【熱門】四年級(jí)記事作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)記事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)記事作文 篇1
隨著一陣響亮的歡呼聲，一個(gè)健康的嬰兒出生了。那就是活潑可愛的我。那時(shí)正好是果實(shí)累累的秋天，雖然它不像春天那樣生機(jī)勃勃，不像夏天那樣花繁葉茂，不像冬天那樣白雪皚皚，卻有另一般魅力。田野里，金燦燦的稻谷壓彎了腰，像一個(gè)害羞的小姑娘。果園里，熟透的西紅柿像一個(gè)個(gè)紅燈籠，掛滿枝頭，好像在迎接秋姑娘的到來。樹林里，一片片黃葉紛紛飄落，猶如千萬只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
今天是我的十歲生日。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣動(dòng)聽的鈴聲響起。那聲音多么悅耳，多么清脆啊！像百靈鳥的鳴叫，更像泉水的叮咚聲。”“噢！回家羅！”我快帶收拾好書包，飛奔出校園，金色的太陽，在西山頂上露出半個(gè)笑臉，仿佛整個(gè)人間都充滿著詩意。突然，一陣淡淡的花香撲鼻而來，我往右一看，原來是幾朵不知名的花兒，雖然不太引人注目，但每一朵小花都引人入勝。可愛的`小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在勾勒著一首動(dòng)聽的樂曲。
我打開家門一看，父母正坐在沙發(fā)上靜靜地等待我。我一看，潔凈的窗戶一塵不染，墻上掛著五彩繽紛的氣球，門角掛著五顏六色的彩帶，桌子上放著兩份精美的禮物，旁邊還有一個(gè)水果蛋糕，足足有四層呢！咦？后面好像還有些什么呢！噢，原來是一簇鮮花，花兒散發(fā)著迷人的花香，令人陶醉。啊！我真是世界上最幸福的人啊！
我在期待中盼望著朋友來給我慶祝生日，可時(shí)間一分一秒地過去了，我等得脖子都長了，還是聽不見門鈴響。我眉頭緊鎖，眼睛暗淡無光，嘴巴抿成一條線，臉繃得緊緊的，緊握著手，在客廳里直打轉(zhuǎn)。“咸蛋咸蛋，白菜來電話啦，白菜來電話啦！”一陣有趣的電話鈴響起。我眼前一亮，迫不及待地拿起了電話：
“喂，是誰呀？”
“是我，皮皮。”
“皮皮，你現(xiàn)在在哪兒？快來給我慶祝生日啊！”
“我不能來了，因?yàn)槔蠇屢遗闼鋈タ措娪啊！?/p>
“噢”
我像泄了氣的皮球一樣坐在沙發(fā)上，眉頭形成“川”字，眼睛暗淡無光，咬著嘴唇。此時(shí)此刻，夕陽西下，天空變得陰沉起來，樹木垂頭喪氣地彎著腰，花兒也沒精打采的。
“叮咚，叮咚”門鈴響了，我的目光流露出無窮的激動(dòng)，迫不及待地推開門。一位美麗的女孩映入眼簾，那就是曾美美。她穿著一條漂亮的連衣裙，扎著兩條小辮子，隨風(fēng)飄動(dòng)，再加上她那水靈靈的大眼睛，真是秀色可餐。“請——”我做了個(gè)邀請的手勢。誰知，她卻說：“不好意思，我……我要去……去陽光喔的同步作文輔導(dǎo)課。”
“砰”我用力關(guān)上了門，“嗚——為什么？沒有朋友來參加我的生日Party了……”這時(shí)，月亮好像在饑笑我，燈光也暗了下來，屋外下起了毛毛雨……
“叮咚，叮咚”門鈴又響了。我擦干了淚水，打開門一看，“生日快樂！”我先是一愣，過了一會(huì)兒才反應(yīng)過來，臉上又露出了笑容。原來，皮皮和曾美美串通在一起，想給我一個(gè)驚喜……
四年級(jí)記事作文 篇2
童年就像彩虹一樣五彩繽紛；童年就像萬花筒一樣豐富多彩；童年就像浪花似的充滿活力。我的童年有許多有趣的事，就挑一件給大家講講吧！
記得是七歲那年，媽媽帶我去九鯉湖玩，拍了幾張照片，媽媽說：“過幾天再去洗照片。”可是，過了一個(gè)星期，媽媽依然沒有去洗。我終于忍不住了。
星期日早上，我光明正大地拿出照相機(jī)，來到廁所，先接一盆水，然后拿出肥皂，在照相機(jī)上抹一抹，用水沖洗一下泡沫。我心想：照片應(yīng)該一會(huì)兒就會(huì)出來了吧。過了一會(huì)兒，照相機(jī)沒有反應(yīng)，我就很疑惑，心想：是不是沒加沐浴露啊？或者應(yīng)該再接一盆熱水？接著，我去接了一盆熱水，然后再在照相機(jī)上面抹一點(diǎn)沐浴露，用熱水沖洗掉泡沫。又過了一會(huì)兒，照片依然沒有出來，我疑惑不解，就把照相機(jī)放在椅子上了。
媽媽回來了，看著濕淋淋的照相機(jī)，說：“傻瓜，照相機(jī)不是這樣“沖洗”照片的，而是借助一種機(jī)器。”我聽后恍然大悟。
同學(xué)們，我小時(shí)候做的事是不是很傻呢？
四年級(jí)記事作文 篇3
“面對困難，不要退縮，相信你可以的。”這一句話，是家人經(jīng)常鼓勵(lì)我的一句話。
記得是在一個(gè)周六晚，我在練習(xí)一首很難的鋼琴曲子，我拿著譜子看了又看，練了又練，好累啊！但是怎么也練不會(huì)，不練了！這時(shí)，我剛要走出房間的門，我腦袋就發(fā)出了一個(gè)聲音，“都火燒眉毛了，你還不練，明天看你和常老師怎么交代！”哎，我只能回去和鋼琴“談心”了。
接著，一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了。一個(gè)鐘頭又過去了，這首鋼琴曲還是摸不透底，我臉上漏出了失望和害怕的表情，差點(diǎn)兒哭了出來。
就在我快絕望時(shí)，媽媽邁著輕盈的腳步向我緩緩走來，和我坐下，說：“面對困難，不要退縮，相信你可以的！”然后，媽媽拿出手機(jī)，打開了上節(jié)課錄的視頻，媽媽也大概地講了一下曲子的節(jié)拍、音符。有了媽媽鼓勵(lì)和老師的講解，我終于彈會(huì)了這首鋼琴曲，太好了！我非常開心，心里懸著的大石頭終于落了下來。
之后，我將這句“面對困難，不要退縮，相信你可以的！”貼在我的鋼琴上，這句話，將時(shí)刻鼓勵(lì)著我，勇敢去面對困難！
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