小學(xué)四年級(jí)作文：我與媽媽“換身份”

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文：我與媽媽“換身份”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在這驕陽(yáng)似火的暑假里，蟬在樹(shù)上“知了，知了”的叫個(gè)不停，小狗趴在地上伸出鮮紅的舌頭，我呢，除了寫(xiě)作業(yè)還是寫(xiě)作業(yè)，閑下來(lái)就看看小學(xué)生同步作文書(shū)。有一天，我看到了一個(gè)有趣的題目《我與媽媽“換身份”》，我一拍腦門(mén)，迫不及待地找到媽媽，學(xué)著媽媽的口氣說(shuō)：“明天我也要當(dāng)半天的媽媽，嘗嘗當(dāng)媽媽的滋味！”，媽媽覺(jué)得挺新鮮，就痛快地答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高，真想向大家宣布，我可以當(dāng)半天媽媽了。

　　第二天很快就到來(lái)了，我第一件事不是等待吃飯，而是做飯，因?yàn)榻裉煸撐耶?dāng)“媽媽”。我馬上淘好米，用電飯鍋把米飯做上，接著就做菜了，可做什么菜好呢？對(duì)了，就做西紅柿炒雞蛋吧，我和媽媽都愛(ài)吃。先把兩個(gè)紅彤彤的西紅柿洗干凈，放到菜板上，用左手按住，一刀下去，西紅柿被我斜著切開(kāi)了，“沒(méi)關(guān)系，萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎。”我一邊干一邊安慰自己。十幾刀切完，兩個(gè)西紅柿變成了奇形怪狀的布丁，一點(diǎn)都不會(huì)比盧溝橋的獅子形態(tài)少。就這樣湊合著吧，該打雞蛋了，第一個(gè)雞蛋沒(méi)打好，雞蛋殼都進(jìn)了碗里，第二個(gè)雞蛋清都流到了地上，第三個(gè)雞蛋，哈，成功！雞蛋終于打好了，得意之余，我也有了一個(gè)念頭：做一個(gè)媽媽真難！繼續(xù)做菜，把火打開(kāi)，鍋放到灶上，里面倒上油，一會(huì)兒，鍋里發(fā)出嗞啦嗞啦的聲音，我怕極了，心噗嗵噗嗵的'跳，壯起膽子一看，咳，油開(kāi)了，我把雞蛋倒進(jìn)去，炸出一個(gè)大大的雞蛋花，用鏟子翻個(gè)個(gè)兒，再把它攪碎，接著把西紅柿倒進(jìn)鍋里，放上佐料，菜出鍋了。找一個(gè)漂亮的盤(pán)子盛好，我把這道菜興高采烈地捧到餐桌上，也許是第一次品嘗自己的勞動(dòng)成果，心里有說(shuō)不出的喜悅。請(qǐng)媽媽先來(lái)嘗嘗吧，媽媽的眉頭皺起來(lái)了，像吃了苦瓜，看我小心翼翼的樣子，又把苦瓜臉變成了菊花“老公，快來(lái)嘗嘗，你女兒很有創(chuàng)意嗎。”發(fā)生了什么事，我膽戰(zhàn)心驚的夾起一點(diǎn)“嗯？怎么是甜的？天啊，我把白糖當(dāng)成了鹽！”爸爸興致勃勃地捧場(chǎng)說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，粗心大意炒雞蛋，為咱們家菜譜添了一道新風(fēng)景。”

　　聽(tīng)了這句話，陣陣笑聲像搖著的銀鈴，在家里回蕩、回蕩……

　　這次與媽媽換身份，不但換出了歡樂(lè)，還換回了一個(gè)堅(jiān)定的信念“以后一定要多幫媽媽，因?yàn)樽鲆粋�(gè)媽媽實(shí)在太難了！”