思考作文(必備4篇)
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的思考作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
思考作文 篇1
《成功的人都善于思考》愚蠢的人天天都感到無聊,聰明的人時時在思考——題記沉思者有識,自大著無知 那是一個親身體會的例子:記得去年暑假的盛夏,我在電腦旁聽著輕歌曲,爸爸地幾句話,打亂了我閑事的心情。 “你的作業什么樣了?” “做完了!” “都知道了么?”由于有些是爸爸親手教的,爸爸還是怕我會不懂。 “知道了,知道了!蔽因湴恋鼗卮鹬 而爸爸卻只說了一句話便走了——“越是有知識的人,不懂得的東西就越多!逼鸪酰疫以為是爸爸隨便說的呢。
結果,過了幾個禮拜的時間。我偶然在自己家的一本書上看見了一句貌似熟悉的`話——“越是有知識的人,不懂得的東西就越多;越是無知的人,偏偏認為啥都知道!蔽毅读算叮氉x了幾遍,記起:這不是爸爸說的話嗎?天啊,我開始思考著……知識本是無止境的,有知道就應該有問題,問題的答案才叫作——知識,然—— 學而不思則罔,思而不學則殆 我認為一切的一切,在不知道前都是一個大問號,而在知道后呢,則是一個逗號,要想完結這個句子打上句號,就一定要學會它。
然而,在不知道與知道中前,先存在不應該是提問,而是自己的思考,一昧地在不經自己思考前向別人發問求助的人,是一個愚昧不堪的人,只會依賴于別人。所以我也悟出:“勤學應好問,好問應先思! 我——向那
思考作文 篇2
晚飯后,全家人坐在沙發上。爸爸目不轉睛地看著新聞聯播,眼睛快貼著電視機了。而媽媽呢?則津津有味地讀著新民晚報,她一直是新聞的發燒友。我也沒閑著,在背英語短文,一天一篇是我每天的必修課,逃也逃不掉!突然,一聲尖叫打破了今晚的`寧靜!白锟準住痹瓉硎菋寢尅疤彀!怎么可以這樣呢?紙板箱做肉包子……”媽媽的聲音又提高了好多分貝,“現在誰還敢吃肉包子阿!”我接過報紙一看“據張小姐來電反映,她有一次吃肉包子時竟吃到了紙板箱……”
我感到很震驚!想:還有沒有王法啦!真應該好好管一管,讓用紙板箱做肉包子的人受到嚴厲的處罰!但隨著時間的推移,我也就淡忘了此事。直到7月9日看新聞時聽到:“據新華社北京7月19日電 北京電視臺《透明度》欄目7月8日播出的《紙做的包子》報道被證實為虛假新聞……”
我先是一驚,然后再往下聽:“經查,今年6月初,北京電視臺《透明度》欄目組臨時聘用人員訾某找到一個地方,以為民工購買早點為名,要求做早點生意的外地人員衛某等4人為其制作包子。訾某自帶了肉餡、面粉和紙箱,要求衛某等人將紙箱經水浸泡后剁碎摻入肉餡,制成包子,并用自帶的家用DV機拍攝了制作的過程,用欺騙手段獲得播出,F在,訾某已經被警方刑事拘留!薄疤炷模∵@可嚴重敗壞了國家聲譽!欺騙消費者的事件!
以團結互助為榮,以損人利己為恥!那些制造假新聞的人真應該好好反省一下。
思考作文 篇3
“小鯊魚”是大家對我同桌王晴瀚的稱呼。
他高高的個子瘦瘦的,好似一陣風就能把他吹跑,你要是這樣想就大錯特錯了,“小鯊魚”看起來瘦瘦的,但他是一個愛運動的陽光男孩。他不僅愛運動而且愛看書,他的知識可豐富了,更重要的是他是一個感情細膩的男生,尤其喜愛小動物。
我們從一年級開始就在一起玩,已經四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。
“小鯊魚”說他最愛捉壁虎了,從一年級開學開始,我們就一起找壁虎的藏身之處,卻一直一無所獲。過了很常一段時間我們找遍了教學樓的各個角落,也找遍了學校里的一個個樹洞,最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。
接著幾乎每次體育課我們都會拿著小樹枝,捅上面的'石縫,我們也在那面墻上做了不少陷阱,費盡千心萬苦好不容易找到一只,他非要把壁虎放了,我非常生氣,就去問他,為啥要把我們一個秋天的心血才找到的壁虎放了,當時他說的那句話讓我記憶深刻“每個生物都有它自己的生活方式,如果我們不順其自燃,它就會死掉”。,讓我很詫異,我們只想著玩,沒想到我同桌還會換位思考,從小動物的處境去分析問題。
同桌的你是一個值得我學習的好朋友。
思考作文 篇4
“我的孩子真乖,雙休日從來不玩!毙∪A的媽媽對著小剛的媽媽自夸道。小華一邊聽著,一邊畫著圖畫,汗水滴答滴答的落在書桌上。小華媽媽說:“我家小華可十分好學呢!你看,他多愛讀書,要不怎么會戴眼鏡呢!將來他肯定能考上最好的大學!”小剛媽媽說:“是啊!我家的小剛一有空余時間就知道出去和小伙伴玩,哪像你家小華呀!不過,話說回來,還是你教導有方。 毙∪A媽媽一聽,臉上立刻笑開了花。笑瞇瞇。
有一天,體育要考試,考的是長跑,立正跳遠和俯臥撐。第一場長跑開始了。每一組的五位同學,在跑道上飛奔,成績十分卓越,尤其是小剛,跑得跟離炫的箭似的,成為了這個班的第一名,而小華卻恰恰相反,才跑了幾米就跑不動了,成為了班級最后一名。
第二場和第三場都一樣,小剛就越來越好,成為了全年級段第一,小華也是越來越“好”,成為了全年級倒數第一。
回到家后,媽媽把小華罵了一頓,連晚飯也不讓吃,小華卻并沒有一如既往,而是反駁到“媽媽,這不能怪我,是你每天強迫我學習,連出去活動的.機會都不給,您說我體育能好到哪里去!”媽媽先是一驚,正要罵他時,語文老師打來了一個電話,媽媽走出房間,去接電話,語文老師說:“你是小華的媽媽吧!我想給你聊一聊小華的體育成績!”行!老師你說!毙∪A媽媽先說。噢!是這樣的,我想你也知道小華的成績,我想問一下您,小華雙休日是否出門玩過呢?老師和藹的說。對啊!可我也是為他學習著想。媽媽說。那我可能批評一下您了,學習和運動一樣重要,如果不運動,那人就體質弱了,想要健康就運動。學習也是一樣,如果不學習,長大后就不會輕松了,壓力就大了,我想這些道理您應該明白,也一定要明白。謝謝老師您的指導,我會改變一下這個策略的。媽媽激動的說。
從那以后,就再也沒有發生那種事情了。從中我們也明白了一個大道理,做事要全面思考,要換個角度考慮對與錯,要盡量做到完美。
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