【精華】思考作文400字九篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的思考作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
思考作文400字 篇1
題記:愛情對于女人,就好像糖果對于孩子。如果一個人他一直給你糖,縱容你,有一天他一顆都不給你了,你恨不恨他?
他和她很相愛,他們有一個愛情記事本,掛在門上了,每天清晨誰先開門出去,誰就在上面留言,天天如此,上面密密麻麻地記滿了愛的語言。
可是有一天,他不再寫了,可她天天寫,不管是先出門還是后出門,每天都寫,她知道他們的愛會丟掉的,她不明白問題出在哪里?她不去問,也不想讓他對她有什么承諾。終于有一天,他放手了,放得徹徹底底。
她病了,耳邊想起他們多年前都喜歡唱的一首歌曲《記事本》:“日記本里頁頁執著,記載著你的好,像上癮的毒藥,它反復騙著我,愛的痛了,痛的哭了,哭的累了......”
病了很久之后,她慢慢地好轉了,心情也不那么灰暗了,她也不在恨他了,原諒了他,她覺得他是真的好,因為他做得干脆利落,放手放得徹底,他于她,愛就是愛,不愛就是不愛,孩子長大了,就不需要糖了。愛她的時候就給她糖,不愛的時候還給,糖就變成了毒藥。他終究是一個好人,沒有給她毒藥。
思考作文400字 篇2
一天,我在坐公交車回家的時候,發現了一個平凡而又不平凡的現象。
紅燈已亮,有的摩托車卻仍不改變車速,飛馳著跑向對面,完全不顧正在行走的行人;綠燈亮時,車輛來來往往,有的年輕人,還有一些無業游民似的閑人卻還大搖大擺、若無其事地過馬路,讓人忍不住替他捏一把冷汗。
“紅燈亮,車止步,人行走;綠燈亮,人止步,車行走。”這是小時候,爸爸媽媽經常在我的耳邊念叨的歌謠。從前,經濟落后時,車輛少,人們也非常遵守交通規則。而現在,經濟發達了,我的家鄉重慶主城區的出租車都已達到9千輛左右,私家車也漸漸增加,有的文化少的人不遵守交通規則。如今,交通事故每天都是層出不窮。人命大于天,現在的人卻把生命當作游戲一樣。不遵守交通規則的人,可能造成自己及他人的受傷或死亡。那一聲聲嘶心裂肺的哭喊,讓我們的心也酸酸的,可是人的生命只有一次,再怎么哭喊,也不可能讓死人復生。所以,遵守交通規則,就是延續我們的生命。
在紅綠燈前,不僅僅是遵守交通規則,關愛生命,還是一個思想素質問題。
經濟提高了,人們的素質應該隨之提高。素質的提高,就是一種城市發展的軟實力。遵守交通規則,是素質提高的前提之一。人哦素質提高了,經濟社會得以有序健康地發展。喧囂就會變得寧靜,紛亂變得和諧,生活就會因此而變得和諧。為了我們城市的和諧,讓我們從遵守交通規則做起吧!
思考作文400字 篇3
“禮貌”這一詞時常會在我們的日常生活中扮演著舉足輕重的角色,但處于青春期的我們:桀傲、輕狂、冷酷。我們總是會在日常生活中對“禮貌”不屑一顧,由此彰顯自己的個性。但是,作為華夏子孫、龍的傳人,我們有責任更有義務傳承我們祖先的這一優良傳統。
我們都是個性十足的青少年,對一切都不曾帶著肯定的看法。比如說對老師的尊敬方面,一聲“老師好”似乎很難從我們的口中“蹦”出。我們總是帶著這樣的看法:對看得慣的老師興許對TA存有一絲尊敬,可能會叫一兩聲;但要是沒有好感的老師,懶得理,以為這樣是一種個性的張揚,其實,這是一種肉體對心靈的腐蝕!
前幾天父親去拜年,講到一件事,他好像很激動。說是舅舅的兒媳婦見父親前來竟無一絲反應,不出聲也不表示一下,父親十分生氣,對我們說生了小孩的人也這么沒禮貌,又不是啞巴!
由此可見,“禮貌”對一個人在社會的人際交往以及更多的方面有著很大的影響。與一個人交流,看他是否有真才實學,不是看他的語言有多華麗、優美,而是看從他的語言中是否有流露出文明的談吐、禮貌的話語。
“講禮貌”不是一句空話,需要我們整個社會的成員從小事做起,從我做起,從現在做起!
思考作文400字 篇4
到現在還記得,面試完后,腳底的輕快,跟快要飛起來一樣。
陽光很好,所以我脫下了羽絨服,換上簡單輕便的運動裝,把頭發扎起來。金黃色的陽光,斑斑駁駁的,泛著溫暖的光。透過樹葉之間的縫隙,大把大把的陽光傾灑下來。太陽像是一個慷慨的富人,將自己的所有都奉獻出來。這樣好的天氣,這樣好的心情,只持續了半天而已。
下午入選的名單就張貼出來了,沒有我,似乎是意料之中,卻又是意料之外的事情。
其實靜下心來想了想,沒有選我的理由也是很明確的。自己是剛來的經驗不足,對所有的事情都不了解,雖說是學工科的,可是畢竟什么都不懂。面試的時候,緊張,結結巴巴的。總之,剛得知結果的時候,心有不甘,可是后來,一切就都釋然了。
或許生活中這些不盡如意的結果,才能造就后來更好的你。
對自己說,前方的路還很長,你的機會還有很多,你有更多準備的時間,去得到你想要的東西,而在這之前,你能做的你可以做的,就是不斷地豐富自己,充實自己。讓后來的自己不再懼怕任何困難。
思考作文400字 篇5
過年的這幾天,我一直都在玩炮,有大炮二踢腳、各種鞭炮,還有花炮、摔炮等等,不一而足。而且,就在盡情地玩耍中悟出了一個很重要的道理。
前幾天,哥哥來我家做客,其實就是和我一起玩。但是眼里的爸爸硬要我寫作文。我心里想的是放炮,寫作文是我最最最最苦惱的事兒。于是我想了好多好多的辦法。第一個辦法是我自己刻意地要求自己快點寫完,并且質量特別高,這樣爸爸一定會讓我們出去玩。可是我寫作的速度實在是太慢了,規定時間內根本完成不了。一計不成我又來一計。每寫四十來分鐘爸爸都讓我休息一下。我就利用這休息的十幾分鐘幫爸爸掃地、擦桌子,干一些力所能及的家務活。我的努力終于換來了爸爸的妥協,當我鼓起勇氣和爸爸商量:讓我和哥哥出去玩一小會兒,寒假還長,明天寫也可以,好爸爸你就答應了我這個小小的請求吧!爸爸終于給我放了假。
回到家我一直在想:每次放炮時我比哥哥還要技術好,而學習卻經常做不到,尤其是寫作文。我就從放炮想起,琢磨這來龍去脈,研究了好半天,終于明白了:只要你感興趣就一定能做好。所以在今后的學習中,我力爭對自己所學的科目主動去感興趣,從學習中找樂趣,特別是作文練習更應該拳不離手、曲不離口,以勤補拙,培養濃厚的作文興趣,這樣我的學習成績,尤其是作文水平就一定會一天比一天棒!
思考作文400字 篇6
在生活中,它會給你帶來更多的感受。比如說:當你在欺負別人的時候,換位思考會讓你知道別人被欺負時的感受。像這樣的事例還有很多,你還能再想出來嗎?我,就有過一次換位思考的經歷。
我們家有一個小天臺,養了幾只雞。每天給它們喂雞糧、喂水。好景不長。麻雀們看到了,高興極了,一定想:再也不用為糧食愁了!它們每天都飛來偷糧。日積月累,偷的糧食簡直數不清。
我非常不高興,非常想捉麻雀。但因為它是保護動物,只好憤憤作罷。時常做完作業,便到樓上去“站崗”。麻雀躲到了太陽能后面,線都快被踩壞了。我把麻雀全部趕走之后,就下樓去。
第二天,我又上來了。剛喂完糧食,一道光向我和一只麻雀閃來。我變成了麻雀,麻雀變成了我。我整個人都懵圈了。算了,該怎樣就怎樣!我們還在一棵樹上。我對大家說:“去那戶人家吃飯吧!”我們飛到了房頂上。主人剛喂完飯。見到我們就喊:“去,休想來蹭飯!”手里還拿根棍子,揮來揮去。我們很不高興。便跳到欄桿上,觀察著。這時候,主人上廁所去了,機會來了!結果主人又來了。好險,差點被捉到!就這樣,我們一直都沒蹭到飯,失望極了。天色已晚,我們餓著肚子回去了。
這時候,我變回來了。一直回想著剛才發生的事。
換位思考,讓我知道了麻雀當時的心情。還是讓它們來蹭飯吧,不趕走它們了。
思考作文400字 篇7
今天,我遇到了一件很慘的事情——陪同桌一起抄錯詞。正是因為這件事情,換來了我的思考。
上午語文課,我們默寫了一下,我錯了一個,我很高興,在瞧一下同桌,嘿,是全對。在周末里已經要求默寫的第七單元看拼音寫詞語必須默寫全對,所以并不稀奇,而我錯了一個,也應該繼續努力。
結果中午老師再次檢查默寫時,情況使我大吃一驚:我的同桌沒有想到默錯三個詞,而且還睜眼瞎的.打了三個勾,更讓人驚訝的是他還是好學生呢!老師很氣憤,讓我們所有默錯的同學和他的同桌一起抄錯詞。
拿到本子后,我沒有猛抄錯詞,而是看他的錯誤。他的錯誤分別是“預兆”“瞬息萬變”“良師益友”。首先是“兆”字,他寫成了“召”字。接下來是“瞬”寫成了“順”字,而“益”字多加了三點,所以都錯了。
看完后我開始思考老師為什么這樣做:首先老師讓我們同學和同桌抄是有目的。讓同學抄是為了自己的不服責任付出代價,同時也讓他記住這次教訓。可為什么還要同桌抄呢?我思索了好久,才明白:這是老師讓他的同桌也要受到懲罰。因為老師在收上來之前,還讓我們同桌在檢查一遍,防止有什么錯誤給漏下,查出了錯誤,我們同桌也是有責任的,因為我們沒有查出這些錯誤,所以也要接受懲罰。
沒想到,小小的一張紙,還有大思考在里面。
思考作文400字 篇8
5號的期末考試結束了,可是我很擔心,不知道考的怎么樣,因為考試前我和奶奶有個約定,如果我三門功課考不到90分以上,奶奶就要回家,不管我了,所以我的壓力很大,只能等結果。
我擔心的事今天有消息了——考分下來了,我考得不理想,和奶奶的要求只差一步,語文考了87。5,沒上90分,和同學比,我還差一些,沒有達到平均分,我就不由自主地哭了,心里特別的難受。在復習的時候,我也沒少用功,為什么我就考不了高分呢?我把自己關在房間里,越哭越傷心,恨不得打自己幾下,奶奶和媽媽把門推開,勸我不要哭了,現在哭又有什么用呢?只能在下學期好好努力,把功課趕上去,但是我還是很上心,我怕奶奶回老家,以后家里空蕩蕩的,因為爸爸媽媽要上班,事情比較多,經常家里只剩我一個人,我真害怕,所以越來越傷心,奶奶可能看出了我的心思,就把我抱在懷里,認真又嚴肅的說:“這次原諒你,也取消約定,在下學期一定要好好學習,在這個假期里,除了完成作業,還要找找差距,主要改變學習的浮躁,滿足于一知半解,沒有真正地理解,所以題稍微有變化就不會了,馬虎大意,不看清題就下筆,所以就造成不該錯的題了,而且學習的自覺性不夠。”聽了奶奶的話,我決心在新的一年里,發揚成績,克服缺點,百尺竿頭更進一步!
思考作文400字 篇9
昨天中午,齊齊碰到一件麻煩事。
我們排隊打飯時,齊齊排在我前面,只見他滿頭大汗,正跟他的飯盒較勁。原來,他的飯盒掉到地上,把手摔了,他想把把手插進原來的孔里,但費了九牛二虎之力,不但沒按上,反而把孔擠得更小了。看著他絕望的神情,我也湊過去看那飯盒,發現把手孔的側面有個彎彎的裝置,有空隙可進入那個孔,我忽然靈機一動,將把手從側面裝置插進去,不知是否可行。我把這個想法告訴了齊齊,他起先半信半疑,經過我再三勸說,不妨一試。結果令我們吃驚的是,側面插進一拉,把手按上了。我們不禁雀躍起來,聽著,齊齊滿面春風的和其他同學講述著,我不禁陷入了沉思:原來問題很簡單,換一種方式思考呀!
由齊齊這件事我想到了:我們的學習何嘗不是如此呢?在學習中,應時時提醒自己要有多種思考方式,從多角度多方面去理解問題、解決問題。這樣,我們的學習就會變得簡單又輕松,全面又準確。
換一種思維方式,換一個角度思考,正如在海上航行船一樣,我們無法改變風的方向,但我們可以改變船帆的方向,讓它順風而行。靈活多變才是成功的捷徑。不識廬山真面目,換個角度思考,我們可能會得到柳暗花明的收獲。
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