四年級(jí)作文

時(shí)間：2022-07-10 17:40:01 四年級(jí)作文我要投稿

有關(guān)四年級(jí)作文集合7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)四年級(jí)作文集合7篇

四年級(jí)作文篇1

　　上星期五下午，打過(guò)預(yù)備鈴后，班主任滿面笑容的對(duì)我們說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，今天下午學(xué)校要舉行拔河比賽，你們有沒(méi)有信心拿第一名！”同學(xué)們異口同聲的大喊一聲“有”。

　　可是，到底能不能的第一名，我們一點(diǎn)把握都沒(méi)有，（6）班有胖子多，可是出了名的。

　　老師開始挑選人員啦，她先挑選兩個(gè)胖子同學(xué)，緊接著又挑選了十八名隊(duì)員，其中就有我。我那兩天手受了點(diǎn)傷，可我不敢告訴老師，因?yàn)槲液ε吕蠋煵蛔屛覅⒓颖荣悺ｋm然我是個(gè)女生，但是，我可是班里出了名的體育健將呢！

　　有個(gè)同學(xué)突然說(shuō)：“老師，（6）班好多大胖子，我們能贏嗎？”其他同學(xué)七嘴八舌的跟著說(shuō)：“就是，就是，我們?cè)趺崔k呢”

　　老師聽到了我們的擔(dān)心，就告訴了我們一個(gè)獲勝的小秘密，她的方法真的靈驗(yàn)嗎？老師還交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)，我能完成嗎？

　　我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，好多班級(jí)都到了。我們的對(duì)手就是我們同階段的其它班級(jí)。第一場(chǎng)比賽的對(duì)手是（1）班，我們輕輕松松就拿下了。第二場(chǎng)也沒(méi)有懸念，我們又獲勝了。最后一場(chǎng)是冠軍爭(zhēng)霸賽，我們的對(duì)手正是（6）班。賽場(chǎng)上，我瞟了一眼對(duì)手，看到前面幾個(gè)大胖子氣勢(shì)洶洶的盯著我們，好像在說(shuō)：“哼，冠軍肯定是我們的”。我咬緊牙，小聲的回答：“哼！那就讓你們嘗嘗我們的絕招吧！”

　　“嘟——”在裁判的一聲哨響之后，我大喊一聲：“（3）班！”我方拉拉隊(duì)員們同時(shí)大喊：“加油！”就在拉拉隊(duì)喊加油的時(shí)候，隊(duì)員們一起使勁拉，一下子就把繩子拉過(guò)來(lái)一截。對(duì)手們也不示弱，很快又把繩子拉了回去。但是，他們勁使不到一處，幾個(gè)回合下來(lái)，已經(jīng)亂了陣腳。隨著“（3）班！”“加油！”的口號(hào)聲，繩子中間的小紅旗在一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們這里移。突然，拉拉隊(duì)員們大一聲：“我們贏啦！我們贏了！”繩子松開了，同學(xué)們都高興的跳了起來(lái)。老師讓我們“一起使勁！”的秘訣，還真靈啊。

　　這次比賽，讓我久久難忘，我為班級(jí)喝彩！我為同學(xué)們的團(tuán)結(jié)喝彩！

四年級(jí)作文篇2

　　上學(xué)期，代老師給我們寫了一句俗語(yǔ)：“當(dāng)家才知柴米貴，養(yǎng)兒才知父母恩。”剛開始我還不明白其中的意思，自從這次當(dāng)家后我才知道這句話的真正含義。

　　暑假里，老師布置了一個(gè)“特殊”的作業(yè)，那就是——當(dāng)一天家。并且要用文字的形式記錄下來(lái)。放假第二天，我就要求完成這個(gè)作業(yè)了。

　　頭一天晚上，父母給了我30元錢，作為今天一天的開支。因?yàn)槲覀兗沂峭獾厝耍改付荚诮o別人打工，所以家里不是很富裕，三十元一天已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。

　　第二天，我就被鬧鐘吵醒了，真想再睡一會(huì)，可誰(shuí)讓我今天當(dāng)家了。我趕緊起床給父母準(zhǔn)備早餐，說(shuō)到早餐，我沒(méi)做，我只是到外面給他們買了油條、豆?jié){、包子和饅頭而已。其實(shí)，最讓我頭疼的還是買菜做飯。用完早餐，我就趕緊到菜場(chǎng)買菜，出去早餐的8元，我只有20元了，二十元可要用兩頓呢！看來(lái)我只能買素的了，葷菜只能有一個(gè)了。我買了一斤瘦肉14元，一斤青菜2元，四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿錢就用光了。

　　哎，當(dāng)家后才知道柴米很貴，爸媽掙錢真不容易，我以后要節(jié)約用錢了。

四年級(jí)作文篇3

　　這一天，天氣晴朗，一輛從北京開來(lái)的火車在青島北站停了下來(lái)。這時(shí)，走下來(lái)一位60多歲的大伯，大伯扛著一個(gè)非常重的行李箱走出車站。

　　這時(shí)，一個(gè)開著三輪車的年輕人來(lái)到大伯的身旁問(wèn)：“大伯，看你滿頭大汗的樣子，你的行李箱一定非常重吧？要不你坐我的車，我收你6塊錢。”大伯一聽說(shuō)：“坐車好是好，但6塊錢太貴了，我給你4塊錢吧？”年輕人說(shuō)：“那也行，上車吧。”

　　大伯上車后對(duì)年輕人說(shuō)：“你開快點(diǎn)兒，我一個(gè)朋友在‘五四廣場(chǎng)’等我呢。”年輕人說(shuō)：“好嘞，您坐穩(wěn)了。”說(shuō)著年輕人猛踩了一下油門，三輪車飛快地向前跑去。到了一個(gè)下坡。大伯對(duì)年輕人說(shuō)：“小伙子，前面是下坡了，你開慢點(diǎn)兒。”年輕人滿不在乎地說(shuō)：“是下坡正好，我可以不用加油，讓車自己往下滑，又省油又跑得快。”說(shuō)著，年輕人松開了油門，也松開了剎車，讓車往下自己跑。突然，三輪車的前輪“砰”的一聲爆胎了，車翻了，大伯和年輕人也摔下了車，當(dāng)場(chǎng)昏迷了。路邊的人趕緊打了120救護(hù)車。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生為他倆進(jìn)行了緊急救治，縫傷口、打吊瓶、纏繃帶，倆人在醫(yī)院住了好幾天院，每天打吊瓶、吃藥、換藥。大伯一個(gè)勁兒地唉聲嘆氣，不停地說(shuō)：“唉，都怪我自己圖便宜，打了黑出租，害的自己又受罪又花錢還耽誤事兒，我以后再不圖便宜坐黑車了。”

四年級(jí)作文篇4

　　暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了，在這期間里，我經(jīng)歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著蒙蒙的.細(xì)雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購(gòu)物回來(lái)。

　　突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，看見一只家雀躺在冰冷的地面上，它是那么的孤獨(dú)，那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊，看見同伴的樣子后，連連后退，一邊退著一邊好像在喊：“哦!不!不!怎么會(huì)這樣!怎么會(huì)這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫著同伴的名字。漸漸地這只家雀沒(méi)有力氣了，拍打的翅膀慢了下來(lái)，它快要絕望了。就在這時(shí)它似乎明白，它的同伴已經(jīng)去了，永遠(yuǎn)地離開了它，永遠(yuǎn)地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯(cuò)綜復(fù)雜：可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后，它終于依依不舍地離開了。看到這樣一幅感人的場(chǎng)景，我十分感嘆，不禁想到：動(dòng)物竟然都這么重親情，更何況人類了。

　　我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關(guān)的一切生命，讓我們都能夠在這個(gè)美好的星球上和睦相處，我們的這個(gè)世界才會(huì)更加和諧美好。

四年級(jí)作文篇5

　　從小到大，我收到過(guò)許多禮物：有書本、筆盒、書簽……其中最令我難忘的還是我7歲那年收到的圣誕節(jié)禮物。那是我收到過(guò)的最好的禮物。

　　圣誕節(jié)前夕的一天，我回到家去寫作業(yè)時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)一個(gè)我之前看過(guò)的最喜歡的迷你粉色禮物盒正擺在書桌上呢！我的心為之一動(dòng)趕緊解開蝴蝶結(jié)一看，哇！多漂亮的鉛筆啊，旁邊還有個(gè)卷筆刀呢。我又從媽媽口中得知還有一個(gè)比這個(gè)更大的禮物盒，要圣誕節(jié)才送我。可我怎么等得及？到處翻箱倒柜，可以說(shuō)是整個(gè)家都被我找遍了，從臥室找到廚房，從廚房找到客廳，東找找，西找找。可最終沒(méi)能找到。

　　我艱難地熬過(guò)了一天，終于熬到了圣誕節(jié)。

　　這一天，我早早的起床想問(wèn)媽媽要禮物，卻又一次驚奇地發(fā)現(xiàn)漂亮的禮物盒早已在我枕邊等待我了。我迫不及待地打開，我這幾天一直苦思冥想著得到的禮物。“哇塞！”我叫到，“這也太漂亮了！”“好漂亮的數(shù)字橡皮！”我不由得連連夸張媽媽有眼光，一個(gè)勁的摟住媽媽。媽媽說(shuō)：“還有呢！”“噢？”原來(lái)旁邊還有一桶彩鉛和一根亮黑色的頭箍，下面還被塞得滿滿的，數(shù)都數(shù)不清，有多少禮物。我?guī)项^箍，那亮的簡(jiǎn)直有點(diǎn)刺眼，我把所有禮物都一股腦兒塞進(jìn)書包里，向?qū)W校奔去。

　　—路上，我邊走邊想：這里面裝的可是深深的愛呀。這無(wú)疑是我收到過(guò)最棒的禮物了，這是無(wú)人能及的禮物，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，也不可能忘記。

四年級(jí)作文篇6

　　“呼呼！”“哇！”“呀！”嘻嘻，你不知道我們?cè)诟墒裁窗桑扛嬖V你吧，我們?cè)谧觥盎馃峙痢钡膶?shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　聶老師拿出一塊手帕、兩個(gè)鑷子、一個(gè)打火機(jī)和一杯“水”對(duì)我們說(shuō)：“今天我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)！”教室里馬上變成了歡樂(lè)的海洋，聶老師做了個(gè)手勢(shì)，讓我們停下，說(shuō)：“安靜！這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫‘火燒手帕’。”聶老師一邊說(shuō)一邊用鑷子夾起那塊可憐的手帕。

　　只見聶老師把手帕放到“水”里浸濕，然后小心翼翼地夾起，冷笑了一下，接著用打火機(jī)燃燒手帕。我的心中就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣，忐忑不安。我不敢直視，生怕火燒到我這來(lái)。于是，我把頭埋在桌子上，可是，沒(méi)有什么動(dòng)靜，就抬起了頭。原來(lái)，火只是那么小，像個(gè)小米粒，逐漸變大。我發(fā)現(xiàn)屏幕上的火苗像波浪一樣旺盛。聶老師雙手用鑷子夾著被燒的手帕跑來(lái)“驚”我們，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)探頭探腦。

　　慢慢地，火苗沒(méi)了。手帕現(xiàn)在是什么樣子呢？老師讓我們摸一摸，怎么回事？我以為會(huì)熱死人，但手帕居然是涼的。聞一聞，咦？像醋一樣，我想那“水”應(yīng)該是醋。可老師說(shuō)這“水”是三分之一的水和酒精合成的。原來(lái)，燃燒的是手帕中的酒精，而水是保護(hù)手帕的，手帕沒(méi)有燒壞，同學(xué)們這才嘆了口氣。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我感受到了實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。