文具的對話四年級作文
有一天，彩筆姐姐干完了活，便躺在文具盒里睡覺了。
忽然，她被一陣喧鬧的聲音吵醒了，原來鉛筆、橡皮、文具盒、轉筆刀吵成一團，彩筆姐姐連忙勸說：“你們?yōu)槭裁闯臣馨。俊彼鼈儺惪谕暤鼗卮穑骸拔覀冊诒日l的本領大，”橡皮不服氣地說：“要不是我及時給你改錯，你能寫的那么好嗎？我的本領大。”轉筆刀說：“鉛筆斷尖了，要不是我給你削，你就寫不了字了。”文具盒說：“要不是我，辛苦地讓你們躺在我的.身上，你們還能干活嗎？”幾個人你一言我一語地又吵了起來。
這時，彩筆姐姐說：“不如這樣，我給你們想個法子以辨輸贏吧！你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時10分鐘，預備—開始！”彩筆姐姐一聲令下，它們便開始寫作文了。它們想：“對于我來說，簡直是小菜一諜。過了一會兒，它們都出錯了。鉛筆第二個字就寫錯了；橡皮只能擦不能寫；轉筆刀只能用筆末撒字，不一會兒，就用完了；鉛筆盒也不能寫。
后來，彩筆姐姐說：“現(xiàn)在你們合作寫一篇吧！“在大家的努力下，很快就完成了。
讀了這一個小故事，使我懂得了：團結就是力量，只有團結才能把一個人不可能完成的事情完成。
【文具的對話四年級作文】相關文章：
文具的對話童話作文03-02
文具盒里的對話作文05-08
文具的對話作文600字05-30
文具們的對話小學作文05-31
文具的對話小學想象作文09-10
文具盒的對話作文01-31
優(yōu)秀作文：文具盒里的對話05-09
文具盒里的對話小學作文05-08
文具們的對話作文400字11-29