(實用)四年級的作文300字6篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字 篇1

　　“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早、早、早,你為什么背上小書包……”當太陽公公剛剛起床，當露珠還在草叢中流連，我就背著書包走進了育英二小這個美麗的校園……

　　就一會兒的時間，寂靜的校園開始變得熱鬧了，同學們陸陸續續走進校園，與校門口的值日老師、大隊干部熱情地招手問好。

　　晨讀開始了，每間教室的窗口都飄出了朗朗讀書聲，它們匯聚在一起，形成了一首動人的大合唱。

　　下課了，寬闊的操場迎來了同學們的'歡笑聲。有的在跳皮筋,有的在打籃球，有的在玩呼拉圈……你看，咱們班的同學在跳長繩呢！這些同學排成一隊，在忽上忽下的繩中穿梭，像一只只輕快的小白兔。那些躲在樹蔭下的小伙伴們正在玩呼拉圈，他們扭動著身子，呼拉圈就在他們腰間飛快地旋轉著，邊上圍觀的同學不停地發出一陣陣驚嘆……

　　我們校園不僅是學習的殿堂，玩耍的樂土，還讓我們在活動中鑄造美德。每年學校都定期開展“跳蚤市場”，讓我們把家中不需要的玩具和文具等收集起來進行義賣，然后再將賣東西所得的錢捐贈給貧困山區的小朋友。每周三學校還開展了豐富多彩的社團活動，讓我們每一個人都變得更加有修養。

　　我愛我的校園，讓我們在這充滿陽光的校園中快樂成長吧!

四年級的作文300字 篇2

　　星期一的早晨，小桔燈教室七里不時傳來一聲“加油！”或“又失敗了”！這是怎么回事呢？讓我們去看看吧。

　　原來是我們準備做實驗呢！老師提出了一個問題：一張紙能對折九次嗎？同學們有的說可以，有的說不可以，還有的說無法確定，于是老師就讓我們做實驗。

　　第一次實驗開始，材料——A4紙。由我負責折紙，我覺得可以折九次。第一次折時我感到不困難，第四次時開始有些吃力，第六次時，我已經氣喘吁吁，第七次就無法將它對折了。一想到之前說可以折九次，我就無地自容。我往旁邊的小組瞅了一眼，發現同學正在用牙咬那張紙，企圖將它對折，這情景讓我忍俊不禁。

　　第二次實驗開始了，材料A3紙。這種紙比A4紙大的多，老師先讓一位同學試了一次，可還是失敗了，同學們很失望。這時，小明自告奮勇：“讓我來！”同學們的眼中又放出了光彩，但結果仍以失敗告終。

　　這次要用面紙做第三次實驗。分為一層和三層分別做，其中一層成功了，三層卻失敗了。

　　這次實驗讓我明白：紙對折的次數取決于它的'厚度和質地，還讓我懂得了要做一個大膽猜測，勇于嘗試的人。

四年級的作文300字 篇3

　　今年的大年初一，我們全家來到了龍潭公園廟會。廟會是大型的集市，大清早，廟門外小攤便吆喝起來，一條街被擠得水泄不通。滿懷的好心情，漫步走進廟門，首先映入眼簾的便是此年的生肖物，絨毛的、瓷的、中國結、玉的琳瑯滿目，使人眼花繚亂。玲瓏剔透的玩意兒排放在貨柜上，整齊有序，很是吸人眼球。

　　我很快看見有各種各樣的中國結，它們漂亮，鮮紅的大結，在加上下面有一些紅色的穗，顯得更加漂亮。我馬上跑了過去。那里的老板細心的為我講中國結的來歷。

　　他告訴我：中國結是中國特有的手工裝飾品，早在幾千年前就有了這種結；人們把它作為一種裝飾物品。到了清朝時期，人們開始給這種結命名，人們給它起名叫中國結，意思是：吉祥如意，雙魚結代表吉慶有余等。

　　中國結有許多特點：每個結從頭到尾有一根線編結而成，每個基本結又根據其形；把不同的.結飾結合在一起，或用其他有吉祥圖案的事物搭配組合，就成了造型獨特、絢麗多彩、內涵豐富的傳統吉祥飾物。

　　參觀完精致的工藝品，便來到食品一條街，這里四處飄香，千里之外也能聞著香味。食品街的都是小吃，聚集了八方美味。

　　我很高興，這里有節日的氣氛，增添了無窮的樂趣，這里有它的獨特風韻。

四年級的作文300字 篇4

　　秋天到了！秋天到了！

　　我走到農民伯伯的田野，哇！全都是稻子的世界，一眼都望不到邊了。我從遠處望去，

　　看到了一個金燦燦的小房子，我走到小房子前面，才發現這是一輛裝滿了稻穗的車，因為

　　這是收獲的季節，農民伯伯們笑得嘴都合不攏了，農民伯伯說：“我們把稻穗賣了，賣個好

　　假錢，然后用換來的錢買一些生活用品吧！”別的`農民伯伯的一致點頭同意了。農民伯伯們

　　想：“一定要買個好價錢啊！”

　　小青蛙看了看豐收的田野，說：“這也肯定有我的功勞呢！”

　　小麻雀嘰嘰喳喳地說：“哇！好多的稻子呀！我吃一點點農民伯伯應該不會不同意吧？”說著，小麻雀便大口大口地吃了起來。

　　我還在秋天的天野看到了挺拔的高梁揚起了黑紅黑紅的小臉蛋，像一個可愛的小姑娘正在對我微笑呢。棉花也豐收了，請你把一大把棉花放在一起，遠看就像是一朵潔白的白云，近看就像雪白雪白棉花！

　　啊！秋天的田野不僅僅是豐收的田野，還是美麗的田野！

　　我愛秋天的田野！

四年級的作文300字 篇5

　　我的校園，在洛陽市澗西區隴北二路東方二小。這里早上有翻書聲，上午有讀書聲，中午有歌聲，下午有跑步聲。

　　這里鏡子后面設了一個我要擁有好習慣的活動，每個班都是一個大樹，貼滿了靠勞動得來的小蘋果。每星期五聽廣播時，我都很興奮，那是宣布我們一星期戰果呀！

　　學校的衛生很不錯，我要擁有好習慣的活動讓同學們懂得了要加強美德的習慣，操場干干凈凈，地面也沒有雜物，有點郊外小路的感覺。

　　學校里，種滿了花花草草。下課時，我去花邊聞一絲芳香，賞一片葉子，觀察小樹、小黃花長高沒有。教學樓的邊上，偶爾長一些不知名的小草，因為教學樓的邊緣曬太陽能曬到，雨也能下到，風吹也不怕，有房頂上到額屋檐遮著嘛。

　　這里的'每一位同學都很有禮貌，見到老師要問好、十字文明用語都刻在我心間。

　　愿同學們的懂事和美德，讓東方二小變得更加美麗！

四年級的作文300字 篇6

　　只見曇花頂著淡綠的花苞，那碩大的花苞配上碩大的葉子，卻沒有絲毫笨拙的感覺，反襯出來的竟是一絲絲優雅，那輕如云，薄如紙的'花瓣，就像用琉璃雕刻，好像可以透過花瓣看到花芯。即使只是花骨朵就已經讓人陶醉，曇花定是讓人更癡迷。

　　我們就這樣一直等到了9點半也無濟于事，我們的期望與堅持沒有辜負我們。直到10點，曇花終于向我們展示了它的第一絲美麗。隨后便越來越伸展最后直到全部開放。花片重重疊疊別有一番爭奇斗艷的味道。我們完全被它的美麗征服了。十幾秒后，曇花收斂了它的身姿，但它那剎那間的美麗，卻深深地印在我的腦海。

　　曇花的生命雖然短暫，但卻活得燦爛。每一個人生下來都有自己的意義，有的獲得成就，有的成就別人。想朱自清這樣的大師能有幾個？可他還是不滿足自己的作為，可想而知有多少人是混過了一生。我們應該像曇花一樣，擁有燦爛的一生。

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