【熱門】四年級的想象作文錦集6篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級的想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的想象作文 篇1
二十年后的我，是一個發明家，發明出了許多發明，其中最適用-的是垃圾自動處理器。每個人家里都有一臺。
可是它為什么叫垃圾處理器呢？因為他有三大王牌。
第一王牌就是它可以把放進去的垃圾，自動轉化成清新的空氣，無論你放進去什么。比如剩菜剩飯、廢電池或廢紙等一些垃圾，他都能轉化成空氣。
第二王牌是它的自動回收功能，只要你在他的頭頂按一下自動回收按鈕，它就可以變成機器人，把一些不重要的物品回收。不過，有些人會擔心它把一些可以循環使用的東西回收，我發明時也考慮了這點，所以在它的腦袋中安裝了一個芯片，有了這個芯片他就可也通過主人的平時生活，來判斷這個垃圾需不需要回收。
第三王牌是它的外形好看而且得體。它的外形是以可愛的動物來打造的，人們可以通過自己的喜好來購買。它的顏色也有很多種，不同的動物有不同的顏色。
聽了我的介紹，你是不是也心動了？
四年級的想象作文 篇2
恐龍滅絕一天，我去圖書館看了一本書----《關于恐龍》。
看完后，我就一直在想，恐龍到底是怎樣滅絕的？想著，想著，我陷入了沉思中......據說，恐龍們是因為一顆小行星撞擊地球而死的，可是我認為，在小行星撞擊地球之前，肉類恐龍大量捕食食草類恐龍，而食草類恐龍大量吃草，從而導致大自然環境被破壞。然后，盜始龍開始偷別的恐龍的蛋。
而且，恐龍們一直在自相殘殺，空氣中彌漫著一股股的血腥味，之后，由于地殼運動，火山噴發了，地球上到處都是沖入云霄的火山灰和奔騰而出的火熱熔巖流，天昏地暗，仿佛人間煉獄一般，很多恐龍因此而滅絕。到后來，巖漿慢慢地向森林走 去，用它那氣勢驚人的火焰，吞滅了一棵又一棵的參天大樹，慢慢的，地球才恢復了平靜。食草類恐龍因為巖漿把草、葉子都燒盡了，沒有食物，都一一滅絕了。
而食肉類恐龍因為沒有了食物，也都一頭接一頭的餓死，唯一剩下的幾只也都掉進了深泥潭。突然，火山再次噴發，天氣大變，巖漿從地底噴發，恐龍們被巖漿一次又一次的吞沒......我現在可以想象出那令人惶恐而逃的場面-----大地干裂，恐龍四散逃跑，它們疾馳在干燥的大地上，可熔巖漿流的太快了，僅僅一瞬間，恐龍們就被吞沒了。經過一次又一次的火山爆發，一年又一年的干旱，慢慢地，恐龍就這樣滅絕了。想到這，我不由得吸了一口冷氣。當時恐龍大肆破壞環境，造成了自己的滅絕，可見破壞自然環境會造成多大的影響。
所以，我們大家千萬不要破壞環境啊！而且，善待地球就是善待我們人類自己啊！
四年級的想象作文 篇3
未來地球上的手表，它不像普通的手表。
它有各種各樣的按鈕有12個，有四個正方形里面有8個小三角形的按鈕，有紅的、黃的、藍的······按鈕可以召喚自己想的東西，中間的按鈕可以讓你變成外國，人他們說的外語我們都可以聽得懂。
手表的中心有一個小口可發射小弓箭，手表的中心有一顆寶石可以打電話，它有一個保護罩可以保護自己的主人，還有一個隱形的網，可以抓住你想的東西，如；抓小偷、老鼠都可以。
手表可以發光因為它的能源是白天的光，停電的就可以用了。
還有一個圓形的按鈕，你按一下就可以掃描人，可以掃描人的身高、愛好、體重、姓名、星座、年齡、血型、性格、電話號碼、QQ等等。
手表可變大，變成一把劍，來保護自己。
多么好的手表啊！
四年級的想象作文 篇4
每當我走進滑冰場，換鞋是最大的問題。先要把鞋帶一點一點松開，再把腳使勁兒踩進去，然后再一個孔一個孔拉緊，最后繞兩圈打好結。一想到里面的小朋友正在等我呢，我就心急如焚，可是越著急越穿不好，穿鞋就要十幾分鐘。唉，真麻煩!要是腳下普通的鞋子直接變成溜冰鞋該多好啊!
有時，明明是晴天出去玩，半路上卻下起了大雨。不一會兒，鞋子就變得濕乎乎、粘嗒嗒，真想立刻甩掉光著腳走。這時，我恨不得自己是個魔法師，把腳下的鞋子變個模樣。
這不，我設計了一款神奇的百變鞋。穿上它，來到滑冰場，就不用擔心換鞋難了。按一下白色按鈕，它秒變滑冰鞋，就可以立刻在滑冰場自由地“飛翔”了;如果遇到雨天，按一下藍色按鈕，可以變成雨鞋;如果主人是愛漂亮的女孩子，還可以變成美麗的高跟鞋;如果是愛踢足球的男孩，立刻可以變成酷炫的足球鞋……百變鞋還自帶排氣系統，可以把鞋子里的腳臭味轉換成新鮮的空氣。所以，就算你天天穿著它，也不用擔心臭腳了。
對了，你會不會問：你設計的.鞋子那么神奇，用的材料一定不少吧!穿起來會不會很重，像兩個鉛球綁在腳上?這一點你完全不用擔心，百變鞋是用超輕材料做的，和一般鞋子的重量沒有什么兩樣。
這么神奇的鞋子，你一定心動了吧!如果你喜歡，趕緊拿起電話撥打我們的服務熱線0553-1234567訂購吧!穿上百變鞋，輕松走世界!
四年級的想象作文 篇5
今天，我準備去游覽白云庵。
公路盤曲而上，山上長滿了松柏，好像一個個士兵在保護我們。
一路我們都很興奮，想看看白云庵是怎么樣的。
在山腳抬頭看：真高啊！突兀森郁。山腳有小溪，水緩緩地流，不急不慢。
我們在路上走著，感覺這山不一樣，這山真險啊，好像一不小心就會摔下來；這山真高啊，高得直入云霄；這山路真長啊，長得看不到盡頭，群龍無首。
一路走走停停，說說笑笑，很快就讓我們來到了白云庵。我迫不及待地去觀賞每個殿，我在每一個殿都留心觀察，據說大雄寶殿是建在白云洞口絕壁懸巖下而得名。我又看到剛建筑好不久的靈霄寶殿，在觀鶴橋上遠眺，太雄偉了。又想到這樣氣魄雄偉的工程，需要多少人民的智慧和血汗才建筑而成啊！我不驚贊嘆到。我游完了所有寶殿，覺得非常壯觀，值得大家去看一看。
在下山的路上，我好像神仙下凡，從云霧里走了出來。下山的時候，覺得來觀賞白云庵的人越來越多，陸續不斷，應該是覺得這里比較靈吧！
四年級的想象作文 篇6
主人起床了，主人起床了，大早上我就聽到我的家用機器人的聲音。穿上衣服，一洗漱，樓下的最新版磁懸浮汽車就帶我穿越到了學校。
一進學校，就聞到人造花產生的清香。在我快走到教室門口時，門上的感應器已經識別了我的身份，又自動把門打開還帶著一句“歡迎你的到來”。
走進這神奇的教室，我第一眼就看到了我的機器人老師――Q博士，它已經準備好了這節課的內容，坐在高科技講臺前，靜靜的等著同學們的到來。我走到了自己的座位前，從課桌里伸出一雙機械手幫我去掉書包，放到了我的課桌里面。并幫我把凳子從課桌下面拉出來，讓我坐下。過了幾分鐘后，同學們都到齊了。Q博士滿臉嚴肅的開始了這節課的教學。
Q博士的機械眼發出兩道紅光，在高科技講臺前的墻壁上投射出了這節課的所有內容，同學們課桌上的顯示屏出現了這些內容對應的習題，讓我們認真的解答。
這就是我們神奇的教室。
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