四年級作文南京博物館

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文南京博物館，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文南京博物館1

　　今天參加了現代快報組織的南京博物館參觀。

　　一大早，我和幾個朋友來到博物館門口。我迫不及待地時不時問媽媽：“媽媽，媽媽！活動什么時候開始？”媽媽總是這樣回答：“很快，很快。”

　　終于，活動開始了，我們走進了博物館。講解員的阿姨首先給我們每個小記者發了一個語音機，很小，上面有幾個按鈕和一個特殊的耳機。一開始我把它當擴音器，和它聊天，說話。后來才知道是語音機，戴在耳朵上，即使很遠也能聽到旁白的介紹。

　　解說員首先帶領我們來到馬年館，那里有那么多“馬”！有《石頭記》雕刻的石雕馬；有陶戰馬；絨布制成的風馬。在這些各種各樣的馬里面，我最喜歡《八駿圖》。這八匹馬和真馬一樣大。它們姿態各異，栩栩如生，非常高貴典雅。解說員告訴我們，《八駿圖》是西方畫家伊格內修斯西切爾巴特(ignatius sichelbart)為乾隆皇帝的皇家藏式寶馬所畫的肖像畫。它非常珍貴，因為今年是馬年，所以都展出了。

　　看完馬，解說員帶大家去了歷史博物館。歷史博物館里有無數的`珍寶，有的金光閃閃，有的小巧玲瓏，有的樸素精致。我最感興趣的是裸體跳古代“肚皮舞”的唐代陶藝家；還有南博鎮的院子里的寶貝之一，銅牛燈。這種燈不僅外觀精美，而且設計巧妙。據解說員介紹，牛的肚子里裝滿了水，燈燃燒時產生的煙霧和雜質可以溶解在水中，非常環保！

　　活動結束后，我們依依不舍地離開了南博。這次活動讓我看到了古人的智慧和高超的技藝。我們應該努力工作，給后代留下一些值得欽佩的財富！

四年級作文南京博物館2

　　早就被新聞說有著80年不平凡歷史的南京博物館，現在煥然一新，重新向公眾開放。很久就想看了，沒看出來是因為平時學習緊張。寒假期間，我和媽媽參觀了南京博物館。

　　我一進大門，就看到博物館中央有一匹色彩鮮艷的奔馬，特別耀眼。目前，南京博物館一般分為六個博物館：歷史博物館、藝術博物館、數字博物館、民國博物館、非遺博物館和專題展廳。展廳里游客很多，我媽就順著人流看。

　　其中，民國館給我留下了深刻的印象。它主要通過南京老街的場景再現來展示民國時期的市民生活。按照一對一的比例，真實還原了當時的建筑場景，也讓我們了解了當時人們的生活環境。首先映入我眼簾的是火車站，那里陳列著民國時期的蒸汽機車。現在他們光榮退休了，高鐵取代了老式火車。科技的飛速發展讓我不禁感嘆。走進一戶人家，發現民國時期的房子用的窗戶都是兩邊插兩根鐵棒控制的，和我們現在的窗戶有很大的區別。民國也有很多店鋪，比如著名的太平西餐廳，歷史悠久的交通銀行，古雅的郵局，有錢紳士的老爺車，街巷的搬運工，民國風情很濃郁，拍照的游客絡繹不絕。在球場上就像回到了從前，突然又回到了民國。

　　印象最深的是歷史博物館。它主要展示了古代人類的文明、文化和藝術。事實上，在古代，人們不僅創造了工具來工作，而且還具有一定的審美情趣。他們開始在碗、壺、盆等東西上裝飾圖案，有簡單的人、魚、鳥的圖案。博物館展示了大量出土文物，很好地證明了這一點。

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