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思考作文精華(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的思考作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
思考作文 篇1
人生,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到些問(wèn)題解不清,你可曾想過(guò),也許我們換個(gè)角度思考,結(jié)果會(huì)是怎么樣的呢?
貝多芬27歲就患上了耳疾,他變得孤僻、痛苦之極,每天都在憂(yōu)郁中度過(guò),一度絕望到想用死去解脫。但是,后來(lái)他覺(jué)得用死去解脫耳聾給他帶來(lái)的痛苦太軟弱無(wú)能了,于是,他打開(kāi)了心靈的另一扇窗,不再對(duì)自己自暴自棄,發(fā)出了自已人生的最強(qiáng)音:“我要抓住命運(yùn)的咽喉,休想讓我屈服!”是的,正是因?yàn)樗麚Q了個(gè)角度看問(wèn)題,才沒(méi)有對(duì)自已絕望,最終使他成為了世界著名的音樂(lè)家!
我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一則新聞,一位70多歲的老爺爺,他從小的夢(mèng)想是登上珠穆朗瑪峰,他第一次沒(méi)成功,在第二次登峰的時(shí)候,遇到了雪崩,雙腳被截肢了,想要登峰已經(jīng)不可能,他一度頹廢到不行。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`磨合,他換了個(gè)角度想問(wèn)題,如果裝上義肢能不能登上珠峰,經(jīng)過(guò)自已不懈的努力,終于完成了登上珠峰的夢(mèng)想!試想他如果沒(méi)有換個(gè)角度看問(wèn)題,而是在那里抱怨生活給他帶來(lái)的不幸,那他的結(jié)局會(huì)是怎么樣的呢?
記得有一次,我考試考差了,做在我后面的同學(xué)下課走到我桌子邊,看了我的分?jǐn)?shù):“切,比我還差,還說(shuō)什么歷害呢,就是在騙人吧!”說(shuō)罷,便哈哈地嘲笑我。我因?yàn)楸緛?lái)考差,心情不好,還讓他火上燒油,于是站起來(lái),把他的書(shū)撕破了,最終受到了老師的批評(píng),同學(xué)們鄙視的目光,F(xiàn)在想想真是后悔,如果自己當(dāng)時(shí)能夠換個(gè)角度看問(wèn)題,把同學(xué)的嘲笑變成自己的動(dòng)力,找出自己的不足之處,心胸放寬廣些,就不會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)之間的友情就不會(huì)變得僵化!從這以后我不管做什么事情,都會(huì)告誡自已,不管遇到什么事情,都要換個(gè)角度看問(wèn)題,才不會(huì)使自己后悔!
換個(gè)角度去思考問(wèn)題,希望我們每個(gè)人不管遇到什么問(wèn)題,都能夠打開(kāi)心靈的另一扇窗,換個(gè)角度看問(wèn)題,也許會(huì)有不一樣的收獲!
思考作文 篇2
第一:學(xué)會(huì)換位思考。
大家都有很多朋友。但你能告訴我你們?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥衙矗磕阋苍S會(huì)說(shuō),我們有共同的興趣,我們有一樣的追求,我覺(jué)得和她在一起很愉快,等等。但在我看來(lái),無(wú)論你們的理由是什么,最重要的一點(diǎn)就是:相互尊重、相互理解、相互寬容。其實(shí),好朋友之間,首要的就是相互尊重,如果有時(shí)候不能相互尊重,就相互理解;如果不能相互理解,那么,就相互寬容;如果不能相互寬容,就請(qǐng)你把時(shí)間還給別人吧,我敢斷定,你們的友誼必定不能夠持久!
相互尊重、相互理解、相互寬容,說(shuō)白了,就是換位思考。把你放在對(duì)方的位置上,你會(huì)如何做,假設(shè)一種情景,就是你遇到對(duì)方這種情況,你會(huì)怎樣做,會(huì)有怎樣的心情,會(huì)說(shuō)怎樣的話(huà),這就是換位思考,小朋友吵架、打架的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于成年人,說(shuō)他們不懂事也好,說(shuō)他們好斗也好,但最根本的一點(diǎn)就是沒(méi)有相互尊重、相互理解、相互寬容,也沒(méi)有換位思考。換位思考,是成年人的基本特征,也是處理好人際關(guān)系中最重要的一條。
我來(lái)舉一個(gè)我們常見(jiàn)的例子,我們每周一的國(guó)旗下講話(huà),我門(mén)有些同學(xué)總不喜歡聽(tīng),而只顧自己在下面講話(huà),我想這些同學(xué)首先是不會(huì)換位思考,不尊重別人,反過(guò)來(lái)也不為自己想想,實(shí)際上每次講話(huà)都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,你只要仔細(xì)的聽(tīng),里面一定有你學(xué)習(xí)的東西,你可以聽(tīng)他里面的案例,可以聽(tīng)他講話(huà)的過(guò)程設(shè)計(jì),邏輯聯(lián)系等,又假如你去講會(huì)如何講呢?想過(guò)這些問(wèn)題,你還會(huì)在會(huì)場(chǎng)上聊天嗎?
學(xué)會(huì)換位思考,你將學(xué)會(huì)生活。
第二:要重視對(duì)自己人生的思考。
1.正視人生
人生需要目標(biāo),人生也需要追求。沒(méi)有目標(biāo)的人生如同沒(méi)有導(dǎo)航燈的航船,經(jīng)不起人生海洋中的沉浮。只有確定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的目標(biāo),人生才會(huì)豐滿(mǎn)充實(shí)。但有多少人清楚自己究竟要什么呢?因此,人生關(guān)鍵是要清楚自己需要什么,我們以后想成為一個(gè)什么樣的人,在這一點(diǎn)上,任何人都幫不了我們。而當(dāng)我們明白了這一點(diǎn),我們就已經(jīng)取得了至關(guān)重要的第一步。
2.規(guī)劃人生
要學(xué)會(huì)思考現(xiàn)在的我,更要學(xué)會(huì)思考明天的我。
對(duì)人的一生來(lái)說(shuō)“目標(biāo)”是重要的,而“規(guī)劃”則是“努力當(dāng)下,著眼未來(lái)”。我們不僅要具體的思考自己想擁有什么樣的人生,更要吸收應(yīng)有的知識(shí),研究自己的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)他的方法,還要不斷努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),擁有積極的人生態(tài)度。
不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己,讓自己擁有克服一切困難的勇氣和毅力。“玻璃被鐵錘擊碎,而鋼鐵則是用錘子鍛造的”。如果我們是塊好材料,逆境不會(huì)打垮我們,反而會(huì)把我們斷煉成鋼一般的堅(jiān)韌。
巴菲特的投資理念是:在最低價(jià)格時(shí)買(mǎi)進(jìn)股票,然后就耐心等待。其實(shí),有時(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng),就如同他的這句話(huà),我們要抓住年輕時(shí)候的積累,用理想的眼光,認(rèn)定一個(gè)方向,這其中可能會(huì)有太多的煩惱、焦急的等待,但只要我們耐得住寂寞,我們將迎來(lái)一只人生成長(zhǎng)上的績(jī)優(yōu)股。
第三:學(xué)會(huì)快樂(lè)地思考(我也把它稱(chēng)為是——要學(xué)會(huì)健康的思考)。
在3月12日的慈溪日?qǐng)?bào)中就與一篇《》的文章,講到:現(xiàn)在很多的青少年人格素養(yǎng)缺失,人也變得越來(lái)越脆弱,不重視品行和人格的塑造、理想信念淡薄、心理健康水平下降等問(wèn)題,這一現(xiàn)象可能在我校的部分學(xué)生中也有存在。剛才我提到巴菲特的接班人的第二個(gè)條件就是情緒穩(wěn)定,我想這也是作為優(yōu)秀人才的前提條件。
同學(xué)們,我們知道快樂(lè)和苦惱其實(shí)是相對(duì)的,生活中的人難免會(huì)苦惱,當(dāng)你苦惱的時(shí)候,你可以嘗試思考以下八個(gè)問(wèn)題,會(huì)讓你幸福一生(大家可以拿筆記下來(lái))
1、我擁有什么?
通常我們會(huì)為自己沒(méi)有的東西而苦惱,卻看不到自己擁有的,如健康、可以聽(tīng)、可以看,可以愛(ài)與被愛(ài),每天都有食物供我們享用等。正如那句口口相傳的.話(huà)所說(shuō)的:“失去了才知道珍貴。”讓我們走出埋怨,這樣就可以看到什么是我們擁有的。
2、我應(yīng)該為什么感到自豪?
為你已經(jīng)取得的成績(jī)而自豪。成績(jī)不分大小,每一次成功都意味著向前邁出了一步。你可以為你剛剛戰(zhàn)勝的一個(gè)挑戰(zhàn)感到驕傲,可以
3、我應(yīng)對(duì)什么心存感激?
每天都有很多事情讓我們?yōu)橹拇娓屑ぃ瑫r(shí)也有很多人值得我們感謝,因?yàn)樗麄冊(cè)跓o(wú)形中教會(huì)了我們一些事情。生活的每一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一份珍貴的禮物。
4、我怎樣才能充滿(mǎn)活力?
每天都要計(jì)劃好做一些積極的事情,讓自己充滿(mǎn)活力。例如,可以給那些一直以來(lái)你都很欣賞,卻很久未聯(lián)系的人打電話(huà),對(duì)自己的同學(xué)說(shuō)一些鼓勵(lì)的話(huà),保持微笑等。
5、我今天能解決什么問(wèn)題?
設(shè)法把那些原本想留到明天才解決的問(wèn)題今天就解決掉,盡量在當(dāng)天完成手邊的工作,要敢于面對(duì)那些棘手的問(wèn)題,并換一種角度看待它們。
6、我能拋下過(guò)去的包袱嗎?
“過(guò)去的包袱”就是指那些長(zhǎng)年累積起來(lái)的傷心的經(jīng)歷和怨氣。背著這些沉重的生活包袱有什么用呢?建議你對(duì)過(guò)去做一個(gè)總結(jié),把值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)保存起來(lái),然后永遠(yuǎn)地卸下重負(fù)。
7、我怎樣過(guò)好今天?
做些與往常不一樣的事情。如果我們走出常規(guī),學(xué)會(huì)享受生活,那么生活就是豐富多彩的。我們要敢于創(chuàng)造和創(chuàng)新。
8、我要現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)嗎?
不要認(rèn)為這些都是“聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)”的建議。是讓生活過(guò)得索然無(wú)味,還是積極向上,決定權(quán)就在自己的手中。努力幸福地生活,你又會(huì)失去什么呢?
如果你想走出常規(guī),放松心情,以積極的心態(tài)開(kāi)始每一天,那就很有必要以自問(wèn)的方式開(kāi)始新的每一天,這些問(wèn)題會(huì)給我們帶來(lái)力量和好心情。
各位同學(xué),人的一生,應(yīng)該是在不斷思考,不斷地改進(jìn),不斷地在完善自己的過(guò)程中走向美好的生活。所謂善于思考的人,其實(shí)是善于創(chuàng)新的人,遇到問(wèn)題的時(shí)候,他總是有辦法解決,他的思路總是源源不斷。學(xué)會(huì)思考,你將其樂(lè)無(wú)窮,受益無(wú)窮;學(xué)會(huì)快樂(lè)地思考,你將健康地成長(zhǎng)。
我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!
思考作文 篇3
曾經(jīng)我不會(huì)去思考,在面臨著生活的種種快樂(lè)或悲傷,只是淡淡的一笑而過(guò),沒(méi)有驚動(dòng)我任何情緒上的變化,也沒(méi)有思考過(guò)著一切是否重要或者是有意義的。不在乎別人的目光,不在乎生活的瑣事,不在乎生活的起起伏伏,因?yàn)椴辉伎迹辉畔滦娜ンw驗(yàn)著當(dāng)前的那份感受。我一直以為自己只要將自己的本分做好,只要自己不表露出自己的心思就不會(huì)受到傷害。后來(lái)我才懂得生活需要思考,需要停下來(lái),想想自己想要什么,在自己只過(guò)好的生活的時(shí)候忽略了別人的感受,需要去再別人的位置為別人考慮。
生活雖然平平淡淡的,但是生活只要有著那份擁有著興趣的`心,對(duì)著這世界感恩的心,生活也將有著不同的韻味。還記得大姐敲過(guò)我的頭,對(duì)我說(shuō),你別總是在自己的世界中過(guò)著自己的生活,生活不僅僅有著自己,還有著家人,還有著朋友。大姐很懂我,我總會(huì)呆呆的過(guò)著自己的生活,不去體會(huì)別人,事不關(guān)己也就不會(huì)去操心。
生活需要思考,如今的我開(kāi)始嘗試著去理解他人,開(kāi)始嘗試的去幫助別人做一些力所能及的事情。
思考作文 篇4
在以前的家中,院子是格外大的,從小院口一望,滿(mǎn)眼是蒼翠欲滴的植物,在春風(fēng)拂過(guò)時(shí),往往在甜蜜的花香中裹挾幾只黃嫩的蜜蜂。猶記在小時(shí)候,從院子這端跑向那端也要好幾分鐘——不僅是路長(zhǎng),更重要的是那些新奇的小生命總能巧妙地吸引住你的目光。
走出院門(mén),東邊是一片茂盛的槐花林,早已忘記是哪個(gè)季節(jié),樹(shù)上掛著一串串白白的槐花——從它們被無(wú)害距今已四五年了。
現(xiàn)在,當(dāng)我重新站于它們存在過(guò)的土地時(shí),眼前只有一座破舊老屋,它是它們活過(guò)的唯一標(biāo)志,原因別無(wú)其它:槐花樹(shù)是因?yàn)樯w房時(shí)那家人急需木頭時(shí),未經(jīng)種樹(shù)人同意便被砍下的。種樹(shù)人也曾找到那家人,去之前還直向人感嘆他種了十幾年的樹(shù)就這么可惜地被毀;可回來(lái)時(shí)為何滿(mǎn)目笑容、直向人說(shuō)樹(shù)這東西就是為被砍而生的,口袋里的那一摞是什么?
然而這并不是重點(diǎn),這只是一道開(kāi)胃小菜,主菜這才上桌。
事情要追溯到村里從北京回來(lái)的人到處買(mǎi)房這件事,據(jù)說(shuō)這人有點(diǎn)關(guān)系,聽(tīng)說(shuō)這里要開(kāi)發(fā),得到的錢(qián)會(huì)不少。原本靜寂的村莊瘋狂了:購(gòu)地的購(gòu)地、擴(kuò)建的擴(kuò)建,甚至不少人掏錢(qián)買(mǎi)建筑材料在空地建房子……家里大院被無(wú)情地用砂石掩埋,村里的大街被弄得橫七豎八,開(kāi)車(chē)時(shí)不時(shí)的需拐彎繞行。
不久,消息又來(lái)了:人家補(bǔ)貼都是按平方計(jì)算,包括南屋,一間貌似幾十萬(wàn)。原本就不太平的`村里又炸開(kāi)了鍋——一批批大樹(shù)被砍伐,原本清澈的河水因挖沙子而渾濁不堪,幾乎家家門(mén)前都有一堆沙子或者是水泥再或者舊瓦舊磚……
都說(shuō)開(kāi)發(fā)是好事,好在哪?難道只是為了加快城鎮(zhèn)化建設(shè)的步伐?是為了讓部分人賺錢(qián)?反正現(xiàn)在村里幾乎看不到樹(shù),惟河沿那兒還有幾棵禁砍的,剩下的樹(shù)嘛,應(yīng)該只有我家那棵剛過(guò)屋頂?shù)臈顦?shù)高了!
思考作文 篇5
今天下午,徐老師“突然襲擊”檢查暑假作業(yè)。結(jié)果,我漏寫(xiě)了好幾個(gè)“答”,我同桌也有好幾題空著。其中態(tài)度最?lèi)毫拥耐瑢W(xué),5道應(yīng)用題,全沒(méi)有列算式,而且是清一色的“答:38!边@位同學(xué)共發(fā)表了6篇作文,有5篇都是從網(wǎng)上抄襲的。其他的同學(xué)也好不到哪兒去。
為此,徐老師在放學(xué)后把我們?nèi)w留下來(lái),十分生氣、苦口婆心地教育了我們半天,我們都慚愧不已。但是,我們有沒(méi)有換位思考一下。如果我們是老師,看著自己的'學(xué)生個(gè)個(gè)偷工減料,心里又會(huì)怎么想,心里又有什么感受呢?
學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)懶惰!也許有些事情偷點(diǎn)兒懶沒(méi)關(guān)系,但是想想看,在多少次考試中,一個(gè)小小的“答”,一個(gè)方程的“解”字,甚至一個(gè)微不足道的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都將使自己失去寶貴的分?jǐn)?shù)。為什么會(huì)這樣呢?正是我們平日學(xué)習(xí)時(shí)偷懶,習(xí)慣成自然,考試時(shí)才會(huì)犯這樣那樣不該犯的錯(cuò)誤。
同學(xué)們,讓我們一起改掉學(xué)習(xí)上懶惰的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中最求完美,相信不僅后,我們一定會(huì)受益匪淺的!
思考作文 篇6
在生活中我們難免會(huì)遇到一些坎坷,一些挫折,生活需要思考。如果說(shuō)生活是一條大路,那么坎坷和挫折就是這條大路的鋪路石;如果把生活比喻成一個(gè)正方體,那么坎坷和挫折便是這個(gè)正方體的棱角。
有人說(shuō):“放棄往往等于擁有。”;有人說(shuō):“愛(ài),有時(shí)是一種傷害。”;也有人說(shuō):“沉默,有時(shí)也是一種美。”而我卻不這么想,因?yàn)檫@僅僅只是他們單方面的思考,僅僅只是單方面的認(rèn)為。他們帶著消極的態(tài)度在對(duì)生活進(jìn)行思考。
試著思考吧,朋友!很多時(shí)候,我們都習(xí)慣于安穩(wěn)的工作與平靜的生活,但有時(shí)命運(yùn)會(huì)讓人改變,變得暴躁,變得不甘心于平淡的生活。
改變,是一種意外,讓人們猝不及防。
現(xiàn)在,街邊乞丐如蟻,而且千奇百怪,男男女女,老老少少,濫衣?tīng)縷…對(duì)于這些,大部分人都麻木不仁,不以為然,給人一冷眼旁觀?墒,你想過(guò)沒(méi)有,假如哪天你身無(wú)半文,又異在他鄉(xiāng)。你怎么辦呢?你說(shuō)‘我有朋友。’但千里迢迢,遠(yuǎn)水能救近火嗎?而且,你有錢(qián)嗎?有錢(qián)打電話(huà)嗎?你向路人,陌生人求助,試問(wèn)有誰(shuí)會(huì)把可憐的`你放在眼里呢?這時(shí),你想到了乞討,那個(gè)令你厭惡的詞語(yǔ)。你放下尊嚴(yán)跪下雙膝,可結(jié)果怎么樣呢?那些大款富婆從你身邊走過(guò),卻不愿給你一分錢(qián)。
所以,你明白了,你深思了。
生活本來(lái)就需要思考,很多時(shí)候,人算不如天算。當(dāng)遇到突出的情況時(shí),得求助于別人的時(shí)候,你就在心里考慮一下,衡量一番………
思考作文 篇7
人人都會(huì)思考,但是卻有一部分人不喜歡思考,常言“懶”。就像一道數(shù)學(xué)題,一個(gè)愚蠢的人死命想出了一個(gè)解題思路,就直接寫(xiě)下,不會(huì)再去看這道題?梢粋(gè)聰明的人想出了一個(gè)解題思路,還會(huì)想其他解題思路,這樣能在不同的情況中有更好的解題方法,俗稱(chēng)橫向思維。這就是思考與不思考的區(qū)別。
在這個(gè)故事中,父親就屬于“不思考拼狠命”的人,無(wú)論怎么找都找不到。可是兒子卻思考了,思考手表的性質(zhì),手表的秒鐘是會(huì)運(yùn)動(dòng)的.,運(yùn)動(dòng)時(shí)必然會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的聲音,于是兒子就用了手表的性質(zhì)找到了手表。因此我們?cè)谏钪幸盟伎,這樣會(huì)在生活中幫了我們大忙。
生活中需要思考的事情還有太多了。一個(gè)煤礦工在一個(gè)老板下打工,他覺(jué)得非常不公平,于是神就把老板與煤礦工都變成窮人,并給他們一個(gè)煤礦洞,讓他們挖礦賣(mài)錢(qián)。那個(gè)煤礦工于是一天能挖3車(chē)煤,但他每次挖完還了錢(qián)就花掉,于是他還是窮人。那個(gè)老板不懂挖煤,一天只挖了一車(chē),但他思考:這么挖下去肯定不行,我必須想出個(gè)辦法。于是他把煤賣(mài)了,沒(méi)去花,用那些錢(qián)去雇了10個(gè)煤礦工,于是他一天挖了30車(chē),不就又當(dāng)上了老板。老板他通過(guò)思考變成老板,煤礦工卻只拼勁,還是煤礦工。所以我們真的要在事情上思考,想最佳的辦法,解決問(wèn)題。
思考作文 篇8
也許是從父母身上的善良,我能夠?qū)W到更多。
以前的時(shí)候我一直都在想也許像我這樣自私的人,這輩子是不會(huì)有人喜歡的。可是在這個(gè)世界上,我們走了那么久,也總是會(huì)有一些超出自己意料之外的事情。
也許那樣的事情讓我們感覺(jué)意外,同時(shí)也讓我們感覺(jué)驚喜,那種受寵若驚的感覺(jué)將會(huì)成為你這一輩子最印象深刻,也有刻骨銘心的美好感覺(jué)。
其實(shí)我們都知道你一直都很喜歡這樣的想法,可是那些壞的情緒也并不是不能忍受,你可以忍在心里憋屈一下,可能時(shí)間長(zhǎng)了就忘記了。
可是在那感覺(jué)很難過(guò)的時(shí)候,那些看不順眼的事情似乎也都顯得更加顯眼兒。那些你平日里思考不出來(lái)的問(wèn)題似乎也就變得更加耀武揚(yáng)威。
其實(shí)這一切都是你自己的心理作用在作祟罷了。
你給自己增加了那么多的條條框框,你也許根本就不會(huì)想的明白,那個(gè)時(shí)候的你自己究竟會(huì)發(fā)展到什么程度,才會(huì)變成原來(lái)那個(gè)你自己。
那個(gè)時(shí)候你們所有的想法似乎都已經(jīng)變得不一樣了吧,如此也能夠讓我們看得到未來(lái)所有的希望,其實(shí)都不是存在你的.腦海當(dāng)中,不是坑你想出來(lái)的,而是在你的手上,通過(guò)你的行為來(lái)做出來(lái)的。
思考作文 篇9
昨天(16日),我和媽媽開(kāi)車(chē)回家。突然,我們眼前一片漆黑,原來(lái)旁邊的路燈熄滅了,高樓大廈的霓虹燈也滅了。就連遂道的燈也滅了,突然覺(jué)得世界一下子變得那樣安靜,靜得讓人心起寒意,我都開(kāi)始暇想連篇起來(lái)。
我忽然有了一個(gè)想法,如果沒(méi)有這些高科技,世界會(huì)變成什么樣?
如果沒(méi)有手機(jī),人們就不能那么方便的通話(huà)和聊天。如果沒(méi)有手機(jī),人們就不能玩游戲和網(wǎng)上購(gòu)物。但如果真的沒(méi)有手機(jī),也就沒(méi)有那么多的低頭族了,沒(méi)有手機(jī),現(xiàn)在的人們也不會(huì)那么冷漠。沒(méi)有手機(jī),人和人之間會(huì)走得更近,人的心會(huì)更貼近彼此,朋友們也能經(jīng)常一起玩耍。手機(jī)究竟是拉近了我們的.距離,還是讓我們之間的距離更遙遠(yuǎn)?
如果沒(méi)有汽車(chē),人們的出行就不能那么方便。如果沒(méi)有汽車(chē),現(xiàn)在的霧霾也不會(huì)那么嚴(yán)重。
所有事物都有利有弊,有好處也有壞處,就像手機(jī),對(duì)人身體有壞處,但也給我們帶來(lái)了方便。汽車(chē)給我們帶來(lái)了快捷的交通,也對(duì)環(huán)境造成了污染。
還好我們還有車(chē)燈,當(dāng)我們快到家的時(shí)候,眼前突然又亮了起來(lái),這次短暫的停電讓我悟到了一點(diǎn)道理。所有的事物都存在兩面性,有好便有壞。
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