補襪子四年級作文

　　昨晚，兒子對我說：“媽媽，我的襪子破了，你給我補補。”

　　聽了這話，我有點驚訝！他長大了。基本上都是我留心給他的衣物修修補補，這次他竟主動請求修補。

　　記得這個‘淘氣包’學前班的時侯，那褲子，簡直不得了，一套新的紅色棉質運動裝，幾天功夫，會在他的淘氣中摔一跤，褲子膝蓋處破損（幸好他只是膝蓋皮膚破點皮），我是心疼他又心疼衣服，趕忙帶他到診所擦點藥，褲子呢我就買個布制卡通貼畫，給它粘貼上美容一下。再后來，有時他玩起來摸爬滾打的，褲子前邊磨的毛毛的`有洞的樣子，我會想辦法剪裁出相同顏色、面料的三角形，根據情況貼補上，覺的挺好，七巧板、少兒頻道的圖標不都是三角形組成的......

　　上學期，他忍不住對我說，同學戲弄說他穿的是‘乞丐服’，我說這是簡樸的作風，是優良的傳統，我們并不拮據、它也并不破舊，只是發揮它的價值，扔了可惜了，只要干凈、整齊、得體就行。以前的人們是新三年、舊三年、縫縫補補又三年，現在人們生活條件好了，衣服年年變換款式，比較時尚，是什么風格都有，各有千秋、講究品牌，現在都是獨生子女，都是嬌生慣養，可我們的傳統不能丟，就像孝敬父母、尊敬師長等等不能丟一樣。

　　這學期他興沖沖地用10元零用錢買了網上游戲充值卡，并說有同學一次買了20元的。我耐心開導他，不要亂花錢，錢是為人服務的，要用到關鍵的地方、有用的地方，有道是‘好鋼用在刀刃上’，比如說給他訂閱的課外書籍（每期都訂）可以開闊眼界，而亂買游戲充值卡即浪費錢又浪費時間，對視力也沒有好處。學生不要比吃、比喝、比穿、比玩。

　　我問他：學生的任務是什么？兒子答：學習。這就對了，不要只看外表，要注重內在。知識創造財富，你的將來掌握在自己的手中，想成為什么樣的人，只要勤奮，就會夢想成真。我又問他：為什么在同一間教室里，相同的老師、相同的時間、相同的課本，而學到的知識水平不一樣。他答：成績好的是因為他們努力了。

　　誰都不笨，只是有的人太懶惰、太不努力了，老天爺只會照顧勤奮的人。有道是天道酬勤，一份耕耘一份收獲。

　　兒子說要做一個勤奮的人。