體驗(yàn)四年級(jí)作文（通用126篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的體驗(yàn)四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 1

　　3月5日那天，艷陽(yáng)高照，一群小朋友排著整齊的隊(duì)伍，向步步高進(jìn)發(fā)。你可能會(huì)問，這些小朋友要去干什么去呢。告訴你，我們是小記者俱樂部的成員，我們是去參加獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng)的。

　　走了十幾分鐘，我們便到了步步高。我們一刻也不想耽誤，立馬擺起攤來(lái)。不一會(huì)兒，東西都擺好了。見這時(shí)沒有客人，我當(dāng)起了觀察員。我從左到右仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，發(fā)現(xiàn)書、玩具占領(lǐng)了主要陣地。喻義帶的義賣品――衣服笑痛了大家的肚子。我們都說(shuō)：喻義帶來(lái)的衣服肯定賣不出去。

　　就在我們開心地閑聊時(shí)，一位阿姨走到我們的攤子跟前。她彎下腰，瞧了半天，然后拿起一本《安徒生童話》，細(xì)聲細(xì)氣地問：“這本書要多少錢？”“五塊！只要五塊！”見生意來(lái)了，小記者們眉開眼笑，爭(zhēng)先恐后地回答。阿姨遲疑了一下，從口袋里掏出十元錢。喻義是個(gè)機(jī)靈鬼，一見機(jī)會(huì)來(lái)了，便揪著不放。他馬上遞上拿過一本《格林童話》，熱情地說(shuō)：“阿姨，再買一本吧，這一本也格外好看。兩本剛好十塊，找都不用找。”看到喻義這么誠(chéng)懇，阿姨也不好拒絕，竟然真買下了。為了感謝阿姨的愛心，大家還送了阿姨一個(gè)小飾品。阿姨接過東西，喜滋滋地離開了。

　　一下子就做了兩筆生意，這極大地激發(fā)了大家的信心。小記者們使出渾身解數(shù)，吆喝、賣萌、耍寶、送禮，哪樣管用就哪樣做。僅僅半個(gè)小時(shí)，我們就賣出物品十多樣，掙得愛心款一百三十多元，連喻義的衣也賣出了一件。一向羞怯的我鼓起勇氣，拿了幾本書，走向人群。“奶奶，您買書嗎？”“小妹妹，這書可好看了，要不要來(lái)一本？”雖然沒人買我的書，我卻依舊興致勃勃。

　　時(shí)間像流水一樣飛逝。兩個(gè)多小時(shí)的獨(dú)特體驗(yàn)就要結(jié)束了。我們把錢放進(jìn)愛心箱時(shí)，心里不由地涌上了一股自豪感。能夠?yàn)樾枰��?人獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微簿的力量，我們真的很樂意。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 2

　　今年暑假，我參加了一個(gè)郴州十天的夏令營(yíng)。而這十天的日子里有一個(gè)活動(dòng)，就是要捏著鼻子用手去拿別人一丟就趕緊走的東西，那就是撿垃圾桶里的瓶子環(huán)保回收利用。

　　十天中一共安排了兩天時(shí)間。從早上5點(diǎn)到晚上7點(diǎn)，一天時(shí)間都撿廢品。撿到瓶子賣掉賺到的一丁點(diǎn)錢就去搞一日三餐，三餐都沒有吃到，也不管的`其它事。

　　十天已過了8天，最后的2天是撿瓶子的時(shí)間。早上5點(diǎn)，老師準(zhǔn)時(shí)把男生宿舍的男孩都叫醒，大家在外面集合。老師說(shuō)：＂環(huán)衛(wèi)工人６點(diǎn)鐘撿廢品，所以我們要５點(diǎn)動(dòng)身。＂老師給每個(gè)孩子和家長(zhǎng)發(fā)一個(gè)麻袋，就開始組合，開車來(lái)的家長(zhǎng)帶著沒開車的家長(zhǎng)、孩子出發(fā)了。到了一個(gè)地方，我和媽媽下車了，看見了一個(gè)垃圾桶，里面有幾個(gè)礦泉水瓶子和幾個(gè)玻璃瓶，我就都撿到麻袋里了，可后面的垃圾桶都沒有什么東西了。到了晚上，我突然看見一片果園，里面居然有幾棵棗樹。兩餐沒有吃東西的我，想要上去摘幾個(gè)吃，但是媽媽制止了我，教導(dǎo)我不能隨便摘?jiǎng)e人的東西，我只好放下已經(jīng)快要摘到果子的手。一天下來(lái)，我們只賺到一元錢。

　　這次體驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理，那就是如果每一個(gè)人都做到環(huán)保的話地球就不臟了。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 3

　　今天我和媽媽一起去廣場(chǎng)玩。我們打算在充氣公園玩蹦床。來(lái)到蹦床上，我突然激動(dòng)起來(lái)，趕緊把鞋拽下來(lái)玩。正好遇到了子美和向陽(yáng)，就一起玩捉迷藏。

　　跑啊跑啊，跑累了。我們坐在一個(gè)充氣城堡里，一群調(diào)皮的小哥哥沖上來(lái)，緊貼著城堡的頂部。我們突然翻了個(gè)身，尖叫了一聲“啊”。一開始我覺得挺好玩的。但是到后面，好擠，縫隙沒了，呼吸好困難，胸口好悶。我一邊咳嗽一邊試圖用手握住它。但是上面那么多人，我都沒力氣了！這時(shí)候我腦子里想出了一個(gè)新聞稿：8月27日晚上，四個(gè)孩子在玩充氣蹦床，在城堡里悶死了……天啊，我不想死，天啊，救救一個(gè)膽小的女孩，阿門！我要我的'父母和我的作文。最慘的是紫妹，低著頭，低著腳，一直掐我的腳，疼死我了。我努力了一點(diǎn)，但是沒有成功。這個(gè)時(shí)候我的求生意識(shí)很強(qiáng)。我要出去！我又一次盡力慢慢撐起腰。最后撐起一點(diǎn)縫隙，滑了一下就滑了出去。我吸了一大口新鮮空氣。太好了，我又可以看到這個(gè)美麗的世界了！然后，子美，襄陽(yáng)，魏實(shí)都出來(lái)了，棒極了。

　　這一次，我體會(huì)到了死亡的感覺，體會(huì)到了生命的珍貴。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 4

　　早上，沐浴在陽(yáng)光中，我們都興高采烈，準(zhǔn)備去參觀鼓浪嶼。老師說(shuō)：“是體驗(yàn)生活，是練習(xí)訓(xùn)練。我們都理解為要去玩。我覺得一定很有意義。

　　9點(diǎn)左右到了鼓浪嶼碧山宿舍，我們先在宿舍放下書包，拿出用品參加歡迎儀式。儀式結(jié)束后，我們參觀了“好八連”，觀看了士兵們疊好的軍用被子。我們一進(jìn)去，就被軍營(yíng)濃厚的氣氛迷住了。你的被子疊得和斗夫塊一樣整齊，物品擺放整齊。所有的學(xué)生都嘆了口氣，表?yè)P(yáng)了他們。接下來(lái)，大叔們拿出自己的部隊(duì)，教他們折兵。先將將領(lǐng)們整齊的疊好，展平，對(duì)折，然后整理好，就成了方形的被子，好熟練！它讓我大開眼界，告訴我們要多練習(xí)。我的同學(xué)突然大笑起來(lái)。接下來(lái)我們看了解放軍叔叔的訓(xùn)練。首先是基本的軍事動(dòng)作，轉(zhuǎn)身的方法，怎么走怎么跑，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，堅(jiān)定的眼神，無(wú)敵的.身體，大山的信念和堅(jiān)毅，真正讓學(xué)生刮目相看。

　　晚上同學(xué)們看了電影《紅劇場(chǎng)《殘團(tuán)》，這是一部很有正義感的電影。內(nèi)容很感人，寫的是郝的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持到最后才獲勝，深深的打動(dòng)了我。

　　邊玩邊學(xué)的體驗(yàn)，邊玩邊學(xué)，太有意義了！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 5

　　星期天，我和媽媽吃完飯，開車回家，當(dāng)車進(jìn)入到黑漆漆的地下車庫(kù)后，媽媽慢慢地停了下來(lái)，我東張西望，“是不是沒有油了？”我問媽媽，媽媽卻一臉神秘地說(shuō)：“你想不想來(lái)體驗(yàn)一下開車的感受？”什么？開車？我有些緊張，生怕撞到墻壁。“這……這兒有監(jiān)控嗎？”我的心“怦”“怦”地亂跳。“沒事！”媽媽不以為然，一副滿不在乎的樣子。

　　我像黑夜里的小偷，躡手躡腳地開了車門，一溜煙鉆進(jìn)了駕駛室，忐忑不安地坐在媽媽身上，雙手緊緊握住方向盤。我愣了好久，一動(dòng)也不動(dòng)，直到媽媽喊了一聲我的名字，我這才感覺到，衣服已經(jīng)被冷汗浸濕了，黏黏糊糊的，很難受。

　　真正的`考驗(yàn)開始了。媽媽讓我控制方向盤，她負(fù)責(zé)加速和減速。

　　“別怕，控制好方向。”媽媽輕聲說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，緊張得說(shuō)不出話來(lái)。

　　媽媽輕輕踩著油門，車慢慢地，慢慢地前進(jìn)。我本以為開車簡(jiǎn)單得很，可我開的車，左一下，右一下，嚇得我哇哇大叫。媽媽趕緊鼓勵(lì)我：“加油，別緊張，放松，放松……”

　　到了拐彎處，我嚇得直接閉上了眼睛，媽媽也終于停了下來(lái)。漸漸地，我那懸著的心也慢慢落地了。

　　我擦干了額頭上的汗，心想：原來(lái)開車難度那么大！對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽算是車神了！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 6

　　經(jīng)常在學(xué)校里看到，有的同學(xué)可以瀟灑地在別人面前做采訪，真令人羨慕。今天我也當(dāng)了一回小記者，并且感覺到當(dāng)小記者的不易。

　　今天作文課，老師讓我們每個(gè)人都當(dāng)一回小記者，讓我們自己去采訪，體驗(yàn)一下記者的生活。

　　走出教室，我看到一個(gè)阿姨正在向教室里看，于是準(zhǔn)備對(duì)她進(jìn)行采訪。“阿姨，您愿意接受我的采訪嗎？”“我，我還有點(diǎn)忙，你找其他的人吧。”出師不利，不過我不會(huì)氣餒，繼續(xù)尋找下一位目標(biāo)。我又看準(zhǔn)了一個(gè)看起來(lái)很和善的叔叔，準(zhǔn)備對(duì)他進(jìn)行采訪。“叔叔，你好！我是小記者，請(qǐng)問你能接受我的采訪嗎？”得到的回答差點(diǎn)讓我崩潰：我再次被拒絕。我努力反省：到底該怎樣才能讓對(duì)方接受我呢？想來(lái)想去，還是覺得和藹一些比較好。

　　于是我又看準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，向她跑去。我?guī)е�微笑地問那位阿姨：“阿姨，�?qǐng)問我可以采訪你嗎？”阿姨點(diǎn)頭答應(yīng)了，這時(shí)我心里樂開了花，當(dāng)小記者的`機(jī)會(huì)終于來(lái)了。接著我問了一連串的問題，阿姨全都回答了。我把重點(diǎn)也都記在了小本子上，然后回到教室。

　　通過這次小記者體驗(yàn)，我體會(huì)到做個(gè)小記者真不容易呀，我暗暗地佩服那些當(dāng)小記者的同學(xué)。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 7

　　生命是脆弱的一彎湖水，平滑如鏡。這時(shí)一條魚躍出水面，它以為在這劃過了一道美麗弧線。

　　可是就在這一瞬間讓岸上的鳥兒捉去當(dāng)食物了。生命真是脆弱的。生命是頑強(qiáng)的。一天捕捉動(dòng)物的獵人把一只小野豬捉來(lái)關(guān)一個(gè)畜欄里。它大聲嚎叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的`苦叫，便說(shuō)：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫。”小豬聽了回答說(shuō)：“捉你們是要你們的毛和乳汁，但是捉我是要我的命啊！”這時(shí)那個(gè)獵人回來(lái)了，把小豬抓了出去。當(dāng)獵人拿刀要?dú)⑿∝i的時(shí)候，小豬拼命的要逃走，可是，即使它多么有力氣，也逃不出命運(yùn)。（我漸漸長(zhǎng)大了，也知道了許多生命的意義）生命是偉大的。在我家的不起眼的一個(gè)小角落陰暗，潮濕，幾乎得不到陽(yáng)光的恩惠，就連積土也少得可憐。可是過了幾天它竟然長(zhǎng)出苗來(lái)。淡黃的莖兒是那樣纖細(xì)，好像一陣輕風(fēng)就能把它吹折似的。上面頂著兩片大大的瓣兒，顯得營(yíng)養(yǎng)不良。盡管這樣也讓我驚訝了！

　　萬(wàn)物都是有生命的，從他們身上我體驗(yàn)了生命的內(nèi)涵。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 8

　　今年五一，我體會(huì)到了做母親的艱辛。今年五一，我體會(huì)到了勞動(dòng)的偉大。今天五一，我又體會(huì)到了勞動(dòng)的`榮耀。

　　五一到了，但是我媽出差去了。這次輪到我做主人了。我暗暗自得其樂，有機(jī)會(huì)展示自己的才華。早上，我早早起床，刷牙洗臉。一切準(zhǔn)備就緒后，我去市場(chǎng)買食物。但是一到市場(chǎng)，我就口吃，說(shuō)不出話來(lái)。我花了半天時(shí)間買了所有的菜。當(dāng)我興奮地回到家時(shí)，太多的廚師開始洗菜。洗完之后，就要開始用真刀真槍做飯了。我先放了些熱水，然后打開煤氣爐，放下菜，拿起鍋鏟，正要炒菜。電話響了，我媽打電話告訴我做飯的時(shí)候小心別傷到自己.

　　回去做飯的時(shí)候鍋糊了。除了在外面吃快餐，我別無(wú)選擇。

　　下午，我打算做家務(wù)。我家有點(diǎn)臟，先拖地板吧。我馬上叫了水，開始拖地。我使勁拖啊拖。終于結(jié)束了。就在我松了一口氣的時(shí)候，我甩了把汗，準(zhǔn)備喝水，卻不小心被水桶絆倒了，水濺了一地，半天的辛苦白費(fèi)了。我只好拿起拖把，重新開始。直到天黑，最后清理干凈.

　　這個(gè)五一節(jié)讓我明白了辛苦和勞動(dòng)的快樂！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 9

　　星期六下午，我去溫新上課。老師帶我們進(jìn)行了一次難忘的盲人體驗(yàn)活動(dòng)。

　　第一輪由鄒明來(lái)當(dāng)盲人，老師用紅領(lǐng)巾把鄒明的眼睛蒙住，原地轉(zhuǎn)三圈，然后讓他去找自己的座位。老師喊“開始“，他就沿著桌子邊一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著，摸到第三排時(shí)，鄒明以為這是自己的位置，就準(zhǔn)備坐下，結(jié)果摸到了一個(gè)瘦瘦的身體，他就知道這不是自己的座位。接著，他又摸到第四排的桌子，摸了一下，沒有人，鄒明就坐下了。“這就是我的座位！”鄒明大聲喊道，他解開紅領(lǐng)巾，一看，還真是沒錯(cuò)。

　　第二輪是徐瑾辰來(lái)當(dāng)盲人，他要找人——鄒明。

　　老師還沒喊“開始”，被紅領(lǐng)巾蒙住眼睛的'徐瑾辰就開始張牙舞爪地一通亂摸，然后老師教大家變換位置，這下可難倒了徐瑾辰。他沿著桌子，開始了艱難的“摸人”。摸到第三排時(shí)，他摸到了一個(gè)瘦瘦的身體，老師誤導(dǎo)徐瑾辰說(shuō)：“這就是鄒明，這就是鄒明。”徐瑾辰一不小心就落入了老師的圈套，聽了老師的話，就大聲吼道：“這就是鄒明！”徐瑾辰解開紅領(lǐng)巾一看，竟不是鄒明，而是別的同學(xué)。徐瑾辰尋找鄒明的任務(wù)，以失敗告終。

　　這次“盲人”體驗(yàn)活動(dòng)，讓我們知道了盲人的生活有多么寂寞、困難，所以我們不要歧視盲人，要關(guān)愛他們，呵護(hù)他們。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 10

　　今天，黃老師又和我們一起玩游戲了。他在黑板上寫了四個(gè)字“角色體驗(yàn)”。學(xué)生們皺起了眉頭。“老師想讓我們做什么？”學(xué)生們七嘴八舌地說(shuō)：“這個(gè)黃老師要干什么？”

　　黃老師說(shuō)：“哪兩個(gè)人想體驗(yàn)一下？”這時(shí)，余人昕和龍翔宇主動(dòng)請(qǐng)纓上去了，臺(tái)下的同學(xué)都好奇地看著。老師讓他們縮回右手，左手脫衣服再穿上。他們爭(zhēng)先恐后地脫衣服，衣服穿起來(lái)比脫起來(lái)容易，更別說(shuō)拉上拉鏈了！龍向宇似乎有點(diǎn)笨拙。他犯規(guī)了一會(huì)兒，丟了一會(huì)兒衣服。他做了三次都沒有成功。余人心也上氣不接下氣。過了一會(huì)兒，拉鏈掉了，然后衣服又掉了。就像小丑一樣。他們逗我們笑，有的同學(xué)拼命喊加油；有的不停跺腳；別人肚子疼。最后他們只好沮喪地走下站臺(tái)，大家都笑了。

　　忍不住在下面試了一下，一只手都拉不上衣服的拉鏈。才感受到老師的角色體驗(yàn)，真的'很不愉快。平時(shí)看到手腳不全的人在街上走路寫字，只覺得有趣。我從沒想過他們會(huì)面對(duì)生活的艱辛。現(xiàn)在真的去過他們一次，才知道他們應(yīng)該是最值得我尊敬的。

　　我很慚愧。他們身體不完整，缺少很多東西，但他們也有我們沒有的東西，那就是不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。這不就是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 11

　　國(guó)慶長(zhǎng)假里，我再一次來(lái)到了運(yùn)河邊的幾個(gè)博物館：中國(guó)傘博物館、中國(guó)刀剪劍博館、中國(guó)扇博物館，中國(guó)工藝美術(shù)博物館、手工藝活態(tài)展示館，這兩個(gè)館是最近才開的。原本只是想再一次游玩，可是沒想到館內(nèi)人山人海，還展開了許多活動(dòng)，比如：博物館之旅、提線木偶戲表演、手工1+1、杭州青少年創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng)、工美大講堂等多項(xiàng)活動(dòng)，最吸引我的是杭州青少年創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng)。

　　我先來(lái)到陶泥體驗(yàn)處。在人群中我終于找到了一個(gè)空位后問老師要了一塊陶泥后便開始捏了。我準(zhǔn)備捏一個(gè)茶壺。我先捏了圓圓的茶壺身和茶壺蓋，再捏了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的茶壺柄，再把它們組合起來(lái)，一個(gè)瞿氏茶壺就完成了。

　　然后我去了創(chuàng)意剪紙，拿到紙和剪刀后我便坐到了空位上，本打算想剪一個(gè)窗花，后來(lái)看到旁邊的`叔叔在剪喜字后覺得挺有創(chuàng)意的，喜氣洋洋的。所以就按照叔叔剪的樣子剪了起來(lái)，雖然不是很漂亮，但總比千篇一律的窗花要好的多。

　　我還去了折紙飛機(jī)，我折了一個(gè)最簡(jiǎn)單的。除了這些我還去了創(chuàng)意粘貼畫和童話閱讀這兩個(gè)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，最后還獲得了一個(gè)心情日記本。

　　今天我體驗(yàn)了這么多的項(xiàng)目，非常的開心。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 12

　　什么是幸福？幸福的定義在每個(gè)人看來(lái)都不相同。

　　其實(shí)幸福就是一種感受，通過對(duì)比得出。一個(gè)人在沙漠行走萬(wàn)里的時(shí)候，沒有水喝，能有清水喝對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種幸福；一個(gè)人貧困饑餓倒在街頭上，能讓他吃飽是一種幸福；一個(gè)人衣不遮體，能有一件完好的衣服穿是一種幸福；一個(gè)喜歡追求事業(yè)的人，把成功當(dāng)作是一種幸福；一個(gè)喜歡經(jīng)商的人，把掙到大筆的錢的'是一種幸福；一個(gè)渴望婚姻生活的人，把找到好丈夫是一種幸福；一個(gè)喜歡舞文弄墨的人，把獲得讀者的肯定是一種幸福；一個(gè)熱衷于化妝打扮的人，把受到贊美當(dāng)做是一種幸福……

　　人生在世，不如意事十之八九，凡事都要看開，放寬心態(tài)，世界依然十分美好，不要被我們的心靈所蒙蔽。最后送給大家一段話，共同勉勵(lì)：不要攀、不要比、不要自己氣自己;活多干、話少說(shuō)、群眾心里有秤砣;少吃鹽、多吃醋、少打麻將多散步;按時(shí)睡、按時(shí)起、跑步游泳健身體;夫妻愛、子女孝、家和比啥都重要;官再大、錢再多、閻王照樣土里拖;行點(diǎn)善、積點(diǎn)德、心里常念彌勒佛;吃點(diǎn)虧、吃點(diǎn)苦、傻點(diǎn)笨點(diǎn)也是福。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 13

　　前幾天，我跟隨寧波晚報(bào)小記者團(tuán)，乘坐亞洲最大的豪華郵輪———皇家加勒比郵輪“海洋水手號(hào)”，參加了難忘的“海上夏令營(yíng)”。

　　讓我印象最深的是郵輪上精彩的冰上表演。當(dāng)舒緩的音樂從天而降，絢麗的燈光漸漸亮起，潔白如玉的冰面上來(lái)自不同國(guó)家的冰上演員們，穿著艷麗的'服裝，像一只只歡快的鳥兒，唱著歌、拍著手，輕快地滑上冰面。在五彩的聚光燈下，一個(gè)個(gè)輕巧的旋轉(zhuǎn)和一次次炫目的滑行，看得我們眼花繚亂。只見一個(gè)最小的女孩一躍而起，化成了一只在冰面上輕盈起舞的蝴蝶，在冰上劃出了一個(gè)極其優(yōu)美的圓圈。另一個(gè)有著紳士風(fēng)度的男孩，踮著右腳尖，抬起左腳，兩手高高地舉在頭上，快速地連續(xù)旋轉(zhuǎn)３６０度，觀眾席上立刻掌聲如雷。

　　看了這么精彩的表演，我也忍不住想去那個(gè)潔白的冰雪舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)。第二天，我有幸穿上了冰刀鞋，多么希望也可以像冰上表演者一樣在冰上翩翩起舞啊。可沒想到，我只輕輕地抬起一只腳，就摔了一個(gè)狗啃泥，別說(shuō)單腳旋轉(zhuǎn)了，連簡(jiǎn)單的滑行也步履艱難，哈哈。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 14

　　媽媽和爸爸通常都很忙，沒有時(shí)間互相交流。周四晚上，他們回家聊天。趁著他們說(shuō)話的機(jī)會(huì)，我想趁機(jī)鍛煉一下自己的自理能力（因?yàn)榘职謰寢屍綍r(shí)不給我機(jī)會(huì)），幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，洗碗。我悄悄提到燒開的水壺，唉，洗盤子的盆子放在高火爐上，怎么倒？對(duì)了，我媽平時(shí)說(shuō)我是“小大人”，我就能像大人一樣倒水了！我像一只聰明的.小猴子，舉起一個(gè)裝滿水的罐子，把它倒了上去。壞了！我抓不住平衡，壺嘴朝我的腳傾斜。啊！開水濺到了我的腳上。“哎呀，好痛！”#% 。聽到哭聲，爸爸媽媽趕緊跑過來(lái)把我扶到沙發(fā)上，把我的襪子扒下來(lái)，腳背上全是紅色的泡泡。我媽說(shuō)：“雪子，你真爛，沒用！”然后跑下樓去拿燒傷膏擦藥。“哎喲！媽媽，溫柔點(diǎn)！”我擦了擦眼淚，小聲說(shuō)。

　　第二天，我像個(gè)“跛子”一樣走路去學(xué)校。我媽媽扶我上樓。班主任看到我說(shuō)，“陳，你怎么了？你的腳怎么瘸了？”聽了老師的話，全班同學(xué)都抬起頭來(lái)笑了。我臉都紅了，什么也沒說(shuō)。

　　這不完全取決于我。誰(shuí)叫我媽平時(shí)寵著我不讓我動(dòng)手？看來(lái)你真的需要鍛煉自己，培養(yǎng)自己的自理能力了，不然真的要做一輩子“廢人”了。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 15

　　小時(shí)候，我就很向往軍營(yíng)生活，因?yàn)閶寢屖窃谲姞I(yíng)里長(zhǎng)大的，爺爺還是空軍飛行教練呢！

　　沒想到上了實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)，居然有幸接受軍訓(xùn)，意外中更多了幾分驚喜。

　　軍訓(xùn)開始了，我們跟隨教官的口令：立正、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、齊步走不一會(huì)兒，我的胳膊也酸了，腿也痛了，新鮮感全沒了。有些同學(xué)堅(jiān)持不住了，身子開始微微顫抖。我又冷又緊張，感覺滿身冷汗。

　　這時(shí)辮梢在我的脖梗上瘙癢，像一只小蟲在來(lái)回爬動(dòng)。我想去抓，可軍訓(xùn)時(shí)，怎么能隨便亂動(dòng)呢？后來(lái)癢得鉆心，我的身體便微微顫抖起來(lái)。

　　眼看要堅(jiān)持不住，這時(shí)我想：海軍叔叔天天操練多辛苦啊！我們還只有一個(gè)上午的時(shí)間，怎么能不堅(jiān)持到底呢？既然來(lái)了，就堅(jiān)持下去。我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)操練。

　　這時(shí)天公不作美，寒風(fēng)中又飄起了細(xì)雨，雨水打在葉子上發(fā)出沙沙的聲音，雨水打在水坑上，水坑里濺起了水花，雨水打在我們的臉上，我們還是紋絲不動(dòng)，我們邁著整齊的`步伐，發(fā)出一二一的喊聲，這響亮的聲音在操場(chǎng)上空久久回蕩。我挺住了。

　　如果說(shuō)，軍訓(xùn)是一首酸甜苦辣的難忘的歌，那么，這首歌一定會(huì)在我的心頭永遠(yuǎn)回旋。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 16

　　清早，我猛地坐了起來(lái)，剛才的夢(mèng)讓我出了一身冷汗。我睜開眼睛，看看我還能不能看到這美麗的世界。我努力回憶著剛才做的'夢(mèng)。

　　“我怎么變成盲童了？“我大聲的叫喊著。爸爸媽媽聽見了，跑過來(lái)安慰我：“怎么？你不記得了？去年、出了車禍，你就失明了……""不，這不可能！"父母還說(shuō)完，我就叫了起來(lái)，我摸索著，想從床上走下來(lái)，走出這黑暗的世界。我四處亂摸，好一會(huì)兒我才碰到床的邊緣，一不小心就滾了下來(lái)。我強(qiáng)忍住痛，向前爬行著。可是我?guī)缀跏桥龅绞裁矗�什么就裂開，而父母卻不知道到哪里去了。

　　我先是把媽媽最喜歡的花瓶碰壞，接著又碰散了書架，連續(xù)闖了兩次禍，我不敢再亂走了，我決定站起來(lái)走，發(fā)現(xiàn)站著走只會(huì)更加迷茫。最后我實(shí)在走不下去了。面對(duì)眼前黑暗的世界，我十分害怕。感覺四處都是墻。我坐了下來(lái)。心想這可怎么辦？我要上學(xué)，我要讀書，還要好好地孝敬爸爸媽媽，我還有好多好多事情要做。想到這，我情不自禁地哭了起來(lái)。

　　突然，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，我才釋然了。不過，這個(gè)難得的夢(mèng)卻時(shí)刻提醒著我，要珍惜眼前的一切，好好把握自己的人生。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 17

　　10月25日下午1點(diǎn)鐘，我們按著俞老師事先給我們分好的小組，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的巧手坊教室上課。當(dāng)俞老師把巧手坊的門打開時(shí)，大家就按著小組走了進(jìn)去，找到了教我們做東西的兩位媽媽。

　　我們這次巧手坊，不僅可以自己帶美食，還要現(xiàn)場(chǎng)做湯圓和餃子。我們小組輪到做餃子，我們先把一次性桌布鋪在桌上，然后我們組的兩位媽媽，把事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)分給了五位坐在左邊的男生，我就是其中的一位，我很開心。然后，兩位媽媽又拿出了五根小一些的搟面杖，分給了我們這幾位男生。

　　終于開始活動(dòng)了，我們組的.5個(gè)人負(fù)責(zé)搟餃子皮，剩下的6個(gè)人負(fù)責(zé)包餃子。我先把面團(tuán)用手壓得又圓又扁，然后用搟面杖的一頭壓著面皮搟，等到搟得和平時(shí)的餃子皮差不多了，再轉(zhuǎn)一下，繼續(xù)搟……搟著搟著，忽然學(xué)會(huì)了一種方法，就是一邊轉(zhuǎn)一邊搟，搟出來(lái)的皮子又薄又好，我真高興。

　　等大家都做完以后，開始煮餃子了。在媽媽們的幫助下，我們的餃子終于出鍋了，我吃著自己親手搟得餃子皮，真香啊！

　　這次活動(dòng)不但提高了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享，更加團(tuán)結(jié)。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 18

　　放暑假了，我們要搞社區(qū)活動(dòng)，作為組長(zhǎng)就應(yīng)該以身作則，積極參加。活動(dòng)項(xiàng)目是與家長(zhǎng)一起進(jìn)行方言比賽。現(xiàn)在的小朋友講普通話很流利，可對(duì)方言卻很陌生呢!哈哈!

　　早上，各隊(duì)的參賽選手準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)了，看得出大家已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。很自信地坐到了各自的座位上。第一輪是用方言來(lái)介紹自己，媽媽說(shuō)得很好，可我用方言說(shuō)得有點(diǎn)別扭，不過因?yàn)楸憩F(xiàn)好得了高分。第二輪是抽簽回答，我們也順利過了關(guān)。最為激烈的是第三輪搶答賽，每個(gè)人桌前有十顆珠子，要用筷子夾到另一個(gè)碗里，才能回答問題。這下可難倒我了，筷子根本不聽我的使喚。我一用力珠子要溜出去，可不用力又夾不住。

　　看到問題都被人家搶答去了，我急得像熱鍋上的'螞蟻。這一輪分都被人家個(gè)追上了。幸虧還有附加題，要求表演一個(gè)節(jié)目，這可是我的拿手好戲!我模仿了小沈陽(yáng)的幾句話，可逼真了。評(píng)委和同學(xué)們看了都捧腹大笑!最終我們得了三等獎(jiǎng)。

　　我覺得這種活動(dòng)對(duì)同學(xué)們是很有意義的，很期待下一次的到來(lái)!

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 19

　　爸爸媽媽平常太忙了，很少溝通，星期四的晚上，他們回到家，正在嘰哩呱啦說(shuō)著什么。趁著他們說(shuō)話的機(jī)會(huì)，我想趁機(jī)鍛煉一下“自理”能力（因?yàn)榘职謰寢屍綍r(shí)根本不給機(jī)會(huì)我動(dòng)手），幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)，幫她洗洗碗唄。我悄悄地提起燒開的水壺，唉，洗碗的'盆子擱在高高的灶臺(tái)上，怎么倒呀？對(duì)了，媽媽平時(shí)說(shuō)我是個(gè)“小大人”，我就可以像大人那樣倒水呀！我像只機(jī)靈的小猴子，提起滿滿一壺水往上倒。壞了！我掌握不了平衡，壺口一歪，往我腳邊傾斜。啊！開水濺到我腳上了，“哎呀，好痛呀！”#%*……爸爸媽媽聽到哭聲后，連忙跑來(lái)扶我到沙發(fā)上，把襪子一剝，腳背全是燙紅的泡泡，媽媽說(shuō)：“雪子，你真是爛死無(wú)用！”然后跑到樓下拿燙傷膏，給我擦藥。“哎喲！媽媽輕點(diǎn)！”我抹著眼淚小聲嘀咕著。

　　第二天，我像個(gè)“瘸子”走到學(xué)校，媽媽扶著我上樓梯，班主任看見我說(shuō)：“陳千雪，你怎么了，腳怎么‘瘸’了。”聽了老師的一番話，全班同學(xué)都仰頭大笑了起來(lái)。我的臉紅紅的，什么話也沒說(shuō)……

　　這事也不全賴我，誰(shuí)叫媽媽平時(shí)寵我，不讓我動(dòng)手呢？看來(lái)，還真要好好鍛煉自己，培養(yǎng)自己的自理能力，否則，就真要當(dāng)一輩子的“瘸子”了。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 20

　　我是什么時(shí)候開始喜歡籃球的？我已經(jīng)不太記得了。

　　依稀的清楚，那天，我剛好路過一個(gè)籃球場(chǎng)，具體是什么位置的，我也記不大清楚了，但是，當(dāng)看到他們那一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的身影，飄逸瀟灑的動(dòng)作，球場(chǎng)上來(lái)回馳騁的英姿，全力拼搏的場(chǎng)面。

　　我的心，被深深的震撼了，我喜歡球從手中飛出的`那一瞬間的感覺，也喜歡球入網(wǎng)那0.001秒出電般的感覺。

　　從那時(shí)起，我愛上了籃球在打籃球的兩年里，我懂得了很多東西，同時(shí)，也明白了團(tuán)結(jié)、責(zé)任與忍耐這三個(gè)詞的含義。從一個(gè)懵懂的童年小孩變成了一個(gè)明白是非對(duì)錯(cuò)的少年。

　　更可貴的，是我交到了很多朋友。

　　那天，我哭了，在最后一場(chǎng)比賽結(jié)束的那一剎那……一切都結(jié)束了，兩年了……我這時(shí)才知道，原來(lái)籃球并不是我心中唯一重要的東西，還有我的朋友。心中就像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸全部涌上了我的心間。讓我在臨走之前再看一看我的朋友吧！讓我在臨別之前再和我的朋友打一場(chǎng)比賽吧！時(shí)間啊！為什么你要過的這么快？夜！漫長(zhǎng)一點(diǎn)吧……

　　此時(shí)，窗外又吹起了陣陣涼風(fēng)，好吧！就讓風(fēng)帶走我的愿望，帶到你們身邊！愿我們的友誼即使山崩地裂，海枯石爛，永不改變！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 21

　　暑假到了，我和爸媽去鄉(xiāng)村游玩。

　　在鄉(xiāng)村里，放眼望去，一排排整整齊齊的稻園、菜園。往更遠(yuǎn)處看，又有一片片果園。這時(shí)我才感受到鄉(xiāng)村的山真能種出果實(shí)呀！我和爸媽有爬上一個(gè)小山坡，啊！好多樹，什么松樹、柏樹、楊樹……在這里，著漫山遍野的花綻放著。最好看的花就數(shù)迎春花，鵝黃色的花朵并不太大，像個(gè)小喇叭，那枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì)，由根到梢，由粗漸細(xì)，由深綠變嫩綠，一條條地分披下垂……盛開著的花瓣舒展著，多得幾乎把枝條覆蓋住了。枝頭的花蕾含苞欲放，枝青花黃，搭配得那么協(xié)調(diào)。

　　轉(zhuǎn)眼來(lái)到了小湖邊，水是多么的清澈見底，清得能看見可愛的小金魚在水中快活地游著，當(dāng)它們看見我時(shí)，就鉆出水面，吐出幾個(gè)圓溜溜的泡泡，然后有鉆進(jìn)水中自由自在地玩。在湖邊，我還能看見一排排柳樹在湖的.周圍，在陽(yáng)光的映襯下，就好像春姑娘在湖邊梳理著凌亂的頭發(fā)，栩栩如生啊！

　　鄉(xiāng)村的景色真美啊！讓人目無(wú)暇接，流連忘返！

　　下次我一定要領(lǐng)著我的伙伴們來(lái)這兒盡情游玩。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 22

　　今年五一，我體會(huì)到了做母親的艱辛。今年五一，我體會(huì)到了勞動(dòng)的偉大。今天五一，我又體會(huì)到了勞動(dòng)的榮耀。

　　五一到了，但是我媽出差去了。這次輪到我做主人了。我暗暗自得其樂，有機(jī)會(huì)展示自己的才華。早上，我早早起床，刷牙洗臉。一切準(zhǔn)備就緒后，我去市場(chǎng)買食物。但是一到市場(chǎng)，我就口吃，說(shuō)不出話來(lái)。我花了半天時(shí)間買了所有的菜。當(dāng)我興奮地回到家時(shí)，太多的廚師開始洗菜。洗完之后，就要開始用真刀真槍做飯了。我先放了些熱水，然后打開煤氣爐，放下菜，拿起鍋鏟，正要炒菜。電話響了，我媽打電話告訴我做飯的時(shí)候小心別傷到自己.

　　回去做飯的`時(shí)候鍋糊了。除了在外面吃快餐，我別無(wú)選擇。

　　下午，我打算做家務(wù)。我家有點(diǎn)臟，先拖地板吧。我馬上叫了水，開始拖地。我使勁拖啊拖。終于結(jié)束了。就在我松了一口氣的時(shí)候，我甩了把汗，準(zhǔn)備喝水，卻不小心被水桶絆倒了，水濺了一地，半天的辛苦白費(fèi)了。我只好拿起拖把，重新開始。直到天黑，最后清理干凈.

　　這個(gè)五一節(jié)讓我明白了辛苦和勞動(dòng)的快樂！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 23

　　哈！你玩過迷你高爾夫嗎？如果沒有，那就快快隨我小張一起來(lái)感受下吧！早上十點(diǎn)我們來(lái)到了位于南山路152號(hào)的迷你高爾夫球館。

　　聽完講解，我們跟教練員蹦蹦跳跳地下了樓，拿起球桿便一個(gè)接一個(gè)地排隊(duì)練習(xí)起來(lái)，首先要把球桿拿對(duì)，哎！不對(duì)不對(duì)！

　　是右手，恩，現(xiàn)在才對(duì)！開始打球了，我的心砰砰直跳，讓我緊張不已。對(duì)準(zhǔn)球洞，深吸了一口氣，用球桿擊了一下球，球便“嗖”地一下射了出去，“砰”不偏不倚撞在了護(hù)欄上彈了回來(lái)。馬上又輪到我打下一桿了，我輕輕地一擊，球立刻飛進(jìn)了洞。我們練習(xí)了一個(gè)又一個(gè)地方，一路過關(guān)斬將，將樓上所有的.練習(xí)場(chǎng)練了個(gè)“底兒朝天”接著我們風(fēng)風(fēng)火火到了樓下，我在倒數(shù)第二個(gè)地方受了點(diǎn)小挫折。

　　原來(lái)是我用力過大，球每次射了進(jìn)去，但是又彈了回來(lái)，弄眉擠眼地朝我笑著。吸取教訓(xùn)，我輕輕一擊，球一桿進(jìn)洞。當(dāng)練習(xí)完所有場(chǎng)地，我得到了一個(gè)獎(jiǎng)品——一個(gè)白色的高爾夫球！時(shí)間過得飛快，趕緊回家吧，不過小張我還要再羅嗦幾句，今天的高爾夫球你學(xué)會(huì)了嗎？你和我一樣玩的開心吧！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 24

　　游泳是一種夏季常見的一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。當(dāng)然也是為了涼爽。

　　今年的暑假，我終于可以放下游泳圈，可以去游泳池里像魚兒那樣在水中自游自在的在水里潛行了，可是說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真是不得了，剛剛一下水，也不知道怎么的，我一不小心一頭倒在水里，我把身子一斜，整個(gè)人又翻過來(lái)了，真好玩，我起來(lái)是拍著小說(shuō)，妹妹也跟著我下來(lái)了。因?yàn)樗�還小，所以她需要帶著一個(gè)游泳圈，她下來(lái)后，爸爸帶著我到一邊兒學(xué)游泳去了，媽媽和妹妹便在上邊兒玩水滑梯，妹妹和媽媽玩的正歡的時(shí)候，聽見撲通撲通的響聲，對(duì)了，那就是我在學(xué)自由泳呢！在十幾分鐘后，我基本上會(huì)游泳了，但是還是不怎么熟練，于是爸爸說(shuō)，你在多游一下，游泳有什么難的，只要多游幾遍就會(huì)了！聽了爸爸的話，我努力的.向前游去，我會(huì)了，我也成功了，于是我便在水中與爸爸比賽了一場(chǎng)，雖然我輸了，但是我也不沮喪，仿佛沒有發(fā)生過這件事一樣。

　　暑假，我學(xué)會(huì)了游泳，魚兒，我便和你一樣可以在水中自由自在的暢游了。

　　撲咚！撲咚！是誰(shuí)在發(fā)出這奇怪的聲音呢？答案就是我哈哈…。

　　我可以同魚兒一起游泳了！我可以在水中取得涼爽了！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 25

　　今年暑假，我經(jīng)歷了一次獨(dú)特的體驗(yàn)，那就是和奶奶一起下地摘花椒。

　　那天一大早，天剛蒙蒙亮，我們提著籃子，走在那窄窄的小路上，路邊開著鮮艷的野花，一望無(wú)際的田野長(zhǎng)滿了綠色的小草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上栽滿了一排排像士兵一樣的花椒樹，一層紅云籠罩在樹身上。我開心極了，真希望自己可以長(zhǎng)上翅膀飛到田里！

　　來(lái)到田里，一株株花椒樹呈現(xiàn)在眼前，綠油油的樹葉在陽(yáng)光下散發(fā)著奪目的光芒，紅彤彤的果實(shí)簇在一起，掛在樹葉之間，像濃縮了幾百倍的紅葡萄，又像一串串紅瑪瑙，還散發(fā)著誘人的.椒香。我迫不及待地把籃子掛在樹枝上，看準(zhǔn)一串花椒往下一揪，樹枝便劇烈地晃動(dòng)起來(lái)。我躲閃不及，樹上的小刺便碰到了我的手上，一會(huì)便滲出了血絲，手上還隱約有麻麻的感覺。但是我發(fā)現(xiàn)奶奶摘時(shí)非常輕松，我便提著籃子去請(qǐng)教奶奶。“要先捉住樹枝旁邊的葉子，再朝相反的方向把花椒一掰。”奶奶邊說(shuō)邊做示范，花椒就從樹媽媽的懷抱里掉了下來(lái)。哈哈！我終于學(xué)會(huì)摘花椒了。

　　經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力，我終于摘了不到一斤的花椒，紅紅的果粒放在籃子里特別耀眼，好像在說(shuō)：“你真能干！”可它們哪知道，為了摘它們，我被花椒刺劃破了三道血印子。今天我終于體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦了！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 26

　　今天是個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的好日子，我們齊河小記者站的小記者們準(zhǔn)備去消防大隊(duì)參觀采訪。

　　上午10點(diǎn)，消防叔叔帶領(lǐng)我們進(jìn)了大門。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是兩邊站立筆直、身材魁梧的警衛(wèi)員叔叔，看到他們，我不禁想起了恪盡職守、忠誠(chéng)無(wú)私的白楊樹。

　　活動(dòng)的.第一項(xiàng)是參觀消防設(shè)備和體驗(yàn)消防任務(wù)。叔叔們給我們表演了接到任務(wù)后以最快的速度穿好防火服：首先，把連體靴子和褲子穿上，然后把吊帶掛在肩上，以防褲子掉下來(lái)；接著把上衣穿好；最后戴好頭盔。

　　接下來(lái)，三個(gè)小記者體驗(yàn)了一把，三個(gè)同學(xué)表現(xiàn)也不錯(cuò)，穿得也比較快。穿好衣服后，他們?nèi)�然一個(gè)“消防員”的姿態(tài)，臉上表露出驕傲、自豪。

　　接著叔叔們又進(jìn)行了水槍表演，6秒的時(shí)間和大蟒蛇一樣的水槍帶就被叔叔們熟練地展開了。叔叔們的表演讓我深切體會(huì)到“時(shí)間就是生命”的真正含義，也許就是“搶”來(lái)的幾秒鐘，就能挽救一個(gè)生命。

　　短短一個(gè)多小時(shí)過去了，我依依不舍地離開了。通過這次去消防大隊(duì)，我學(xué)到很多消防知識(shí)，同時(shí)也受到啟發(fā)：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為祖國(guó)的棟梁之才。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 27

　　今天爸媽帶我去“夢(mèng)想方舟兒童生活專業(yè)體驗(yàn)館”進(jìn)行專業(yè)體驗(yàn)。

　　當(dāng)我們進(jìn)入圖書館時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該戴一個(gè)夢(mèng)想手鐲，用來(lái)記錄進(jìn)入圖書館的時(shí)間和活動(dòng)。此外，工作人員還給了每個(gè)市民20元的夢(mèng)幻幣。

　　進(jìn)了博物館，依次玩了考古，小主人，空姐，宇航員，壽司，冰淇淋…

　　其中，我覺得最有意思的是做壽司。進(jìn)了壽司店，老師讓我們先刷手環(huán)，再洗手。然后戴上一次性透明手套和口罩。然后，老師教我們做壽司。看到老師先把一團(tuán)米放在一大塊準(zhǔn)備好的海苔上，撫平，特別注意四角留一點(diǎn)空間。然后放一些胡蘿卜，火腿，撒一些牙線在上面。關(guān)鍵一步是卷壽司。壽司一定要卷緊。最后切，切的時(shí)候注意不要抓的太緊。壽司準(zhǔn)備好了。老師幫我們把壽司放在盒子里，并在上面擠了一些沙拉。

　　從壽司店出來(lái)。我迫不及待地想和父母分享壽司。“啊，真好吃。”爸爸媽媽表?yè)P(yáng)。"我不得不留下兩個(gè)給我的`祖父母試試。"我說(shuō)。爸爸媽媽一再表?yè)P(yáng)我。

　　美好的時(shí)光總是那么短暫。再過幾分鐘，就該關(guān)門了。《夢(mèng)幻方舟》，我下次再來(lái)。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 28

　　在當(dāng)下的21世紀(jì)，創(chuàng)意已經(jīng)猶如呼吸一樣走進(jìn)人們的生活。生活中，處處離不開創(chuàng)意這個(gè)東西，似乎只要抬起頭就能看見它這個(gè)調(diào)皮的精靈。往往身邊的一些小事物會(huì)引起有心之人的大大舉動(dòng)，比如，一把雨傘。

　　今天要下雨呢，那就準(zhǔn)備一把雨傘吧。

　　雨傘，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。可以說(shuō)是一件很平常的東西。于是，今天，我就要發(fā)揮自己的小小創(chuàng)意，制作一把科技創(chuàng)意雨傘。

　　雨傘的`結(jié)構(gòu)分為三部分：傘柄、傘骨和傘面。而我呢，想在傘柄上下點(diǎn)功夫。

　　傘柄上要有熒光的效果，因?yàn)橛晏齑蠖际瞧岷诘模�開車的人又會(huì)因?yàn)橛晁�模糊了車窗而看不清道路、行人，很有可能�?huì)釀成一場(chǎng)交通事故。這樣，發(fā)光的雨傘就可以提醒駕車的人們，前方是有著行人的，要減速通過。如果是蒙蒙細(xì)雨，有著這樣一把會(huì)發(fā)光的雨傘，漫步在小路上，會(huì)是一件多么愜意的事情啊！擁有這樣的一把傘，心情一定是愉悅的吧。

　　傘柄涂上的熒光需是防水的，就可長(zhǎng)期使用。

　　也許這就是為什么有人喜歡下雨天的原因。走在街上，有著細(xì)微的小雨，街道上的行人打著五顏六色的傘，賞心悅目。

　　那就請(qǐng)大家一起來(lái)發(fā)揮自己的創(chuàng)意吧，使那繽紛的雨傘中，出現(xiàn)一抹新穎靚麗的科技創(chuàng)意雨傘。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 29

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，學(xué)校運(yùn)來(lái)了一批制作品，聽老師說(shuō)，學(xué)校運(yùn)來(lái)的作品是初中的大哥哥和大姐姐們的展覽作品，小心一點(diǎn)“玩”。我們異口同聲得說(shuō)，我們會(huì)小心一點(diǎn)“玩”的，老師放心吧！

　　我們真的很期待大哥哥和大姐姐的作品是怎么“玩”的'？是什么樣子的？

　　第一節(jié)課下課了，我們像小鳥似的飛出教室，去“玩”他們做出的新作品，真的很好“玩”啊！有的是望遠(yuǎn)鏡類的，你要是對(duì)著那個(gè)鏡頭看，會(huì)有一顆小星星，星星金光閃爍！如果按一下旁邊的黃色按鈕，你再望鏡頭看，夜空就立刻了明亮的天空，還有一幅畫面：勤快的小男孩兒拿著水盆澆在樹上，樹立刻抽出了新的枝條，小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)，但我已知道春天來(lái)了！

　　有的還是關(guān)于環(huán)境類的，本來(lái)那水是紋絲不動(dòng)的，你只要一按發(fā)電，水立刻涌出來(lái)，你再按污染，水就立刻發(fā)生了變化，先是發(fā)黃，接著是棕色，最后是黑色的了......再按干凈，他又變成白色的了，啊，真有趣！

　　上課了，叔叔把那些“玩”的東西搬到了車上，我感到一點(diǎn)留戀，我還想體驗(yàn)！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 30

　　原本以為放假了，我終于可以和做老師的媽媽一起在家舒舒服服的休息了。沒想到假期開始的第一天，媽媽卻像平常上學(xué)時(shí)一樣早早地把我拖了起來(lái)。后來(lái)才知道原來(lái)這周輪到媽媽去學(xué)校值班。

　　媽媽像以往一樣幫我準(zhǔn)備好了漱洗的器具，在我刷牙洗臉時(shí)，她又忙碌的走來(lái)走去準(zhǔn)備早點(diǎn)——蒸叉燒包。在那短短的`幾分鐘里，她還抓緊時(shí)間換好了外出的服裝。看我漱洗完了，媽媽又快速地給我遞上了我的衣褲，我邊換衣服邊觀察著媽媽。只見她熟練地拿出餐具，把蒸好地早飯打包放進(jìn)了袋子。這是我們每天做的事情，由于我吃飯慢，媽媽為了節(jié)省時(shí)間，讓我早上多睡一會(huì)，總是準(zhǔn)備好早餐讓我在上學(xué)的路上吃。

　　下了樓，我依然在路口等著，兩手空空地晃來(lái)晃去。而媽媽卻是三步并作兩步，提著早飯發(fā)動(dòng)車子去了。等到車子發(fā)動(dòng)好，掉好頭，我才舒舒服服地坐了進(jìn)去。剛進(jìn)車，媽媽就立刻遞上了早餐盒：“燙的，小心!”媽媽開始開車，而我卻在后座大快朵頤起來(lái)。一路上，上班的車輛依然是那么多，車技嫻熟的媽媽還不時(shí)提醒著我：“坐穩(wěn)!上班時(shí)間路上比較繁忙，剎車多，你坐穩(wěn)!”

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 31

　　今天老師讓我們體驗(yàn)了失明的難處。下課后，我們變得很忙。我們找到了紅領(lǐng)巾，我把紅領(lǐng)巾折了三次，遮住李的眼睛，讓她從教室走到操場(chǎng)。她走路搖搖晃晃，東倒西歪，像個(gè)喝多了酒的醉漢，我趕緊扶住她。剛剛松手，她就撞上了“瞎子”周燕，痛苦地抱怨失明太難了。輪到我了。蒙上眼睛后，天就黑了。好像到了黑暗王國(guó)，黑暗就會(huì)把我吞噬。而且因?yàn)楹诎岛碗[形，產(chǎn)生了膽怯和恐懼。我沿著墻摸索，但差點(diǎn)翻了個(gè)跟頭。我沒敢繼續(xù)沿著墻走，于是李拉著我沿著花唄走，但不是撞到臺(tái)階就是被花唄絆倒，腿上也有“傷痕”。我心疼得不是揉腿就是壓腿。我繼續(xù)往前走的時(shí)候，有人故意搞錯(cuò)了，用腳絆了我一下，讓我掉進(jìn)了泥里。我氣得心里想：如果你瞎了，別人欺負(fù)你，你會(huì)怎么想？摘下蒙眼布，一片陽(yáng)光重新出現(xiàn)在我面前，感覺很幸福。想象一下一個(gè)真正的'盲人在黑暗中度過一生是多么的艱難！這超出了我們的想象。在生活中，我們應(yīng)該關(guān)心他們，給他們更多的溫暖和方便，讓他們的生活更加幸福和陽(yáng)光。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 32

　　朋友，你認(rèn)真體驗(yàn)過兩分鐘的存在嗎？我經(jīng)歷過，就在今天。今天作文課，老師先讓我們?cè)诟寮埳线B續(xù)寫下‘上海學(xué)校’這七個(gè)字，直到我們喊‘停’。下達(dá)命令后，我飛去寫了。我的手很痛，脖子也很痛。怎么回事？站住。兩分鐘！“啊，”不能出錯(cuò)！這個(gè)“晚停”讓我覺得已經(jīng)過了十分鐘了。

　　下一步就是定格，做‘木登海’。老師首先要求每個(gè)學(xué)生想出一個(gè)創(chuàng)造性的動(dòng)作，然后寫下這個(gè)動(dòng)作，最后完成。我做了一個(gè)：眼睛盯著前方的跑步姿勢(shì)，右手握拳，身體擺出一個(gè)‘l’。我像雕像一樣站在教室的角落里。除了心臟跳動(dòng)，大腦思考，血液流動(dòng)，眼球轉(zhuǎn)動(dòng)。75，76 。90，91 。我默默數(shù)著。我的'眼睛開始發(fā)昏，手臂漸漸下垂，雙腿顫抖。不，我必須堅(jiān)持。就在我堅(jiān)持不住的時(shí)候，老師終于喊了一聲‘站住’。哇！多長(zhǎng)的兩分鐘啊！

　　最后，兩分鐘是自由活動(dòng)。但我剛離開座位，就和許聊了幾句。老師居然讓我們回到座位上。真的很快！

　　同樣的時(shí)間是兩分鐘，但它帶給我的體驗(yàn)卻是如此不尋常，時(shí)而漫長(zhǎng)，時(shí)而快速。看來(lái)老師是對(duì)的，時(shí)間的長(zhǎng)短和人的心理感受和外界氛圍是分不開的。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 33

　　今天爸媽帶我去“夢(mèng)想方舟兒童生活專業(yè)體驗(yàn)館”進(jìn)行專業(yè)體驗(yàn)。

　　當(dāng)我們進(jìn)入圖書館時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該戴一個(gè)夢(mèng)想手鐲，用來(lái)記錄進(jìn)入圖書館的時(shí)間和活動(dòng)。此外，工作人員還給了每個(gè)市民20元的夢(mèng)幻幣。

　　進(jìn)了博物館，依次玩了考古，小主人，空姐，宇航員，壽司，冰淇淋…

　　其中，我覺得最有意思的是做壽司。進(jìn)了壽司店，老師讓我們先刷手環(huán)，再洗手。然后戴上一次性透明手套和口罩。然后，老師教我們做壽司。看到老師先把一團(tuán)米放在一大塊準(zhǔn)備好的.海苔上，撫平，特別注意四角留一點(diǎn)空間。然后放一些胡蘿卜，火腿，撒一些牙線在上面。關(guān)鍵一步是卷壽司。壽司一定要卷緊。最后切，切的時(shí)候注意不要抓的太緊。壽司準(zhǔn)備好了。老師幫我們把壽司放在盒子里，并在上面擠了一些沙拉。

　　從壽司店出來(lái)。我迫不及待地想和父母分享壽司。“啊，真好吃。”爸爸媽媽表?yè)P(yáng)。"我不得不留下兩個(gè)給我的祖父母試試。"我說(shuō)。爸爸媽媽一再表?yè)P(yáng)我。

　　美好的時(shí)光總是那么短暫。再過幾分鐘，就該關(guān)門了。《夢(mèng)幻方舟》，我下次再來(lái)。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 34

　　昨天星期日，爸爸媽媽和奶奶帶我一起到浦西的安利公司體驗(yàn)館去玩，還有我的同學(xué)王爍和她的媽媽也一起去玩了。一開始，我有點(diǎn)不開心，后來(lái)吃了一塊巧克力就好了。

　　安利公司的體驗(yàn)館好大呀，有四層樓，它里面有三個(gè)大東西我很喜歡。一個(gè)是我見過的最大的營(yíng)養(yǎng)品盒子，里面的營(yíng)養(yǎng)品好大好大一顆，吃一顆都飽了——對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)的'話。還有一個(gè)很大的蛋白質(zhì)粉的瓶子，這樣一大罐我可以吃一個(gè)學(xué)期也吃不完的。還有一個(gè)很大的凈水器，可以處理很多很多的水。我們口渴了就可以問里面的叔叔阿姨接水喝，跟家里面凈水器的水一樣的，但是這個(gè)比家里的大，我想，吃上一年的水也吃不完的。

　　我在看三個(gè)大家伙的時(shí)候，奶奶和王爍的媽媽在做身體檢查，就是可以知道自己的身體有什么狀況的，不要錢的，但是很多人排隊(duì)。

　　后來(lái)我們到二樓去看環(huán)幕電影，地板到三面墻都有電影，感覺就像在外星里面，好好看呀，我還想再去看一次。跑的時(shí)候，我感覺墻上的門像開了一樣，感覺自己像跑進(jìn)這個(gè)門里面了，但是我還是在外面的。看電影我還知道了VA是藍(lán)莓做的，VB是麥青做的，VC是櫻桃做的。

　　真開心，下次我還要去的。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 35

　　很早以前，爸爸媽媽帶我去香港迪士尼的時(shí)候，我就特別想玩“激流勇進(jìn)”。可是當(dāng)時(shí)，由于我的身高體重不合格，所以沒能如愿。今年暑假，在我們?nèi)�家去海洋王�?guó)的時(shí)候，我終于有機(jī)會(huì)玩這個(gè)刺激的項(xiàng)目了。

　　當(dāng)我們來(lái)到“激流勇進(jìn)”時(shí)，哇！排隊(duì)的人流彎彎曲曲足足繞了幾百米長(zhǎng)。爸爸一看到這樣的情形就想打退堂鼓了，可是我不這么想。烈日當(dāng)頭，仍有這么多人耐心排隊(duì)，而且他們都個(gè)個(gè)興致勃勃，這說(shuō)明“激流勇進(jìn)”多受大家喜歡啊！最終，爸爸還是尊重了我的意見。

　　等啊！等啊！等待了將近一個(gè)小時(shí)之后，我們總算坐上了小船。

　　我們扣緊安全帶，小船緩緩出發(fā)了。我的心又激動(dòng)又緊張。爸爸再三交待我，要抓緊扶手。這時(shí)，我已經(jīng)意識(shí)到，刺激的時(shí)刻馬上就要來(lái)臨。我們的身體后傾，小船慢慢地爬上陡坡，當(dāng)我們爬到最頂端時(shí)，眼前一下子豁然開朗了。接著，是一段垂直向下的沖浪，緊接著又是一個(gè)90度的急速轉(zhuǎn)彎，再后來(lái)，我的腦子里已經(jīng)是一片空白了。

　　整個(gè)過程來(lái)的`突然，結(jié)束的也那么迅速，我的小心臟幾乎要跳出我的嘴巴，我能聽到的都是尖叫聲，太瘋狂了！

　　這是我人生的第一次體驗(yàn)——勇敢者的游戲。有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)的。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 36

　　2月25日，蕪湖廣電小記者組織在柏莊開展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，吃過中飯，我就高高興興的趕到了柏莊。

　　到了柏莊大門口，老師讓我們先站成兩排，拍了一張全體成員的大合影，大家都很高興，露出了燦爛的笑容。合影后，老師給我們分成了7個(gè)小組，分別進(jìn)入柏莊兒童王國(guó)，開始完成小組任務(wù)。

　　根據(jù)老師的規(guī)定，我們要分別完成建筑、軍人、法律、探險(xiǎn)、征兵、中醫(yī)、消防等10個(gè)任務(wù)，其中消防體驗(yàn)是必須要做的任務(wù)，否則整個(gè)小組得分就是0分。完成10個(gè)任務(wù)后，還可以完成另一個(gè)附加任務(wù)—“考古”。我們組成員懷著好奇心情，首先完成了消防體驗(yàn)，然后又分別完成了一系列的職業(yè)體驗(yàn)。

　　雖然在時(shí)間截止時(shí)，我們組還有考古任務(wù)沒有完成，但是我們依然十分開心。因?yàn)橥ㄟ^這次活動(dòng)，我有了很多體會(huì)和感悟：最深的.感悟就是，集體做事情時(shí)，大家要團(tuán)結(jié)一致，共同面對(duì)各種困難。此外，在“法律”職業(yè)體驗(yàn)中，我也感受到法官職業(yè)的不容易，既要為人正直，又要端莊嚴(yán)肅;在“可口可樂加工廠”這個(gè)職業(yè)中，我感受到，做食物要給大家去品嘗，虛心接受別人的意見，才能做出美味的食品。

　　這次的活動(dòng)真有意思!我體會(huì)到每個(gè)職業(yè)的不容易，也有了團(tuán)結(jié)一致的道理。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 37

　　可能你們大家一聽我要寫“ 穿衣服”，就會(huì)說(shuō)：“ 穿衣服？ 穿衣服不是天天都做嗎，有什么可寫的？”可是，我要告訴你們，那是你沒有好好觀察，如果你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)穿衣服也有許多樂趣！

　　好了，話不多說(shuō)，現(xiàn)在就請(qǐng)我的衣服閃亮登場(chǎng)吧！它叫夾克衫，今年一歲多了，它有著鮮亮的玫紅色，上面金黃色的小碎片突出了它的活力，五彩的鳳讓它更加漂亮了，他是紅豆牌的，拉鏈?zhǔn)莝 lver色的，領(lǐng)口像士兵一樣立著，我特別喜歡它的樣子！ 平常，我都喜歡內(nèi)面朝外穿，外面朝內(nèi)穿，一甩，就把衣服披在身上了，接著，我先把左手伸入袖子里，咦？我的手呢？噢!原來(lái)還在袖子里呀！伸伸伸， 、 、 ，發(fā)射！啊，終于出來(lái)了！然后，我又把右手伸進(jìn)袖子里，又用同樣的'方法讓我的手順利通過了長(zhǎng)袖子，最后，就要拉上拉鏈，這次可要吸取教訓(xùn)了，如果對(duì)不齊，就會(huì)練“重頭功”了， 終于穿完了，來(lái)照照鏡子吧 ！

　　啊！還挺像個(gè)紳士嘛！ 我們現(xiàn)在可要好好珍惜呀！因?yàn)椋�在別的地區(qū)還有一些孩子連一件像樣的衣服都沒有啊

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 38

　　我的眼睛近視，所以我媽媽經(jīng)常提醒我在閱讀和寫作時(shí)要保持直立的姿勢(shì)。總覺得事情沒那么嚴(yán)重，就約定周五下午去體驗(yàn)盲人的生活。

　　周五下午放學(xué)媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我們按照約定開始了體驗(yàn)。我在學(xué)校路口閉上眼睛，讓媽媽牽著我的手，用引導(dǎo)盲人走路的方式帶我回家，這叫“體驗(yàn)盲人的生活”。回家的路上，我總是閉著眼睛，媽媽領(lǐng)著我過馬路。根據(jù)路況的變化，時(shí)不時(shí)的叫我“快走”、“慢走”、“停車”，我就像她說(shuō)的那樣小心翼翼的走著，像個(gè)木頭人。我媽讓我上臺(tái)階下臺(tái)階。有那么一會(huì)兒，我說(shuō)：“小心靠墻。”有那么一會(huì)兒，我說(shuō)：“小心樹坑。請(qǐng)四處走走。有一次因?yàn)槁飞宪嚨脑胍籼�大，我媽說(shuō)樹坑繞過去噪音有點(diǎn)低。我沒聽見，就踩進(jìn)樹坑里搖腳。就這樣，我跌跌撞撞地回家了，比之前晚了將近半個(gè)小時(shí)。

　　通過這次經(jīng)歷，我個(gè)人體會(huì)到了好眼睛對(duì)生活的重要性，盲人在生活中會(huì)有很多意想不到的'困難。以后我會(huì)好好珍惜自己的光明人生，時(shí)刻注意自己的眼姿，好好保護(hù)自己的眼睛。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 39

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，這些耳熟能詳?shù)脑?shī)句，我們都懂得，但真的做起來(lái)，卻不是一件容易的事。

　　一個(gè)星期的軍訓(xùn)終于結(jié)束，迎來(lái)的是一個(gè)嶄新的一周生活，回想過去的一周，有笑有淚，但的確是美好的。

　　第一天是真的累，與教官并不熟悉，按照規(guī)范動(dòng)作站軍姿，艱難無(wú)比。汗珠留在臉上后四處“亂竄”，只得打報(bào)告，可一打報(bào)告，卻又覺得半途而廢，堅(jiān)持了這么長(zhǎng)時(shí)間的努力都白費(fèi)，總是覺得不甘心。要我說(shuō)的比較難的還是齊步的.行進(jìn)與立定，一開始學(xué)動(dòng)作感覺并不是很難，但十幾個(gè)人要一塊兒走，那可不是“一一得一”那樣簡(jiǎn)單，必須要注意排面，當(dāng)然第一次體驗(yàn)總歸有點(diǎn)難，當(dāng)“立定”口令一發(fā)出，所以人都不在一條線上，有前有后，時(shí)不時(shí)還容易掉隊(duì)，在后面的練習(xí)中，我還是有些往前跑，主要原因還是不注重排面，個(gè)高的應(yīng)把步子放小，讓個(gè)頭較矮的跟上。這樣才能整齊。經(jīng)過不斷的練習(xí)，終于完成了較難的集體項(xiàng)目。

　　經(jīng)過五天的軍訓(xùn)體驗(yàn)，在這個(gè)美好的下午，并進(jìn)行了軍訓(xùn)匯演，最終獲得了“一等獎(jiǎng)”的好成績(jī)，完成了一周的考驗(yàn)。

　　“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，這一周雖累著，但卻收獲著，是喜悅的。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 40

　　今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，我也想“勞動(dòng)”一下。做什么呢？有了，就洗碗吧！

　　晚飯過后，媽媽正要收拾碗筷，被我搶先了一步。我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)洗碗！”媽媽一聽，說(shuō)：“喲，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！”

　　我先把骨頭倒在一只碗里，再把碗里的骨頭倒進(jìn)垃圾筒里，接著把碗分類放：大碗壘成一疊，小碗壘成一疊，整齊地放到水池邊。開始洗碗了，媽媽在一旁指導(dǎo)我：先接一盆淡水，滴上適量的洗潔精，然后將碗從大到小的順序先洗一遍。等所有的碗都洗干凈后，再接一盆清水，再把剛洗過的碗再過洗一遍。碗洗完了，媽媽及時(shí)地提醒我別忘了擦桌子喲。最后我把抹布搓干凈晾好，終于完工羅。幸運(yùn)的是，我一只碗也沒摔破。

　　洗好了碗，媽媽覺得非常滿意。我心里像比吃了蜜糖還甜，因?yàn)槲业玫胶艽蟮氖斋@――不僅學(xué)會(huì)了洗碗，還體驗(yàn)到了勞動(dòng)中的'樂趣。并且還知道了――只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造美好的生活。我們的學(xué)習(xí)同樣也要“一分耕耘，一分收獲”，這樣才能取得好成績(jī)。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 41

　　本人從小就很憧憬虎帳生活，娘親虎帳里長(zhǎng)大的，公公照舊空軍飛翔教練呢！

　　沒上了嘗試小學(xué)五年級(jí)，居然有幸軍訓(xùn)，意外中更多了驚喜。

　　軍訓(xùn)開始了，本跟從教官的口令：立正、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、齊步走……不一會(huì)兒，本人的胳膊也酸了，腿也痛了，奇異感全沒了。有些同學(xué)對(duì)峙了，身子開始寂靜哆嗦。本人又冷又，感受滿身冷汗。

　　辮梢在本人的脖梗上瘙癢，像小蟲在往返爬動(dòng)。本人想往抓，可軍訓(xùn)時(shí)，如何能任意亂動(dòng)呢？厥后癢得鉆心，本人的'身段便寂靜哆嗦。

　　眼看要對(duì)峙，本人想：水師叔叔天天練習(xí)多艱苦啊！本還只要上午的，如何能不對(duì)峙究竟呢？”既然來(lái)了，就對(duì)峙下往。本人咬緊牙關(guān)，練習(xí)。

　　天公不作美，北風(fēng)中又飄起了細(xì)雨，雨水打在葉子上發(fā)出“沙沙”的聲響，雨水打在水坑上，水坑里濺起了水花，雨水打在本的臉上，本照舊文風(fēng)不動(dòng)，本邁著整潔的步伐，發(fā)出“一二一”的喊聲，這嘹亮的聲響在操場(chǎng)上空久久回蕩。本人挺住了。

　　說(shuō)，軍訓(xùn)是悲歡離合的難忘的歌，這首歌會(huì)在本人的心頭永久盤旋。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 42

　　一張夢(mèng)寐以求的飛兒樂團(tuán)的歌碟終于搬進(jìn)了我的MP3里，戴上耳機(jī)開始一遍又一遍地聽。

　　含義深刻的歌詞，配上和諧的音樂，像心跳一樣自然地跳動(dòng)著滲入大腦。它像一個(gè)火把，不止照亮了那一點(diǎn)空虛，還找到了受傷的心靈。突然醒悟，我從小到大一直在尋求“改變”，變來(lái)變?nèi)ミ�是那俱軀體，大腦中被時(shí)間（實(shí)踐）刻下的印記一直很痛，越怕受傷就越會(huì)受傷，一次比一次傷得深；一段段完好無(wú)缺的經(jīng)歷，原來(lái)只是陰霾天空的一束陽(yáng)光，烏云一直沒散，因?yàn)闆]有風(fēng)。

　　那聲音是風(fēng)，它來(lái)了，來(lái)趨散烏云。自信的陽(yáng)光是最寶貴的，它穿透灰黑的雨云，給濕冷的空氣和土地帶來(lái)溫暖，給土地中剛冒出的幼苗以希望和目標(biāo)，給倦縮在洞穴里的動(dòng)物以勇氣和力量，給時(shí)刻都在忙碌的人以安慰和肯定……這座心靈城市有太久沒有見過陽(yáng)光，它終于來(lái)解救這兒了。

　　一首歌，一個(gè)故事，一段旅程，一種醒悟。那不斷追尋夢(mèng)想的'漫長(zhǎng)旅程，坎坎坷坷，流淚悲傷后，找到新的方向，得到新的力量，繼續(xù)走下去。旅途上我們?cè)趯��?mèng)，我們?cè)谄床�，我們�(cè)隗w驗(yàn)（經(jīng)歷），我們?cè)陬I(lǐng)悟，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

　　不言敗的精神在自信的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它又要開始新的旅程了。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 43

　　星期四早上，老師一走進(jìn)教室，就大聲說(shuō)道：“今天要輪到我們班體檢！”啊，當(dāng)我聽見了這件事，我的心緊張得都快要掉下來(lái)了。

　　時(shí)間過得很快，我們排著隊(duì)伍，緊張地走下樓梯，慢吞吞地走向體檢的地方。我們紛紛走到檢查其他項(xiàng)目的地方，沒有一個(gè)人去采血的地方，一個(gè)個(gè)都躲避采血的地方，不敢過去，那兒空空如也！

　　可是沒一會(huì)，其他項(xiàng)目都檢查完了，該來(lái)的還是來(lái)了。我的心一直在跳個(gè)不停，身子也發(fā)抖，“啊”！我緊張地叫了起來(lái)，以蝸牛一般的速度，挪向采血的`地方。我走到那兒，慢慢地坐了下來(lái)，把手放在桌子上，身體還在不自覺地發(fā)抖。當(dāng)醫(yī)生把手放在我的手上時(shí)，我的心更加地緊張起來(lái)，手也出了一些汗。正在后面排隊(duì)的同學(xué)，看見我的動(dòng)作，更加害怕，面露難色。

　　這時(shí)，醫(yī)生拿出針，向我的手扎來(lái)，我不自覺地握緊了手，心里想：這么大的針，扎進(jìn)我的肉里，一定很疼。“啊”，針扎進(jìn)我的手里，我叫了起來(lái)，可真疼。這時(shí)，醫(yī)生把針拔了出來(lái)，我的心才稍稍放了下來(lái)。

　　過了幾天，又是一個(gè)早晨，老師走進(jìn)教室，大聲說(shuō)道：“今天輪到我們班接種疫苗。”

　　“啊！救命……”頓時(shí)，慘叫此起彼伏……

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 44

　　在前年春節(jié)的一天晚上，一幫親朋好友聚到我家，聊聊天，打打麻將，但老爸、表哥傻呆呆得坐在沙發(fā)上。為了打發(fā)時(shí)間，他們便準(zhǔn)備到樓下的酒吧，還叫上了我的另外兩個(gè)表姐一起去。他們正在穿鞋時(shí)，看我傻呆呆地站在門旁，便把我也拉了去。

　　在路上，我還擔(dān)心自己是個(gè)未成年人，那兒的保安不讓我進(jìn)去。但事實(shí)告訴我。我的想法是多余的。因?yàn)殚T口的“未成年人不準(zhǔn)進(jìn)”的牌子只是個(gè)擺設(shè)。在表哥表姐的帶領(lǐng)下，我順利地進(jìn)入了酒吧。

　　以前，我對(duì)酒吧還挺好奇的：奇異的`燈光、歌聲，漂亮的裝潢使我十分想進(jìn)去一看究竟。可一到酒吧里面，我就有點(diǎn)后悔了。大廳里擠滿了人，有些還喝得爛醉，在走廊里東倒西歪，看著就不爽。再加上那些節(jié)奏感十足、音量很大的音樂，讓我腦袋都快爆炸了！不過幸好，我們是在包廂里，安靜多了！但里面忽閃著的燈光還是令我難受不已。坐在包廂里，表哥們吃著爆米花、水果拼盤，可我不愛吃；而表姐們正在點(diǎn)歌，但不知道是機(jī)子不好，還是兩位的技術(shù)不過關(guān)，怎么弄就是找不到他們要的歌或者是根本唱不起來(lái)!

　　最后，我在酒吧里呆了不到十分鐘，便跟表姐們一起回家了。從此以后，我一聽到去酒吧就頭昏腦脹難受得不得了！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 45

　　期盼已久的一天終于到了！早上，我和七位同學(xué)一同坐在汽車上，望著窗外的景色，五彩繽紛的綠化帶，大大小小的車輛在馬路上行駛著……

　　不知不覺的到了太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我激動(dòng)、高興而又緊張地踏進(jìn)實(shí)小校門。啊！真大。有一個(gè)宏偉高大的'校標(biāo)、四幢教學(xué)樓和一個(gè)大操場(chǎng)。實(shí)小校長(zhǎng)和尊敬的老師給我們拍了幾張照片，隨后，九曲小學(xué)的同學(xué)就被分配到五（5）班體驗(yàn)學(xué)習(xí)。

　　時(shí)間過得真快。通過上數(shù)學(xué)課，我明白了：什么叫約分。作文課上，我又懂得了：要學(xué)會(huì)傾聽。

　　中午，我們跟著“小導(dǎo)游”，聽她介紹實(shí)小的歷史和陳設(shè)。聽完后，我終于明白了實(shí)小的歷史和現(xiàn)在的發(fā)展，知道了那三幢樓分別叫：平等樓、育才樓、博愛院，正在建造的叫風(fēng)雨操場(chǎng)。每幢樓的用途體驗(yàn)了樓名的所在。

　　下午第二節(jié)課，我們來(lái)到圖書館，只見那里與我們九曲小學(xué)的圖書館迥然不同。墻壁是“天空”，在里面看書，就像是在遨游。一排排書擺放得整整齊齊，令人賞心悅目。我挑了本書，津津有味的看了起來(lái)。

　　時(shí)間飛逝，我與新朋友交換禮物、QQ號(hào)、郵箱和電話號(hào)碼后，跟全班同學(xué)和班主任真誠(chéng)地說(shuō)了聲“再見了！我們學(xué)到了很多東西。”，便依依不舍的離開了。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 46

　　人世中什么最美？

　　是婆娑的舞姿，是美麗的風(fēng)光？是裹著繁星的夜空？還是那海浪的濤聲？朋友，讓我告訴你：是每個(gè)人內(nèi)心的星空，是超越物質(zhì)而又可觸摸的溫暖，大到一個(gè)國(guó)家，小至一個(gè)班級(jí)，我們所需要的是親情，是溫暖。去年，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我拋棄了兒時(shí)的純真，來(lái)到了眾人矚目的.忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)，成為初43班這個(gè)朝氣蓬勃而又充滿生命色彩的愛心花園。校園成了我心靈的凈土，精神的家園。橙黃色的燈光下，有莘莘學(xué)子的耕耘勞作，為了博得成功女神的微笑，他們?cè)诓粩嘧非笾鴫?mèng)想。成功后，嚴(yán)師教導(dǎo)我：不要得意忘形，因?yàn)檫@是一道“考題”，它是在考你，如何面對(duì)成功？是停滯不前，還是繼續(xù)開拓，奪取新的勝利。當(dāng)我因勝利而沖昏頭腦的時(shí)候，嚴(yán)師告誡我：驕傲者必?cái)。�要冷靜，要謙虛，要看到下一次的成功會(huì)更精彩。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生不愉快，而事實(shí)證明是他錯(cuò)時(shí)，嚴(yán)師勸告我：不要記恨他，而要用一顆寬容的心對(duì)待他，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雨過天晴，陽(yáng)光是那么燦爛。

　　朋友，當(dāng)你的心弦震蕩時(shí)，當(dāng)那絢麗的過去在一個(gè)個(gè)愛的軌跡中掠過時(shí)，你的心靈將充滿愛的真諦。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 47

　　終于踏進(jìn)初中的校門，開始初中的生活，開學(xué)的第二天，開始了艱苦地軍訓(xùn)。

　　一到操場(chǎng)，劉教官就叫我們站軍姿，還說(shuō)就算“天上下雨下刀子”，也不能動(dòng)，話都這么說(shuō)了，那讓我這種渾身癢的人怎么軍訓(xùn)？一站居然還要至少十分鐘一動(dòng)不動(dòng)，還要前傾20度。一開始，不是前傾過度差點(diǎn)摔倒，就是前傾不夠，被教官說(shuō)一頓。幾經(jīng)周折，大家終于也能練個(gè)有模有樣。在練左右前后轉(zhuǎn)時(shí)，有個(gè)別同學(xué)可能沒反應(yīng)過來(lái)，便轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，跟別人臉對(duì)臉，導(dǎo)致尷尬的局面。在練習(xí)原地踏步的時(shí)候，上一秒和教官喊的拍子是一樣的，左腳落在“1”上，右腳落在“2”上，可教官再喊的時(shí)候，莫名其妙的右腳落在“1”上，左腳落在“2”上，走反了。所以有不少的同學(xué)因?yàn)轭l率不一，而慌了手腳。

　　軍訓(xùn)的過程是艱苦的。上午三小時(shí)，下午三小時(shí)，再加上太陽(yáng)的暴曬，使軍訓(xùn)的過程更加辛苦。有的同學(xué)腳酸了，有的同學(xué)腳麻了，有的同學(xué)不舒服，有的同學(xué)在抱怨，可是，我們都沒有退縮，一直咬牙堅(jiān)持著。

　　雖然軍訓(xùn)的`過程是辛苦的，但軍訓(xùn)鍛煉了我們的意志，強(qiáng)健了我們的體魄，提高了我們的凝聚力，這讓我們慢慢成長(zhǎng)。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 48

　　今天是4月8日，是我們四年級(jí)去勞動(dòng)基地的日子

　　我一大早起床，吃完早飯準(zhǔn)時(shí)到校。花了十幾分鐘才到小勞務(wù)基地。這個(gè)地方是我們都想去并且熟悉的。

　　這次我們的任務(wù)是發(fā)出地震警報(bào)。首先，老師讓我們從料袋里拿出一些小木棍，說(shuō)：“同學(xué)們看到這些木棍分成8根15厘米的，一根6厘米的。切記要準(zhǔn)確，不能超過一兩毫米。”我以為只是鋸木頭。太簡(jiǎn)單了。只是不要太窮。所以我測(cè)量的.時(shí)候只標(biāo)注了15 cm左右。鋸?fù)曛�后，我看起�?lái)很好，很整齊。

　　下午吃完飯，我們裝了電線。終于完成了。檢查的時(shí)候老師只看了外觀，給了我一個(gè)“優(yōu)秀”的評(píng)價(jià)。我也沾沾自喜，覺得就算不衡量我也很優(yōu)秀，技術(shù)也比你高很多。我滿心歡喜。安裝電池后，報(bào)警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時(shí)間長(zhǎng)了，為什么還報(bào)警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線，裝電池。銅線一直在傳輸電，所以警報(bào)不會(huì)停止。

　　這一刻我有些后悔。我沒聽老師的，老師的話總是故意原封不動(dòng)的。

　　其實(shí)認(rèn)真是個(gè)好習(xí)慣，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的結(jié)果會(huì)受益匪淺。我沒有這樣的習(xí)慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認(rèn)真準(zhǔn)確，最后還得吃虧。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 49

　　二零一九年七月二十八日上午，爸爸帶我出來(lái)進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的生活體驗(yàn)。

　　首先，我們來(lái)到了菜地，給蔬菜拔草，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，雜草終于被我們消滅掉了。嘿嘿，雖然累得滿頭大汗，可我心里美滋滋的，因?yàn)槲矣终莆樟艘豁?xiàng)勞動(dòng)技能。

　　拔完草之后，我們又來(lái)到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)有許多花草，可好看了。可是有部分花草被居民踩踏，看到那些被踩踏的花草，我心里難過極了，于是我決定把被踩踏的花草扶起來(lái)，用泥土固定住。

　　說(shuō)干就干。經(jīng)過我的精心培土，小花草又挺起了腰桿，在微風(fēng)中搖擺。稍微休息了一會(huì)，我們又來(lái)到了小河邊。今天是我第一次和爸爸到河邊游玩，爸爸給我講了許多關(guān)于游泳安全的常識(shí)，比如，不能單獨(dú)去河邊，不能和小朋友結(jié)伴去河邊，不明深淺的'水域不能獨(dú)自下水。在河邊玩耍時(shí)，遇到有人溺水，不可貿(mào)然施救，要及時(shí)呼喊大人，采取正確的方法進(jìn)行施救。在水邊玩耍切記安全第一！

　　經(jīng)過一上午的菜地勞動(dòng)，廣場(chǎng)遛彎，河邊游玩，使我掌握了勞動(dòng)技能，學(xué)到了許多安全知識(shí)。今天收獲滿滿，興奮極了。

　　小朋友們，在這里也希望你們以后多多勞動(dòng)，心中多一些安全意識(shí)，安安全全地度過一個(gè)有意義的假期！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 50

　　讀不同的書有不同的體驗(yàn)，也可以懂得很多知識(shí)以及道理，讀書有很多好處——讀書使我們視野開闊，讀書使我們更加快樂……

　　我讀過許多書，其中有兩本書讓我懂得了深刻的道理，分別是《青銅葵花》、《魯濱遜漂流記》。

　　《青銅葵花》主要講了青銅和葵花的感情十分深厚，因?yàn)榧依锸�分窮，所以只能他們其中的'一個(gè)人去上學(xué)，青銅為了讓妹妹去上學(xué)，自己想了一個(gè)辦法。但是葵花也想讓哥哥去上學(xué)，于是就把錢省下來(lái)去買本子，教哥哥認(rèn)字。可是，我常常和弟弟為一件小事情而打架，讓爸爸、媽媽操心。自從讀了這本書之后，我覺得十分慚愧，以后應(yīng)該改正。

　　而《魯濱遜漂流記》卻告訴了我們?cè)谏�活中學(xué)會(huì)剛強(qiáng)。

　　《魯濱遜漂流記》主要講了一個(gè)叫魯濱遜的人在一個(gè)荒島上生活了28年，在荒島上，魯濱遜感到十分孤獨(dú)，于是就養(yǎng)了一只叫波兒的鸚鵡作伴，還收得土人為奴取名叫“星期五”，這一本書是一名男孩和女孩必讀的書。這本書是一本讓人學(xué)會(huì)剛強(qiáng)的書。

　　這就是讀書的體驗(yàn)，讓我們從中獲取了以前沒有學(xué)過的知識(shí)和啟發(fā)，所以我們一定要讀對(duì)我們小學(xué)生有益的書。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 51

　　今天真是緊張的一天，我要當(dāng)小主播啦！真的是非常緊張，我為了直播可是費(fèi)了九牛二虎之力呢！

　　媽媽晚上給我做了課件，我拿出小古文就開始背了起來(lái)，一遍一遍又一遍我終于背過了，我還說(shuō)著：“真是小意思！”當(dāng)我興沖沖地找媽媽檢查時(shí)，媽媽卻把我說(shuō)的“體無(wú)完膚”：“你這里音不對(duì)，你這里讀錯(cuò)了。”哎！真是的.。只好默默去背，終于達(dá)到媽媽的要求了，開始試播啦！

　　麻煩又來(lái)了，我們家的電腦出故障了，課件怎么也播不了！爸爸媽媽為了直播順利，立即決定給我買臺(tái)新電腦，哎！真是好事多磨。拿到新電腦，我開始在新手體驗(yàn)群試播了，但我根本就不會(huì)打課件，媽媽就和我一起研究，多次嘗試后，我終于可以獨(dú)自操作了。我還建議媽媽，開始的時(shí)候可以加音樂，我選了一首我喜歡的《少年》。

　　真的開始直播了，我向媽媽求助，“媽媽能不播嗎？我太緊張了。”媽媽鼓勵(lì)我，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，相信自己沒問題。功夫不負(fù)有心人，直播還算順利，但中間有兩個(gè)同學(xué)不知什么原因沒法連麥。

　　這真是一次難忘的體驗(yàn)，想想當(dāng)老師可真不容易呀！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 52

　　今天上午我們幫廚了，忙活得很累，我真想告訴大家：不要挑食！我們吃的菜是食堂師傅和爸爸媽媽辛辛苦苦做出來(lái)的，這個(gè)過程可不容易！今天我就真切地體驗(yàn)了這種累。

　　我就說(shuō)幾件事吧。比如削土豆吧。我削了半天也沒削好一個(gè)，還刮到了手，時(shí)不時(shí)土豆還從手上溜走了。我原想去土豆皮有什么難的呀？可沒想到這件看似簡(jiǎn)單的事還真需要技巧，既要掌握握法，又要掌控力氣，才能又快又好地刮好一個(gè)土豆，還要注意土豆上的綠皮和窩窩。削藕時(shí)，有的同學(xué)拿著工具刨得飛快，可是一不小心就會(huì)刮到手。雖然我做得很好，也沒刮到手，但是拿藕的手上粘了很多皮，像雞毛粘滿手。經(jīng)常有皮從手上粘到藕上，會(huì)被我當(dāng)作沒刮掉的`皮，再刮一次，因此我總是認(rèn)為藕的皮刮不完，花了很長(zhǎng)時(shí)間去刮“假藕皮”，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，還糟蹋了菜。不過，多刮了幾個(gè)藕和土豆后，我們就熟練多了。

　　不止這些，我們還做了挑銀耳、剝大蒜等等工作。等我們干完這些活后，累得腰都直不起來(lái)了，但是想到同學(xué)們能按時(shí)吃上飯，我還是覺得很快樂。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 53

　　人的一生中有許多次，而讓我印象最深的是那次讀書匯報(bào)會(huì)，它讓我體驗(yàn)到了什么是失敗。

　　作為一班之長(zhǎng)，我當(dāng)之無(wú)愧是讀書匯報(bào)會(huì)的最佳人選。我對(duì)自己信心十足，背點(diǎn)文章還不是小菜一碟。那天的`讀書匯報(bào)會(huì)開始了，各班的選手一個(gè)個(gè)上場(chǎng)，他們背的抑揚(yáng)頓挫，說(shuō)得眉飛色舞，場(chǎng)上掌聲接連不斷。輪到我了，我抬頭挺胸闊步走上講臺(tái)，開始朗誦起來(lái)。“咔嚓”一聲，閃光燈亮了，我正背得帶勁，突然嚇了一跳，腦海里的詩(shī)句好像被閃光燈攝走了一樣，該朗誦的東西一下子忘到九霄云外去了，我想了又想，就是想不出來(lái)，臉頓時(shí)紅到脖子根，難為情地低下了頭。這時(shí)，全場(chǎng)一片寂靜，這大概就是所謂的冷場(chǎng)吧。過了一會(huì)兒，我終于想出了一句：“它象征著我們民族的精神。”我急中生智把原文改動(dòng)了一下，接著又朗誦起來(lái)。

　　匯報(bào)會(huì)結(jié)束了，我垂頭喪氣地向教室走去，“張文杰，今天出丑了吧”。“張班長(zhǎng)，就你那水平，還去獻(xiàn)丑”。一路上，同學(xué)們對(duì)我冷嘲熱諷，我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)地里去，失敗的滋味真苦啊！

　　這次的匯報(bào)會(huì)，讓我懂得了：“事非經(jīng)過不知難”的真正含義，但是“失敗乃成功之母”，沒有失敗，哪兒來(lái)的成功呢？

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 54

　　今天下午，媽媽帶著我去小演奏家體驗(yàn)鋼琴，到了那我就被一群琳瑯滿目的禮物吸引住了。

　　我還沒看幾眼，就被老師帶到了一間很小的鋼琴室里面。老師先教我手指操，大拇指是一指，食指是二指，中指是三指，以此類推。老師先是安順序的說(shuō)，然后我的那個(gè)手指就彎曲一下，老師又不按順序的說(shuō)了一遍，我順利的過關(guān)了。

　　老師又告訴我鋼琴上的黑鍵和白鍵一共八十八顆。我仔細(xì)觀察了一下黑鍵，它們是有規(guī)律的一個(gè)兩個(gè)的'，一個(gè)三個(gè)的，有一個(gè)兩個(gè)的，又一個(gè)三個(gè)的以此類推。每?jī)蓚�(gè)黑鍵的左邊都是do音，再離琴標(biāo)最近的兩個(gè)黑鍵左邊是中音do。接著老師又讓我認(rèn)識(shí)了五線譜，它有五條線和四個(gè)間組成。我又認(rèn)識(shí)了高音譜號(hào)和低音譜號(hào)，高音譜號(hào)用右手彈，低音譜號(hào)用左手彈。

　　老師又教我打拍子。落下起來(lái)算一拍，而且嘴里要喊著，我做了一遍，老師說(shuō)應(yīng)該在手落下去的時(shí)候喊，我又做了一遍。很容易，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟呀！

　　今天的鋼琴體驗(yàn)真是太好玩兒了，還讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí) 。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 55

　　?在這個(gè)世界上，有許多愛著你的和你深愛著的事物。在大家的鼓勵(lì)下，我踏上了這讓人又愛又怕的驚心路程。欄桿那一邊的草坪似乎比這邊的要綠一些。直到路的盡頭，我才反應(yīng)過來(lái)，我沒有任何退路，只能選擇默默接受，雙腳開始麻木，雙手無(wú)力，倚靠在欄桿上靜靜地等待“死亡”的來(lái)臨，只聽到上空傳來(lái)陣陣驚心動(dòng)魄的尖叫聲。

　　在這最后一聲尖叫聲中，我正式開啟了我有生以來(lái)第一次360°高空旋轉(zhuǎn)過山車——撕裂星空。坐上這個(gè)位置，就已經(jīng)有了我的心被“撕裂”的感覺。但這條步步驚心的路，就如我們的`人生，既然已經(jīng)選擇了這條路，就不可以重來(lái)，必須走下去。伴隨著忐忑的心理，車開始上升，開到最高點(diǎn)，突然頭朝下極速下降，還沒等我反應(yīng)過來(lái)，便又上升然后持續(xù)在空中做幾個(gè)360°旋轉(zhuǎn)。

　　幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，終于結(jié)束了這次過山車之旅，站在地上，感到前所未有的踏實(shí)感。回想剛剛的過程，也不是那么地可怕，就在這一瞬間我深深地愛上了這個(gè)項(xiàng)目。它就仿佛是我們?nèi)松�之路的一個(gè)縮影，里面有酸甜苦辣，有愛有恨，但只要我們勇于克服它們，人生總是快樂與幸福的。這次初體驗(yàn)讓我深深地愛上了它。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 56

　　這周又輪到我們班去食堂值周了。我們帶上自己的帽子和口罩，來(lái)到食堂。

　　這一次，我被安排到了1號(hào)臺(tái)。我們先吃好飯，就安靜整齊地站在自己地餐臺(tái)前。不一會(huì)兒，一年級(jí)的小弟弟小妹妹就排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到他們的餐臺(tái)前。看他們吃得津津有味，我好想再吃一點(diǎn)啊！

　　他們拿起盤子和勺子，開心地挑著自己喜歡的菜。但是高年級(jí)段一來(lái)，安靜的食堂立刻變得嘈雜起來(lái)，打鬧著，吵嚷著。我對(duì)他們說(shuō)：“在食堂不要吵鬧”，但是他們卻說(shuō)：“憑什么呀！不用你管”。我本來(lái)想記他們的班級(jí)，但是我一想，馮老師說(shuō)過，如果那些高段的要頂嘴，就不用管它，于是我走開了。

　　突然我看見有一個(gè)大哥哥拿了一堆的雞米花，我說(shuō)：“請(qǐng)放回去幾個(gè)！”但他還是堅(jiān)定的說(shuō)：“我就不放，我都要吃！”我想算了，就讓她拿吧，萬(wàn)一他和我吵起來(lái)也挺麻煩的'，我就遠(yuǎn)離了他。

　　當(dāng)可以加菜時(shí)，同學(xué)們一窩蜂地跑過來(lái)排著隊(duì)等待加菜。我的嘴饞了起來(lái)，也拿了個(gè)碗去加菜。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我想要的菜沒了時(shí)，我的心有點(diǎn)沮喪起來(lái)，我只好把碗放回了放餐盤的地方。

　　這一次值周，我感覺到了酸甜苦辣，讓我明白了：不管做什么都是不容易的。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 57

　　國(guó)慶假期，我們來(lái)到姥姥家?guī)兔κ涨铩＠牙鸭矣泻枚嗲f稼，如紅薯，南瓜都已收回家中。就剩一畝多的谷子還在地里你擠我碰，等著我們?nèi)ナ崭钅兀?/p>

　　這個(gè)收割工具就是鐮刀，大家從圖片中一定發(fā)現(xiàn)問題了。姥姥告訴我：“鐮刀的把要握的低一些，才能更好的`使上勁，而且麥穗的桿也需短些，這樣才不會(huì)扎破裝的口袋！”

　　沒割多久，我便累得滿頭大汗，直問什么時(shí)候可以結(jié)束，什么時(shí)候可以回家。姥姥卻開玩笑地說(shuō)：“干糧和水已經(jīng)準(zhǔn)備好了，收割不了就住在這兒了。”

　　地里的谷子被我和妹妹踩得差點(diǎn)喊出疼來(lái)。還是媽媽聰明，讓我和妹妹比賽，看誰(shuí)最先收割夠100個(gè)谷穗，便獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)。這一招果真起了作用，我倆很快又參與到了收割的隊(duì)伍中！

　　通過今天一天的辛勤勞動(dòng)，我知道了谷子就是小米，而水稻是我們常吃的大米。我們每天吃的糧食要經(jīng)過鋤地，播種，除草到收割，晾曬，脫殼再到制作等多道程序。不親身體驗(yàn)，很難體會(huì)這種“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的辛苦。我們要將節(jié)約注入思想，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓“光盤行動(dòng)”真正落實(shí)在中國(guó)人的飯桌上！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 58

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。春風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　春天來(lái)了，趁著穿暖花開的日子，我們一群小記者3月17日懷著激動(dòng)的心情去開心農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)春耕的活動(dòng)。

　　首先，我們分成三組跟著指導(dǎo)老師去學(xué)習(xí)觀察各種各樣的蔬菜和果實(shí)。接著，我們分批去領(lǐng)了一把又重又長(zhǎng)的大鋤頭松土和除草，不一會(huì)兒就揮汗如雨了，手臂也累得發(fā)酸，但是我沒有放棄！

　　然后，老師給我們發(fā)了一棵又嫩又綠的小菜苗，我小心翼翼地把小菜苗埋進(jìn)土里，用泥土蓋住小菜苗的根部，我走到幾步之外觀察，發(fā)現(xiàn)小菜苗歪了，然后輕輕地把小菜苗扶正。

　　最后再給小菜苗周圍的.泥土澆滿了水，小菜苗迎著暖和的陽(yáng)光對(duì)著我微笑，就像在跟我說(shuō)：“謝謝你，我要快快長(zhǎng)大！

　　在這次的春耕中，我學(xué)會(huì)了冬天氣溫低蟲子少，適宜種有葉菜，到了夏天氣溫高，就適宜種瓜果類，為了保護(hù)瓜果不會(huì)被蟲子咬，農(nóng)民伯伯會(huì)在外面做一個(gè)網(wǎng)，包裹著果實(shí)，這樣我們就可以吃到?jīng)]有蟲咬的有機(jī)蔬果了。我深深的體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng)，沒有他們的付出就沒有我們現(xiàn)在吃的有機(jī)蔬果，所以我們要珍惜糧食。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 59

　　今天放學(xué)的路上，一陣羊肉串的香味撲鼻而來(lái)，這讓我不禁想起了那天燒烤時(shí)的場(chǎng)景。記得那次燒烤，是我第一次踩碳、點(diǎn)火、吃自己烤的東西……

　　第一次踩炭

　　我們先把食材領(lǐng)回來(lái)之后，就開始準(zhǔn)備用木炭生火。炭太大了，這可怎么點(diǎn)燃呀？沒辦法，我看見別人都在踩炭，我也開始模仿他們，但是我用力踩了幾下也沒有踩開，我跑過去一看，原來(lái)，他們是先到石頭上砸了幾下，讓它裂開，再踩，我也試了一次，真的踩開了，就這樣，不一會(huì)功夫，炭就準(zhǔn)備好了。

　　第一次點(diǎn)火

　　開始點(diǎn)火了，我拿起了一個(gè)打火機(jī)便開始點(diǎn)火，我先用打火機(jī)直接去點(diǎn)火，可是剛點(diǎn)燃就被一陣大風(fēng)給吹滅了，我不甘心，接著去點(diǎn)第二次火。我先把一堆紙點(diǎn)燃，然后把酒精點(diǎn)燃，最后酒精和紙燒在一起，火勢(shì)很大，把碳也引燃了。“有火啦，有火啦，可以燒烤啦！”我的開心極了，同學(xué)們也都為我感到高興。

　　第一次吃自己烤的東西

　　開始烤了，我先拿了幾串火腿腸，放在烤爐上，再刷上一點(diǎn)油，過一會(huì)兒，再刷上一點(diǎn)醬，接著正反翻面烤，沒過多久，香氣撲鼻的.火腿腸終于出爐了，我品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”，心里別提有多高興了。

　　今天過得真開心，希望下次再舉行這樣的活動(dòng)。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 60

　　近期，由于讓醫(yī)師查出來(lái)了一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，便迫不得已逐漸喝中藥的日常生活。

　　熬中藥相比順手拿顆膠丸往嘴塞當(dāng)然是繁雜得多，需通過浸、搗、煮、濾等流程，且不可以著急，如同藥力那般柔和、持緩。吃藥雖是微薄之力，可對(duì)于我這一自小沒承受過服藥的苦的人而言，

　　真是如臨末劫。熏人的藥味，黑糊糊的藥汁，等自身捏著鼻子，閉閉上眼灌下來(lái)了，便只有一個(gè)覺得，便是苦。唉，藥本應(yīng)是苦的，僅僅聰慧的大家盡量地念頭讓它不苦而已。每一次嚴(yán)刑以后,

　　我便立刻剝糖吃，由于糖是甜的'。忽然想起，身旁的大家不也是陸續(xù)想躲避日常生活的苦，而當(dāng)苦難真真正正在所難免地侵蝕而至?xí)r，便難以閃避，卑躬屈膝了。

　　原以為出來(lái)勤工助學(xué)才算得上親身體驗(yàn)。如今現(xiàn)在才明白母親常說(shuō)的:生病苦，吃苦耐勞藥，也是親身體驗(yàn)。

　　確實(shí)，親身體驗(yàn)的方法有很多種多樣。苦，則是在其中務(wù)必感受一下的。比藥更苦的物品我們都可能品嘗到，但僅有嘗到之后，才算得上詳細(xì)的人生道路。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 61

　　前幾天，老師讓我們帶蛋寶寶、植物或動(dòng)物去學(xué)校，進(jìn)行生命體驗(yàn)活動(dòng)。我?guī)У氖怯郎�花和多肉植物，永生花非常的香，花瓣時(shí)而張開，時(shí)而合上，時(shí)而變得很寬，時(shí)而變的很扁。

　　進(jìn)教室后，我把植物分放在學(xué)校窗臺(tái)上后坐在課桌前看起書來(lái)，突然，“砰”的一聲，我還以為是我的'多肉植物掉到了地上，我急忙跑過去一看，還好我的永生花安然無(wú)恙，原來(lái)是老師放在窗臺(tái)上的假花掉到了地上，我心里的大石頭總算落了原處，真是虛驚一場(chǎng)。

　　在英語(yǔ)課的時(shí)候我把永生花帶了過去，放到的椅子底下，上課上到一半后，我的腳不小心踢到了永生花，慘了，慘了，永生花死定了，我急忙低頭看我的永生花，還好，完好無(wú)損，真險(xiǎn)啊！英語(yǔ)課上完后，我想去看看我的多肉植物，天啊！竟然一滴水也沒有了，而且還被同學(xué)搞斷了幾根，我連忙跑去洗手間裝水，然后把幾根斷了的重新小心翼翼的栽了回去，累得我滿頭大汗的？

　　那一刻，我才知道了父母照顧我們是很辛苦的，同時(shí)我也知道了生命是非常脆弱的，所以我們要珍惜生命！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 62

　　我是時(shí)候開始喜歡籃球的?我不太記得了。

　　依稀的清楚，那天，我剛好路過籃球場(chǎng)，是位置的，我也記不大清楚了，當(dāng)看到那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的身影，飄逸瀟灑的動(dòng)作，球場(chǎng)回馳騁的英姿，全力拼搏的場(chǎng)面。

　　我的心，被深深的震撼了，我喜歡球從手中飛出的那一瞬間的感覺，也喜歡球入網(wǎng)那0.001秒出電般的感覺。

　　從那時(shí)起，我愛上了籃球在打籃球的兩年里，我懂得了東西，也明白了團(tuán)結(jié)、責(zé)任與忍耐這三個(gè)詞的含義。從懵懂的童年小孩變成了明白是非對(duì)錯(cuò)的少年。

　　更可貴的，是我交到了朋友。

　　那天，我哭了，在最后一場(chǎng)比賽結(jié)束的那一剎那……一切都結(jié)束了，兩年了……我這時(shí)才知道，原來(lái)籃球并我心中唯一的'東西，還有我的朋友。心中就像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸涌上了我的心間。讓我在臨走之前再看一看我的朋友吧!讓我在臨別之前再和我的朋友打一場(chǎng)比賽吧!啊!為你要過的這么快?夜!漫長(zhǎng)一點(diǎn)吧……

　　此時(shí)，窗外又吹起了陣陣涼風(fēng)，好吧!就讓風(fēng)帶走我的愿望，帶到你們身邊!愿的友誼即使山崩地裂，海枯石爛，永不!

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 63

　　陽(yáng)春三月，去外邊走走吧！體驗(yàn)一番這午后的快樂！

　　當(dāng)然，今日，我就踏步在校園的小道上，感受了這三月的氣息與快樂。三月的太陽(yáng)，沒有夏日的那么火辣，驕陽(yáng)似火。三月的太陽(yáng)很溫和，可還是很刺眼。長(zhǎng)時(shí)間站在這陽(yáng)光下，你就會(huì)被曬得滿臉通紅，汗流浹背。

　　三月的草已從嫩黃轉(zhuǎn)為翠綠色了，在陽(yáng)光的.照射下閃閃發(fā)光，在雨水的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。翠綠的草兒們覆蓋在這片大地上，給人一種綠草如茵的感覺。在這密密麻麻的草兒之中，到處可見星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，點(diǎn)綴著“單調(diào)”的綠色，使這片綠更加充滿生活力。

　　三月的樹都重新披上了一件件綠衣。柳樹穿了件嫩黃色的外套，把長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子送進(jìn)河里清洗。還有些樹的枝上都綻開了花，有白里透粉的、黃里透白的、雪白雪白的……

　　三月的天空，一只只五彩繽紛的風(fēng)箏自由飛翔，起起落落，悠悠閑閑。操場(chǎng)上，孩子們高高舉起風(fēng)箏，天真地奔跑著，跑得滿頭大汗，卻樂此不疲。蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，飄飄悠悠的風(fēng)箏，勾起你我無(wú)限的童心。

　　呵！三月，充滿活力和生機(jī)的三月！你是否體驗(yàn)到了這三月帶給你的快樂？

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 64

　　星期六一大早，我興奮地從床上爬起來(lái)，今天要參加晚報(bào)小記者活動(dòng)——體驗(yàn)挖紅薯。因?yàn)槲蚁矚g吃紅薯，所以迫不及待地提前來(lái)到集合地。

　　上午九點(diǎn)，我和其他小記者們坐上一輛像大象一樣的巴士，一路歡聲笑語(yǔ)地朝目的地出發(fā)，過了很久“大象”才開進(jìn)郊外的一家農(nóng)場(chǎng)。

　　一下車，我就飛奔紅薯地，看到有其他學(xué)校趕來(lái)的小記者已經(jīng)在賣力地挖紅薯了，現(xiàn)在又多了一個(gè)人，因?yàn)槲乙粊?lái)到紅薯地就拿出竹鏟子挖了起來(lái)。

　　我順著一根紅薯藤的莖刨泥土，刨了幾下就看見好多小紅薯，我可高興了，激動(dòng)地繼續(xù)往下挖。可我并不滿意，因?yàn)橄胪诖蠹t薯，但是挖了半天也沒發(fā)現(xiàn)。于是就試著挖別的紅薯藤，功夫不負(fù)有心人，在一位同學(xué)的幫助下，終于挖到了兩個(gè)大紅薯，我開心地跳了起來(lái)。

　　不知不覺就到了回家的.時(shí)間，雖然我還想挖更多的紅薯，也只能依依不舍地坐上返回的汽車。上車后才發(fā)現(xiàn)手都挖紅了，雖然很累，但是提著辛苦挖到的紅薯，我覺得很有成就感，因?yàn)槊珴蓶|爺爺說(shuō)過：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 65

　　這個(gè)星期，我們學(xué)校在“西湖區(qū)少年軍校”開展了維期四天的軍訓(xùn)體驗(yàn)。

　　那天一大早，大家便拎著大包小包走進(jìn)學(xué)校，整裝待發(fā)了。

　　汽車來(lái)了，我們把行李放進(jìn)車箱后，坐著車，帶著喜悅的心情出發(fā)了。

　　一下車，我們就見到了我們五（3）班的教官——余學(xué)連。教官表情嚴(yán)肅，站得挺直，就像一棵挺立的白楊！“全體向左轉(zhuǎn)，回自己的寢室，把床單和被套都裝好，然后到這里集合！”教官用洪亮的聲音命令我們。我們則聽教官命令，回到自己的寢室。我睡床的上鋪，我從書包里拿出床單和被套，將床單鋪平，然后把多余的部分塞到床墊底下；被套可真難裝，我費(fèi)了好大的功夫才裝好！

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)上午過去了。我們現(xiàn)在要去拉練了。“等會(huì)兒去拉練，不要講話，一切聽教官指揮，明白了嗎？”營(yíng)長(zhǎng)問我們。“明白了！”我們異口同聲的回答。

　　我們沿著人行道，慢慢的.走進(jìn)了西溪濕地。天空還在沉睡，時(shí)不時(shí)下點(diǎn)蒙蒙雨。一路上，蘆葦在舞蹈，溪水在歡唱。我們伴著這風(fēng)景畫一般的西溪濕地，一直延伸到它的盡頭。回去的時(shí)候，雨突然變大了，大家加快了步伐，往軍校趕！

　　晚上，我的腳后跟不由得酸起來(lái)。第一天的軍訓(xùn)生活，將讓我永存于心頭！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 66

　　昨天，我去東峴峰羽毛球館打羽毛球了。

　　先說(shuō)說(shuō)顛球吧，教練讓我們把拍子離開手腕，把拍子伸平要不然球就會(huì)到別處，不聽自己的指揮亂飛。一開始我想著，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，還用練嗎？我十分不情愿地練了起來(lái)，但我總是東跑一下，西跑一下，都把我給跑暈了。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)球吧，教練讓我們拿著拍子高于頭頂，像投降似的站著，前腳腳尖點(diǎn)地，第二個(gè)動(dòng)作先把拍子舉高然后慢慢落下，落到手像一把弓就不用再落了，第三個(gè)動(dòng)作，就是用手腕的力量將球推出去，第四個(gè)動(dòng)作，把球拍快一點(diǎn)的放到腋下的位置，四個(gè)連起來(lái)就是接球的動(dòng)作。

　　接下來(lái)，終于可以跑了。從一個(gè)圓盤到右上方的'另一個(gè)圓盤，只能走三個(gè)大馬步，回來(lái)要小并步，而且要拿拍接球不能用手臂發(fā)力。太簡(jiǎn)單了。跑了好多遍了，為什么教練還不讓我們休息？我心急如焚。

　　教練一看到我們無(wú)精打采的樣子，決定給我們玩一個(gè)游戲。游戲的名字叫“對(duì)球的感應(yīng)”，不能動(dòng)腳，教練說(shuō)：“只要可以在中間拍四次手以上，那我就做十個(gè)蹲起。”我嘗試了很多遍要么是沒接到球，要么就是沒有拍四下以上。終于有一次，我拍到了五下，我興奮地對(duì)教練說(shuō)：“我超過了四個(gè)了。”我開心極了。

　　羽毛球可以讓我長(zhǎng)高，我喜歡羽毛球。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 67

　　今天下午，心理老師有事沒有來(lái)上課，沈老師給我們上。沈老師說(shuō)要帶我們?nèi)プ鲂‰u變鳳凰的游戲。

　　到了操場(chǎng)上，老師讓我們圍成一圈，每人開始報(bào)數(shù)。游戲規(guī)則是：與旁邊的兩人石頭、剪刀、布。贏了升一級(jí)，輸了降一級(jí)。我開始都是蛋殼，后來(lái)是小雞、鳳凰和人類。開始已經(jīng)有同學(xué)變成人了，而我還是小雞。所以我很著急，不希望自己是最后一名。可是我越急，還是小雞。后來(lái)我不著急了。我就第一個(gè)變成人了。后來(lái)沈老師又教我們玩第二個(gè)環(huán)節(jié)。有一個(gè)人結(jié)果沒有變成人。沈老師說(shuō)那個(gè)人來(lái)形容我們，如果我們有八個(gè)人同意了。他就會(huì)變成人。我給張柏軍一贊，因?yàn)槲液退�是朋友，朋友需要幫助了，我必須幫�?/p>

　　通過這個(gè)游戲我明白了許多道理。1。碰到困難不要急。如果著急反而速則不達(dá)。2。如果失敗也不要傷心，要有一個(gè)好心情，這次失敗可能是運(yùn)氣不好，下次再努力。3。如果朋友需要幫助了。我們必須幫。4。朋友遇到困難了，你幫了他一回，你遇到困難了，下次他也會(huì)幫助你。

　　這個(gè)游戲說(shuō)明白了許多道理，希望下次還能繼續(xù)玩。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 68

　　讀了《假如給我三天光明》這本書后，我深有感觸，突發(fā)奇想：當(dāng)盲人是什么樣的滋味呢、媽媽似乎看出了我的心思，特地讓我體驗(yàn)了30分鐘。

　　晚上，體驗(yàn)開始了，媽媽把門窗全部關(guān)了起來(lái)。周圍黑乎乎的一片。媽媽突然竄到我耳邊，故意用顫抖的聲音對(duì)我說(shuō)：“倒計(jì)時(shí)開始！”說(shuō)完便靜悄悄的走開了。

　　屋子里顯得無(wú)比安靜，猶如陰暗的黑森林。咦？這是什么？松松的，軟軟的，哦，原來(lái)是我家的大沙發(fā)呀！我便坐了下來(lái)。我是個(gè)膽小的孩子，總感覺后面有鬼似的，可是，朝后望去，根本就看不見一個(gè)東西。突然，我想起了一部恐怖片——《末路姐妹》，越想越害怕，好像那恐怖鏡頭已經(jīng)展現(xiàn)在我眼前，甚至那可怕的青衣已站到了我旁邊，嚇得我的'心跳到了嗓子眼！

　　“加油！加油！我是最棒的！”

　　“滴答——滴答——滴答——滴答……”掛鐘慢條斯理地走著。短短的三十分鐘，就如同30天那么漫長(zhǎng)……

　　“30分鐘到了！”媽媽突然把我猛拍一下，“你嚇?biāo)牢伊耍　蔽疑鷼獾卣f(shuō)。

　　唉，原來(lái)看不到光明是那么的痛苦，可怕呀！

　　我們應(yīng)該對(duì)殘疾人多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)幫助。他們也是地球的一份子，是我們的同胞啊！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 69

　　天氣越來(lái)越熱，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意帶我去體驗(yàn)一下滑雪。

　　到了滑雪場(chǎng)地以后，首先，工作人員帶我去換衣服，那里有很多衣服，而且都是卡通造型的。有粉色的小豹子，獨(dú)角獸；綠色的小恐龍，衣服后面有一條小尾巴。我換好衣服，戴上手套，頭盔，穿上重重的專用鞋子，像小企鵝一般，搖搖擺擺地走進(jìn)了“冰雪世界”。

　　一進(jìn)倉(cāng)門，我就凍得直發(fā)抖，我在教練的幫助下，穿上長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪工具。教練跟我講了很多滑雪的知識(shí)和注意事項(xiàng)。在教練的'攙扶下，滿滿地開始移動(dòng)滑板，滑雪開始啦……

　　教練拉著我的手，在我前面，面對(duì)著我，慢慢后退。我在教練的攙扶下，慢慢向前推進(jìn)。在滑雪板與冰雪的摩擦下，腳上發(fā)出“嚓嚓”的聲音。我的腿半蹲著，不能站，兩只胳膊被教練拉著，筆直的像圓規(guī)的兩只腳。我的小心臟跳得很快，像是車子加滿了油的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣。我的臉已經(jīng)快凍僵了，呼吸的空氣都是很冷的。終于，到達(dá)終點(diǎn)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣，感覺人都瘦了一圈呢！

　　這次滑雪體驗(yàn)，我一開始是興奮的，當(dāng)真的滑雪起來(lái)，非常害怕，而且還很冷。但是，我還是希望媽媽能再帶我去一次呢！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 70

　　今年暑假,媽媽讓我參加夏令營(yíng),我有點(diǎn)膽怯,但在媽媽的鼓勵(lì)下還是鼓起勇氣踏上了去往宜興夏令營(yíng)之旅的大巴。

　　一到營(yíng)地，教官們就給我們每個(gè)人分配好了房間，我一放好行李，馬上便投入到了列隊(duì)集合的隊(duì)伍當(dāng)中。在簡(jiǎn)短的開營(yíng)儀式后，教官讓我們分成四個(gè)組，并自行取了各自響亮的隊(duì)名，有蒼龍隊(duì)、夢(mèng)想隊(duì)，而我在閃電隊(duì)。在接下來(lái)的一天里，我們分別玩了銜杯遞水、越野尋寶、炸彈運(yùn)輸和立體管道這些小游戲，雖然有點(diǎn)累，但還是讓我感覺到了新奇，原先的膽怯不安一下子沒有了。

　　晚飯后，我們一個(gè)個(gè)輪流與家長(zhǎng)進(jìn)行了視頻聊天，讓家長(zhǎng)們也對(duì)我們的情況有所了解并得以放心。接下來(lái)的四天內(nèi)，我們又經(jīng)歷了高空爬網(wǎng)、有軌電車、徒步3公里和水戰(zhàn)、盲人穿越等，而且我還學(xué)到了人工呼吸、心臟復(fù)蘇這些急救本領(lǐng)。很快，五天期限過去了，臨走前，我們每個(gè)人還根據(jù)自己隊(duì)的`積分收到了不同的獎(jiǎng)品。

　　這第一次的夏令營(yíng)體驗(yàn)讓我從一開始的膽怯到最后的圓滿完成任務(wù)，也讓長(zhǎng)輩們從對(duì)我的不放心到后來(lái)的認(rèn)可，因此媽媽笑了，我也開心極了！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 71

　　大年初二，我來(lái)到鄉(xiāng)下的親戚家拜年。

　　我又可以見到親愛的妍妍姐姐了！我要和她痛痛快快地玩一場(chǎng)。到了親戚家，年前下的雪還沒有化，我就和妍妍姐姐迫不及待地玩起了打雪仗、堆雪人的游戲。最好玩的是我堆了個(gè)可愛的小雪人，我把它垛在親戚家門口的'樹干上，它好像在對(duì)我微微笑呢！然后，我們又玩起了“紅燈、綠燈、黃燈”這個(gè)游戲，游戲的規(guī)則是：首先，先選一個(gè)人喊“紅燈、綠燈、黃燈”，黃燈是跳，綠燈是跑，紅燈是在那兒不準(zhǔn)動(dòng)，然后喊的人閉上眼睛來(lái)找我們。喊到哪個(gè)就得按照上面的規(guī)則要求去做。游戲開始了，我的小表叔是來(lái)找我們的人。他喊：“黃燈”，我便像兔子一樣跳了起來(lái)。他喊：“綠燈”，我就像脫了韁繩的野馬飛奔起來(lái)，找了個(gè)隱蔽的地方躲了起來(lái)。他喊：“紅燈”，我就在原地不動(dòng)。他就開始閉上眼睛東摸摸，西摸摸地來(lái)找我們。突然，他踩到了一塊石頭，“砰”的一聲摔倒了。我就幸災(zāi)樂禍的笑了幾聲。小表叔好像發(fā)現(xiàn)了什么的，說(shuō)：“咦？那是誰(shuí)在笑呢？”，就向著我走來(lái)，最后他沒有摸到我，而是摸到了我身旁的妍妍姐姐，逗得我哈哈大笑。

　　這趟鄉(xiāng)下之旅真開心呀！我下次還要來(lái)玩。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 72

　　“嘿！看看吧！有這么多呢！全是我自己賺的！”我得意的向媽媽炫耀著那一把“血汗錢”。它們得來(lái)可真不容易呀！

　　事情就是這樣的：因?yàn)槲铱荚嚳嫉貌诲e(cuò)，所以媽媽答應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)我?guī)最w“水晶鉆石”。但市場(chǎng)已經(jīng)斷貨了，于是媽媽在網(wǎng)上訂購(gòu)了幾顆“水晶鉆石”。我本以為收到貨就一切萬(wàn)事大吉了，沒有想到鉆石的大小、規(guī)格各不相同，這下可好，又不能退貨，又不能擺放，這下我和媽媽可發(fā)了愁。幾天之后，媽媽想出了一個(gè)絕妙的方法：出售！

　　我開心極了，立刻把那幾顆“水晶鉆石”帶到學(xué)校，馬上吸引了眾多同學(xué)的眼球。我的座位也被圍的水泄不通，許多同學(xué)也都爭(zhēng)著買它們。可謂真供不應(yīng)求！一個(gè)難題把我給卡住了：鉆石少同學(xué)多，怎么辦？我絞盡腦汁，終于下定決心，給他們開訂單！這消息一傳出去，就有許多的`“訂單”如雪片一樣向我飛來(lái)，忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　幾天之后，同學(xué)們都拿到了水晶鉆石，我也苦盡甘來(lái)，在家算著利潤(rùn)、成本等，一發(fā)現(xiàn)賺了錢，我笑得合不攏嘴。雖說(shuō)成功，但也有不少失誤在里頭——退貨、臨時(shí)更改鉆石的顏色等。但我還是十分開心，因?yàn)檫@件事不僅增加了我的信心，還讓我體會(huì)到賺錢的艱辛和快樂。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 73

　　我記得陶行知有一首兒歌：人有兩個(gè)寶，雙手和大腦……是的，正是這首兒歌告訴了我們：手是人們不可缺少的東西。今天上興趣班時(shí)，老師就帶著我們做了一個(gè)觸覺體驗(yàn)。用身體不同的部位來(lái)感知物品。

　　體驗(yàn)開始了，大家十分安靜。被蒙住雙眼的我很是期待，也充滿著緊張。老師拿了件物品過來(lái)，先讓我用腳背感覺，啊！一點(diǎn)也沒感到是什么。接著，老師又讓我試著用手肘感覺，通過不斷地接觸這個(gè)物體，我仿佛感覺出它的形狀，于是我說(shuō)：“是圓的.。”最后，老師把它放在了我的手心上，讓我用手指摸，我到處摸索，迷茫中的我終于看見了曙光，過了許久，這件物品的樣子在我的腦海中越來(lái)越清晰！在大家的期待中，我終于說(shuō)出了正確答案，心里也如釋重負(fù)。老師幫我摘下眼罩，我重新見到了這明亮美麗的世界了，我萬(wàn)分開心。

　　這次體驗(yàn)讓我知道了，手是人類賴以生存的重要工具，我們要好好珍惜自己的雙手，而且要熱愛勞動(dòng)，堅(jiān)持動(dòng)手實(shí)踐，充分地認(rèn)識(shí)它、利用它，充分發(fā)揮它的作用。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 74

　　今天是4月8日，是我們四年級(jí)去勞動(dòng)基地的日子

　　我一大早起床，吃完早飯準(zhǔn)時(shí)到校。花了十幾分鐘才到小勞務(wù)基地。這個(gè)地方是我們都想去并且熟悉的。

　　這次我們的任務(wù)是發(fā)出地震警報(bào)。首先，老師讓我們從料袋里拿出一些小木棍，說(shuō)：“同學(xué)們看到這些木棍分成8根15厘米的'，一根6厘米的。切記要準(zhǔn)確，不能超過一兩毫米。”我以為只是鋸木頭。太簡(jiǎn)單了。只是不要太窮。所以我測(cè)量的時(shí)候只標(biāo)注了15 cm左右。鋸?fù)曛�后，我看起�?lái)很好，很整齊。

　　下午吃完飯，我們裝了電線。終于完成了。檢查的時(shí)候老師只看了外觀，給了我一個(gè)“優(yōu)秀”的評(píng)價(jià)。我也沾沾自喜，覺得就算不衡量我也很優(yōu)秀，技術(shù)也比你高很多。我滿心歡喜。安裝電池后，報(bào)警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時(shí)間長(zhǎng)了，為什么還報(bào)警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線，裝電池。銅線一直在傳輸電，所以警報(bào)不會(huì)停止。

　　這一刻我有些后悔。我沒聽老師的，老師的話總是故意原封不動(dòng)的。

　　其實(shí)認(rèn)真是個(gè)好習(xí)慣，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的結(jié)果會(huì)受益匪淺。我沒有這樣的習(xí)慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認(rèn)真準(zhǔn)確，最后還得吃虧。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 75

　　成長(zhǎng)的路途就像是一首詩(shī)、一支曲、一幅畫、一段引人回味的故事……

　　就拿最近發(fā)生的事情來(lái)說(shuō)吧，前幾天我腿很疼，媽媽領(lǐng)我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“拍個(gè)片吧!”我一聽說(shuō)要拍片，心里頓時(shí)忐忑不安起來(lái)。我想：拍片會(huì)不會(huì)很疼呀！過了一會(huì)兒，我又想起電視劇里讓人害怕的一幕!想到這里，我的`手都顫抖了。媽媽見我這樣說(shuō)：“沒事的，拍片只不過是照一相罷了！”我懸在半空中的心終于放下了。

　　到了拍片的地方，一進(jìn)去屋子里面空蕩蕩的，看上去真讓人害怕啊！醫(yī)生讓我坐好，我老老實(shí)實(shí)地按照他說(shuō)的去做了。我坐到床上，雙眼緊閉，連大氣都不敢出，嚇?biāo)牢伊耍∥艺�想著拍片的痛苦，忽聽醫(yī)生說(shuō)：“好了，拍完了，30分鐘后來(lái)取結(jié)果！”

　　唉，30分鐘過得可真慢。我和媽媽走來(lái)走去，我心想：結(jié)果會(huì)怎樣呢？我胡思亂想了一番。過了一會(huì)兒，有人喊：“郭俊池取片子！”我和媽媽疾步走到取片處，取完片子后，我和媽媽拿著片子給醫(yī)生看。醫(yī)生笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“沒事的，常喝點(diǎn)鈣加鋅！”聽完后，我的心情異常開心!

　　這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的一部分……

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 76

　　今天，我來(lái)到了媽媽工作的單位體驗(yàn)“打工”生活，媽媽是一千多人鞋廠的主管，媽媽說(shuō)：“你先去一線流水車間體驗(yàn)體驗(yàn)。”

　　我走進(jìn)寬敞明亮的流水線車間，看見幾百個(gè)工人正在埋著頭飛快的穿著鞋帶，不一會(huì)兒就穿好了。“太簡(jiǎn)單了，太容易了！不就是一根繩子在鞋上穿來(lái)穿去嗎？”我心里在想。媽媽給我介紹了一個(gè)車間主任，聽車間主任說(shuō)：“有6種新潮韓式穿鞋法和31種休閑穿鞋法。”車間主任給我示范了一種最簡(jiǎn)單的穿法：“先把鞋帶穿過最遠(yuǎn)的`鞋眼，再把左右兩個(gè)鞋帶交叉穿過前面的兩個(gè)眼孔，直到把所有的眼孔穿完。”哇！真好看，我學(xué)著把另一只也穿好了，感覺真不錯(cuò)。車間主任告訴我：“這種方法叫做‘齊頭并進(jìn)法’。”還有一種也很簡(jiǎn)單，叫“一端固定”法，想想看應(yīng)該怎么穿呢？既然是“一端固定”法，那只能用另一端穿了，經(jīng)過我的慢慢努力，我又學(xué)會(huì)了“一端固定”法。

　　不知不覺，一個(gè)上午過去了，我穿好鞋帶的鞋子已經(jīng)有一堆像小山那么高了。我站起來(lái)伸了伸懶腰，這才發(fā)覺腰酸背痛的。但我通過一個(gè)上午的努力也掙到了20元錢。想想！大人們賺錢真不容易，我以后再也不亂花錢了。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 77

　　今天是我們的職業(yè)體驗(yàn)日，我坐著方晨澤的車來(lái)到了一個(gè)大廣場(chǎng)上。

　　活動(dòng)開始了，我們蹦著、跳著來(lái)到了一排排白色的座位前。座位的旁邊有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)的'前方有一個(gè)屏幕，舞臺(tái)的地毯是用白色的布鋪成的。一位自稱谷子的叔叔的主持人大步走上了臺(tái)，他跟我們說(shuō)寫日記的要點(diǎn)。接著，另外有一位叔叔帶領(lǐng)我們參觀文化館。我們?nèi)チ艘粋�(gè)寧?kù)o又和諧的地方，那里擺放著一排排棕色的架子，上面陳列著各個(gè)地方的特產(chǎn)。讓我印象最深刻的是我的家鄉(xiāng)泰順館，泰順是一個(gè)鳥語(yǔ)花香、物產(chǎn)豐富的地方，那里盛產(chǎn)翠綠的獼猴桃、金黃的地瓜干，綠油油的茶葉，真是讓人贊不絕口！

　　參觀完畢后，我們又來(lái)到先前的舞臺(tái)。接著一位叫劉毅的哥哥給我們表演了一個(gè)魔術(shù)。其中一個(gè)魔術(shù)，他邀請(qǐng)了夏侯雨承做他的小助手。他讓夏侯雨承蹲著，并放一個(gè)桶在他屁股下面。他手一抽，袖子里就掉出一個(gè)硬幣，落到桶里，同學(xué)們都以為這是夏侯雨承屁股里掉出來(lái)的硬幣，捧腹大笑，肚子都笑痛了。

　　今天的職業(yè)體驗(yàn)像魔術(shù)表演一樣讓人開心！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 78

　　我感到好奇：盲人行走艱難嗎？是不是非常需要?jiǎng)e人的幫助？我決定試一下，體驗(yàn)眼前一片黑暗的`感覺。

　　那天，我和媽媽去散步。媽媽走得很快，我走得慢，和媽媽拉開了很長(zhǎng)距離。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，溜到旁邊的盲道上。盲道凹凸不平，踩上去腳底麻麻的，很明顯感受到與旁邊路的區(qū)別。我閉上眼睛，憑著腳底的感覺，緩步向前。四周聲音夾雜著風(fēng)聲，喇叭聲，說(shuō)笑聲，很復(fù)雜。我的手像無(wú)頭蒼蠅，到處亂摸。

　　我有點(diǎn)緊張，怕摔倒。走了二十幾步都沒問題，盲道直著我也直走，盲道彎我也轉(zhuǎn)彎，看起來(lái)非常輕松。我興奮起來(lái)，加快了速度，可是沒走幾步，我撞到了媽媽的后背！

　　媽媽看到我閉著眼睛行走，有點(diǎn)生氣，“別學(xué)盲人走路了，會(huì)發(fā)生意外的。”我不聽，繼續(xù)走著。一不小心，整個(gè)身體傾斜了下，腳重重落地，還有點(diǎn)疼。原來(lái)我走到這條盲道的盡頭了，邁下了臺(tái)階。我感覺到了危險(xiǎn)，便停止不再試了。

　　其實(shí)盲人一離開盲道就會(huì)特別危險(xiǎn)。但我經(jīng)常看到人行道上盲道殘缺不齊，或是“斷頭”路，或是被車輛擋了道……心里覺得盲人一路上充滿危機(jī)，真希望正常人能多幫助他們一點(diǎn)點(diǎn)。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 79

　　今天，我做了一項(xiàng)特殊的體驗(yàn)體驗(yàn)盲人的生活。

　　爸爸用一塊黑布把我的眼睛蒙上，我霎時(shí)感到眼前一片漆黑，已經(jīng)分不清東西南北了。哦，我想起來(lái)了，老師布置畫一只動(dòng)物，我還沒完成呢！于是，我便用手向前摸索著前進(jìn)，仿佛一葉小舟在黑暗中緩緩的前進(jìn)。忽然，只聽“咚”的一聲，我的'腦袋狠狠地撞在了墻上，好疼呀！經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，我終于走到了桌子前。我用手摸呀摸，摸呀摸，過了很久才摸到一支筆。我用它畫了一只小白兔，鄭洋洋得意呢！可當(dāng)我拿下黑布，正準(zhǔn)備美美的欣賞一下“名畫”時(shí)，我一下呆住了：這哪里是小白兔呀，這簡(jiǎn)直是大怪獸呀1他的耳朵長(zhǎng)在尾巴上，眼睛嵌在尾巴上，正張牙舞抓的盯著你呢。唉，平時(shí)畫一只小白兔根本是小菜一碟，可我現(xiàn)在成了“盲人”，想畫一只小白兔比登天還難呀！

　　我再一次蒙上黑布，準(zhǔn)備去上個(gè)廁所。我左摸摸，右摸摸，一路上跌跌撞撞，費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才來(lái)到了廁所。

　　經(jīng)過了這一次體驗(yàn)，我感悟到：在我們正常人看起來(lái)微不足道的一件事，甚至一個(gè)動(dòng)作，對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。所以，我們遇到殘疾人，千萬(wàn)不要嘲笑他們，一定要熱情的幫助他們。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 80

　　9月14日，當(dāng)“立正!”“稍息!”“向右看齊!”等口號(hào)響起時(shí)，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的訓(xùn)練場(chǎng)上，6000多名大一新生正在接受他們進(jìn)入大學(xué)后的第一課——軍訓(xùn)。他們士氣高昂，嚴(yán)峻的表情儼然一副軍人模樣。

　　訓(xùn)練場(chǎng)上新生們身著統(tǒng)一的校服，個(gè)個(gè)身姿挺拔，精神抖擻，微風(fēng)掠過，吹亂了頭發(fā)，但他們并沒有干擾，依舊遵守嚴(yán)明的紀(jì)律。“練軍姿，以前總覺得很簡(jiǎn)單，直到自己真的體驗(yàn)時(shí)站到兩腿木然，兩手發(fā)麻，才發(fā)現(xiàn)真不是滋味。”一位被采訪的`男生說(shuō)，還有一些整天重復(fù)的四面轉(zhuǎn)體、左右看齊、稍息、齊步走等枯燥的練習(xí)。采訪中，很多同學(xué)表示第一天的軍訓(xùn)生活對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是新鮮而勞累的。簡(jiǎn)單的動(dòng)作要重復(fù)好幾十遍，枯燥而乏味，練得腰酸背疼;教官的嚴(yán)厲，讓他們深深體會(huì)到什么叫紀(jì)律。這一切似乎都很無(wú)味，但休息時(shí)間他們可以拉歌來(lái)盡情放松自己，也可以體會(huì)到教官溫和，可愛的一面，被軍人所感動(dòng)。

　　第一天或許很多同學(xué)都會(huì)感到苦和累，但軍訓(xùn)鍛煉的不僅是他們的體魄，更鍛煉他們鐵一般的意志和毅力。相信他們會(huì)堅(jiān)持到底，用行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己，盡情揮灑著汗水，在軍訓(xùn)場(chǎng)上留下最美好的回憶。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 81

　　我第一次做海盜船，是5歲那年。我邁出了人生的第一步-勇氣。小時(shí)侯，我并不是一個(gè)膽大的孩子，可我做出了一個(gè)決定，去嘗試！

　　那天陰雨綿綿，爸爸帶我去了游樂園。我看見了海盜船項(xiàng)目的標(biāo)牌，爸爸看出了我那躍躍欲試，想要嘗試的心。爸爸拉著我的手，到售票處買了兩張海盜船的票。長(zhǎng)的隊(duì)伍，好像看不到頭。我和爸打著傘，爸排在隊(duì)伍最后。

　　我抬頭看了看坐在海盜船上的人，都在尖叫，讓我們這些看的人擔(dān)驚受怕，似乎也想尖叫。終于，該我們了。我拉著爸爸的'手，走上了海盜船。

　　我和爸爸挨著坐下，我頓時(shí)感覺座位暖暖的接著，爸爸幫我系上了安全帶，安全帶緊緊的，讓我更加緊張。我想把安全帶拉松，可爸爸卻告訴我，這樣更安全。這時(shí)只感覺海盜船開始搖晃，就好像蕩秋千一樣。剛才還緊攥拳頭的我，以經(jīng)完全放松了，一陣輕風(fēng)拂過臉旁。慢慢地，我閉上了眼，感覺有幾滴冰涼的雨滴灑在臉上，別提多涼爽了！好像飛在天上一樣！

　　這次我真正感受到了成功的快樂！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 82

　　今天，媽媽和我參加了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)，就是兒童職業(yè)體驗(yàn)館。那開設(shè)了20多個(gè)職業(yè)，有郵遞員，酒店服務(wù)員，警察，園藝工人等等五花八門。

　　那我就先給大家介紹一下園藝館吧。在我動(dòng)手操作前，一人發(fā)了件工作服，一個(gè)鏟子，一個(gè)花盆。老師告訴我們一些科學(xué)知識(shí)，比如什么叫光合作用，植物合不合適放在臥室里呢?由于我平時(shí)比較喜歡看科學(xué)類的書，所以老師問的問題我都依依回答出了，老師表?yè)P(yáng)我是個(gè)聰明的好孩子。下面就正式開始了。于是我迫不及待地拿起小鏟子，把泥土鏟進(jìn)花盆里，再在泥中挖個(gè)洞，洞中灑上種子用泥土蓋上一層薄土，再澆上水就可以了。我們別光看到種植簡(jiǎn)單，里面的學(xué)問還多著呢!

　　我還體驗(yàn)了郵遞員的工作。送快遞還要看看包裹上有沒有小太陽(yáng)，小雨傘，玻璃杯等符號(hào)分別代表著什么?怎么看地圖?老師帶我們送完包裹發(fā)了IO元虛擬幣，我拿在手中非常激動(dòng)。其實(shí)每一個(gè)館都非常有意思，不但能學(xué)到很多知識(shí)，還能讓我們知道爸爸媽媽工作的`辛苦。

　　兒童職業(yè)體驗(yàn)館太有趣了，有時(shí)間的話你也可以去體驗(yàn)中心體驗(yàn)一下吧!

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 83

　　金秋十月，我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡欣鼓舞，高興極了！

　　星期四早上，我興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里已經(jīng)到處是人聲，到處是人影了。我是服務(wù)人員，就和苗苗一起去會(huì)議室領(lǐng)取面包和礦泉水回到教室，放到講臺(tái)桌上。

　　緊接著，我們又去操場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員助威、加油！啊！校園一片沸騰，人山人海的操場(chǎng)上充滿激情。運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍。

　　首先進(jìn)行的.是四年級(jí)60米短跑。一聲槍響，跑道上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)沖去。我們班的李及同學(xué)兩腳不知疲憊，飛奔向前，如閃電般。啦啦隊(duì)的聲音特別響亮，“加油，加油”的喊聲一浪高過一浪。一眨眼功夫，運(yùn)動(dòng)員都沖過終點(diǎn)。李及得了第二名，我們歡呼著，叫喊著，心里無(wú)比高興。

　　在短短兩天里，我們還參加了長(zhǎng)跑、跳高、壘球等項(xiàng)目的比賽，班級(jí)運(yùn)動(dòng)員們都不甘落后，奮勇拼搏，最終取得了總分第四名的好成績(jī)。我們感到特別激動(dòng)。

　　這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)在激烈的氣氛下結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)員們賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了風(fēng)采，讓我們一起期待明年的比賽吧！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 84

　　今天是我們第一天軍訓(xùn)，剛開始，我對(duì)這次軍訓(xùn)充滿了好奇，覺得十分好玩，直到那時(shí)，我向它低頭了……

　　一開始，我們精神抖擻，沒有一個(gè)人說(shuō)不。我們先學(xué)習(xí)了站軍姿，每個(gè)人的臉上都是嚴(yán)肅的，一絲不茍。教官告訴我們會(huì)進(jìn)行的很快，而且有大片的休息時(shí)間。太陽(yáng)漸漸從云朵里出來(lái)了，就像一個(gè)嬌羞的小女孩，掩著半邊臉，可愛極了。九點(diǎn)開始，太陽(yáng)變的像一個(gè)怒氣沖沖的爺爺，低聲撕吼著。我們開始想放棄，饑餓、口渴、烈日磨煉了我們的心志，同時(shí)也折磨著我們。10點(diǎn)半了，許多人都餓了，都想沖進(jìn)食堂。大口吃肉，我覺得每一分鐘都過的十分漫長(zhǎng)，一分，五分，十分，離開飯還有好久好久……

　　終于到了飯點(diǎn)，我的`心砰砰直跳，多么希望下一秒就可以吃飯了。一個(gè)噩耗傳來(lái)：“一會(huì)大家站成五隊(duì)整齊的走過去，之后坐下，等待發(fā)飯，一會(huì)說(shuō)起立要站起來(lái)，不準(zhǔn)動(dòng)餐！”我連嘆氣的力量都沒了，如同行尸走肉。到達(dá)之后，光站就站了五分多鐘，坐下后，我們旁若無(wú)人，毫不注意自己的吃相。大口吃肉，大口吃菜，大口吃飯，食物都沒嚼碎，就囫圇吞了下去，用完餐，睡了一會(huì)，又開始了軍訓(xùn)。

　　不必說(shuō)，下午與上午幾乎一樣，但我也對(duì)“流血，流汗，不流淚”的口號(hào)加深了理解。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 85

　　我知道張海迪的故事。她全身癱瘓，但發(fā)憤學(xué)習(xí)了小學(xué)、中學(xué)、高中甚至大學(xué)的所有課程，成為了著名的作家、哲學(xué)碩士等。今天，我們就要進(jìn)行一場(chǎng)特殊的體驗(yàn)。我好期待這個(gè)體驗(yàn)。

　　這場(chǎng)體驗(yàn)就是“獨(dú)臂穿衣”，規(guī)則是扮演獨(dú)臂人，只用一只手，先把衣服脫下來(lái)，再穿上去，看誰(shuí)動(dòng)作最快，穿的最整齊，時(shí)間用的最少。獲勝的可以得到五分的獎(jiǎng)勵(lì)。身體的其他部位也可以參加比賽，例如：腿、嘴等。這個(gè)游戲可真難啊！

　　第一輪開始了，老師叫了劉翰卓、白景元和許婉君。第一局因?yàn)榘拙霸�拉鏈卡住了，再�?lái)了一局，許婉君很快的穿上了衣服，白景元不知道為什么另一只手伸到袖子口里卡住了，另一邊劉翰卓甩衣服、終于拿到了衣服穿上了。許婉君第一，劉翰卓第二，白景元第三。看完第一輪比賽感覺這個(gè)游戲好像也沒那么難嘛。

　　第二輪開始了，老師叫了敖銘哲、王梓涵和夏彤，同學(xué)們多數(shù)都支持王梓涵能贏。他們都很快的'穿上了衣服，但最后還是王梓涵贏了，他真是眾望所歸啊！

　　傅雷先生說(shuō)過：“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì)有深厚博大的同情心。”通過今天的游戲我感受到，不要笑話殘疾人，我們對(duì)他們要富有同情心，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)的精神！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 86

　　國(guó)慶期間，我和爸爸媽媽在柱里露了營(yíng)。

　　下午五點(diǎn)，我們到達(dá)了露營(yíng)地。營(yíng)地周圍長(zhǎng)滿了高大的松樹，我撿到了一個(gè)棕色、鱗片張開、漂亮的松果。山上的氣溫有點(diǎn)低，我把松果攥在手里，怕它冷。

　　晚上八點(diǎn)，山里下了一場(chǎng)小雨。雨后，四周霧氣彌漫。第一次看到霧的我，感覺霧氣就像熱騰騰的飯菜散發(fā)的.熱氣，這讓我想起了紅燒肉、炸雞、漢堡……我有點(diǎn)餓了！遠(yuǎn)處的高塔在霧中若隱若現(xiàn)，特別美！

　　第二天早上八點(diǎn)，雨點(diǎn)滴滴答答打在帳篷上的聲音，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)清醒過來(lái)。起床后，我和爸爸去散步。山中的空氣特別清新，吸入一口，就像喝下沒有味道的汽水，感覺很涼爽。山中的鳥鳴清脆、悅耳。我想：這些鳥可能都是珍貴、稀有的品種，在這幽靜的山中，叫得比城市中的鳥好聽多了。

　　走著走著，我撿到了一個(gè)鱗片閉合的松果。和昨天撿到的張開的松果對(duì)比后，我想到科學(xué)老師以前說(shuō)過：“松果照射陽(yáng)光后就會(huì)張開，雨后就會(huì)閉合。”我把這個(gè)結(jié)論告訴媽媽，她說(shuō)她不知道。這讓我覺得，學(xué)習(xí)特別重要，只有學(xué)習(xí)了知識(shí)才能解釋這些現(xiàn)象。

　　露營(yíng)之后，我喜歡上了山中的生活，我愿意住在這里。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 87

　　瞧！同學(xué)們有的在畫黑板，有的在電腦前找配樂，而有的呢，在移一桌子，這是要干什么呢，當(dāng)然是要舉行戲曲晚會(huì)。

　　主持人一聲令下，晚會(huì)如期舉行，主持人一個(gè)問題接著一個(gè)問題，脫口而出。而我的目光從沒離開過資料，翻來(lái)翻去始終找不到答案，而同學(xué)們卻胡亂猜測(cè)，各種千奇百怪的答案。當(dāng)我聽到主持人問到關(guān)于黃梅戲的問題時(shí)。“我知道我知道！”我把手舉得高高的，生怕主持人看不到我似的`。她的目光，卻從我的臉上，一閃而過，將目光轉(zhuǎn)向了，王君當(dāng)大家都意猶未盡時(shí)比賽結(jié)束了。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)開始了，一個(gè)節(jié)目，又一個(gè)節(jié)目，我卻心不在焉。當(dāng)?shù)谌齻�(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)，我的心劇烈跳動(dòng)起來(lái)。因?yàn)槲乙�登�?chǎng)了，配樂響起，我覺得有一個(gè)類似棉花糖一樣的東西從我肚子里涌出來(lái)，一直撞啊撞，堵住了我的胸口，然后涌啊涌，涌到了我的嘴邊，把我的嘴給堵住了，只能發(fā)出比蚊子還小的聲音，一曲終了。我早已紅了臉，恨不得有一條縫，讓我鉆下去，快步走下臺(tái)去。

　　后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。而最后一個(gè)笛子演奏最為精彩。悠揚(yáng)的笛聲傳入我的耳中一個(gè)又一個(gè)音符在我眼前，舞動(dòng)起來(lái)。最后連張老師也登場(chǎng)了呢！

　　隨著下課鈴聲響起，晚會(huì)圓滿結(jié)束了。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 88

　　得知今天要去插秧的消息，班上滿懷期待的歡呼聲不斷，集合時(shí)，初一年級(jí)組長(zhǎng)就是我們今天的農(nóng)夫講師，向我們說(shuō)明下田時(shí)要怎樣姿勢(shì)，才不會(huì)跌進(jìn)田里、踩到秧苗等等…我們來(lái)到稻田旁邊，許多人小聲的哀號(hào)著，當(dāng)我第一腳踩進(jìn)泥巴里時(shí)，從腳底竄起一陣濕濕黏黏的涼意，每走一步腳就陷得更深，有時(shí)候會(huì)踩到硬硬刺刺的田螺，有點(diǎn)痛，我就這樣一步一瘸的移動(dòng)著我的腳步，把手上的'秧苗小心的插進(jìn)田里去。

　　回到柏油路面上，不久，田里傳來(lái)了陣陣的尖叫聲，接著就聽到有人大喊：“不要摸我”。原來(lái)是林小明的四面八方都有人向他步步逼近，那一雙雙沾滿泥巴的雙手，準(zhǔn)備向他的臉上和手上做出友誼的招呼，連副校長(zhǎng)都看得不亦樂乎！在一瞬間，吳杰倫抱走老師預(yù)言的大獎(jiǎng)，他第一個(gè)跌進(jìn)田里，全身沾滿泥巴，但他還是笑得合不攏嘴，接著隔壁班的男生也不知是不是故意的，竟也跌的一身都是，我和陳穎回到學(xué)校，直奔水龍頭去洗手洗腳，沒想到，同學(xué)爭(zhēng)相搶水管，竟把以馨淋得一身都是，場(chǎng)面真是混亂不堪。

　　整個(gè)過程中，我是既緊張又害怕，也體會(huì)到了農(nóng)夫插秧的辛苦，還得忍受踩到田螺的刺痛感，真是一粥一飯當(dāng)思來(lái)處不易啊！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 89

　　星期天我們班級(jí)組織全體同學(xué)去參觀消防大隊(duì)，我們很興奮。剛進(jìn)門，就看見五輛高大威猛的消防車停在大院內(nèi)。我們邀請(qǐng)了幾位消防員叔叔和我們一起合了張影。然后消防員叔叔把我們帶到消防車旁邊，講解關(guān)于消防的知識(shí)。

　　讓我記憶最深刻的是液壓剪擴(kuò)器，當(dāng)有鐵板壓在人身上的時(shí)候，液壓剪擴(kuò)器就派上用場(chǎng)了，它可以把鋼筋、鐵板、之類的東西剪成兩半。還有砂輪鋸、齒輪鋸、他們是用來(lái)鋸門鎖和木頭的，最搞笑的是豬鼻子面具，它是救火時(shí)濃煙很大的時(shí)候，用來(lái)供氧的.。最后是消防水帶，它們有長(zhǎng)有短，有薄有厚，一盤水帶大約有5、6斤重。

　　接下來(lái)我們要參觀云梯，消防員叔叔邀請(qǐng)部分同學(xué)體驗(yàn)云梯，這個(gè)消息一說(shuō)我們就沸騰了，不停地舉手喊著：叔叔，我來(lái)吧，讓我來(lái)吧。我很榮幸，我也體驗(yàn)了一次，叔叔給我們系好安全帶。云梯開始緩緩地升到了離地面有25米的地方，我一點(diǎn)也沒有害怕，感覺自己長(zhǎng)了翅膀一樣，在天空翱翔。

　　這次的消防體驗(yàn)，我體會(huì)到了消防叔叔非常不容易，當(dāng)有危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，他們總是第一個(gè)沖上前去救人，他們是最可愛的人，我向他們致敬。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 90

　　那是我上一年級(jí)的夜晚，媽媽給我收拾好房間讓我一個(gè)人睡，我心想：房子里應(yīng)該沒什么嚇人的東西吧！

　　晚上，我走進(jìn)屋子后，有點(diǎn)兒害怕。不過這是我的臥室，還有玩具，我把我最厲害的槍放在床邊，觀察了一下周圍沒什么可怕的.東西就關(guān)燈了。我躺在床上，發(fā)現(xiàn)周圍一片漆黑，就開始提心吊膽。打開我的小手電筒，又開始觀察周圍，突然，看見什么東西朝我飛來(lái)，我立刻關(guān)了燈躲進(jìn)被子里。我心想：這到底是什么東西？哦！這應(yīng)該是飛蛾，虛驚一場(chǎng)。我立馬又睡在枕頭上面，可堆在柜子上面的雜物被我幻想成一只一條毒蛇，好像有兩只紅色眼睛望著我。在這一瞬間我的后背直冒冷汗，心里像有一只小兔在跳。正在被老鷹追趕的感覺，我立即拿起槍，用槍來(lái)抗?fàn)帲�可是我發(fā)射子彈好像都沒有用，我只好躲進(jìn)被子里。

　　我想啊想，終于想出了辦法，我迅速把燈打開，結(jié)果一看是堆被子的箱子，我放心的又躺在了床上。

　　通過這一次讓我明白了，看東西不能只看它的外表，要仔細(xì)觀察后再下結(jié)論。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 91

　　今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)神秘的禮物，是一種食物，味道可不一般哦，我很好奇。

　　被請(qǐng)上去品嘗的是一位男生和一位女生。只見他抓了一大把東西塞進(jìn)嘴里，不到兩秒，他就縮著脖子，瞇著兩只眼睛，蹦啊跳啊，還轉(zhuǎn)著圈，真像一位跳芭蕾舞的演員。到底是什么東西讓他這么難受呢？我們誰(shuí)也不知道。旁邊那位女同學(xué)閉著眼睛，皺著眉頭，臉通紅通紅的，像一個(gè)成熟的大蘋果。手一直在嘴巴旁邊扇著，好像很辣的樣子。后來(lái)她張開嘴巴，露出了兩排大白牙，要吐出來(lái)的感覺，看她那樣子應(yīng)該不好吃吧。最后她還是吃下去了，真不明白那是什么滋味？

　　接下來(lái)我們每個(gè)同學(xué)都分到了幾顆小豆子，它有一件綠色的外衣，我聞了一下，太嗆了！我把它塞進(jìn)嘴里，有一股辣辣的味道，麻麻的，說(shuō)不出的一種感受。我的'眼里含滿淚水，兩只手拼命甩動(dòng)，恨不得把它一下子吐出來(lái)，但還是堅(jiān)持把它們吃掉了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)刺鼻的味道逐漸在口腔里蔓延，直至充斥著整個(gè)身體。我趕緊打開水杯喝了一口水，舒服多了。

　　原來(lái)這個(gè)禮物就是芥末花生，剛開始難吃，后來(lái)的味道是花生的香味，非同尋常的味道呀！生活有時(shí)就像這樣不經(jīng)過風(fēng)吹雨打，怎么能幸福呢！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 92

　　夏天似乎就真的來(lái)了，今年比以往都來(lái)得遲，本以為可以輕輕松松度過這個(gè)夏天，卻還是讓人窒息。

　　初夏的清晨也會(huì)讓人疲憊，昏昏欲睡。晨跑更是無(wú)處可逃。熱分子在砰擊我們的每一個(gè)細(xì)胞，讓人庸懶。在這個(gè)燥動(dòng)、只求片刻清涼的夏天里，教室的風(fēng)扇，還在不緊不慢打著它獨(dú)特的有氧節(jié)奏。

　　食堂的生意依然火熱。這也許是經(jīng)過大多數(shù)人日復(fù)一日的“零食”的日子表明，還是吃飯最好！隊(duì)伍前面某個(gè)熟悉的身影，他的`身體里究竟蘊(yùn)含這怎樣的韻律。掛上耳機(jī)，是不是就真的避開了這個(gè)喧喧嚷嚷的世界…“麻煩讓一下”依然擁擠的過道里，舉步為艱。

　　充滿著激情、灑滿汗水與夢(mèng)想的籃球場(chǎng)，只剩下零星的幾個(gè)人，為了那場(chǎng)生死對(duì)抗的期末考試，教室里寫滿堅(jiān)持。

　　多羨慕那些“蹬、蹬”學(xué)走路的孩子，多懷念那些在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)光…我們的青春浸染努力與汗水、快樂與心酸，因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)長(zhǎng)大。

　　壓抑的天空最終得以釋放，就像歌曲里唱的“嘩啦啦啦，天在下雨，嘩啦啦云在哭，嘩啦啦啦，滴入我的心……”那樣灑脫，那樣暢快淋漓。

　　最終，我們擁有一片明朗的晴空。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 93

　　在放假的時(shí)候，我回到了我的老家，我的老家位于安徽省潁上縣盛堂村，我這次本來(lái)要去其他地方玩的，但是因?yàn)檗r(nóng)忙，所以我們一家來(lái)到來(lái)鄉(xiāng)下。

　　到鄉(xiāng)下后，這里的空去非常清新，這是在城市里體會(huì)不到的，這里不像城市有高樓大廈，不想城市處處都有超市，不想城市里都是汽車。而這里的房子是一到兩層，而且這里要找許久才能找到一家超市。這里的汽車聲也比城市少，大多是孩子們喜悅的`玩鬧聲和村民的農(nóng)作聲。

　　來(lái)到田地，只見麥子黃黃的，微風(fēng)拂過，如同金色的波濤在翻滾，田里已經(jīng)有不少農(nóng)民在收麥子了，我來(lái)到奶奶種的地里，沒一會(huì)爸爸也來(lái)了，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“要開始干活了，你準(zhǔn)備好沒。”不等我會(huì)答，奶奶就說(shuō)，“不行，小孩子會(huì)被鐮刀割破手的。”我說(shuō)沒事，我可以的，我已經(jīng)不小了。“說(shuō)著拍了拍胸膛。奶奶看著我，過來(lái)會(huì)同意了，于是我便開始干活了，我照著奶奶的樣子，一會(huì)就學(xué)會(huì)了，覺得很簡(jiǎn)單，又過了一會(huì)，我就累的滿頭大汗。

　　這就是我的農(nóng)村經(jīng)歷有不有趣，你有什么有趣的經(jīng)歷？一起分享吧！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 94

　　一天，我正在寫鋼筆字，寫著寫著，鋼筆頭壞了，我便出去買鋼筆。

　　剛到了路上，我便看見有一群人圍在那里，周圍還停著許多電瓶車和三輪車。愛湊熱鬧的我也擠進(jìn)去想看看咋回事。不看不知道，一看嚇一跳，有一位騎自行車的大姐姐正躺在地上，周圍的人說(shuō)，她是被從側(cè)面騎來(lái)的.一輛電瓶車撞倒在地的。而那個(gè)騎電瓶車的人一看到情況不妙，便逃之夭夭了。我看著，心里卻十分著急。這可怎么辦呢？此時(shí)，大姐姐的傷口開始流血。而旁邊的人呢，光說(shuō)不做，紛紛罵著騎電瓶車的人。我想，或許是因?yàn)閭餮?救人卻被誤會(huì)的緣故吧。

　　就在這時(shí)，一輛三輪車從對(duì)面駛來(lái)，車上坐著一位婦女。三輪車工人看見這邊圍著一大群人，他急忙停車上前撥開人群。見地上躺著一位女孩，他不顧自己汗流浹背，二話不說(shuō)，抱起那位的大姐姐，并對(duì)車上的婦女說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)您下車吧，車費(fèi)就免了吧。我要送那位姑娘去醫(yī)院。對(duì)不起，對(duì)不起……”他邊說(shuō)邊抱起了大姐姐，那位婦女只好下車了。他讓那位大姐姐躺在車上，向醫(yī)院騎去。

　　人們望著三輪車遠(yuǎn)去的背影，感慨萬(wàn)分，為什么大家不去幫她一把呢？他高尚的美德真令我敬佩呀！他那高大的背影不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。要是人人都有他的品質(zhì)就好啦……

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 95

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)好天氣。爸爸說(shuō)：“我?guī)�你去學(xué)釣魚。”我高興的說(shuō)：“好啊！”說(shuō)走就走，我坐上爸爸的車，去商店買完魚竿，爸爸就開車帶我來(lái)到江邊。

　　我和爸爸沿著一條小路，到了釣魚的地方，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，心想：今天我也能體驗(yàn)釣魚。雖然我不會(huì)釣魚，但是又很想向爸爸證明我的實(shí)力。

　　爸爸先把魚餌掛在魚鉤上，然后把魚鉤用力的拋了出去，我也學(xué)著爸爸做，也先把魚兒掛在魚鉤上，再用力的拋了出去。

　　拋出去后，我和爸爸就這樣一直等著，我等得口干舌燥，著急的不得了。我拿起水杯喝水時(shí)，浮標(biāo)突然動(dòng)了起來(lái)，我剛放下水杯時(shí)，魚和魚餌都無(wú)影無(wú)蹤了。爸爸不禁捧腹大笑，我又重新掛上了魚餌，拋了出去。這時(shí)，爸爸的'魚竿動(dòng)了起來(lái)，爸爸用力一拉，釣了一條不大不小的魚。我想：爸爸都釣了一條，我一定要努力。

　　突然，我的魚竿又動(dòng)了起來(lái)，我也用力一提，也釣了一條魚。我非常高興，我和爸爸又繼續(xù)釣魚。今天還不錯(cuò)，我和爸爸釣了好幾條魚。

　　這件事讓我明白做事一定要堅(jiān)持，這樣才會(huì)有收獲。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 96

　　說(shuō)起辛勤的勞動(dòng)，那是我們中華民族的一個(gè)知理的道理，如果你不勞動(dòng)，那么你就得餓肚子，古人云，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，表達(dá)了對(duì)農(nóng)民的敬仰，而在星期四那一天，我也深刻體會(huì)到了勞動(dòng)人民平日的辛苦，那還只是讓我們干了一小部分，沒錯(cuò)，那天，我們來(lái)到了小農(nóng)莊挖地。

　　那天，老師讓我們吃完飯來(lái)小農(nóng)莊挖地，我們便拿著鋤頭，開心地一路小跑到小農(nóng)莊，本來(lái)以為讓我們挖地就是把土挖起來(lái)挖松就行了，可到了一挖，發(fā)現(xiàn)這土十分堅(jiān)硬，狠狠地用鋤頭砸都只能挖出手巴掌的.深度，讓我們頓時(shí)傻眼了。聽老師說(shuō)，這塊地去年就沒怎么挖，所以土地下面全都是旁邊大樹的樹根，會(huì)把土拉硬，還會(huì)吸收養(yǎng)分。今年要好好挖，把下面的樹根全都挖死。沒辦法，我們只好賣力地干了起來(lái)：我們先把鋤頭高舉過頭頂，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)地方，用力挖下去，挖到樹根后把樹根挖斷才能繼續(xù)向前挖。才挖了一小塊，我們的身上便全都是汗了，我們只好換人來(lái)挖，我們休息一會(huì)，就這樣一直輪換著，最終花了半個(gè)多小時(shí)挖完了我們10多平方米的菜地。

　　通過這次勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦，何況勞動(dòng)者們的勞動(dòng)是我們的多少倍。向勞動(dòng)者致敬。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 97

　　今天是星期六，是我們二五班體驗(yàn)《小小新聞?dòng)浾摺返娜兆印Ｎ覀儊?lái)到了職業(yè)體驗(yàn)地點(diǎn)集合，找到各自的隊(duì)伍，我們到簽到處簽到的時(shí)候，叔叔阿姨還為我們每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了精美小禮物!今天還有廣播臺(tái)的兩個(gè)主持人一起參加活動(dòng)，他們首先給我們講了一下安排，接著，我們跟著館長(zhǎng)叔叔去參觀共享谷。“原來(lái)共享谷有這么區(qū)啊!每個(gè)館都有自己的特色。比如洞頭館，里面有紫菜、海帶等等，還有泰順館，那里有很美的廊橋!還有永嘉館里很美味的豆腐干，文成館里的糯米山藥，龍灣的鴨舌等等……還有好多好多

　　參觀完展區(qū)我們回到了集合點(diǎn)，主持人邀請(qǐng)了各個(gè)展館的館長(zhǎng)來(lái)講解每個(gè)館里的有趣的知識(shí)。然后問問題我們來(lái)回答，我都有很積極的`舉手，雖然都沒有搶答到，但是我也很開心，也能知道很多我不懂的知識(shí)，

　　今天的收獲可真多呀!讓我了解了地理知識(shí)，溫州包含有鹿城區(qū)、甌海區(qū)、龍灣區(qū)、洞頭區(qū)、樂清市、瑞安市、泰順縣、文成縣、蒼南縣、平陽(yáng)縣，永嘉縣。

　　今天的小小新聞?dòng)浾呗殬I(yè)體驗(yàn)真是開心。希望自己努力學(xué)的更多，做的更好!

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 98

　　‘呼’，里面發(fā)出了一種種聲音，原來(lái)是在屏氣啊！原來(lái)今天是我們期待已久的活動(dòng)，屏氣的體驗(yàn)啊！

　　剛開始我覺得很輕松，但是我數(shù)到七十的時(shí)候感到很難受，我摸了摸我的臉很燙像我在發(fā)高燒發(fā)到四十度的`時(shí)候一樣燙，我相信我的臉現(xiàn)在一定像紅蘋果一樣紅，嘴角的肉被悶得發(fā)紫。胸口悶悶的像被打了一拳一樣，肚子里面好像有東西一樣很難受，總覺得像餐巾紙，我的頭有一種眩暈的感覺，很難受，鼻子嘛有一點(diǎn)疼像有一樣?xùn)|西在刺我的鼻子，舌頭變得通紅想快下山的太陽(yáng)，我終于比屏不住啦！喝的一聲把氣吐出來(lái)了。

　　我又和同桌比比看誰(shuí)屏的久，一開始我覺得很輕松對(duì)方也是如此。慢慢地我開始屏不住了，同桌的臉漲得通紅，最后我終于屏不住了，但同桌還在堅(jiān)持，過了一會(huì)兒，她的嘴角的肉開始紫了，鼻子也紅了，很難看，我想她一定屏不住了吧，要不然她怎么會(huì)上下蹦跳呢？我想了一會(huì)兒之后她真的屏不住了，但是她贏了。

　　這個(gè)屏氣的體驗(yàn)真好玩呀！下次我一定要在家里面練，因?yàn)椋�我明天就要去參加游泳比賽了，這個(gè)屏氣的體驗(yàn)是老師專門給我設(shè)計(jì)的！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 99

　　秋高氣爽的周末，作為合肥晚報(bào)的小記者我們走進(jìn)了渤海銀行合肥分行，參觀了銀行網(wǎng)點(diǎn)的工作，也體驗(yàn)了一回“小小金融家”。

　　剛走進(jìn)銀行，右手邊就有一臺(tái)機(jī)器吸引了我，這個(gè)是什么機(jī)器呢？工作人員介紹說(shuō)：“這是取號(hào)機(jī)，每個(gè)來(lái)辦業(yè)務(wù)的人都要先在這里取號(hào)，等待窗口叫號(hào)，再去辦理業(yè)務(wù)。”隨后我們來(lái)到了電子銀行體驗(yàn)區(qū)，這里有好幾臺(tái)機(jī)器，其中有一臺(tái)硬幣紙幣兌換一體機(jī)，可以進(jìn)行紙幣和硬幣的'兌換。我本想試試換點(diǎn)硬幣，但是發(fā)現(xiàn)沒有帶錢。

　　參觀完?duì)I業(yè)大廳我們來(lái)到11樓的會(huì)議室，聽了一堂金融小知識(shí)講座。老師向我們介紹了理財(cái)方面的知識(shí)，還講了如何分辨假幣。真假幣主要有3種方法來(lái)分辨：第一種是觸摸，真幣多處采用雕刻凹印印刷，這些地方用手指觸摸能感覺到明顯的凹凸感；第二種是透視，拿起紙幣透光觀察，可以看見毛主席頭像等；第三種是傾斜，垂直觀察票面時(shí)“100”是金色的，但是轉(zhuǎn)動(dòng)紙幣后再看，“100”變成了綠色。最后老師教我們?nèi)绾吸c(diǎn)鈔，學(xué)完后我們還進(jìn)行了比賽。

　　通過這次參觀活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了一些金融小知識(shí)，也知道了把錢存在銀行是有利息的。今后我的壓歲錢和零花錢也要存到銀行，以便得到更多的收益。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 100

　　金秋九月，正值收獲的季節(jié)，一天的軍訓(xùn)悄然落幕，有辛苦，有艱難，有揮灑的汗水，但也收獲了這份堅(jiān)持和努力。

　　初次踏入柳泉中學(xué)，身著紫色的校服，懷揣著喜悅和熱情，迎來(lái)了初中的.第一堂課——軍訓(xùn)，頂著紅似火的驕陽(yáng)，踩著炙烤著的大地，新生軍訓(xùn)在典禮中漸漸拉開序幕。我站著軍姿，沒幾分鐘小腿已感到陣陣酸痛，腰板不由自主地駝了起來(lái)，但礙于教官嚴(yán)厲的目光，我只好咬牙堅(jiān)持，腰挺得跟小士兵一樣直，任憑火辣辣的陽(yáng)光刺痛皮膚，任憑汗珠滾落在地上，任憑蟲子在我耳邊聲聲作響，也一閉眼就過去了。

　　軍訓(xùn)雖痛苦，但仍有快樂作伴，從上午的軍姿搖搖晃晃到下午的昂首挺胸，從齊步走時(shí)的順拐到整齊劃一，從互不相識(shí)到團(tuán)結(jié)一心，我們宛如破繭的蝶，褪去了身上的稚嫩和慵懶，綻放出美麗的自我。我們宛如水滴，只因聚在一起，為了集體榮譽(yù)去拼搏，誰(shuí)也不肯松懈，才能用強(qiáng)大的力量戰(zhàn)勝困難，這才是青春最美好的模樣。

　　當(dāng)我們喊著如雷貫耳的口號(hào)，當(dāng)我們得到教官的贊賞，臉上洋溢著金燦燦的笑容時(shí)，其實(shí)，不知不覺中自豪和喜悅已經(jīng)溢滿心間。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 101

　　今天放假，我們?nèi)�家一起�?lái)到西門口地鐵站，準(zhǔn)備體驗(yàn)一次寧波新建的軌道交通一號(hào)線。

　　我們經(jīng)過安檢后，來(lái)到自動(dòng)售票機(jī)買票，操作十分方便。站臺(tái)上，一切都是那么干凈、整潔，井然有序。也就不到四分鐘時(shí)間，車來(lái)了，只見一列用白、黑、藍(lán)三種顏色組成的地鐵，緩緩駛?cè)胲囌尽０踩�自�?dòng)門打開了，我們進(jìn)入車廂，迎面看見的是那一排排嶄新的不銹鋼座椅。車廂里面乘客不算多，隨著“嘀！嘀！”的警示聲，門合攏了，車開始快速移動(dòng)起來(lái)。

　　我聽媽媽說(shuō)，寧波開通的.一號(hào)線主線長(zhǎng)21公里，是目前全國(guó)最虧錢的一條地鐵，平均每年要虧損7.6個(gè)億，日均人流量?jī)H僅只有6.65萬(wàn)人，和上海、北京等大城市的利用率相比，那是差遠(yuǎn)了。我想，隨著以后的二號(hào)線的開通會(huì)好起來(lái)的。便民工程要造得起，更要用得起才好。

　　地鐵又快又穩(wěn)，不但給我們節(jié)省了時(shí)間，還減少了污染。它不像汽車那樣“吞云吐霧”，而是用電驅(qū)動(dòng)，比汽車清潔環(huán)保多了。

　　美麗寧波從我做起，我們要低碳出行，少開汽車，多坐地鐵，讓不速之客——霧霾，遠(yuǎn)離我們，讓寧波成為一個(gè)文明、環(huán)保、清潔之城。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 102

　　今天是五一勞動(dòng)節(jié)，又稱為“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，是全世界80多個(gè)國(guó)家的重要節(jié)日。說(shuō)到這兒，我突然想起了辛苦的爺爺每天都在為全家人服務(wù)，所以我決定在這個(gè)特別的日子，要為爺爺服務(wù)一次。

　　不知不覺，已經(jīng)到中午了。全家人吃過午飯后，我看見爺爺像往常一樣收拾餐桌，端著我們用過的餐具走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備清洗。我連忙跑過去對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您每天這么辛苦，今天的`餐具就由我來(lái)洗吧！”爺爺看了看我，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，有些不安似的離開了廚房。我把洗碗盆放進(jìn)水槽，然后打開水龍頭，把盆子裝滿水，再滴幾滴洗潔精到水里。然后，把餐具放進(jìn)盆子里浸泡一會(huì)兒，再用洗碗布擦洗餐具的內(nèi)側(cè)和外側(cè)，洗完后，重新用水沖洗一遍。最后，把洗好的餐具放到水槽一旁的瀝水架上，這樣，餐具就清洗干凈了。

　　洗完這些餐具，我累得滿頭大汗，爺爺看著洗好的餐具摸著我的頭直夸我能干、孝順。我不好意思地說(shuō)：“爺爺您每天為我們服務(wù)是這么的辛苦，今后我一定要多幫您干點(diǎn)活”。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 103

　　暑假期間，我們參加了居委會(huì)的活動(dòng)，期間我有很多不同的經(jīng)歷和感受。

　　我記得我第一次參加活動(dòng)時(shí)，我告訴和林1點(diǎn)鐘到學(xué)校集合。他們到達(dá)時(shí)，我們?nèi)チ巳f(wàn)斯居委會(huì)。到了居委會(huì)，才想起居委會(huì)兩點(diǎn)半才上班，棒極了。我們等了一個(gè)半小時(shí)。最后，居委會(huì)阿姨來(lái)上班的時(shí)候，我們向阿姨建議，要為社區(qū)宣傳法律知識(shí)，把宣傳內(nèi)容寫在黑板上。想了一下，阿姨同意了。她給了我們信息，反復(fù)告訴我們要把字寫好。后來(lái)她讓兒子給我們帶路。在炎熱的夏天，我們站在凳子上努力寫作。突然，我們的.臉上布滿了汗水，衣服被汗水浸濕，用毛巾擦拭。但是我們并沒有因此放棄，反而變得更加認(rèn)真。隨著時(shí)間的推移，我們一個(gè)個(gè)走了出來(lái)。這時(shí)，路上行人更多了。他們有的認(rèn)真看著黑板上的內(nèi)容，有的用好奇的眼神看著我們，還有的說(shuō)今天的小學(xué)生真了不起。看著這些行人，聽著這些贊美的話語(yǔ)，我突然覺得無(wú)比自豪，因?yàn)槲覀円部梢詾樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)。阿姨在接下來(lái)的活動(dòng)中充滿信心地給了我們?nèi)蝿?wù)。

　　通過這次暑假活動(dòng)，我不僅增強(qiáng)了組織能力，也學(xué)到了很多知識(shí)。以后我會(huì)參加這些組織活動(dòng)，更好的鍛煉自己。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 104

　　你喜歡看書嗎？

　　每天，我都在晚飯過后抽空看書。我有時(shí)看課外書，有時(shí)看發(fā)下來(lái)的新書，還有的時(shí)候看一些健康類的書。但我最喜歡看少兒科幻的小說(shuō)、Q漫，雖然不是真實(shí)的故事，但卻能讓我更有把握的用詞。像郁悶、焊接等詞，我過去不知道，現(xiàn)在就知道了。還有一些道理在其中，比如：科學(xué)不是萬(wàn)能的；成績(jī)必須靠自己，如果靠他人取得好成績(jī)，那也只不過是弄虛作假罷了，只會(huì)讓別人瞧不起等等。

　　我現(xiàn)在放假了，更有時(shí)間看書了，所以我每天寫完寒假作業(yè)后都看書，媽媽給我買的《快樂星球》科幻小說(shuō)我早就看完了，聽說(shuō)出了第二部，可惜少了兩本，聽賣書的阿姨說(shuō)，作家還沒寫完呢。

　　我不甘心，每周六都去一次圖書大廈看書來(lái)了沒有，可至今還未來(lái)呀！

　　我突然覺得書如此重要，于是，我把看過的書又重讀一遍，沒想到以前的`書竟然這么好看。我似乎沒看過一樣，一字一句認(rèn)真地看著……

　　書是人類智慧的結(jié)晶，當(dāng)我看完第二遍，從書中又學(xué)到了好多好詞好句。每看一遍都會(huì)有不同的收獲。我太愛書了。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 105

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”說(shuō)實(shí)話我一點(diǎn)也不理解“粒粒皆辛苦”這句話的含義，于是爸爸就把我和弟弟妹妹送到外婆哪里去。

　　一下車我就看見了一片連著一片的稻田，婉如一個(gè)金色的汪洋大海。成熟的谷穗低著它沉甸甸的腦袋，好像在迎接五湖四海的賓客；好像在向我們打招呼；又好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你，歡迎你。”第二天，收割機(jī)開來(lái)了，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槲沂堑谝淮慰词崭顧C(jī)收割谷子。那個(gè)時(shí)候驕陽(yáng)似火，即使帶了草帽也起不了多大的作用，“轟隆隆”收割機(jī)在稻田里歡快的畫著各式各樣的圖形。才一會(huì)兒大片大片的.谷穗就被收割機(jī)吃進(jìn)了肚子里，把收割機(jī)漲得鼓鼓的，然后收割機(jī)又迅速的消化了出來(lái)，只不過它吃進(jìn)去的是谷穗，消化出來(lái)的是干凈的谷粒。好省了農(nóng)民伯伯們不少的力氣啦，我想：如果我們的科技不過發(fā)達(dá)，沒有發(fā)明出收割機(jī)，農(nóng)民伯伯們?cè)撚卸嘈量嘌健?/p>

　　谷穗收完了，就該曬谷子了，中午的時(shí)候外婆把我拉到院子里，讓我把堆積如山的谷子用耙子抓好，抓了許久，我累得滿頭大汗，費(fèi)了九牛二虎之力才把

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 106

　　我是一個(gè)體育愛好者，喜歡打羽毛球，經(jīng)常和姥姥一起打。可是，我以前的動(dòng)作是不正確不規(guī)范的，通過這次體驗(yàn)，我終于掌握了正確的要領(lǐng)。

　　上星期天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到皇明體育館參加活動(dòng)，來(lái)自各個(gè)學(xué)校的小記者們都集中在體育館期盼活動(dòng)的開始。活動(dòng)開始后，我們先點(diǎn)名站隊(duì)，教練教我們打羽毛球的基本功。她一邊示范下肢的姿勢(shì)，一邊講解球拍的握法與揮拍的姿勢(shì)。我一邊聽一邊在旁邊默默地做著動(dòng)作，此時(shí)我才明白：原來(lái)我的姿勢(shì)是錯(cuò)的啊！講完后，教練又讓我們自己練習(xí)正確的姿勢(shì)，同學(xué)們都小心翼翼地練著。

　　輪到我上場(chǎng)了，心里怦怦直跳，真像揣了十五只小兔子七上八下。教練開始扔球，我按照正確的要領(lǐng)做接球練習(xí)，讓我失望的`是，十個(gè)球有三個(gè)沒有接住，真是郁悶！我耷拉著腦袋正要往場(chǎng)地邊上走，這時(shí)教練一把拉住我，撫摸著我的頭說(shuō)：“不錯(cuò)，只要掌握了正確的要領(lǐng)，相信你一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)！”聽了教練的話，我重新振作了精神。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼到了下課的時(shí)間，我戀戀不舍地離開了體育館。通過這次體驗(yàn)，我明白了：只要掌握了正確的方法，就一定會(huì)有進(jìn)步！

　　這真是一次難忘的體驗(yàn)。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 107

　　說(shuō)到“特殊”這兩個(gè)字，其實(shí)也算不上，因?yàn)檫@到處都能見到，但這對(duì)我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)的確算得上特殊。

　　我們家有4個(gè)人：爸爸、媽媽、我和弟弟。爸爸媽媽要供我和弟弟兩個(gè)人，總會(huì)辛苦，于是，媽媽又在晚上幫別人看店，賣東西，而即將升初中的`我，也趁暑假這一段時(shí)間幫幫媽媽。一個(gè)月只有900元，沒想到，因?yàn)槿颂�少，所以，老板問我要不要也一起去賣，我欣然答應(yīng)了，竟然一個(gè)月也有400元！我為自己也能賺錢了，而興奮不已。

　　今天下午5點(diǎn)鐘到了，我也該去“上班”了，同學(xué)汪彬莘住我家，所以也和我一起去幫忙。剛到那里，我們就在門口的冰箱前大聲叫賣“走過路過不要錯(cuò)過，快來(lái)買啊！~~”惹得那些不準(zhǔn)備買東西的人，也來(lái)買瓶水湊湊熱鬧，旁邊那家店的店主看的都眼紅，我們卻興奮得不得了。

　　啊，來(lái)了一個(gè)顧客，他已經(jīng)走向另一個(gè)店了，我們還是努力叫喊，終于，他被我們的“真誠(chéng)”給打動(dòng)了，走到我們這邊，我們高興地說(shuō)：“叔叔，要什么？”“來(lái)瓶可樂吧。”“好！”我迅速?gòu)谋�箱拿出一瓶可樂…�?/p>

　　這是一次特殊的體驗(yàn)，我永生難忘！~~

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 108

　　人生似一卷漫漫長(zhǎng)詩(shī)，擁有體驗(yàn)的日子便是詩(shī)中最美麗的篇章。

　　上海科技館之旅就體驗(yàn)到了無(wú)數(shù)苦與樂。那次，我們還有了一次恐怖的體驗(yàn)。在某個(gè)漫長(zhǎng)的隊(duì)伍中等待了許久，我們才魚貫而入一間模擬西方客廳內(nèi)。我抬頭打量著這陌生空間，淡橙色的'墻壁，配上那微弱的燈光，空氣似乎也凝固了，一種神秘之感襲上了心頭。在我們緊張環(huán)顧的片刻，燈火不由自主地熄滅了。黑色的空間仿佛是只無(wú)形的手掌，束縛著我們。少頃，聲聲沉重壓抑的腳步回響于耳機(jī)里，好像眾多不速之客，降臨屋里。一陣倒開水聲，“嘩啦——”讓我的心提到了嗓子口。鋒利的剪刀“咔嚓”作響，男子低沉地恐嚇著大家，像和我只有咫尺之距。我真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，逃離這個(gè)世界。

　　聽，是何方小妖在我頭頂徘徊，清脆可怖的奸笑聲不絕于耳，令人毛骨悚然。透過這層層黑暗，我腦海浮現(xiàn)出恐怖片的一幕幕，在這被恐怖淹沒的鬼屋里，真會(huì)有詛咒.不速之客和妖精嗎？我的手心里始終濕漉漉的。體驗(yàn)最終結(jié)束了，我舒暢地呼了口氣。

　　立體聲的逼真與奇妙一發(fā)不可估量，它把各種聲色都表現(xiàn)得淋漓盡致。我們還不能被外界所困惑，要以科學(xué)來(lái)認(rèn)識(shí)它。

　　恐怖的體驗(yàn)，我受益匪淺......

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 109

　　上三年級(jí)了，我們換了宿舍，每個(gè)宿舍都有自己的衛(wèi)生間。我們6個(gè)小伙伴就兩兩結(jié)伴洗澡。

　　一個(gè)傍晚，我和陳鈞烽一起洗澡。我們想試試黑暗中洗澡的感覺。因?yàn)殡姛舻拈_關(guān)在外面，于是我們倆脫光衣服后就大喊：“關(guān)燈體驗(yàn)！”外面的伙伴很配合地把燈給關(guān)了。小小的衛(wèi)生間一下子變得漆黑。我和鈞烽都沒有出聲。我屏住呼吸，努力睜大眼睛，雙手試探著向前摸索，突然碰到一個(gè)冷冰冰的東西，“啊！有鬼！”我嚇得大喊起來(lái)。同時(shí)聽到另一個(gè)聲音也在尖聲大叫。就在這時(shí)，燈奇跡般地亮了起來(lái)，我定睛一看，剛才冰冷的東西是鈞烽的`手。我拍拍胸口，心像石頭一樣落下來(lái)了。

　　可是，不幸就在下一秒發(fā)生了：我聽到了轉(zhuǎn)動(dòng)門把的聲音，而且聽到了楊老師的聲音，糟了！楊老師查房來(lái)了。她如果發(fā)現(xiàn)我們不好好洗澡，一定會(huì)批評(píng)的。我和鈞烽六神無(wú)主，只好一動(dòng)不動(dòng)地呆在浴室，大氣都不敢出。過了好一會(huì)兒，外面沒有動(dòng)靜，楊老師走了，真是老天保佑啊！

　　這次關(guān)燈體驗(yàn)真是太驚險(xiǎn)了。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 110

　　愛是最偉大的情感，人世間充滿了愛。愛是幸福的。自愛能給予我動(dòng)力和勇氣，享受我的收獲，珍惜我得生命；友愛會(huì)讓我擁有更多的朋友，多一些笑聲；被愛我會(huì)感到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫馨，生活無(wú)憂無(wú)慮。愛是美好的`。因?yàn)閻郏�才產(chǎn)生了情。母愛寬大無(wú)私，使無(wú)數(shù)個(gè)孩子健康成長(zhǎng)；博愛使人與人之間拉近了距離，互相關(guān)心著；憐愛使大家彼此文明，社會(huì)變得和諧。

　　愛是快樂的。師生的愛讓我學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人；手足的愛讓我體會(huì)到輕松的生活，課余的方便；伙伴的愛讓我學(xué)有學(xué)伴，玩有玩伴，成為最知心的朋友。愛是無(wú)處不在的。愛祖國(guó)表現(xiàn)在升國(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán)；愛老人表現(xiàn)在公交車上讓座位的一瞬間；愛動(dòng)物表現(xiàn)在動(dòng)物園中的文明參觀，不亂投食物；愛地球表現(xiàn)在節(jié)約用水，綠化城市；愛親人表現(xiàn)在端杯茶，問聲好；愛生活表現(xiàn)在充滿信心，樂觀看待事物……

　　愛究竟是什么樣的，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見解。愛包圍著整個(gè)世界，讓我細(xì)細(xì)品味愛的真諦，盡情享受愛的情懷。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 111

　　今天下午，媽媽帶我去錢昊軍家體驗(yàn)編程課。一路上，我連蹦帶跳地哼著歌，來(lái)到他家的科技館。

　　一走進(jìn)教室，我看到桌子上擺滿了電腦，屏幕上滾動(dòng)著“歡迎來(lái)到齒輪兒童科學(xué)館”五顏六色的大字。

　　上課時(shí)，唐老師先為我們簡(jiǎn)單介紹了什么是編程。從那里，我們得知編程原來(lái)是一種語(yǔ)言，它能幫助我們和電腦更好地溝通，使電腦完成我們想要設(shè)計(jì)的東西。

　　老師還為我們講解了幾個(gè)按鈕的`作用，然后告訴我們可以隨便設(shè)計(jì)。我們按照老師的樣子，自己動(dòng)手做了起來(lái)。制作時(shí)鐘比較簡(jiǎn)單，我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我還把老師給我們的模版變了，換成我喜歡的圖片。小朋友們，大家都知道時(shí)鐘是順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的。而在編程里，我還可以讓它變成逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)呢！我只要把一個(gè)程序稍微更改一下就可以了。當(dāng)我看到我的作品時(shí)，我興奮得直拍手。后來(lái)我又嘗試更改了許多程序，結(jié)果令人驚喜……

　　歡樂的時(shí)光總是那么短暫，編程課很快就結(jié)束了。通過這次編程課，讓我體會(huì)了計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的奧秘，也讓對(duì)編程產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 112

　　今天下午，我們班和五（6）班的同學(xué)參觀了儀征市烈士陵園。

　　到了烈士陵園的第一個(gè)地方是英華園，英華園四周樹木郁郁蔥蔥，棵棵挺拔。走進(jìn)英華園，只見中間有一層一層的臺(tái)階，似一條沉睡的巨龍。臺(tái)階兩旁有許多松樹和杜鵑，樹上不時(shí)飛來(lái)一群一群的小鳥，走完臺(tái)階，我們來(lái)到了廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)中央佇立著一塊高大的革命英雄紀(jì)念碑，來(lái)到紀(jì)念碑前，默哀儀式，接著來(lái)到了思齊堂。

　　思齊堂共有四個(gè)廳，每個(gè)大廳的墻壁上都掛著烈士們的遺像和介紹，有的下面還放著烈士的遺物。月塘本來(lái)就是蘇中的革命老區(qū)，吳學(xué)謙、陶勇、羅炳輝、巍然等老一輩革命英雄都曾在這片紅色的土地上戰(zhàn)斗、生活過，烽火連天的紅色歲月里，勤勞勇敢、樸實(shí)無(wú)私的老區(qū)人民為了新中國(guó)的解放事業(yè)，做出了卓越的貢獻(xiàn)。在墻壁的`另一面還有畫家的油畫作品，生動(dòng)的描繪了人們與敵人的抗?fàn)巿?chǎng)面，使我們仿佛身臨其境，仿佛看到了戰(zhàn)斗的激烈場(chǎng)面。

　　參觀完思齊堂，我們來(lái)到大廳中央，老師用相機(jī)給我們留影，然后我們依依不舍的離開了。

　　烈士們，你們用寶貴的生命換來(lái)了和平，用你們的鮮血染紅了五星紅旗，你們的精神將永遠(yuǎn)留在世人的心中！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 113

　　今天我高興極了，因?yàn)樾疫\(yùn)星作文班要帶我們?nèi)�愛爾眼科體驗(yàn)當(dāng)眼科醫(yī)生。

　　來(lái)到愛爾眼科門口，“愛爾眼科”四個(gè)金燦燦的大字映入我的眼簾。走進(jìn)愛爾眼科，門前有一個(gè)收銀臺(tái)，是用來(lái)掛號(hào)和收銀的。護(hù)士姐姐熱情地來(lái)迎接我們，讓我們先坐在椅子上，老師把我們分成三組。然后護(hù)士姐姐帶我們?nèi)タ措娔X驗(yàn)光儀。我們先把頭伸進(jìn)去，里面的機(jī)器隨著左右眼的順序不斷移動(dòng)，對(duì)準(zhǔn)左眼后，里面是一片綠油油的草園和一個(gè)熱氣球。右眼也是一樣的，隨后就有一張小紙條出來(lái)了。我很緊張，生怕我的眼睛有什么問題，還好!心中的石頭終于落下了。

　　之后，就是同學(xué)們互相檢查視力，我的眼睛是5.0和5.1，也就是1.0和1.2的視力，我還參觀了綜合驗(yàn)光儀，是確定眼睛的度數(shù)，俗稱“肺頭”，十是遠(yuǎn)視眼，一是近視眼，十一是散光眼。

　　到了周主任講座的.時(shí)候了。周君平：副主任醫(yī)師、天門愛爾小兒斜弱視主任，工作20余年。周主任給我們講了保護(hù)眼睛的方法，如：每天戶外活動(dòng)不少于3小時(shí);每天近距離用眼不能超過5小時(shí);充足的睡眠，睡眠時(shí)間超過十小時(shí)等。

　　這次小小醫(yī)生職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，教育我們要養(yǎng)成科學(xué)愛眼護(hù)眼的好習(xí)慣，也豐富了我們的寫作素材。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 114

　　在我的成長(zhǎng)中有許多的事，有酸的、甜的、咸的、苦的、辣的、可謂是酸甜苦辣咸，樣樣具全。

　　在我的成長(zhǎng)中有許多的快樂，它們是不同的`，但讓我最高興的還是成功的快樂。只有努力過的人才佩得到快樂。一直以來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)都不怎么好，有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我考得極其得不好，簡(jiǎn)直就是不堪入目。此刻我在想，難道我的數(shù)學(xué)成績(jī)只能這樣了嗎？從此以后，我每天晚上都復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的知識(shí)，還預(yù)習(xí)新的知識(shí)。經(jīng)過我不懈的努力后，下一次的期中考試我進(jìn)步了好幾十分。雖然這次考的不到滿分，沒有別人考的好，但是我盡力了，這91分就是我努力得成果。

　　因?yàn)槲页晒Γ�因�(yàn)槲遗�力過。

　　只有努力得人才佩得到成功。貝多芬在晚年得時(shí)候耳朵失聰了，可他依然創(chuàng)作歌曲。霍金身體有嚴(yán)重得缺陷，可他仍不向命運(yùn)低頭。

　　成功，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都并不遙遠(yuǎn)，只是在于你有沒有努力過。只有你努力了，才會(huì)得到成功的快樂。

　　在你努力過多次，可還是面臨失敗時(shí)，不要灰心喪氣。那是成功還沒有來(lái)，你要耐心等待，辛苦的背后是成功。像歌中唱到的那樣：

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，

　　怎么見彩虹？

　　成功是靠努力得來(lái)，只有付出努力了，才會(huì)有收獲。

　　付出才會(huì)有回報(bào)！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 115

　　十二月二十一日？不就是瑪雅人預(yù)言的“世界末日”嗎？

　　這一天過去了，地球并沒有毀滅，而這一天里發(fā)生的各種小事讓我異常興奮，感覺特別好玩。

　　“上課！今天，我們就來(lái)唱幾首歌，再學(xué)跳一支圣誕舞。”一開始上課，全班同學(xué)突然“瘋”了起來(lái)。有的在尖叫，有的在大聲唱歌，有的`在跳舞。這樣瘋狂，老師竟沒有去管我們，難道，這是“末日”來(lái)臨前老師特地給我們的自由嗎？

　　“陳思冰，一百零九點(diǎn)五分！”耶！我居然得了有史以來(lái)全班考得最高的分?jǐn)?shù)，真不可思議！難道，這也是“末日”前上帝送我的禮物？

　　將近下午三點(diǎn)，在瑪雅人的預(yù)言下，世界此刻將毀滅。可我們還是從容地上課，只有幾個(gè)同學(xué)非常迷信，時(shí)常探出頭，看一下天空。天上，朵朵白云消失了，變得暗了許多。這也許是迷信同學(xué)眼中的“末日”前兆吧。而我卻不以為然，我并不相信有所謂的“世界末日”。

　　果然，一天都安全過去了，“末日”并沒有降臨。可能上帝把瑪雅人預(yù)言的“世界末日”給推遲了。不過，我倒希望“末日”永遠(yuǎn)都不要來(lái)。但也許，“世界末日”只是上天給我們所有人的一個(gè)警告：金錢地位并不重要，沒了生命，其他東西又算得上什么呢？

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 116

　　今天，天氣不好，天空陰森森的，這種鬼天氣通常會(huì)使人感到不快，但今天很特別，我們初一（2）班的新生將進(jìn)行軍訓(xùn)。

　　起床了，起床了在生活老師洪亮的聲音之下，我們便要開始洗漱吃飯，我腦袋暈沉沉的，天吶！才六點(diǎn)四十！這就是軍隊(duì)中的'起床時(shí)間么？

　　匆匆整理后，便吃飯了，快點(diǎn)快點(diǎn)，馬上軍訓(xùn)了！這聲音打破了飯?zhí)贸翋灥臍庀ⅲ�我便開始狼吞虎咽起來(lái)。

　　教官個(gè)子高高瘦瘦的，聲音很洪亮。好，現(xiàn)在開始軍訓(xùn)！站軍姿！二十分鐘后休息！什么？這么簡(jiǎn)單？我心中樂道。訓(xùn)練開始了，但才站了幾分鐘，有同學(xué)便吐了，教官立刻扶了同學(xué)去休息，便告訴我們方法，怎么站才能不頭暈。站了沒多久，教官叫我們休息，然而這對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)就像是沙漠之中的綠洲。啊，好累！我不禁感嘆到。臨近正午，教官訓(xùn)練我們走隊(duì)列，每一位同學(xué)都在他的一絲不茍教導(dǎo)下越走越好。

　　中午飯后，教官教我們疊被子，再練習(xí)走隊(duì)列。我們的汗水灑遍了體育館和操場(chǎng)，一天下來(lái)，教官的嗓子啞了，但還在我們身邊陪伴著

　　今天，我不僅體會(huì)到了軍人的刻苦艱辛，還體會(huì)到了優(yōu)秀而平凡的教官的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的偉大將永遠(yuǎn)刻在我的心里

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 117

　　劉翔，曾經(jīng)讓每個(gè)中國(guó)人都熱血沸騰。他是我們的驕傲，是每個(gè)黃皮膚人的驕傲。

　　他披著鮮紅的國(guó)旗，在全球人的矚目下是多么的耀眼。他笑了，笑得是多么的自然。但又有誰(shuí)知道，在他光榮的背后，付諸了多少努力，有多少汗水慘著淚水從他的臉頰流下。

　　劉翔少年因身體素質(zhì)非常出眾，被市體校的跳高教練發(fā)現(xiàn)后將他招入旗下練習(xí)。劉翔十分好強(qiáng)。練習(xí)十分刻苦，成績(jī)提高很快。但橫桿再快升高一段時(shí)間后，再升高卻變的`困難起來(lái)。劉翔很著急，以為自己用功不夠，就加大了訓(xùn)練量，一段時(shí)間后，收斂甚微。教練找到劉翔無(wú)奈的表示。你的腿再長(zhǎng)5厘米就好了。一、以你現(xiàn)在最多是個(gè)亞洲冠軍。你好好考慮一下是否放棄跳高。

　　劉翔因自身的不足而感到痛苦，原本他信心十足。但他又不得不接受這個(gè)事實(shí)。在教練的建議下，他開始練習(xí)跨欄。日復(fù)一日，春秋流轉(zhuǎn)。

　　2004年雅典奧運(yùn)會(huì)110米跨欄的賽場(chǎng)上，他像羚羊一般第一個(gè)越過終點(diǎn)線。讓世界震驚。

　　是啊，劉翔。這個(gè)不同尋常的人物。我們要向劉翔一樣，奔馳在理想的跑道上，越過一個(gè)又橫桿，跨過一個(gè)又一個(gè)困難。一直到?jīng)_過終點(diǎn)線的那一刻。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 118

　　周末，媽媽帶我去上海科技館體驗(yàn)射箭項(xiàng)目。

　　排了一會(huì)兒隊(duì)，總算輪到我了。我接過足有半人多高的弓，在工作人員的'指導(dǎo)下，右腳向后邁開一小步，左手舉弓，右手拿箭搭在弦上，用力把箭往后拉，一直拉到極限，才射了出去。只聽“”地一聲，箭射中了靶子后面的墻壁。唉，怎么沒射中。我回頭對(duì)媽媽撇了下嘴，媽媽握緊拳頭，對(duì)我做了個(gè)加油的動(dòng)作。

　　第二箭，我拉滿弓，瞄準(zhǔn)靶心，心里默默喊道：“放！”隨著我放箭的同時(shí)手卻微微一抖。糟糕！我瞪大眼睛一看，箭卻正中靶心。哈哈，太出乎意料了，真是老天眷顧。

　　第三箭，也是最后一箭，我一定要把這箭真正射好。我慢慢調(diào)整呼吸，緩緩拉開弓，緊緊瞄準(zhǔn)靶心，在放箭前一刻屏住呼吸。“嗖”箭穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去。射中8環(huán)！這才是我的真正水平。我放下弓飄飄悠悠地走了出去。媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“最后一箭射得最好。”

　　這是一次愉快的體驗(yàn)活動(dòng)。我從中體會(huì)到學(xué)習(xí)要象射箭一樣，不要抱有僥幸心理，即使你取得一次好成績(jī)，也只是個(gè)意外。要設(shè)定目標(biāo)，不急不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，向著目標(biāo)努力奮斗，你會(huì)離你的目標(biāo)越來(lái)越近。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 119

　　2013年9月24日凌晨，位于閩江路62號(hào)的“半島都市報(bào)發(fā)行站”樓頂掛著一輪冷月牙。車站已經(jīng)燈火通明，站外全是陰影。今天是半島都市報(bào)小報(bào)業(yè)集團(tuán)“做小會(huì)員生活體驗(yàn)日”。

　　5點(diǎn)，一輛“半島都市報(bào)配送車”準(zhǔn)時(shí)停在配送站門口。大叫一聲，“報(bào)紙來(lái)了！”發(fā)行站的大叔緊張有序地從車?yán)锾统鰣?bào)紙。年輕的記者們被分成五組，在快遞員叔叔的'帶領(lǐng)下，他們開始整理報(bào)紙：每條娛樂新聞都是兩塊放在一起，先分開，然后插入另一張不完整的報(bào)紙，這樣就可以整理一份報(bào)紙。這項(xiàng)工作看起來(lái)很容易，但做起來(lái)很難！報(bào)紙就像叔叔手中飛舞的蝴蝶。它們上下滾動(dòng)很快，排序也很快。但在小記者手里，就沒那么簡(jiǎn)單了，要么不加，要么一式兩份加。不一會(huì)兒，小記者的手和臉上全是黑墨水。然后，像快樂的小鳥一樣，小記者們?cè)谑迨鍌兩砗髧\嘰喳喳地跑向仍然沐浴在晨光中的街道和小巷。

　　七點(diǎn)半，年輕的記者們一個(gè)接一個(gè)地回到分配站，臉上帶著疲憊和興奮。我覺得今天的早餐是大部分年輕記者吃過的最美味的早餐之一，因?yàn)榻裉煸缟暇用窦沂盏降摹栋雿u都市報(bào)》，有一部分是我們發(fā)送的！體驗(yàn)的同時(shí)，讓我們深刻體會(huì)到出版社大叔們的辛苦，勞動(dòng)是最光榮的。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 120

　　我一大早起床，吃完早飯準(zhǔn)時(shí)到校。花了十幾分鐘才到小勞務(wù)基地。這個(gè)地方是我們都想去并且熟悉的。

　　這次我們的任務(wù)是發(fā)出地震警報(bào)。首先，老師讓我們從料袋里拿出一些小木棍，說(shuō)：“同學(xué)們看到這些木棍分成8根15厘米的，一根6厘米的。切記要準(zhǔn)確，不能超過一兩毫米。”我以為只是鋸木頭。太簡(jiǎn)單了。只是不要太窮。所以我測(cè)量的時(shí)候只標(biāo)注了15 cm左右。鋸?fù)曛�后，我看起�?lái)很好，很整齊。

　　下午吃完飯，我們裝了電線。終于完成了。檢查的時(shí)候老師只看了外觀，給了我一個(gè)“優(yōu)秀”的.評(píng)價(jià)。我也沾沾自喜，覺得就算不衡量我也很優(yōu)秀，技術(shù)也比你高很多。我滿心歡喜。安裝電池后，報(bào)警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時(shí)間長(zhǎng)了，為什么還報(bào)警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線，裝電池。銅線一直在傳輸電，所以警報(bào)不會(huì)停止。

　　這一刻我有些后悔。我沒聽老師的，老師的話總是故意原封不動(dòng)的。

　　其實(shí)認(rèn)真是個(gè)好習(xí)慣，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的結(jié)果會(huì)受益匪淺。我沒有這樣的習(xí)慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認(rèn)真準(zhǔn)確，最后還得吃虧。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 121

　　今年暑假，我報(bào)名參加了德州晚報(bào)組織的賣報(bào)活動(dòng)。早上從汽車站領(lǐng)到10份報(bào)紙，拿在手上厚厚一打，這些能賣掉嗎？我又期待又擔(dān)心。車站上有個(gè)人看到我們?cè)诜謭?bào)紙時(shí)，湊過來(lái)看熱鬧，我趕緊遞給他一份報(bào)紙，他給了我錢，這么順利就開張了？太好了！第一天的賣報(bào)旅程開始了。

　　一開始，我和搭檔李洪偉奔往東方公園。早上晨練的人多，買的人也應(yīng)該多吧？但是事與愿違，在公園晨練的都是老人，出門不帶錢，哪里會(huì)買報(bào)紙呢？

　　我和洪偉決定不再局限在東方公園這里，我們?cè)诼返膬蛇呑撸�進(jìn)到每一戶商家去問，一路上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知道走了幾家，報(bào)紙總算賣出去了幾份。

　　轉(zhuǎn)完一條小路，我看見洪偉揉著眼睛，還以為她受欺負(fù)了。一問才知道，剛才有一個(gè)老大爺要買她的.報(bào)紙，等到進(jìn)屋去拿錢的時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn)老大爺是位盲人！原來(lái)老大爺體貼我們學(xué)生賣報(bào)不容易，我也不知說(shuō)什么好了，默默地和她并排走著……

　　這一路上，我們遇到了各色各樣的人，他們對(duì)待我們的態(tài)度也不一樣，有些人對(duì)我們冷眼相看，而有些人熱情地支持我們，還有的人和我們約定做我們的老主顧……

　　在我們的共同努力下，終于把報(bào)紙買完了，我們坐在路邊休息，又累又渴，心里卻異常地滿足！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 122

　　前幾天我們?nèi)ヌ﹪?guó)甲米度假。在豐富多彩的活動(dòng)中，我最喜歡的是叢林跳躍項(xiàng)目。

　　一個(gè)小時(shí)的車程后，我們來(lái)到了叢林跳躍的地方。我看見我們面前有一片茂密的叢林。走進(jìn)無(wú)數(shù)參天大樹，仰望天空，可以隱約看到樹頂縫隙里有一根細(xì)細(xì)的`鐵索。這就是叢林飛躍？太危險(xiǎn)了！我恐高，那么高，別嚇?biāo)牢遥∥倚睦锖莒�忑�?/p>

　　戴著安全繩，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上了最短的一棵樹。從20米的高度往下看，腳不禁抖了一下：這么高的高度會(huì)掉下去嗎？我很害怕。然而，看著我的朋友們，我的父母一個(gè)接一個(gè)地放下作文，露出了開朗的微笑，我也鼓起勇氣，心想：既然別人能做到，我也能做到！于是，我一閉眼，就跳出了站臺(tái)。我慢慢睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在空中飛翔！風(fēng)在我耳邊呼嘯而過，我覺得自己像一只聰明的小猴子，在樹林里蕩來(lái)蕩去。我伸出一只手，讓風(fēng)吹著我的身體，仿佛它吹走了我的煩惱和擔(dān)心。我以為可怕的叢林跳躍沒那么有趣！

　　轉(zhuǎn)眼間我就到了終點(diǎn)，回頭看那根鐵索也挺簡(jiǎn)單的。其實(shí)有一件事你覺得你做不到的，只能做到，當(dāng)你邁出這一步的時(shí)候。會(huì)發(fā)現(xiàn)這么多！

　　這真是叢林飛躍第一次愉快的體驗(yàn)！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 123

　　周末，秋風(fēng)送爽，天氣晴朗。媽媽說(shuō)要帶我去體驗(yàn)農(nóng)耕生活。

　　很快我們就到了我們班的農(nóng)耕基地——鯨奇田園，我的同學(xué)和他們的爸爸媽媽也都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。基地里長(zhǎng)滿了白蘿卜，我迫不及待地想下地里去拔蘿卜！但我們還是排好整齊的隊(duì)伍，每個(gè)人都領(lǐng)了一個(gè)小鋤頭，隨后立馬開始挖起來(lái)，我挖了4個(gè)蘿卜，葛繽優(yōu)挖了2個(gè)蘿卜，王英杰挖得最多，有一大袋，我們別提有多高興了！

　　地里的蘿卜很快被我們給“清空”了。接著，我們到了下一個(gè)環(huán)節(jié)——種蔬菜。家委顏爸爸告訴我們，種菜可講究了。首先要除草，不然土里的營(yíng)養(yǎng)就會(huì)被小草吸收掉，小菜苗就沒有養(yǎng)分了。說(shuō)干就干，我們立馬開始除草工作，除好草后，我們把地分成了4小塊，又在每小塊地上挖了一個(gè)個(gè)小坑，每個(gè)同學(xué)分到3株菜苗，我們小心翼翼地把菜苗放進(jìn)坑里，再用一些土把菜根蓋好，這樣一株小菜苗就算栽好了，再給它們“喝”一點(diǎn)水就大功告成了。我數(shù)了數(shù)，每塊地上橫著種了3株菜苗，豎著種了6株菜苗，共有4塊地，我們好厲害啊！

　　看著自己的`勞動(dòng)成果，我心里說(shuō)不出的高興，盼望著這些小菜苗快快長(zhǎng)大！下星期天我會(huì)來(lái)看你們的哦！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 124

　　快樂的寒假結(jié)束了，想起寒假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是令人回味無(wú)窮，假期真是太快結(jié)束了！寒假開始時(shí)，有一件令我印象非常深刻的事，就是“煮湯面初體驗(yàn)”，那真是一件難忘的回憶。

　　那是寒假的第一天，白天我正在享受睡到自然醒，玩電腦沒時(shí)間限制的美好時(shí)光，晚上，媽媽拖著疲累的.身軀回到家里，一露骨的坐到沙發(fā)休息，我馬上表現(xiàn)好兒子的 貼心，跟媽媽說(shuō)：“我來(lái)煮湯面給你們品嘗！”媽媽贊許的看著我走向廚房。不過，這是我第一次下廚，心里難免有些許緊張，更擔(dān)心煮不好被嫌棄。

　　我懷抱著忐忑不安的心情，小心翼翼的熱水、下湯面，還細(xì)心的加了三次冷水，等到水滾，才把湯面放在碗上面，端著滿滿一大碗的放到餐桌上，我緊張兮兮的看著每 個(gè)人的筷子，等待著每個(gè)人的評(píng)語(yǔ)，還好，家人都非常捧場(chǎng)，贊美聲不絕于耳，媽媽更是豎起大拇指說(shuō)我好棒，當(dāng)然，滿滿的成就感脹滿胸口，我的“湯面初體驗(yàn)”，完全成功。

　　因?yàn)檫@次的成功經(jīng)驗(yàn)，奠定我很高的信心，所以我有自信能更嘗試煮湯面以外的菜色，有機(jī)會(huì)我想先以媽媽的助手入門，相信不久的將來(lái)，我一定能煮出一桌“滿漢全席”。

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 125

　　這次寒假，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，就是自己動(dòng)手煎一次荷包蛋，于是，我回家后就迫不及待地行動(dòng)起來(lái)，爸爸首先示范了一遍，我仔細(xì)地看，然后就照著爸爸的樣子自己來(lái)煎蛋。

　　首先我選擇了兩個(gè)大大的雞蛋，然后把鐵鍋洗了個(gè)“澡”，再把它擦干凈，然后打開煤氣灶，把火力調(diào)到中火，只見藍(lán)色的火苗舔著鍋底，不一會(huì)鍋底就熱了，我先在鍋里放了一些色拉油，右手拿起雞蛋往鍋的邊緣輕輕一擊，雞蛋就出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的裂縫，等到鍋里的油開始冒煙了，在油面五厘米左右的地方就可以放雞蛋了。我兩手握住雞蛋，用大拇指往裂縫里一扳，蛋黃和蛋清就一起流了下來(lái)，只聽“哧”的'一聲，蛋寶寶在 鍋里開始叫喊起來(lái)，仿佛在喊“救命啊！救命啊！誰(shuí)來(lái)救救我！”我趕緊跑過去救它，在它下面鏟了鏟，把它翻了個(gè)面，它就乖巧的一聲不吭了，就這樣透明的蛋清慢慢地變成了白嫩嫩的蛋白，一股蛋香撲面而來(lái)，半分鐘后，荷包蛋就可以出鍋了。

　　這是我第一次的勞動(dòng)成果，雖然很難，但卻成功了，其實(shí)，對(duì)于任何事情，只要你用心去做就都會(huì)成功的！

　　體驗(yàn)四年級(jí)作文 126

　　秋風(fēng)吹過，一棵棵小樹開始了它第一次落葉。

　　在今天，是我第一次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，也是我最難忘的一次。

　　在比賽前幾天，老師告訴我們：“這次比賽，你們一定要拿出自己最好的水平！”在那時(shí)候我就已經(jīng)下定了決心，不可以讓老師失望！在有空的時(shí)候，我經(jīng)常拿出作文，用心去體會(huì)知識(shí)的美好。每當(dāng)我看累的時(shí)候，我總會(huì)望向外面的天空，看見剛學(xué)會(huì)飛的小鳥克服了心中的一座又一座難關(guān)，它自在地在天空中飛翔。在這人生的舞臺(tái)上，我不就是這只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥嗎？我一定要鼓起勇氣，成為一只勇敢、優(yōu)秀的小鳥！

　　時(shí)間像溪水一般流過，在我入場(chǎng)之前，老師總是一遍又一遍的對(duì)我說(shuō)：“加油，一定要做最棒的`！”哦，這不就是愛的鼓勵(lì)嗎？當(dāng)我坐在座位上的時(shí)候，我看見了許多和我一樣大的同學(xué)，他們是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的同學(xué)，每一個(gè)都是優(yōu)秀的尖子生。有他們的存在，我一點(diǎn)也感受不到緊張，反而感受到了鼓勵(lì)。我和他們一樣，都是一個(gè)年齡，我一定要做最棒的自己！

　　現(xiàn)在，我坐在書桌前，用一支筆寫下了我現(xiàn)在的心情與感受。我不怕失敗，因?yàn)椴还苁钦l(shuí)都會(huì)有第一次；有了失敗，我才會(huì)在下次，發(fā)現(xiàn)更好的自己！候鳥南飛，樹葉飄落，但是在明年春天，它們會(huì)成為更好的自己！

【體驗(yàn)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

生命的體驗(yàn)作文04-19

體驗(yàn)軍訓(xùn)作文11-20

勞動(dòng)體驗(yàn)作文01-28

生活的體驗(yàn)作文11-18

體驗(yàn)盲人作文02-26

體驗(yàn)快樂作文02-23

勞動(dòng)體驗(yàn)的作文02-21

勞動(dòng)體驗(yàn)作文01-24

勞動(dòng)體驗(yàn)作文12-25

體驗(yàn)人生作文12-21