做好戰(zhàn)前準備四年級作文
今天的語文課上，姚老師問我們昨天回去預習新課文之后有沒有問題，然后她又請沒有提問的同學站到講臺前去。
一開始，我還不知道站在講臺前干什么，后來，我終于明白站在講臺前是要回答好問題才能坐回位子的。突然，我感覺“大敵將至”，我們?nèi)畮讍T大將面對“大敵”的到來，有的是慌張，措手無策，不知如何是好；有的是拼命咬緊牙關，恨不得把腦子掏出來，把昨天記的東西全擠出來；有的則是神態(tài)自若，一副胸有成竹的樣子。
姚老師派出的“敵人”真是太厲害了，我們好幾位驍勇善戰(zhàn)的“大將”上陣前去討伐，可都丟盔棄甲，慘敗而歸。最后我們的“天才名將”——李范鍇出戰(zhàn)，他有勇有謀，而且身經(jīng)百戰(zhàn)，一下子就把“敵人”給KO了。名將李范鍇成功歸位。李將軍的這次勝利，給了其他大將不少的鼓勵，后面好幾位大將都戰(zhàn)勝“敵人”，成功回坐位。
在所有大將中，李瑞澤李大將是最為有趣的。他隨意地在戰(zhàn)場上橫沖直撞，結(jié)果“瞎貓碰上死耗子”一樣，他竟然“勝利”了。大將軍的運氣可真不賴，我不由得暗暗羨慕。
再說說我鮑大將吧。我三次英勇沖鋒都敗下陣來，唉，這讓本將的顏面何在，但這又能怪得了誰呢？誰叫自己課前沒有好好預習！我此時真是后悔莫及啊！后來心懷慈悲的姚老師讓我們轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場站回到座位，再繼續(xù)給我們“戰(zhàn)勝敵人”的機會。說來也怪，自從我們回歸專坐之后，強大的“敵人”一下子就變得弱不禁風，提出的問題毫無殺傷力，比如：寫顏色的`詞、寫形狀的詞有哪些，還有他們在干什么等等，我們手到擒來，三下五除二地就將“敵人”打敗了。本次戰(zhàn)役中，我雖然屢戰(zhàn)屢敗，但也屢敗屢戰(zhàn)，勇敢堅強，毫不放棄，最終克敵制勝。
經(jīng)歷一節(jié)課的戰(zhàn)斗，我終于戰(zhàn)勝了敵人，但也拼盡了全力。這節(jié)課告訴了我，失敗不可怕，但你不敢面對失敗才可怕。我也認真反思了前幾次戰(zhàn)斗失敗的原因：我失敗最大的原因是我沒有做好充分的“戰(zhàn)前準備”。
我下定決心，暗暗發(fā)誓：接下來的每一次戰(zhàn)役，我都要認真做好“戰(zhàn)前準備”，將敵人一舉殲滅。
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