對弈四年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的對弈四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

對弈四年級作文1

　　一陣陣殺氣在空中彌漫開來，風把窗外的梧桐葉吹得“沙沙”作響。屋內，一場父子對弈正緊張地進行著。

　　“呯——”棋子在棋盤上有力地劃動著，我陷入了苦戰(zhàn)。爸爸把“車”殺了過來，我定睛一看，“一箭雙雕”。下步我正想走“車”，結果被爸爸先發(fā)制人了。雖然破解很簡單，但如果我逃，就陷入了被動的局面。一個“車”就控制了我的“車馬炮”，等于控制了半個局面，而棋盤的右半邊形勢也不太妙。

　　可惡，爸爸上演了“馬后炮”，這可是他的拿手絕技。“炮”正將我的“帥”，“馬”還踩著我的“馬”。我只能先保“將”再保“馬”，我眼睜睜地看著我的“馬”活生生地給他吃了。窗外，電閃雷鳴，風刮得更猛烈了，樹木瘋狂地搖晃著，仿佛預示著我要輸了。我作著最后的垂死掙扎，只好猛烈地發(fā)起進攻。然而，他不管我的進攻，只是一直動著他的“兵”。時間一分一秒地過去，局面發(fā)生著微妙的變化。我看穿了他的破綻，他動“車”從下面將，而我的“炮”從上面將。起初只是抱著試試看的心理，沒想到會起這么大作用。我先把阻擋我前行的“兵”吃掉，而爸爸仍在走他已經過河的“兵”。

　　“將軍”！我的喊聲打破了空氣中的'寂靜。爸爸的臉被陽臺上的風吹得像是凝固了，半響沒有作聲。呆了會兒，發(fā)出喃喃聲“我輸了”。

　　此刻，窗外，風停了雨停了。屋內，我開心地笑著。爸爸語重心長地說了一句“關羽失荊州，驕兵必敗”。

對弈四年級作文2

　　“爸爸，我們來對弈一局，如何？”愛好象棋的我剛做完作業(yè)，便向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)。爸爸聽了，欣然應戰(zhàn)。于是，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭在我家悄悄拉開了序幕。

　　“當頭炮！”“馬上跳！”……經過一陣激烈的“拼殺”，棋局的大勢已定。我用抽棋和重炮把爸爸的“二炮”及“一馬一車”吃了，還在爸爸的“營地”中設了一道機關。只要他的“將”一動，我就可以讓它一擊斃命。于是，我得意地唱起歌起來。

　　“‘將’軍！”爸爸突然說道。

　　我猛然一驚，才發(fā)現因為太得意忘形了，竟然沒有發(fā)現爸爸把“馬”偷偷放到了我的“帥”旁邊，正待突襲。

　　不好，情勢不妙！我趕緊把“帥”安全轉移。可爸爸毫不手軟，順勢一跳，把我的“車”給吃了！我只能連連叫苦。

　　突然，我眼珠子一轉，心想：我難道不能想辦法吃掉爸爸的棋嗎？

　　心動不如行動，我立刻將剩下的一“車”派到“炮”前一站。爸爸大驚失色，慌忙用“馬”一擋。這下可正好中了我的圈套，我的“車”一動，一口吃了爸爸的一個“兵”。爸爸以為危機暫時解除，便放松了警惕。殊不知，我卻乘勝追擊，把“車”往他的“將”邊一調，他立刻被我的“重炮”和“車”逼得動不了了。我再拿“馬”一將，爸爸就只得舉手投降了。

　　這一局對弈雖然贏了，可是我損兵又折將，損失也不小，只是險勝而已。我想：做什么事情都如同下棋，只有沉著冷靜，不驕傲輕敵，才能成功！

對弈四年級作文3

　　我的父親是一位象棋高手，每次與他對弈時，我總是手下敗將。但是，在每次交戰(zhàn)的過程中，我能從中學到很多東西。

　　有一次，我閑來無事，就鼓足勇氣向爸爸挑戰(zhàn)。戰(zhàn)斗才剛剛打響，父親的士兵就英勇獻身了。我得意洋洋地看著父親，父親卻氣定神閑地注視局勢的變化。這時，只聽“砰”的一聲，父親不聲不響地消滅了我的大炮。我生氣極了，一怒之下，把我的愛將一個接著一個調上前線，向父親的陣地進行輪番攻擊，看著這些愛將為我浴血沙場的時候，我的心里甭提有多高興了。但是，父親也毫不示弱，積極調動軍隊，圍追堵截我的部隊。整個戰(zhàn)斗過程，戰(zhàn)車隆隆，烽煙滾滾，十分猛烈。但是，我的隊伍傷亡慘重，人員死亡過半。在這種情況下，眼看著自己的愛將一個一個倒在血泊中，我是義憤填膺。最后，我只剩下“馬大帥”了，但是，父親仍然不肯放過，用大炮瞄準我的“大帥”，頃刻之間，我最后的希望都變成了泡影。此時，父親的戰(zhàn)車就像“螃蟹過街——橫行霸道”的沖到了我的陣地，殘忍地把我最可憐的兩個士兵給送到“閻羅殿”了，即便這樣，父親仍然沒有善罷甘休，最終奪去了我的老將的生命。我也只好舉手投降了。此時，父親露出得意的神情。

　　戰(zhàn)斗結束了，父親告訴我，對弈時，千萬不能冒然進攻，一定要抓住時機，一擊制勝。正如人生一樣，當時機到來之后，我們一定要牢牢抓住，千萬不能放松，這樣，才能成就我們的一生。

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