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【熱門(mén)】小學(xué)四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文1
草坪上，小草探出頭來(lái)，呼吸著新鮮空氣。花兒也開(kāi)了，有芍藥，有鳳仙，有雞冠花，有大麗菊，它們衣著時(shí)令，順序開(kāi)放，樸素中帶有幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。看那白色的綿羊，悠然自得。
山坡下的房子雖然矮小，但錯(cuò)落有致，別有一番風(fēng)味！有一家屋頂上炊煙縷縷升起，好像一條白龍朝天飛去，哦，原先就是有農(nóng)家在做飯呢！
若就是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊的吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)歸巢的鳥(niǎo)兒，都就是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人一齊，匯成了一幅自然，和諧的自然風(fēng)景畫(huà)。
房屋門(mén)前，有一大片金黃色的油菜地，好似一片金黃的海洋。花叢中有一條彎彎的小路，像一條長(zhǎng)龍，美麗極了。
小學(xué)四年級(jí)作文2
今天下午，我們?cè)谧魑陌啵匆?jiàn)兩盆正在盛開(kāi)的秋菊，它那美麗的身姿，使我想起了一首詩(shī)——《秋菊》。內(nèi)容是：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”我走到秋菊跟前，仔細(xì)地觀察起來(lái)。秋菊的莖又直又高，顏色是黃綠色的，上面長(zhǎng)著碧綠的葉子。它的葉子是卵形的，邊緣象鋸齒一樣，上面有一條條的葉脈。它的花就更美了。是淡黃色的，外面的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，頂端的花瓣往里面卷，里面的花瓣比較短也向里卷著，象蛟龍的爪子。
這盆花實(shí)在是太美了！
我喜歡你，我贊美你，但我更贊美象你這樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
小學(xué)四年級(jí)作文3
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的；可她燃燒自我，照亮別人的心是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。 感謝您——老師，您讓我們成為自信的，你用事實(shí)給我們證明，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)，是一把通向我們從未明白的天地鑰匙。 感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信任的人，在生活中遇到麻煩能夠去求救的人。您讓我嗎明白：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做蠟炬照路路通明。”
千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，在她嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為中國(guó)的棟梁之材！誰(shuí)能明白，這其中包含著多少汗水，也許，老師那絲絲白發(fā)，那斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。 老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)缱砣绨V。
小學(xué)四年級(jí)作文4
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。 在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。 那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，能夠看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不就就是嬌貴的花，愈就就是寒冷，愈就就是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。
古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”吹拂它的不就就是輕柔的春風(fēng)，而就就是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不就就是清涼甘甜的雨水，而就就是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不就就是燦爛的陽(yáng)光，而就就是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才就就是完美的生活。它就就是寒意中傲人的芳香，應(yīng)對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自我的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。 它不僅僅就就是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的.冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。難道，這不正就就是我們的建筑工人么？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自我的工作崗位上認(rèn)真的工作著。 我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。
小學(xué)四年級(jí)作文5
我有一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，像一條黑色的瀑布，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴。
我的愛(ài)好有很多，其中我最喜歡的是彈鋼琴，我彈鋼琴的時(shí)候節(jié)奏時(shí)慢時(shí)快，爸爸媽媽都夸我是一個(gè)小鋼琴家。除了鋼琴，我還喜歡畫(huà)畫(huà)。爸爸說(shuō)，我畫(huà)的小動(dòng)物栩栩如生。我也喜歡看書(shū)，有一次我和爸爸去圖書(shū)館看書(shū)，已經(jīng)快到吃飯的時(shí)候了，爸爸催了我好久，我還是遲遲不肯離開(kāi)書(shū)架，只想一直看下去。
我很喜歡笑，有一次我們班有一位同學(xué)給我講了一個(gè)笑話，我把含在口里的水噴到了地上，我真是一個(gè)愛(ài)笑的小精靈啊！
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
小學(xué)四年級(jí)作文6
我家養(yǎng)了四只小鳥(niǎo)，它們的名字叫“十姐妹”，就是我八歲生日那天，爸爸送我的。
“十姐妹”身上的羽毛就是棕色的，腹部的羽毛就是白色的。它的頭上長(zhǎng)著兩只像米粒大小的圓眼睛，十分有神。“十姐妹”嘴的顏色很有意思，雌鳥(niǎo)的嘴就是粉色的，雄鳥(niǎo)就是黑棕色的。它那又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭藏在嘴里，可不容易看見(jiàn)啦！“十姐妹”的耳朵就是一個(gè)小窟窿，長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，四周都長(zhǎng)滿了羽毛。這樣，雨水不會(huì)流進(jìn)去，空中的塵土也不會(huì)吹到它的耳朵里。“十姐妹”爪子上長(zhǎng)著四只腳趾，每只都長(zhǎng)出一個(gè)銳利的小鉤子，抓人一下，還真疼呢！
“十姐妹”還會(huì)洗澡，有一回，我拿來(lái)一個(gè)小碗，接滿了水放進(jìn)籠子里。沒(méi)想到那四只小鳥(niǎo)全都飛下來(lái)洗澡。它們把頭扎進(jìn)水里，然后用力向上一挑，再拍拍翅膀，這樣就濺起了朵朵水花，把羽毛濺濕，然后，它們就飛到樹(shù)枝上用力扇翅膀，使羽毛干得更快一些。
我真喜歡這四只小鳥(niǎo)，我要好好喂養(yǎng)它們。
小學(xué)四年級(jí)作文7
今天，我向大家介紹介紹我們可愛(ài)的學(xué)校熱鬧而且令人向往的操場(chǎng)。
我的學(xué)校操場(chǎng)不大，比起各種名勝古跡，這個(gè)校園一角實(shí)在不算什么，可是在我心中，它卻有一番與眾不同的風(fēng)味。
每到下課，操場(chǎng)就是孩子們的樂(lè)園。有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，有的同學(xué)在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，上課的時(shí)間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級(jí)里上課。
上體育課時(shí)，個(gè)別班級(jí)會(huì)到操場(chǎng)上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說(shuō)休息時(shí)，效果很靈，大家都散開(kāi)去玩，但是老師說(shuō)排隊(duì)，效果可就沒(méi)那么靈了。有的人裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有的人故意跑遠(yuǎn)，只有一些乖乖生來(lái)排隊(duì)。
操場(chǎng)上有著一排排樹(shù)木，這些樹(shù)木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨，就像一位位保安保衛(wèi)者學(xué)校。不過(guò)有時(shí)它們也很淘氣，它們會(huì)抓住風(fēng)箏或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都沒(méi)用！
這就是我們學(xué)校的一角操場(chǎng)，它給我們這一些小學(xué)生帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的歡樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文8
母愛(ài)就是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們心田，雖然悄聲無(wú)息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛(ài)就是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來(lái)的就是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無(wú)情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。五歲時(shí)，為媽媽沒(méi)給我買(mǎi)零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時(shí)，因?yàn)榍榫w不好而故意找茬兒和媽媽吵架。
九歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)媽媽羅嗦。
此刻，我?guī)缀趺恳惶於紩?huì)和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話。
看書(shū)正看到入迷時(shí)，被媽媽一句話就從書(shū)的世界里給拉了回來(lái)。此時(shí)于就是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自我實(shí)在不就應(yīng)。但媽媽好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣用她一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話，照樣給我做飯。
有時(shí)候，在和媽媽撒謊時(shí)，媽媽的語(yǔ)氣就是那么的溫柔那么的和氣，我明白媽媽就是那么的信任我，而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來(lái)欺騙她，我心里感到酸酸的，感到十分難過(guò)，十分懊悔。
懊悔過(guò)了，又就是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，媽媽坐車(chē)跑了四五公里回來(lái)專門(mén)為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪常た曜樱肜锸Ｏ掳胪腼垼D(zhuǎn)身走進(jìn)自我的房間，啪!把門(mén)砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和媽媽說(shuō)"再見(jiàn)"。
媽媽的愛(ài)最無(wú)私，雖然我給她的常常就是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都就是溫暖的陽(yáng)光。
小學(xué)四年級(jí)作文9
在外婆家附近有條河，總能看見(jiàn)一大群白鵝在那里自在的游，兩只柔軟的紅腳掌像蝴蝶結(jié)一樣拖在身后。
白鵝長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，在最頂上的前面耷拉著一個(gè)小小的腦袋。腦袋左右兩邊都有一個(gè)黑色的小眼珠，白鵝的眼睛烔烔有神，周身羽毛潔白無(wú)瑕，那紅色的雙腳和扁圓的嘴巴就像嵌在一塊白玉上似的。在腦袋前面還有一個(gè)紅紅的嘴巴。白鵝全身雪白雪白的，漂亮極了！大白鵝走起路來(lái)，那禿禿的小尾巴向上翹著，還不停地向左右搖擺，就像個(gè)醉漢似的，真有意思。那條河離外婆家非常近，一出門(mén)，往前走一點(diǎn)就可以看見(jiàn)那條河，湖里成群結(jié)隊(duì)的白鵝靜靜地漂浮在水面上，非常安詳，乍看過(guò)去，還以為那是一片開(kāi)的正艷的雪蓮花。白鵝叫得聲音我覺(jué)得很好聽(tīng)。我看到大白鵝全身潔白，渾身胖乎乎的，小嘴用力向上厥著，幾乎要和鼻子連在一起了。鼻子上有一個(gè)小紅點(diǎn)，顯得那么可愛(ài)，一雙滴溜溜的眼睛，笑瞇瞇地看著你，很友好的樣子，多么有趣啊！河面上要是沒(méi)有看到一直白鵝的話，我猜測(cè)白鵝有可能回家睡覺(jué)了或著睡覺(jué)還沒(méi)有醒來(lái)。有時(shí)候就會(huì)有一大群白鵝在水面上玩耍。有一次，我意外看到兩只白鵝用翅膀在水面上打，好像是在大家吧！只見(jiàn)兩只白鵝各自伸展開(kāi)自己色翅膀去打別人。有一只白鵝好厲害，用翅膀打著另一只白鵝，而且還用嘴巴去弄自己敵人的脖子。另一也不甘示弱，也學(xué)著用嘴巴去弄?jiǎng)e人的脖子。最后兩只白鵝都受了傷。哎！真可憐！
我覺(jué)得白鵝又漂亮又有趣！漂亮呢就是全身雪白雪白的，有趣就是走起路來(lái)左右搖擺，就像個(gè)不倒翁一樣。所以我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不要去傷害動(dòng)物。
小學(xué)四年級(jí)作文10
記得年前大人們都忙著買(mǎi)東西辦年貨，媽媽又這樣買(mǎi)菜又這樣買(mǎi)春聯(lián)又這樣包餃子。我們小孩卻不像大人那樣忙。大年三十那天，媽媽讓我和爸爸貼好了春聯(lián)，爸爸忽然想起了忘記買(mǎi)鞭炮了。我們爺倆就決定一齊下樓買(mǎi)鞭炮，來(lái)到賣(mài)鞭炮的攤位上，鞭炮的花樣可真不少啊！有沖天炮、旋轉(zhuǎn)炮、刺花炮、摔炮、禮花炮、黑蜘蛛炮、還有大炸雷。反正各種各樣的鞭炮說(shuō)也說(shuō)不完。爸爸給我買(mǎi)了比較安全的摔炮和刺花炮，又買(mǎi)了噼噼叭叭的鞭炮和沖天炮又叫二踢腳，還有五顏六色的禮花炮。走在路上，我就忍不住往地上扔了幾個(gè)摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得響了起來(lái)，我感到好玩極了。
到了中午，我就聽(tīng)到震耳的鞭炮聲。爸爸也拿出了我們買(mǎi)的鞭炮。點(diǎn)上火只聽(tīng)到鞭炮辟天開(kāi)地的響了起來(lái)，整個(gè)樓層都回蕩著鞭炮聲。我躲在遠(yuǎn)處捂上耳朵，直到鞭炮聲結(jié)束，我才敢走到近處看一看。之后，爸爸又拿出一個(gè)二踢腳，把它拿在手中，點(diǎn)上火只聽(tīng)到“嗖”的一聲，二踢腳像小火箭一樣沖上天空，然后爆炸。我高興得拍著手，難道真正的火箭就這樣這個(gè)原理發(fā)射上天的嗎？
到了晚上，整個(gè)城市燈火通明，天空中閃耀著五彩的禮花。我點(diǎn)燃了一個(gè)刺花炮，刺花炮“刺刺”的發(fā)出耀眼的火花。我把手舞動(dòng)起來(lái)，刺花炮跟著我的手臂舞動(dòng)，劃出一個(gè)個(gè)閃亮的光環(huán)。之后，爸爸開(kāi)始放最美麗的禮花炮。點(diǎn)上火一個(gè)個(gè)五顏六色的彩球從禮花炮的炮管中沖上天空，色彩斑斕美麗極了。快到最后的時(shí)候，只聽(tīng)到“嘭”的一聲，從炮管后面冒出一股黑煙。我和媽媽嚇了一大跳，只見(jiàn)爸爸的手和臉被熏的烏黑。我和媽媽看到爸爸這個(gè)樣貌，笑得前仰后合的。爸爸哭笑不得的說(shuō)：“都這樣劣質(zhì)炮惹得禍，以后放鞭炮必須要注意安全，不要再賣(mài)劣質(zhì)炮了！”
小學(xué)四年級(jí)作文11
趁著好天氣，我和媽媽去田園體驗(yàn)了一把。
媽媽載著我，來(lái)到了通往去田園的小路上。小路兩旁全是盛開(kāi)的野花，風(fēng)一吹，這些野花不停擺動(dòng)，好像是向我招手。來(lái)到了田園，清新舒爽的空氣迎面撲來(lái)。我的外公外婆就是住在這個(gè)小鄉(xiāng)村里的。
這里的村民都非常熱情好客，一來(lái)到，這里的村民都會(huì)端來(lái)新鮮誘人的瓜果以示歡迎，我一嘗，真是香甜可口啊！我非常想知道種瓜果的地方是在哪里，所以我就跟著外婆來(lái)到了葡萄園里。讓我驚嘆的是，這里每一顆葡萄都是晶瑩剔透的，非常飽滿，高高地掛在棚架上，真讓人饞，我還和外婆一起摘了幾串品嘗呢！無(wú)論是甜還是酸，今天我能吃到自己親手摘下的果實(shí)都非常開(kāi)心。
這次，我們來(lái)到了鄉(xiāng)下，體驗(yàn)到田園的生活，田園生活給了我舒適自在的感覺(jué)，我真喜歡這樣的田園生活啊！
點(diǎn)評(píng)：文章恰如其分地描寫(xiě)了田園風(fēng)光，好詞好句紛顯，尤其用詞準(zhǔn)確地反映了田園風(fēng)光，特點(diǎn)突出，段落小結(jié)及結(jié)尾總結(jié)寫(xiě)作得當(dāng)。
小學(xué)四年級(jí)作文12
今天，上午的時(shí)候我們的英語(yǔ)老師給我們聽(tīng)寫(xiě)了英語(yǔ)單詞和句子。可是，當(dāng)老師叫同學(xué)發(fā)聽(tīng)寫(xiě)紙的時(shí)候，卻沒(méi)有我的。最后，我只好去詢問(wèn)老師。老師告訴我說(shuō)，可能是混到十七班去了，叫我自己去找一下。
于是，我就來(lái)到了十七班。只見(jiàn)他們有幾個(gè)同學(xué)正在發(fā)英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)紙，于是，我就上前去問(wèn)那個(gè)同學(xué)：“同學(xué)，我看一下你折疊聽(tīng)寫(xiě)紙有沒(méi)有我的呢？”那個(gè)同學(xué)被我問(wèn)的莫名其妙了，說(shuō)：“你是不是搞錯(cuò)了呀？這是我們班的呀，你的聽(tīng)寫(xiě)紙?jiān)趺磿?huì)在我們班呢？你咋這么奇怪呀！”我說(shuō)：“老師叫我來(lái)問(wèn)的，她說(shuō)可能混在一起了，因?yàn)槲业哪菑垱](méi)有。”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哦，是這么回事呀！那我?guī)湍憧纯窗。 蔽艺f(shuō)：“好的，麻煩你了。”說(shuō)完，他就一張一張地翻下去。果真，沒(méi)翻幾張就找到了我那張聽(tīng)寫(xiě)紙。呵呵！那可是華麗麗的一百分呀！
當(dāng)我看到我的聽(tīng)寫(xiě)紙的時(shí)候，我真是太激動(dòng)了。我終于找到了我的聽(tīng)寫(xiě)紙，而且還是滿分吶！
小學(xué)四年級(jí)作文13
去年寒假，我去了濱州。如果你要問(wèn)我，你最喜歡濱州的什么？我會(huì)毫不遲疑地回答：“滑雪！”
其實(shí)，一開(kāi)始，姑姑只是帶我們逛商場(chǎng)、公園。后來(lái)我覺(jué)得沒(méi)有太多意思，就對(duì)姑姑說(shuō)：“真沒(méi)意思，累又不好玩。有沒(méi)有刺激點(diǎn)的？”姑姑想了想，對(duì)我笑了一笑：“有倒是有，不過(guò)，不知你有沒(méi)有膽量。”“哈哈，太小瞧我了，我是誰(shuí)？我是天下武林第一的商嘉祺。”我擺了個(gè)散打姿勢(shì)，大笑起來(lái)。“行，明天我?guī)闳セ！薄盎课胰ィ 弊焐险f(shuō)的挺硬，心里還真害怕。要知道，我可從來(lái)沒(méi)滑過(guò)雪，一想到那驚心動(dòng)魄場(chǎng)面，我就有點(diǎn)哆嗦。但是，現(xiàn)在騎虎難下，到時(shí)再說(shuō)吧。
第二天，姑父和姑姑親自上陣，我和表妹帶上滑雪帽和手套，排隊(duì)買(mǎi)票的時(shí)候，看到一座高大的雪山屹立在面前，怎么滑？我得先看看，怎么沒(méi)有滑雪板？我望望山頂：那里有許多人，每個(gè)人坐上輪胎，被人一推，速度很快的向下滑，有的人嚇得尖叫，有的嚇得半山腰就歪倒了，還有的滑到山下了，還不敢起來(lái)，八成是嚇暈了。真是太刺激了。我真有點(diǎn)后悔來(lái)滑雪。剛登上山頂，一股冷風(fēng)吹來(lái)，“唉，完了”。從不肯認(rèn)輸?shù)奈遥�得挺住。終于坐上輪胎，我嘴上說(shuō)不怕，心
都快蹦出來(lái)了。但是總覺(jué)得有點(diǎn)冷，我努力不讓人看出來(lái)。往下滑了，開(kāi)始不算快，我還看看山下，后來(lái)，只聽(tīng)到嗖嗖風(fēng)聲，速度越來(lái)越快。我干脆閉上眼睛，抓緊繩子，心想：完了，我只好聽(tīng)天由命。終于到山下了。奇怪，天挺冷，我怎么出汗了？等我想站起來(lái)時(shí)，腿就是不聽(tīng)使喚。“怎么樣？”姑姑關(guān)心的問(wèn)。面對(duì)姑姑，我不好意思的小聲說(shuō)道：“非同一般，非同一般。”
“這次滑雪真刺激！下次來(lái)濱州，我還滑雪！”。姑姑笑了，我也笑了。
小學(xué)四年級(jí)作文14
一天，我和爸爸去散步，看到了一株小草。這小草綠油油的，葉片有點(diǎn)像水杉樹(shù)的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像就是一塊上等翡翠，漂亮極了。
我好奇的問(wèn)：“這就是什么草？”
爸爸仔細(xì)看了看：“這就是含羞草。”
“聽(tīng)說(shuō)含羞草的葉子受到刺激后，葉片就會(huì)合起來(lái)耶！”我饒有興趣的問(wèn)道。
“那你試試不就明白了！”爸爸提醒著我。
我留意翼翼地碰了葉子一下，生怕傷著它。果然，含羞草的葉子像就是一對(duì)分開(kāi)著的手掌迅速的合攏起來(lái)。
但就是含羞草的葉子為什么在收到刺激后會(huì)“害羞”的合上呢？！我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。就問(wèn)爸爸：“老爹，含羞草為啥會(huì)害羞呢？”
“想明白原因啊？自我查資料去！”爸爸顯然就是在賣(mài)關(guān)子。
哼，查就查！咱可不就是“光說(shuō)不練”的人！一回家，我就迫不及待的上網(wǎng)“百度”。
“功夫不負(fù)有心人”，我最后找到了答案：
原先，在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹潛力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)1—2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于就是葉片又恢復(fù)了原先的樣貌。含羞草“害羞”的動(dòng)作，也許就是含羞草自我保護(hù)的一種生存本能吧。因?yàn)椋卟菰a(chǎn)于熱帶地區(qū)，那里多狂風(fēng)暴雨，當(dāng)暴風(fēng)吹動(dòng)小葉時(shí)，它立即把葉片閉合起來(lái)，保護(hù)葉片免受暴風(fēng)雨的摧殘，因而逐漸構(gòu)成了這一生理現(xiàn)象。親愛(ài)的伙伴們，讓我們一齊去探究生物王國(guó)的奧秘吧！
小學(xué)四年級(jí)作文15
“叮咚，叮咚”我家的門(mén)鈴響了，我趕緊去開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)，我們的小學(xué)同學(xué)和老師都進(jìn)來(lái)了，但是我們卻大眼瞪小眼，一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí)了，他們也不認(rèn)識(shí)我，也難怪，我從矮矮的個(gè)長(zhǎng)到了一米八，手上的特征——毛，也越長(zhǎng)越多，二十年后的聚會(huì)作文。這時(shí)，小學(xué)老師諶老師開(kāi)口了，說(shuō)“我們先簡(jiǎn)單的自我介紹一下吧！”等到他們一一介紹完了，我就傻了眼，原來(lái)又胖又矮的任羿翔竟成了又高又瘦的小帥哥；黑皮膚的林羿陽(yáng)變成了白皮膚；就連平時(shí)上課接受能力差，成績(jī)不好的周毅同學(xué)，經(jīng)過(guò)一番磨煉后，也成了“小老板”。大家都有所成就，突然，我看到墻角下，蹲著一個(gè)人，我仔細(xì)一瞧，哦，那不是平時(shí)成績(jī)好的王治炎嗎？怎么衣衫襤褸，像叫花子似的。哦，原來(lái)，他因?yàn)轵湴粒S多公司不接受他，所以就淪落街頭了，。我們開(kāi)始交談，譚瑞東“大發(fā)明家”對(duì)我們說(shuō)：“告訴你們一個(gè)科學(xué)知識(shí)吧，”我們興奮不已地說(shuō)：“好啊！”譚瑞東說(shuō)：“你們知道從意大利的‘比薩斜塔’頂樓上同時(shí)扔下一個(gè)重三千克的鐵球和一個(gè)重五六十千克的鐵球誰(shuí)先落地？”我們都回答說(shuō)：“是那個(gè)五六十千克的鐵球先落地。”可是站在一邊的“周帆”大文學(xué)家，卻有反對(duì)意見(jiàn)，他說(shuō)“是同時(shí)落地的，因?yàn)閮蓚�(gè)鐵球在空氣中都沒(méi)有阻礙，既便是羽毛和一個(gè)鐵球在真空中和有萬(wàn)有引力兩種情況下，也是同時(shí)落地！”周，帆真是大文學(xué)家，這都知道，這個(gè)“自由落體定律”是由伽俐略發(fā)現(xiàn)的。我們交談了許久，于是，我提出向我的警局去逛逛。最近，我們警察偵破了一個(gè)“懸案”。我們到了警局，案件是一個(gè)摩托車(chē)與另一輛車(chē)相撞，肇事司機(jī)把摩托車(chē)撞倒了，便逃走啦！警員們根據(jù)肇事車(chē)的散落部件和剎車(chē)痕跡斷定它是一輛東風(fēng)大貨車(chē)。在事故發(fā)生后的十五天里找到了逃走的車(chē)輛。那個(gè)司機(jī)被警察逮捕了。現(xiàn)在的科技發(fā)展可快了，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能成功。
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