按摩起來(lái)……
今天，我學(xué)會(huì)了給媽媽洗腳，體會(huì)到了為人父母的艱辛，心里就像喝了蜜一樣甜。
四年級(jí)作文300字 篇2
我家住著一位我的好朋友，它是一只非�？蓯�(ài)的小狗。它常常安靜地坐在地上，就像一位安靜的小姑娘一樣，所以我給它取了一個(gè)特別好聽(tīng)的名字，柔柔。
柔柔長(zhǎng)的非常漂亮，全身雪白雪白的`絨毛，就像穿了一件雪白的毛衣，用手摸摸它，毛絨絨的，真舒服！它的耳朵總是豎起著，好像在仔細(xì)地聽(tīng)著周圍的聲音。它的眼睛又大又圓，水汪汪的，像兩顆閃亮的明珠一樣，真是惹人喜愛(ài)啊！
別看柔柔安靜得像位靦腆的小姑娘，它呀，可熱情了！瞧，每當(dāng)家里有客人來(lái)，柔柔總是熱情地奔過(guò)去，圍著客人跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：“歡迎你！”你看，柔柔是不是很熱情�。�
柔柔就像我的小伙伴一樣陪著我，我非常喜歡它，喜歡它的可愛(ài)、漂亮和聰明，你呢？你喜歡我們家的柔柔嗎？
四年級(jí)作文300字 篇3
我國(guó)有許多節(jié)日，比如說(shuō)春節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等，我總覺(jué)得還缺少點(diǎn)什么，我想設(shè)立一個(gè)朋友節(jié)。因?yàn)橛幸淮挝页鋈ネ�，�?tīng)到有個(gè)人說(shuō)：“我的兒子家庭作業(yè)不會(huì)做，我和他媽媽也不會(huì)做，平時(shí)工作忙，交的朋友又不多……聽(tīng)到這兒，我想在每年的'6月6日設(shè)立一個(gè)朋友節(jié)，因?yàn)榱箜樠剑?/p>
在那天，全世界的人可以隨便到哪里去交朋友，他們可以三五個(gè)人，也可以一個(gè)人，交到朋友可以聊些心里話，也可以介紹自己的家鄉(xiāng)。學(xué)校會(huì)開(kāi)展一次活動(dòng)，同學(xué)們帶上自己喜歡的東西一起跟別人跟分享。
我覺(jué)得朋友可以在自己傷心的時(shí)候來(lái)安慰自己；可以在自己孤單的時(shí)候陪伴自己；可以在自己受委屈的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)自己；有好東西也可以一起分享。
我真希望設(shè)立一個(gè)朋友節(jié)，讓我的愿望早日成真吧！
四年級(jí)作文300字 篇4
說(shuō)起我的小弟弟，他是既淘氣，又可愛(ài)，有時(shí)候讓我哭笑不得。
小弟弟很淘氣，喜愛(ài)玩游戲，有時(shí)候玩游戲，總是纏著我不放，讓我陪她一起玩。
有一次周末，我做完作業(yè)后看起了電腦，正當(dāng)我看得起勁時(shí)，小弟弟走了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地向我手里塞糖，隨后就說(shuō)：“我要玩小馬�！蔽移擦怂谎壅f(shuō)：“那你玩嗎，管我什么事？”
“我要你扮演小馬，陪我一起玩。”
“你想的到美，哪有這樣好的事？”
“要不，我會(huì)向媽媽說(shuō)，不讓你看電腦。”
無(wú)奈的我，頂不住弟弟的胡攪蠻纏，還是關(guān)上電腦，陪著他玩起了游戲。
我們一起來(lái)到客廳，我先蹲下來(lái)，接著擺出做俯臥撐的架勢(shì)，一旁的小弟弟笑嘻嘻地騎在了我的身上。我開(kāi)始慢慢地向前移動(dòng)身體，身上的小弟弟，還開(kāi)心地背起了熟記在心的`古詩(shī)：“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”不知為什么？是我的動(dòng)靜太大，還是他沒(méi)有謹(jǐn)慎，小弟弟卻從我的背上滑落下來(lái)。我以為小弟弟摔疼了呢，沒(méi)想到小弟弟翻身坐起來(lái)，正咧著嘴向我笑呢。
有了小弟弟的淘氣可愛(ài)，我的生活中也增添了許多快樂(lè)。
四年級(jí)作文300字 篇5
在一個(gè)漆黑的夜里。
我夢(mèng)見(jiàn)了我穿越了未來(lái)。未來(lái)的東西、交通工具等各個(gè)方面都讓我感到新奇，出租車變成了無(wú)人出租車，而且也變成了無(wú)污染出租車。路邊的花草樹(shù)木都是智能機(jī)器人來(lái)代替人們給這些植物，裁剪、澆水、施肥地。也不用讓我們的老動(dòng)人民辛辛苦苦的干這些累的腰酸背痛的活。而商店里的售貨員，也改成了超功能，還會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人。買東西的老人會(huì)聽(tīng)的更清楚，也不會(huì)上當(dāng)。
但是我最好奇的`還是房子，當(dāng)然房子也是多功能的，房子里的機(jī)器人也是多功能的，它能書(shū)善畫(huà)，文化比你的文化多的多還豐富。而且假如你下班回來(lái)了，但你疲憊不堪機(jī)器人回主動(dòng)去迎接你并給你倒杯水或果汁你接過(guò)水它會(huì)給你按摩，讓你馬上輕松自在。房子里有四個(gè)按扭分別是，紅、黃、藍(lán)、綠當(dāng)然它們也有個(gè)自的能力，我最喜歡黃色因?yàn)辄S色的按鈕你按一下他就能帶你到你想去的地方。紅色的按鈕是地下通到的按鈕。藍(lán)色的是控制機(jī)器人的。綠色的按扭是有人敲門你按一下你可以知道誰(shuí)在敲門。這些功能真的很好。
起床啦，起床啦……就在這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音叫醒了我。就在我跑步的時(shí)候我在想我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大的時(shí)候把這種房子輕而易舉的發(fā)明出來(lái)，讓中國(guó)人過(guò)上好日子，讓社會(huì)變的更美好。
四年級(jí)作文300字 篇6
那天放學(xué)，我因落隊(duì)被值周生抓住了，爺爺來(lái)接我時(shí)看見(jiàn)我們班的同學(xué)都出來(lái)了，就是沒(méi)見(jiàn)到我，爺爺急得像熱鍋上的螞蟻。
因?yàn)槟翘熳詈笠还?jié)課是數(shù)學(xué)課，爺爺就給數(shù)學(xué)老師打電話，數(shù)學(xué)老師也不知道我的情況就給我的輔導(dǎo)老師張老師打電話，讓張老師幫著找我。過(guò)了一會(huì)兒，值周生讓我和別的路隊(duì)一塊走出校門。我一出校門就看見(jiàn)爺爺焦急地地四處張望著，我向爺爺揮了揮手，大聲喊：“爺爺！”，爺爺看見(jiàn)我趕忙跑了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你怎么才出來(lái)？”我說(shuō)：“由于落隊(duì)被值周生抓住了�！睜敔斱s忙給張老師打了個(gè)電話說(shuō)我找到了，張老師說(shuō)：“找到就好！”
在回家的`路上，爺爺問(wèn)我：“你為什么落隊(duì)了？”我沒(méi)吭聲，心想由于自己貪玩落隊(duì)的，爺爺似乎已經(jīng)猜到了我的心思，摸著我的頭慈祥地說(shuō)：“以后不管做什么都要認(rèn)真！”望著爺爺氣喘吁吁的樣子，我不好意思地低下了頭。
爺爺對(duì)我的關(guān)懷就像是郎朗的月光，不斷地照耀著我、保護(hù)著我。
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