下雪四年級(jí)作文

時(shí)間：2023-02-03 15:29:58 四年級(jí)作文我要投稿

有關(guān)下雪四年級(jí)作文集合7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的下雪四年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)下雪四年級(jí)作文集合7篇

下雪四年級(jí)作文篇1

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”雪，這可愛(ài)的小天使，不知何時(shí)，已紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄灑灑，悄然來(lái)到人間，帶著農(nóng)民的心愿，帶著我們的愉悅。

　　“滴答滴答”下雨了，我探出頭仔細(xì)的看一看，“哇！”我大吃一驚的叫了起來(lái)。沒(méi)想到今天下的雨中還參插著一顆一顆雪白的可愛(ài)的小精靈。“雪，下雪了。”我高興的一蹦三尺高。真是巴不得馬上下樓看看在風(fēng)雨中的小精靈。雪慢慢的下這。一直到晚上也沒(méi)有停。

　　晚上我和弟弟一吃完飯就像兩匹脫韁的野馬一樣馬上往雪地中鉆。我幼稚的在白皚皚的雪地上畫(huà)起來(lái)畫(huà)來(lái)。我蹲著在雪上印下了我的手印和腳印。寒冷的晚風(fēng)也擋不住我們打雪仗的日情。“一個(gè)雪球，兩個(gè)雪球……”我們一邊奔跑一邊拿出早已揉好的超大號(hào)的.雪球砸向?qū)Ψ健！鞍。∥业念^。”弟弟一個(gè)小雪球把我打了一個(gè)“黃金爆頭”我不甘示弱的砸過(guò)去，可是沒(méi)想到的是弟弟那小巧的身子竟然一線就躲了過(guò)去。在我萬(wàn)分艱苦的追打下，弟弟終于被我逼到了樹(shù)下。故意把球往上打，弟弟做出一個(gè)嘲笑的鬼臉。“待會(huì)有你好受的！”我憤怒的大吼到。在雪球打到樹(shù)枝上的一瞬間，在樹(shù)上的雪“啪啪啪”的掉在了他的身上。“哈哈哈哈！”看到了這樣的“雪人”誰(shuí)都會(huì)笑的吧！

　　時(shí)間不等人，媽媽著急的把我們給找到了，還兇狠的批了我們一頓。這次的雪給我們每一個(gè)人都留下了美好的回憶。

下雪四年級(jí)作文篇2

　　清晨，我拉開(kāi)窗簾，雪白的地上清晰地印出幾串一深一淺的腳印，屋檐上、樹(shù)梢上、圍墻上都鋪滿(mǎn)了雪。這些雪花啊，靜靜地躺著，互相依偎在一起，在說(shuō)悄悄話(huà)呢！

　　我匆匆地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們都經(jīng)不住雪的誘惑，來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗了。操場(chǎng)上都是同學(xué)們丟雪球、小跑的身影，笑容蕩漾在每個(gè)人的面頰上，久久不能平靜。

　　好久都沒(méi)有下雪了吧，以至于我對(duì)這雪有些陌生了。回憶兒時(shí)的雪，卻又是另一番感受。

　　雪，永遠(yuǎn)都是潔白的，潔白的軀體，潔白的心靈，是天使的象征。這讓我記起那樣一位雪地中的天使。

　　我已記不清是哪年的事了，總之雪很大，很大。放眼望去，都是純純的白色。我們幾個(gè)小伙伴，在操場(chǎng)上堆雪人。我們的小手凍得通紅，已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)，臉蛋兒紅撲撲的，圍巾和帽子遮住了半邊臉。小伙伴們不停地哈氣，想讓手暖和一些。雪人的頭和身體都已經(jīng)堆好了，可沒(méi)有眼睛、鼻子和嘴巴，誰(shuí)也不知道該怎么辦，我們圍坐在雪人周?chē)舸舻赝诨难八憷玻┤俗霾缓茫覀兺娲蜓┱贪桑　逼渲幸晃恍∨笥颜f(shuō)。于是她把雪人推倒了，我們都眨巴著眼睛，玩弄著地上的小雪塊，不說(shuō)話(huà)。

　　這時(shí)，來(lái)了一個(gè)大姐姐。她笑著說(shuō)：“我看你們堆雪人好久了，就是沒(méi)眼睛、鼻子和嘴巴對(duì)嗎？不要緊，姐姐給你們帶來(lái)了。我們一起做一個(gè)雪人吧！”我們聽(tīng)到這話(huà)，立即興奮起來(lái)，連忙去滾雪球，準(zhǔn)備重新做雪人。不一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃做成了！我們圍著它蹦啊，跳啊，臉上洋溢著幸福。

　　也許在別人看來(lái)，這根本不算什么，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們?cè)谑倪吘壟腔矔r(shí)，她給予了我們希望！她是我們心中的天使！“那溫柔的話(huà)語(yǔ)大概就是天使的聲音吧！”我當(dāng)時(shí)這樣想著。

　　回憶故雪，一種叫溫馨的情感涌上我的'心頭。而此時(shí)此刻的雪，讓我感到了同學(xué)之間的友誼。許多美好都被學(xué)習(xí)上的你追我趕淡化了，為了自己的分?jǐn)?shù)，都埋頭苦干著，友誼也被題海淹沒(méi)了。望著同學(xué)們?cè)谘矍伴W動(dòng)的身影，有一種特別的感覺(jué)。于是我飛快地跑過(guò)去，和他們一起打雪仗。

　　看到這些輕盈的雪花，我的眼淚卻不自主地流了下來(lái)。是感激嗎？是興奮嗎？我不明白，只記得雪地里的天使，雪地里的同學(xué)。或許我得感謝雪，是她讓我感受到了人間許多不知名的東西，而這些是在課本里學(xué)不到的。

　　雪漸漸融化了，白色漸漸從我的眼簾中退去，我感覺(jué)有些失落，為什么呢？……

下雪四年級(jí)作文篇3

　　冬爺爺來(lái)了，漫天飛舞著鵝毛大雪。世界變得白茫茫的一片：大樹(shù)變白了，汽車(chē)變白了，樓房變白了，大山變白了，麥苗變白了，連小河的河岸都變白了。小黑狗變成了小白狗，那些蹦蹦跳跳的小伙伴們都變成了蹦蹦跳跳的小雪人。小河和大湖的冰面都結(jié)上了厚厚的冰。

　　在雪地里面，有的小朋友在堆雪人，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在滑雪，有的在拍冬景，還有些在結(jié)冰的湖面上溜著冰，玩的非常開(kāi)心。堆雪人的小朋友先后堆起雪人的.身體、胳膊、頭、眼睛、鼻子和帽子。畫(huà)畫(huà)的小朋友有的在畫(huà)結(jié)冰的湖、有的在畫(huà)雪樹(shù)、有的在畫(huà)雪汽車(chē)、有的在畫(huà)雪樓房、還有的在畫(huà)溜冰的小朋友們。照相的小朋友有的照畫(huà)畫(huà)的小朋友、有的在照溜冰的人、有的在滑雪的人、還有的在照白茫茫的世界。

　　大家玩的很開(kāi)心，傳來(lái)一陣陣笑聲。直到天黑，小伙伴們才依依不舍的回家了。

下雪四年級(jí)作文篇4

　　啊，雪下得真大呀！雪花一片一片地落在地上，不一會(huì)兒，樹(shù)枝上、房頂上、過(guò)道上都堆上薄薄的一層雪，好像給大地鋪上了白色的地毯，給人煥然一新的感覺(jué)。

　　看，雪花好像調(diào)皮的小精靈，爭(zhēng)先恐后地從天上飄下來(lái)，來(lái)到大地媽媽的懷抱之中，覆蓋在萬(wàn)物身上；像白色的蝴蝶，在天空中飛舞著；像柳絮，因風(fēng)的吹拂而翩翩起舞。

　　雪，如同云朵一樣柔軟，放眼望去，好像是云朵“下凡”了。放眼望去，仿佛置身在幻想的世界里。各式各樣的“云朵”，覆蓋在萬(wàn)物身上，有如漫步在仙境。雪，如同一朵朵棉花糖，舔一口，冰涼冰涼的，難道是錯(cuò)把棉花糖放進(jìn)了冰箱？

　　一腳踩進(jìn)雪堆里，便感覺(jué)十分柔軟，好像踩在了云朵上，漂浮在空中。雪很脆弱，輕輕一捏，便捏成了一些碎雪片，若用力一點(diǎn)兒，則被捏成了一塊堅(jiān)強(qiáng)的“冰塊雪”，將手冰的.發(fā)紫。

　　雪，是冬天給我們帶來(lái)的最好的禮物。我愛(ài)你，雪！

下雪四年級(jí)作文篇5

　　昨天晚上，我覺(jué)得非常冷，連緊閉的門(mén)窗也擋不住寒冷的氣息。躺在床上，我聽(tīng)見(jiàn)外面呼呼的北風(fēng)吹得“唰唰“直響，聽(tīng)得我不禁把被窩拉的更緊了，心想：要下雪了吧，我又可以玩雪啦。想著想著我就睡著了。

　　第二天，一醒來(lái)，我覺(jué)得我的房間比往日亮多了，我掀開(kāi)我身上的被子，站在床上往窗外一看天空中漫天飛舞著絮狀的雪花密密麻麻，隨著風(fēng)慢慢悠悠飄飄灑灑的落到地上，“哇，好大的雪啊！”我不禁歡呼起來(lái)。于是我立馬換下睡衣連飯也顧不上吃就沖出門(mén)去玩雪了。

　　打開(kāi)門(mén)，“哇，好美啊”，外面是一片潔白白雪均勻的覆蓋在屋頂上，地面上，樹(shù)枝上，像是整個(gè)蓋上了一層雪白的被子，亮堂的讓人覺(jué)得有些刺目睜不開(kāi)眼。天上還在飄著雪，樹(shù)上的`每片葉子上都有一層厚厚的白雪，美極了，你看，前面那個(gè)小池塘都結(jié)冰了。不過(guò)冰太薄，我丟一個(gè)小石子過(guò)去，它就破了一個(gè)大洞。我家的菜地里的大白菜都裹在白雪中，潔白中透著綠意，像一株株雕刻出的玉白菜，又像是一個(gè)白色的精靈在守護(hù)著這一顆白菜，不讓她受到任何傷害。我抓起一把把白雪搓成雪團(tuán)拋向天空落下來(lái)，便摔個(gè)粉碎跟地面的雪又混到了一起，我再抓起它又拋上去，玩的不亦樂(lè)乎，全然不知手已經(jīng)凍得通紅，這時(shí)，姐姐出來(lái)對(duì)我說(shuō)，“我們來(lái)堆個(gè)雪人吧”。我舉雙手贊成。我們把附近的雪鏟到一邊，拍緊形成一個(gè)大的圓錐體當(dāng)成是雪人的身子，然后再堆了一個(gè)大的雪球接上錐頂上當(dāng)成雪人的頭，我們又拿了個(gè)胡蘿卜插在雪球中間用兩片薺菜葉分別插在雪球的左上角和右上角上，最后我拿了一段胡蘿卜絲橫著粘在雪球的下面當(dāng)成它的嘴巴，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就做好了。我們開(kāi)心極了，爭(zhēng)著和雪人拍照留影。

　　只可惜，老天變臉變得太快雪后天晴，雪剛停，太陽(yáng)就迫不及待的出來(lái)了，等到吃過(guò)午飯?jiān)偃タ囱┤耍呀?jīng)開(kāi)始被曬融了，還好我們和它永久的合影了。

下雪四年級(jí)作文篇6

　　星期六下午，我無(wú)比高興，因?yàn)樾瞧谌瘴乙ベI(mǎi)寵物小倉(cāng)鼠了！

　　晚上，我?guī)е吲d心情睡覺(jué)去了。媽媽說(shuō)星期日可能有大雪，所以我睡覺(jué)時(shí)候，用手捂在胸口處不斷祈禱說(shuō)：“明天不下大雪，我買(mǎi)到了小倉(cāng)鼠。”

　　到了星期日早上，我打開(kāi)窗簾：“不是吧！天這么陰，看來(lái)倉(cāng)鼠要泡湯了。”當(dāng)媽媽說(shuō)不去市里旱，我心就和天氣一樣陰沉了。一會(huì)兒，我走到陽(yáng)臺(tái)，站到窗邊，真美呀！雪花有規(guī)律向下飄，還有風(fēng)兒哥哥在雪里穿過(guò)。這時(shí)我發(fā)愁心里，露出了一縷陽(yáng)光。

　　我決定下樓去玩。還要用相機(jī)照下許多雪后美景。小雪還在沙沙下著。我在草坪里堆了一個(gè)雪人，我先把雪堆在一堆，再團(tuán)出一個(gè)小硬雪球，把雪球在雪地里滾來(lái)滾去，最后就會(huì)成為一個(gè)大雪球，把大雪球放在堆好雪上，再用樹(shù)枝安上眼睛和嘴巴就好了。對(duì)了，還要安上手呢！我怕有男孩子破壞它，就在它旁邊用木棍擺了四個(gè)字“不許破壞”，嘻……我總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，又在雪人旁邊扎了一圈“柵欄”，哈哈！這回好多了。小雪花在小雪人旁邊翩翩起舞，在和雪人游戲。

　　我有些冷了，一會(huì)兒，我回到了家，發(fā)現(xiàn)外面小雪已經(jīng)變成了鵝毛大雪。雪花們就像一個(gè)個(gè)孩子，剛被媽媽放出來(lái)玩一會(huì)兒似，它們“放肆”地飛著，自由自在，看到這美麗情景，我不由自主把手伸出窗外，接來(lái)一片小雪花，哇！它是那么柔，那么晶瑩，多像鵝毛呀！

　　放眼望去，山上到處到處都是白雪皚皚。雪，給小樹(shù)穿上了白棉衣，毛直小樹(shù)更加精神了。山媽媽也被那柔柔雪被子蓋了起來(lái)。

　　這雪景，讓我想到了大詩(shī)人韓愈一句詩(shī)句“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”，我眼前就仿佛出現(xiàn)了春意濃濃畫(huà)面。