難忘李老師作文600字四年級
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的難忘李老師作文600字四年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是對我們無私奉獻的老師最真切的寫照。
記得那是二年級放暑假的時候，因為爸爸在南京工作，所以就幫我在那里找了一所學校——“化纖小學”。
參加完學校的考試，沒過一兩天，我就和爸爸、媽媽來到那個“化纖小學”，看到了我所在的三（3）班。剛走進教室，我就看見了我們的班主任——李永加老師。他個子不怎么高，濃眉大眼，尖尖的鼻子，粗粗的眉毛上還有一課痣。剛開始，我覺得他太嚴肅了，心中總好像有點畏懼。經過幾天的接觸，我才發現他是那么的和藹可親。他經常對我們說：“如果上課有不懂的題目，就要舉手問我，或者到放學的時候也可以找我。”我們大多數同學都舉手了，他都不厭其凡地回答我們。到了下午，我們來到教室，他又會和藹地問我們：“有沒有吃飯？菜合不合胃口��？”晚上放學后，別的老師都回家了，只有李老師一個人還在教室里教同學們不懂的問題。
看著老師那慈祥的目光，聽著老師那和藹的聲音，心里不知是什么滋味。
期中考試后，因為爸爸不在這里工作了，所以我們打算回老家上學。李老師知道這件事，就把我叫到了辦公室。在辦公室里，老師語重心長地對我說：“老師真舍不得你走呀！你回去后要好好學習，繼續保持現在的成績，再接再厲。我相信你長大后一定會有出息的'�！蔽液鴾I水向老師告別。臨走時，老師還送我四本語文薄。到現在我還保持著它們，怎么也舍不得用。每當我看到它們，就想起了李老師對我說過的話，眼前就會浮現出他那慈祥的面容。
轉眼兩年過去了，我再也沒見過李老師。李老師對學生的倍至關懷，對工作的兢兢業業和無私奉獻的精神卻永遠留在我的心中。
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