快樂的星期天四年級作文

時間：2021-10-04 11:03:45 四年級作文我要投稿

快樂的星期天四年級作文3篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂的星期天四年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的星期天四年級作文3篇

快樂的星期天四年級作文篇1

　　今天是星期天，我上午就把我的作業全部“消滅”掉了。于是我就提議下午到贏之城的“華潤萬家”商場購物。爸爸媽媽同意了，我別提多高興了，因為這樣我就能買到我喜歡吃的東西了。

　　我們一行三人來到商場門口，我在商場門口推了一輛購物車，就和爸爸媽媽走進了“華潤萬家”商場。因為差不多到圣誕節了，所以商場裝點得非常漂亮，有一棵非常高大的圣誕樹擺放在商場門口的正中央，圣誕樹上掛滿了禮物盒、水晶球、鈴鐺等。圣誕樹下站著一個身穿紅袍的圣誕老人玩具人，他笑著地張開了雙手，好象對我們說“歡迎你們光臨!”商場里的人熙熙攘攘的，商場貨架上的貨物琳瑯滿目，看得我得眼花繚亂了，真想把所有的東西都買回家。

　　我們來到零食區，爸爸先拿了兩瓶“口香糖”，我看爸爸動手了，我可就“不客氣了”在貨架上拿了一包花生和一包香瓜子放進了我推的購物車里。然后我們又來到了食品區，我馬上就將車推到了冰柜前，在冰柜里拿了好幾包奶香饅頭和豬肉餃子放進了購物車，因為這些可是我每天早餐非常喜歡的必備食品，可馬虎不得。我們三人大約在商場里逛了兩個小時左右，我推著的購物被塞得滿滿的。媽媽就叫將車推到付費處，商場付費處這時是人山人海，每一個付費通道都排排了一條長長的隊伍，象一條“人龍”似的，我將車推到其中一條“人龍”后面，足足等二十分鐘，我們才將款付了。然后我們三人各自拎著大包小包的'，高高興興地離開了商場。

　　啊!這個星期天過得真快樂啊!

快樂的星期天四年級作文篇2

　　星期天，我和媽媽及媽媽的同事一起去駐馬店老樂山玩！一路上我們有說有笑，很快就到了！

　　一下車，我首先看到的是一個大廣場，往前走就是一個湖，我們在湖邊合影留念，很開心。在一座小橋上，我往下一看，有好多漂亮的小紅魚和小黑魚，它們在水里自由地游來游去，看得我都不想走了，可導游叔叔說前面還有更好玩的，于是我們就繼續往前走。一路上，我們經過了迷宮花園、鳥巢，走到天鵝湖的時候，我們感覺累了，就在湖邊休息吃東西。吃完東西，我們就向山的方向前進。

　　當我們走到山腳下的時候，還遇到了“孫悟空”和“豬八戒”呢！我趕快讓媽媽給我拍照。合完影，我們繼續往前走。走著走著，我們來到了第一個觀景臺，站在觀景臺上往下看，好美的景色��！欣賞完美麗的風景，我們繼續前行，一路上走走停停，走了好幾個小時才登到山頂。

　　快樂的星期天就這樣過去了，真的令人難忘！

快樂的星期天四年級作文篇3

　　盼啊盼啊！終于盼到了我想了好多天的星期天了。因為這天媽媽答應帶我去常州“紅梅公園”玩。

　　星期天一早,我跟媽媽一起整裝出發了。我們坐著公交車一路看著沿路的風景，我感覺變化好大啊，跟我以前出來玩時的景象截然不同了。

　　終于到達了我們的目的地——“紅梅公園”。我們沿著進門的路來到了天鵝湖，那里有許多天鵝，有黑色的、白色的、還有許多叫不出名的。我看到了它們，就不由想起了一首詩：“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥青波�！蔽矣X得此情此景用這首詩來表示是再確切不過了。

　　接著我們來到了今天玩的重點——游艇。這游艇有三種：船槳的、自動的、還有腳踏的。我權衡再三還是選擇了腳踏的，因為這種既能鍛煉我的判別能力,還能讓我在游玩中得到鍛煉身體的機會。

　　等我坐上船后，一位工作人員對我們說：“中間的杠桿是控制船的方向的，往前是右，往后是左�！眿寢屪孕诺卣f：“讓我來掌船舵吧！”可是船舵到了媽媽的手里完全不聽指揮，要它往左它偏往右，要它往右它偏往左，使得船老在原地打圈圈。

　　這時我在旁邊急了：“讓我來做‘船長’吧！我能控制好這艘船。”我自信滿滿地說。媽媽答應了，我接過舵，眼睛注視著前方,一會兒左轉舵,一會兒右轉舵,很快撥準了方向,使我們的艇穩穩地往前行駛。在這個過程中，我還駕駛著我們的游艇輕快自如地超越了一艘艘其它的艇。媽媽在一邊直夸我：“你真行！”我心里甜滋滋的.

　　這個星期天，我真快樂！在游玩中不僅學到了許多知識，還懂得了一個道理：不管做什么事情都不會一帆風順的，只有在不斷的學習與鍛煉中，才能獲得成功。

【快樂的星期天四年級作文3篇】相關文章：

快樂的星期天四年級作文_四年級作文12-13