【必備】四年級(jí)童話作文300字七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的四年級(jí)童話作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)童話作文300字 篇1
從前有一只小猴子,它們一家人快樂(lè)幸福的生活在一座風(fēng)景優(yōu)美的島上,突然有一天島嶼上來(lái)了一只兇猛的怪獸。后來(lái),怪獸抓走了它的家人。于是小猴子大喊道:“我一定會(huì)報(bào)仇血恨的!”
小猴子帶上刀、槍和糧食出發(fā)去找抓走它家人的怪獸了。小猴子來(lái)到雪山,那里很冷,但小猴子仍然繼續(xù)往前走。走著走著它走到了雪山的山頂,小猴子終于碰到了那只雪球怪獸。小猴子二話不說(shuō),拿起刀向雪球怪獸沖了過(guò)去,用力砍它,可是它的皮很厚,刀根本就傷害不了它。
小猴子腦袋機(jī)靈一動(dòng),刀不管用,說(shuō)不定槍管用。小猴子拿起槍向雪球怪獸射去,子彈飛快的射中雪球怪獸的頭,可是雪球怪獸根本沒(méi)有受傷。
雪球怪獸把雪球扔向小猴子,小猴子被擊倒了。這時(shí),小猴子發(fā)現(xiàn),雪球怪獸的弱點(diǎn)就是它的肚子,于是小猴子瞄準(zhǔn)雪球怪獸的肚子飛快的開(kāi)槍,后被擊中了它的要害,雪球怪獸死了。
小猴子救出了它的家人,它們又快樂(lè)幸福地生活在一起了!
四年級(jí)童話作文300字 篇2
在一片美麗的村莊邊上,有一棵很大很大的蘋果樹(shù)。在這棵蘋果樹(shù)的右邊有一幢小房子,這幢房子已經(jīng)很久沒(méi)有人住了。蘋果樹(shù)的左邊有一塊小小的墓碑,上面寫著:約翰之墓。原來(lái),這里藏著一個(gè)感人的故事……
很久很久以前,這里住過(guò)一個(gè)叫約翰的小孩,那年他只有七歲。有一天他問(wèn)爸爸:“爸爸,怎么才能讓我們的村子變得更美麗?”“那要種很多很多的樹(shù)。”爸爸回答。約翰聽(tīng)完以后,就把蘋果核里的籽取出來(lái),埋在土里,澆水、施肥……他每天都非常認(rèn)真地照顧蘋果籽。一天一天的過(guò)去,蘋果籽發(fā)芽了,長(zhǎng)出了一株小苗。約翰開(kāi)心極了,他更加細(xì)心地照顧蘋果苗了。
一天夜里,暴風(fēng)雨突然來(lái)臨,天空中烏云密布,大風(fēng)夾著雨水劇烈的咆哮著。約翰從睡夢(mèng)中驚醒,發(fā)現(xiàn)小樹(shù)苗被風(fēng)雨吹打的東倒西歪的,他一下子撲了過(guò)去,用自己的身體擋住了小樹(shù)苗,過(guò)了好久好久,暴風(fēng)雨終于停了,天空晴朗了,也亮了。蘋果苗沒(méi)事了,可約翰卻一下子癱在地上,一動(dòng)不動(dòng)了。后來(lái)醫(yī)生檢查說(shuō),是暴風(fēng)雨使約翰因重感冒而死,家人聽(tīng)了以后都悲痛不已。村里的人知道了都說(shuō):約翰真好!于是大家一起建了這座約翰之墓。
如今蘋果苗長(zhǎng)成了蘋果樹(shù),在陪伴著約翰。就這樣,一晃,二十年過(guò)去了……
四年級(jí)童話作文300字 篇3
披紅戴綠的春姑娘來(lái)了,在和照的陽(yáng)光下,蜜蜂和伙伴們 嗡嗡 地唱著歌,飛到花園,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來(lái),四年級(jí)童話故事作文。遠(yuǎn)處,飛來(lái)一群蝴蝶,它們穿著名種美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。
蝴蝶姐姐,快來(lái)采蜜呀! 小蜜蜂們喊了起來(lái)。
小傻瓜,這么好的陽(yáng)光,還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)痛快,整天采蜜,有什么意思! 說(shuō)完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來(lái)。
桃樹(shù)爺爺開(kāi)口了: 蝴蝶姑娘,小蜜蜂們說(shuō)的對(duì),你們還是快去勞動(dòng)吧,以免冬天又挨餓。 可是,蝴蝶姐妹們理也不理,還玩起了捉迷藏來(lái)。它們一會(huì)兒躲在樹(shù)葉下面,一會(huì)兒藏在樹(shù)根旁邊,玩得非常可樂(lè)。
溫暖的春天過(guò)去了,灸熱的夏天過(guò)去了,金黃的秋天來(lái)臨了。桃樹(shù)脫去了綠衣裳,換上了灰外套,冬天悄悄地來(lái)了。小蜜蜂在溫暖的蜂房,美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的蜂蜜。可是,又嬌美又懶惰的蝴蝶,卻藏在枯黃的樹(shù)葉下,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
四年級(jí)童話作文300字 篇4
晚會(huì)的鐘聲敲響了,水果們都醒了過(guò)來(lái),它們請(qǐng)蟲兒們的樂(lè)隊(duì)來(lái)伴奏,這奇異的晚會(huì)就開(kāi)了場(chǎng)。
第一個(gè)是香蕉姑娘和鳳梨小姐的高山舞,它們左搖右擺,跟著音樂(lè)的旋律,優(yōu)美地跳著舞蹈,觀眾們不停地叫好,還勸它們倆再來(lái)一個(gè)。下一個(gè)是龍眼先生們的翻筋頭,它們個(gè)個(gè)左右開(kāi)弓,它們先分成兩隊(duì),再翻著筋頭換位置,最后各擺一個(gè)姿勢(shì)結(jié)束,可觀眾們還沒(méi)看夠,紛紛向它們請(qǐng)教。西瓜和甘蔗可真滑稽,西瓜胖來(lái),甘蔗瘦,怪模怪樣地演雙簧,別看它們一胖一瘦,它們配合卻相當(dāng)默契,逗得觀眾們哈哈大笑。
然后是我來(lái)講故事,我一連講了好幾個(gè),聽(tīng)眾們卻還沒(méi)聽(tīng)夠,要求我再講幾個(gè),這時(shí)我已經(jīng)口干舌燥,可我還堅(jiān)持又給它們講了兩個(gè),之后在一陣陣熱烈的掌聲中和歡呼聲中結(jié)束了。最佳觀眾就屬芒果、楊桃了,它們總是不停地笑,不停地叫好,不停地鼓掌,它們也算是演員們的忠實(shí)粉絲了。最后是全體水果們的大合唱,它們的聲音多么動(dòng)聽(tīng),唱醒了沉睡的夜晚,也唱出了美麗的早晨的太陽(yáng)。
水果們的晚會(huì)開(kāi)得非常精彩,水果們把各自的特長(zhǎng)都在晚會(huì)上展現(xiàn)出來(lái)了,這是一個(gè)熱鬧的.晚會(huì),一個(gè)成功的晚會(huì)!
四年級(jí)童話作文300字 篇5
有一位國(guó)王年紀(jì)大了,沒(méi)有子女,想找一個(gè)繼承人。他叫大臣給每個(gè)孩子發(fā)一些種子,他宣布誰(shuí)種出的花最漂亮誰(shuí)就是國(guó)王的繼承人。
有一個(gè)叫雄日的男孩十分用心地培育花種。一周過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,可花種連芽都冒出來(lái)。
國(guó)王規(guī)定的日子到了,一個(gè)個(gè)孩子捧著美麗的鮮花,一個(gè)個(gè)擁上街頭。國(guó)王走過(guò)去卻沒(méi)有一絲高興的表情。突然,國(guó)王看見(jiàn)手捧空花盤的雄日,國(guó)王問(wèn):“你為什么捧著空花盤呢?”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王,國(guó)王一聽(tīng),就拉著雄日的手說(shuō):“你就是我要找的繼承人。”孩子們不解地問(wèn):“您為什么選他做繼承人呢?”國(guó)王說(shuō):“我給你們的花種是炒過(guò)的,能開(kāi)出美麗的鮮花嗎?”
這個(gè)故事是說(shuō),無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)
四年級(jí)童話作文300字 篇6
一天,小白兔在森林里散步。他看見(jiàn)小百靈鳥(niǎo)會(huì)唱歌,小青蛙會(huì)打鼓......于是,小白兔也想學(xué)一個(gè)才藝,可是學(xué)什么呢?它想來(lái)想去,想到了:“對(duì)了,我來(lái)去學(xué)吹笛子!”
第二天,小白兔就拿著自己新買的笛子準(zhǔn)備練了。剛開(kāi)始練時(shí),笛子發(fā)出又古怪又尖厲的聲音,吵得鄰居們時(shí)常抱怨。青蛙和松鼠聽(tīng)了,哈哈大笑,說(shuō):“小白兔,你吹的啥呀?哈哈哈......”小白兔聽(tīng)后說(shuō):“哼,我一定會(huì)學(xué)會(huì)的!”從此以后,每天晚上小白兔都會(huì)去無(wú)人的地方練習(xí),就這樣,一年的時(shí)間過(guò)去了,終于,小白兔聯(lián)系好了。正好,一年一度的歌唱大賽到了,小白兔第一個(gè)報(bào)了名,心里暗暗給自己加油。
比賽那天,小白兔拿起笛子,從容的走上了舞臺(tái),一曲《快樂(lè)的夜晚》開(kāi)始了,大家立刻安靜下來(lái),聽(tīng)入了迷。大象愣愣的晃著長(zhǎng)鼻子,小烏龜和小蝸牛伸長(zhǎng)了脖子,貓頭鷹睜大了眼睛,小青蛙和小松鼠自愧不已,笛聲不斷變化,大家都陶醉了,一切都那么安靜,一直到笛子吹完,大家才恍過(guò)神來(lái),那鼓掌的聲音如同驚雷,在森林里久久回蕩。
四年級(jí)童話作文300字 篇7
從前,有一只烏鴉,整天都有一件讓它坐臥不安:為什么人們都不喜歡我呢?我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物!
后來(lái)一位魔術(shù)師老爺爺很同情它,就把一個(gè)魔語(yǔ)瓶送給了烏鴉,并對(duì)它說(shuō):“只要你說(shuō)出自己想變的動(dòng)物,您就會(huì)變成那種動(dòng)物了。”
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家,捧著瓶子在想:變什么好呢?
“就變個(gè)蝴蝶吧,蝴蝶那么美麗,肯定會(huì)讓人喜歡的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果沒(méi)了翅膀,就會(huì)死的。”
“對(duì)了,就變頭大象吧,大象又大又壯,是不會(huì)那么輕易就死掉的。可是我聽(tīng)說(shuō)大象是住不下我這個(gè)小房子的。”
“要不就變一只螞蟻吧,螞蟻又有力氣又爬得快。可是——螞蟻會(huì)被人踩死的。”
烏鴉想來(lái)想去都想不到變什么好。后來(lái),烏鴉終于知道了:不是所有的動(dòng)物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡,但是我比大象聰明,比蝴蝶的生命力強(qiáng)……
后來(lái)烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。
魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說(shuō):“烏鴉,你怎么什么都沒(méi)變呀?”
烏鴉對(duì)爺爺說(shuō):“魔術(shù)師爺爺,我確實(shí)什么都沒(méi)變。可是我知道了,動(dòng)物們都不是十全十美的,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。所以我覺(jué)得還是現(xiàn)在的我好。”烏鴉把瓶子給了爺爺,就回家了。
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