實(shí)用的秋天四年級(jí)的作文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的秋天四年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
秋天是美麗的季節(jié)，更是豐收的季節(jié)。
遠(yuǎn)看，田野好像是金黃色的海洋，金黃色的世界。
我開心地走進(jìn)田野，看到田野里一片豐收的景象。綠色的'大豆成熟以后變得有些發(fā)黃，大豆不知道為什么這么高興，笑得咧開了大嘴，竟然還笑破了肚皮，可還是發(fā)出歡快的笑聲，還有些豆莢爭著把腦袋探出來呢。玉米把厚厚的綠棉襖脫掉了，換上了清爽舒服的外衣，玉米的果實(shí)一排排排列著，像一支整齊威嚴(yán)的軍隊(duì)，黃色玉米的頭上有好多又細(xì)又長的須子，看起來像一個(gè)樂呵呵的小老頭兒的長胡子，小小的玉米悄悄地探出了腦袋，像是在聽一支樂曲。雪白的棉花像冬天里的雪團(tuán)，又像飄在天空中的一朵朵白云，棉花差不多有小孩子的拳頭那么大，我想象著，這些棉花都變成一件件棉襖，棉褲和棉被，在冬天里，為人們抵擋寒冷，給人們帶來溫暖。一陣陣微風(fēng)吹過，稻谷笑彎了腰，像一個(gè)拄著拐杖行動(dòng)不便的小老頭兒，稻穗發(fā)出“嘩啦啦，嘩啦啦”的歡快的笑聲。田野里演奏著一支美妙動(dòng)聽的樂曲。讓人不禁陶醉在這迷人的音樂里。
看到這豐收的田野，我仿佛看到人們臉上滿足的笑容。
秋天四年級(jí)的作文 篇2
秋天到了，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，一群大雁排著人字行的隊(duì)伍往南飛。
田野里，火紅的高粱樂紅了臉，金燦燦的稻穗把稻桿都?jí)簭澚搜７叛圻h(yuǎn)眺，金黃的稻田好像一片金色的海洋，美麗極了。稻田里農(nóng)民伯伯們正忙著收割吶！我仿佛聽到農(nóng)民伯伯們的歡樂的笑聲。
田野的左邊有一片果園，果園里碩果累累。你看，紅紅的蘋果娃娃正調(diào)皮的笑著吶！梨子已經(jīng)成熟了。
菜園里那一片片菜地里，一棵棵白菜正倒立著跳舞呢！白菜旁邊是一塊南瓜地，那大大的南瓜重的呀我都搬不動(dòng)了。
我喜歡那小樹林，那一片片楓樹林像一團(tuán)團(tuán)火。銀杏樹的'樹葉像一把把金黃色小扇子，松樹還是很挺拔，其它樹上的葉子正往下落，像是翩翩起舞的蝴蝶。
小樹林的后面是花園，花園里的菊花不怕秋風(fēng)依然挺拔著，菊花的花瓣形態(tài)各異，有的像卷發(fā)，有的像火焰落下來。花園里有許多小草，但都枯黃了。
花園旁邊有一條清澈見底的小河，河里有一群小魚游過來在水里玩游戲呢！玩的特別開心。
我愛秋天，我更愛秋天的景色。
秋天四年級(jí)的作文 篇3
秋天的田野，一片金黃，秋天的人們滿心歡暢。我愛著豐收的季節(jié)，更愛家鄉(xiāng)的田野。
我漫步在秋天的田野里，抬頭向天空望去，天那么高，云那么白。忽然，一群大雁排著“人”字形向南方飛去，似乎在說：“小朋友再見，我們要飛到南方過冬去了。”我揮手向他們告別。
不只不覺，我來到田野里。田野多變成了金色的海洋。瞧，稻谷多惹人歡喜，金黃的葉子，金黃的蹈穗，連莖干都是金黃的。一陣微風(fēng)吹過，沉甸甸的果實(shí)都頻頻點(diǎn)頭，葉子發(fā)出沙沙聲，好像在說悄悄話。一片齊腰高的大豆，綠里透黃，豆莢足有兩寸長。打開豆莢一看，里面躺著金光閃閃的`小豆王子，正等著農(nóng)民伯伯把他們抱回家呢！
來到玉米地，一棵棵粗壯的玉米桿上都有一兩個(gè)結(jié)實(shí)的玉米棒子。有的玉米桿都長到一塊去了，好像是對(duì)雙胞胎。有的玉米棒子有一尺來長，剝開葉子，金黃的玉米粒像列隊(duì)的士兵一樣排列著，好像在等什么命令。
農(nóng)民伯伯正喜氣洋洋地收獲著。
我再向前走去，只見樹上的葉子正在飄落，就像黃蝴蝶悄然飛下來。猛然間，一陣桂花的芬香撲鼻而來……
我覺得秋天象征著成熟、繁榮，他是一曲唱不盡的豐收之歌。我愛秋天，我愛著迷人的秋天！
秋天四年級(jí)的作文 篇4
秋天的景色哪里最美呢？那當(dāng)然是煉化的未名園了。
站在未名園大門口，一抬頭，就看見三個(gè)大字——未名園。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是個(gè)圓形的大花壇，里面開滿了菊花，菊花姿態(tài)各異：有的全開了，像個(gè)貴婦人；有的含苞待放，像個(gè)羞羞答答的小姑娘；還有的才展開兩三片花瓣兒，嬌羞欲語……菊花的色彩也很迷人，白若雪，黃似金，粉像霞……
離開花壇，沿著鵝卵石鋪成的小道，我又來到了一塊綠茵茵的大草坪上，老爺爺們?cè)谟崎e地打著太極拳；年輕人躺在綠絨毯似的草地上，聽著耳機(jī)，閉著眼，任秋風(fēng)輕輕拂動(dòng)著頭發(fā)和衣角，可舒服了；小朋友們像脫了韁的快馬，快樂地奔跑著，跳著，在草地上翻滾著，一刻也不閑著。
走過草坪，看到前面一條彎彎曲曲的`小石橋架在清澈的湖面上，水中一群群小魚兒自游自在地游來游去。
跨過小橋就是植物園了，里面栽種著許多珍貴的林木。
秋天真美，秋天的未名園更美！
秋天四年級(jí)的作文 篇5
在別人眼里，也許成熟的果實(shí)是秋天的特色；也許艷麗的菊花是秋天的特色；而在我的眼中，雨是秋天的特色。
炎熱的夏天在花裙子和冷飲中走了，而一場場清涼的秋雨給我們帶來了涼爽的秋天。秋天的雨不同于夏天的那轟轟烈烈的雨，也不同于冬天那冰冷刺骨的雨；秋雨和春雨雖然都是淅淅瀝瀝的，但春雨是越下越溫暖的，而秋雨則是“一場秋雨一場涼”。
隨著時(shí)間的`推移，秋雨也催熟了那些飽滿的果實(shí)，為我們帶來了個(gè)沉甸甸的、豐收的秋天
秋天的雨是黃色的，落在麥子上，麥子黃了；落在梨上，梨黃了；落在樹葉上，樹葉黃了；秋天的雨是紅色的，落在蘋果上，蘋果紅了，落在楓葉上，楓葉紅了……
秋天的雨是一對(duì)輕盈的翅膀，雨落在樹葉上，給葉子安上了這對(duì)翅膀，落葉開始了它飛翔的旅程；秋天的雨是一個(gè)無聲的喇叭，雨吹起了喇叭，叫醒了菊花姐姐，菊花姐姐開了；秋天的雨是一個(gè)無情的老人，它揮舞著手中的鐮刀，砍落了枝頭的樹葉……
啊！大自然真美，秋天真美，但愿以后永遠(yuǎn)有著這樣的生活。
秋天四年級(jí)的作文 篇6
炎熱的夏天過去了，美麗溫柔的秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間。我不禁拿起畫筆畫了一副色彩斑斕的圖畫。
天空中，一排排大雁排著整齊的“人”字形向南方飛去；樹林里，楊樹、柳樹換上了秋季的禮服。樹上的葉子變黃了，一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過，一片片金黃色的葉子在空中打著旋地飄落下來，好像一只只金色的小蝴蝶，在空中翩翩起舞著。
花壇里盛開著五顏六色的菊花，紅的似火、黃的賽金、白的如雪、粉的若霞。像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的'焰火，像鮮艷的繡球千姿百態(tài)，美不勝收。草坪上，小草已經(jīng)枯黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
田野里，莊稼都成熟了；你看！金色的谷穗顆粒飽滿，沉甸甸的把谷桿都?jí)簭澚耍挥衩组L得整整齊齊的，像無數(shù)的“衛(wèi)士”挺胸站立。
果園里，果實(shí)累累；你瞧！黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果、晶瑩透亮的葡萄，把枝頭都?jí)簭澚耍屓丝戳舜瓜延巍＾r(nóng)民伯伯在忙著采摘果實(shí)，他們的臉上露出了甜甜的笑容。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，我喜歡秋天，喜歡這幅秋天的圖畫！
秋天四年級(jí)的作文 篇7
我喜歡秋天的秋高氣爽，喜歡秋天的碩果累累。秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天在不知不覺之中已經(jīng)來到了我們的身邊。今天，媽媽帶著我踏著秋的足跡，找秋的身影。
我在樹林里找到了秋天，高大的梧桐樹落葉了，秋風(fēng)一吹，手掌一樣的葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，它一邊飛舞一邊向我們招手說："再見了。"便投入了大地媽的懷抱。銀杏樹葉像一把把金色的小扇子，它是秋天為人們贈(zèng)送的最美的紀(jì)念。鉆天楊呢，則像是一支迎賓的隊(duì)伍排列在大道兩旁，秋風(fēng)一吹，樹葉便颯颯作響，簡直就是熱烈的'掌聲。楓樹的葉子變紅了，從遠(yuǎn)處一看，漫山遍野像是披上了一層紅色的紗衣，真是美麗極了！難怪古人說"霜葉紅于二月花"呢！
我在公園里找到了秋天，公園里的菊花開得正艷，有紅的，白的，黃的，還有黑里透紅的。真實(shí)五彩繽紛，燦若云霞。它們有的正在怒放，盡力向人們展示自己的美麗姿態(tài)；有的還是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)正把它們的清香送到四面八方，給人們一種心曠神怡的愉悅享受。
我們?cè)诨丶視r(shí)，路過市場，市場上到處都是大石榴，它們?cè)谙渥永锬銛D我，我擠你，笑得合不攏嘴，露出晶瑩透亮的石榴籽，吃一口，真是酸甜可口，美味極了！
啊！秋天就在我們的身邊，它像一幅美麗的圖畫！它的美景真是令人陶醉！我喜歡秋天。
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