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思考作文600字

時間:2022-10-13 11:12:16 思考 我要投稿

實(shí)用的思考作文600字合集七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的思考作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的思考作文600字合集七篇

思考作文600字 篇1

  命運(yùn)是捉弄人的,你想要西瓜,它給了你橙子,你想要核桃,它卻給了你芝麻。上天就是如此地捉弄人。當(dāng)你愛上逍遙快樂的生活方式,它偏給你降臨諸多苦難。你盼望付出可獲得成功,它卻給你承受不了的失敗。上蒼就是如此的不公,雖說不能夠隨隨便便成功?僧(dāng)你付出了心血之后,依然失敗,你難道說,不怨恨命運(yùn)予你的不公嗎?

  現(xiàn)在你叫我怨恨這一切,也不可能了,因?yàn)槲蚁嘈派浻璧囊磺凶杂械览,只是我沒能領(lǐng)會的到,那何必著急呢?等待吧!

  人,總是要?dú)v經(jīng)坎坷,只有不平坦的人生路才會造就多彩的生活,即便是失敗,在我人生這本大書上記下了濃重的一筆,也未嘗不是一件很好的事情呀!

  有時候,你的成成敗敗,別人曉得了,會羨慕你。羨慕你的堅(jiān)持、執(zhí)著、自強(qiáng)和你的永不放棄。只是這一切對于你來說很平常,因?yàn)槟闼鶜v經(jīng)的生命旅歷的過程,在你的生命里,所刻畫下的痕跡又會有多少特別呢?

  人在成長過程中,會變的。過去的我,心胸好狹隘,可現(xiàn)在面對一切時,寬容許多了,其實(shí)就那么一點(diǎn)點(diǎn)的寬容對許多人都是很重要的。

  我寬容于罵過我的人,因?yàn)槭悄銈冏屛颐靼,對立永遠(yuǎn)無法解決想到間的歧見。

  我寬容于蔑視于我的人,因?yàn)槭悄銈冏屛颐靼祝挥凶宰鹱灾,才能夠讓別人尊重。

  我寬容于誤會我的人,因?yàn)槭悄銈冏屆靼祝瑴贤ǖ闹匾浴?/p>

  我不是賢人,我只是一個平凡的自己,我做事也會出錯,只是需要時間來改正錯誤,因此寬容自己也很重要,但要有一個限度,畢竟對自己苛求一點(diǎn)是應(yīng)該的。

  以前受到許多人的關(guān)愛,成長至今暮然發(fā)現(xiàn)在不知不覺中,也學(xué)會了關(guān)愛別人。一句溫馨的話、一個鼓勵的眼神、一個熱切的'擁抱、一個祝福的握手……都很重要。

  “我愿意用我的愛,來溫暖你的心,讓你明白在這混濁的塵世間,還有愛,還有希望。我愿意燃燒自己來照亮你前行的路,我愿意奉獻(xiàn)出我的一切……”

思考作文600字 篇2

  這世間,愛有太多。而在這所有的愛中,最偉大的,不是愛情,因?yàn)榧词乖贌霟岬膼矍,也終究會冷卻;也不是友情,因?yàn)樵俸玫呐笥,也總會有翻臉的一天。我認(rèn)為最偉大的,應(yīng)是父愛。

  我的父親,脾氣暴躁,我與他的關(guān)系總是不好,爭吵不斷。

  一個炎熱的下午,一間破舊的平房前,一個小男孩,坐在路邊。他的父親,膚色黝黑,身子瘦弱,在小男孩的旁邊,一邊收拾著撿來的破爛,一邊監(jiān)督孩子做功課,時不時就會會心一笑。每當(dāng)男孩抱怨天氣熱時,男孩的父親便會拿起扇子,慢慢地扇風(fēng),還不停地用手擦男孩頭上的汗,或者是用自己的身子,為男孩擋住強(qiáng)烈的陽光,盡管他的皮膚已經(jīng)被曬紅。而我,躲在角落里,窺視著這一幕。

  突然,我潸然淚下,我想起我的父親,我真的虧欠他太多,他為了不讓我和壞學(xué)生玩,斷了我的零花錢,收了我的手機(jī),而我卻對他破口大罵,對他產(chǎn)生不滿;他為了能讓我上更好的學(xué)校而拼命賺錢,最后搞垮身體,我卻說他為了那點(diǎn)破錢連命都不要了……我真的覺得自己好傻,父親為我付出這么多,還不全是為了我,為了能讓我有更好的生活,更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了避免讓我誤入歧途,我真不懂事。

  不知過了多久,夜幕已悄然降臨,月光灑在大地上,小男孩,依舊坐在那兒,他的父親,則停下了手中的活兒,手拿手電筒,照亮孩子,以便讓他做功課。頓時,我感覺,那位父親,就像是天上的月亮,不只是他,是全天下的父親,都是天上的月亮,在黑暗中,照耀著自己的孩子,照耀自己孩子所走的路,照耀自己孩子的未來,而且,將永遠(yuǎn)照耀下去。

思考作文600字 篇3

  現(xiàn)在的社會發(fā)展越來越快,科技越來越先進(jìn),我們不再需要花很長時間在一件事情上。

  通過什么技術(shù)手段達(dá)成了這一點(diǎn)呢?沒錯,是網(wǎng)絡(luò)。

  網(wǎng)絡(luò)是便捷的,有用的。有一回,當(dāng)我獨(dú)自在家,沒有晚飯的時候,我拿出手機(jī),下了一份訂單,讓外賣員送上家。沒過多久,我就吃上了晚飯。不需要去飯店吃飯了,節(jié)約下的時間可以做更多的事。想買衣服不用再去實(shí)體店了,去淘寶網(wǎng)上,什么都有;想買書不用去書店了,亞馬遜網(wǎng)上的書也有不少;作業(yè)不會?難不到作業(yè)幫,不認(rèn)識的字不再找字典,一搜百度就有……以前需要花很長時間才能辦到的事情,有了網(wǎng)絡(luò),我們只要碎片時間就可以了。

  網(wǎng)絡(luò)節(jié)約了人們的時間,似乎已經(jīng)不存在需要花大量時間做任何事情了,這是真的嗎?

  因?yàn)橛辛税俣龋⒆觽儾辉偈褂米值、詞典,而網(wǎng)絡(luò)中良莠不齊的信息也可能成為誤人子弟的源泉;因?yàn)橛辛水?dāng)當(dāng)網(wǎng),人們不再屈尊到書店,你還能感受到書店中的書香嗎?你還能感受到書店、圖書館中那種求知的氛圍嗎?因?yàn)橛辛宋⑿牛琎Q,朋友們更多通過文字交流,見面越來越少了,你還能感受到朋友間眉目變化、語調(diào)變化所帶來的那份細(xì)微的溫情嗎?人與人之間、人與事物之間最柔軟的接觸正悄悄的消亡,無聲無息……

  網(wǎng)絡(luò)賦予我們的生活快捷,方便,但是快捷并不是生活的全部。碎片化的網(wǎng)絡(luò)給整個社會也帶來了浮躁,冷漠。碎片時間的合理利用的目的是什么?讓我們把時間花在更有意義的事情上,什么是更有意義的事情?你需要思考一下。

  聰明的人類,一定會合理利用網(wǎng)絡(luò),讓你的生活更精彩。

思考作文600字 篇4

  星期天,我在家里看著報紙,突然,我看到上面有一道思考題。咦,這道思考題真難。好,越是難的題目,我越是喜歡做。我就看著題目思考起來。

  這一道題目真是難,我想了好半天可還是沒有想出一點(diǎn)解題的辦法來。而且,連進(jìn)入這一道題目的路徑都沒有一點(diǎn)。唉,我就這么認(rèn)輸了嗎?不可能!于是,我繼續(xù)思考著。

  就在我專心思考的時候,小王和小李來叫我和他們一起去玩。我立刻回答:“好,只是你們要等我一會兒,讓我把這一道難題想出來再和你們一起去玩。”他們兩個人一起說:“好,我們就等你一會兒吧!睍r間在慢慢地過去了?墒牵疫沒有想出來。我緊皺著雙眉,一副愁眉苦臉的樣子。他們看到以后就對我說:“是什么題目把你難倒了?讓我們一起來幫你想想吧!”“好,謝謝你們了!”說著,我把手上的報紙放在了桌子上。他們把頭湊了過來一起看起了題目來了。他們不看不知道,一看嚇一跳,覺得這一道題目確實(shí)很難。但是已經(jīng)說出要幫我想,所以也就不好意思逃開了。我看到他們兩個人也皺起了雙眉,很快陷入了沉思中了。我們大家一起想啊想,想了十分鐘又十分鐘,還是在想。

  “好,我有一點(diǎn)頭緒了,你們看是不是這樣做就能夠解出這一道題目了!彼麄兟犞艺f的話覺得有一些道理。于是,我就順著思路做了起來。可是,我做了不久就卡住做不下去了。于是,我又動起了腦筋來。他們兩個人也幫我出主意。經(jīng)過三個人的同心協(xié)力,分析思考終于把這一道題目做出來了。其實(shí)這一道題目非常簡單,這怪自己開始沒有用比例方法解。

  好了,現(xiàn)在題目做出了,我就高興地跟著他們一起出去愉快地玩了。

思考作文600字 篇5

  “爸爸,別打我,下次我一定會考好的。”怎么了,原來,小明考試沒考好,爸爸很是生氣,可是爸爸這樣做對嗎?

  現(xiàn)在的孩子都是父母的掌上明珠,小皇帝,衣來伸手,飯來張口,父母對孩子都寵愛的不得了?墒,還是有一些父母每當(dāng)孩子沒考好,表現(xiàn)不佳時,就打罵孩子,可是,這樣做對嗎?

  據(jù)美國調(diào)查發(fā)現(xiàn),經(jīng)常挨父母打的孩子,其智商分?jǐn)?shù)往往不佳。2歲至4歲,常挨打者測試平均分要比后者低5分,5至9歲年齡組中,常挨打者測試平均分要比后者低2.8分。負(fù)責(zé)這項(xiàng)調(diào)查的默里。施特勞斯說:“許多人或許認(rèn)為,‘棍棒教育’會對孩子產(chǎn)生激勵作用,但實(shí)際情況并非如此!彼忉屨f,父母打孩子會給孩子造成身心創(chuàng)傷,會使孩子在遇到困難時產(chǎn)生心理壓力,而造成孩子表現(xiàn)不佳,認(rèn)知能力難以得到發(fā)揮。

  看了這段小資料,你有什么感想,是啊,孩子沒考好時,作為父母,我們應(yīng)該用棍棒解決嗎?教育孩子,不僅是老師的責(zé)任,也是父母的責(zé)任。作為父母,孩子沒考好時,我們應(yīng)該和孩子討論討論,為什么錯了?怎么做錯了?應(yīng)該怎么做?和孩子做下來好好談?wù)勑,了解了解孩子,把孩子的疑問解開,下次考試,他還會錯嗎?并要適當(dāng)?shù)慕o他一些鼓勵,告訴孩子,不要輕易放棄。孩子也是有自尊心的,用棍棒來解決,不僅沒有改變,反會讓我們有一些叛逆,“變本加厲”,這樣做有價值嗎?

  “打瘋哩,嚇傻哩”這是奶奶說過的一句話,奶奶有七個兒女,奶奶很少打罵過他們,可是奶奶的兒女們卻都很優(yōu)秀。我的爸爸媽媽也很少打罵我,在我沒考好或做錯事時,爸爸媽媽都會耐心的給我講解道理,也讓我明白了:不在同一處跌倒。我感到很幸福。

  人們也說:打是親,罵是愛。這句話也不錯,當(dāng)孩子犯錯時,做父母的應(yīng)該適當(dāng)?shù)挠幸恍┬⌒〉膽土P,但不要過頭,用棍棒解決。

思考作文600字 篇6

  有一種東西,它既能讓孩子非常開心,也能使孩子痛哭流涕。沒錯,它就是成績。

  成績是我們小孩子最不想看到的,也是最想看到的。不想看到是怕被家人吵,想看到是我們好奇心太強(qiáng)。就拿我今年期末考試來說說吧!

  今年我期末考試考得不理想,尤其是語文。語文今年沒有模擬考得好,模擬一般都上九十了,可這次才上八十,所以我今年語文考得不好。數(shù)學(xué)失分是因?yàn)樘R虎了,本來該帶“萬輛”這個單位,我卻帶成了“萬”,還有一題和這一題犯的錯誤一樣。看來,馬虎真的是讓人陷入陷阱。∮⒄Z我考得還不錯,比數(shù)學(xué)語文都好。

  回憶起考試那天:我們都早早來到學(xué)校,等待考試!岸6!鳖A(yù)備鈴響了,監(jiān)考老師發(fā)了卷子,我們便開始做題。第一場考的是語文,我們也在規(guī)定時間內(nèi)寫完了卷子。第二場是英語,聽力放完后,我們開始做筆試。當(dāng)時我還覺得很簡單呢!接著下午,第一場是數(shù)學(xué)……難道是我檢查的不認(rèn)真嗎?

  在6月24日看到成績哪一天,我的心立刻從天堂顛到了地獄。本來我還以為我考得很好,但一出成績,原來我考的并不理想。

  之后,我和媽媽也分析了其中的原因。是失誤了,還是掌握的不牢固。我們分析了一上午,最后終于分析出來了原因:語文是基礎(chǔ)知識和閱讀理解掌握不牢固。數(shù)學(xué)是太馬虎了。不過,英語掌握得還可以。

  成績,我想對你說:“我沒考好不是你的錯,是我太馬虎了。我以后一定要好好復(fù)習(xí),爭取下次考好。還有,有也要多做一些試卷,為提高我的檢查能力做準(zhǔn)備。”

  所以,我要每天堅(jiān)持讀書,多做一些基礎(chǔ)知識題。還要多做奧數(shù)、閱讀理解等等一些能幫助我提高的試卷、練習(xí)冊。

  這一次沒有考好并不代表什么,只要我們努力學(xué)習(xí),沒有什么是考不好的。讓我們攜起手來,一起建造學(xué)習(xí)的橋梁吧!

思考作文600字 篇7

  人就這么一輩子,你再怎么地保養(yǎng)也很難超過100年,什么長壽藥,什么科技的力量是巨大的,但這些與我們無關(guān),至少現(xiàn)在沒有,即使以后有了,也必定只是延長那么一時半會兒的,我們是人,生于自然,總歸要回歸自然的,自古就不有這種說法“入土為安”嘛。

  一個人的生命,要有意義,這里的意義,是相對而言的,當(dāng)然,大多數(shù)人一生也沒什么驚天動地的貢獻(xiàn),能說他(她)白活了嗎?不能,就像一個國家,也就這么幾個人當(dāng)首領(lǐng),剩下的絕大多數(shù)都是平民,總不能說他們沒用吧,沒有他們,首領(lǐng)又有什么用,因此,成功者的意義是為平民帶來好處,而平民的意義就是接受這些好處并提議去完善這些好處。人這個物種,是相互依存的,整個人類總和在一起,互相扶持,才是意義。說白了,就是要互助,并使自己所在的物種繁衍并壯大,不單單是人,這是所有生命的共同意義。

  生命珍貴,但說實(shí)話,也不長久。這幾天每天在百度貼吧里逛,看到一個計(jì)算生命的方法:如果你對生命沒有概念,那么就在紙上畫一個30×30的方格圖,900個格子,差不多一張A4紙就夠了,一個月涂一個格子,如果從15歲生日開始,那么只要你能涂完所有格子,那么恭喜你,你90歲了,已經(jīng)是個長壽之人了。這樣計(jì)算生命,簡單明了,你的一生,就全部融入了這張A4紙,如此短暫的生命,又有什么理由不去珍惜。

  我們不僅要珍惜自己的生命,也要珍惜其他生物的生命。自私和貪婪是本性,但我們是人類,智力較地球上的其他生物高,因此這些本性格外明顯。若有生么其他生物在正常的生命活動中產(chǎn)生了對人類不利的因素,殺。若有生么其他生物的某些部位對人類有益,抓。長久下來這些生物便成了瀕危物種了,我們應(yīng)該想到,萬物的生命都有意義,雖然也許這意義知識對它們自己的物種而言,尤其是對人類不利的生物,但是這是它們權(quán)利和義務(wù),是自然制定的憲法,當(dāng)我們觸動這憲法時,只能自認(rèn)倒霉,繞道而行。

  生命是神圣的。

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