小學(xué)四年級(jí)小白兔作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)小白兔作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)小白兔作文1
我家有一只活潑可愛的小白兔。它有一身潔白如雪的羽毛，兩個(gè)耳朵像天線一樣豎起來，嘴巴分成三瓣，兩顆“爆牙”露在外面，腿短短的，尾巴圓圓的像一個(gè)小絨球。
它很機(jī)靈但也很它聽話。
“鈴鈴鈴……”門鈴響了，“我回來了”，那只小白兔聽到我的聲音，趕緊一蹦一跳地來到門口貼著我的腳，我沒有理它，直奔寫字桌，開始寫作業(yè)了。小白兔跳到我的大腿上，我抖了抖腿，它就從我腿上掉了下去。它慢慢地爬了起來，蹬了瞪我，搖搖尾巴走了出去。過了一會(huì)，它又走來站在我旁邊，我抱了抱它，它對(duì)我笑了笑然后鉆到我懷里，好像在說：“你真好，剛才摔了那跤也值了。”我對(duì)它說：“小白兔，我要寫作業(yè)了，不能和你玩了，我寫完作業(yè)再玩。”它似乎聽懂了我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又蹦蹦跳跳地走了。
這就是我的小白兔。它有時(shí)令我開心，有時(shí)令我氣憤，有時(shí)我生氣時(shí)它還會(huì)逗我笑呢!
小學(xué)四年級(jí)小白兔作文2
“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜”。每當(dāng)我唱起這首兒歌時(shí)，就問爸爸能不能養(yǎng)一只小兔，可他總是微笑著搖搖頭。去年，在我的再三懇求下，爸爸終于從外地給我買回來一只侏儒兔。我別提有多高興了，還給它起了名字叫雪球，這是因?yàn)樗幸簧頋嵃兹缪┑慕q毛。雪球長得十分可愛，瞧，兩只紅紅的眼睛就像兩顆紅寶石一樣，鮮紅的嘴呈“一”型，俗稱三瓣嘴，兩只毛茸茸的耳朵時(shí)刻豎著，一秒也不放松警惕。
就像兒歌中唱的那樣，它最愛吃的就是蘿卜和青菜。有一次，我覺得雪球只吃素菜可能會(huì)營養(yǎng)不良，于是在它的食物中悄悄加了點(diǎn)肉，沒想到它根本不吃肉。我一生氣，不管三七二十一就沖過去把它的嘴撬開硬讓它吃肉。媽媽看到這一場(chǎng)景，笑得眼淚都快流下來了。她告訴我：兔子是食草動(dòng)物，你就是硬讓它吃，它也會(huì)吐出來的。
還有一次，雪球想與我玩鬧，我因?yàn)閷懽鳂I(yè)沒心情搭理它就踢了它一腳，結(jié)果它氣得跑到了沙發(fā)下面，我怎么也夠不著，只好賠著笑臉用新鮮的`紅蘿卜把它“請(qǐng)”了出來。
我家的雪球就是這么可愛。
小學(xué)四年級(jí)小白兔作文3
可愛的動(dòng)物可多了!有小狗、小貓、鴿子等有趣又可愛的小動(dòng)物。可我最喜歡的小動(dòng)物就是潔白又毛絨絨的小白兔。
小兔子給人的第一印像就是潔白干凈又喜歡蹦蹦跳跳的，還讓人們想起了一首童謠：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。因?yàn)檫@首童謠，所以我給它起了一個(gè)名字，叫絨絨。
絨絨全身雪白，兩只小眼睛血紅血紅的，像一個(gè)紅紅的燈籠一樣。一條短短的小尾巴像一個(gè)圓圓的雪球似的。一張小嘴像花瓣一樣向外打開。
有一次，我把一根蘿卜吊在一根不粗不細(xì)的棍子上，就去找絨絨玩了。我拿著棍子，在它面前晃了晃，它眼睛一亮，像俄虎撲食一樣撲向蘿卜，我把手一抬，它便撲了個(gè)空。它又飛撲過來，我連忙一閃，躲過了它的偷襲呀!這小兔子可真機(jī)靈呀!我連忙躲到一個(gè)隱蔽的地方，看絨絨會(huì)有什么反應(yīng)。結(jié)果，絨絨在地上嗅了嗅，不費(fèi)吹灰之力就找到了我，我只好認(rèn)輸，把蘿卜給了它，它仰起了頭，那神情，仿佛在說：“認(rèn)輸了吧，跟我斗，你還太嫩了!”
經(jīng)過這件事后，讓我更加對(duì)小白兔多了一分敬仰，使我更加喜愛這個(gè)活潑可愛的小精靈。
小學(xué)四年級(jí)小白兔作文4
因?yàn)槲覍偻茫晕沂窒矚g兔子。在我五歲半的時(shí)候，爸爸給我從外地帶回來了一只雪白雪白的小兔子。
這只小兔子像一個(gè)潔白無暇的小毛球一樣，渾身上下一片雪白，沒有一點(diǎn)雜色。在它小小的腦袋上，是一對(duì)白而長的耳朵；它的耳朵下面是一雙明亮的小眼睛，像兩顆黑色的小珠子；它的尾巴也十分短小，像一個(gè)小絨球一樣。
我十分喜歡這只小白兔，把它看成我的好朋友。在我無聊的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常把裝著小白兔的籠子拿到面前來看一看；每當(dāng)我看著它，它就會(huì)用那黑珍珠似的小眼睛炯炯有神地瞪著我，好像在說：“主人，我是不是特別可愛呀？”……天氣好的時(shí)侯，我會(huì)帶著小兔子到戶外去玩；每次帶它出去，它都會(huì)一跳一跳的跟在我的后面，不離不棄……
有一天早上，我習(xí)慣性地去看小兔子，可是卻發(fā)現(xiàn)它在籠子中一動(dòng)不動(dòng)了；我趕緊叫媽媽來看，媽媽看了后說它死了……我十分難過，因?yàn)槲沂チ艘粋�(gè)好朋友……
許多年過去了，雖然我又接觸過許多動(dòng)物，但那只小兔子依然存在于我的記憶之中。
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