享受四季的樂(lè)趣作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的享受四季的樂(lè)趣作文，希望能夠幫助到大家。
享受四季的樂(lè)趣作文1
生活像一首交響樂(lè)，生活像一幕微話(huà)劇，生活像一本長(zhǎng)小說(shuō)，生活像……生活的樂(lè)趣無(wú)處不在，我們享受著樂(lè)趣，我們泅渡著樂(lè)海，我們遨游著樂(lè)天。哪兒的一處處都令人沉醉，哪兒的一幕幕都令人陶醉，那……而我獨(dú)在哪四季美景中沉淪著，享受四季帶來(lái)的樂(lè)趣！
春之溫暖，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走到哪兒都讓人置若仙境。姹紫嫣紅的百花襯托的世界格外明凈、美好。你瞧，那桃花一叢叢、一簇簇的攀上枝干眨巴著汪眼笑看人間景；你看，那梨花傲于枝頭像古典美人一般含羞帶怯的看著這春景；你望，春風(fēng)吹來(lái)柔而清美，那紫薇花應(yīng)聲而下散落一片，為大地裝點(diǎn)新衣……
夏之火烈，飽以人活潑之感！夏日涼風(fēng)是調(diào)皮的，他打個(gè)卷兒繞個(gè)彎過(guò)來(lái)或在你頭頂?shù)嘧闾О爬傥瑁蛟谀阕慵鈶蛩ｋs玩，亦或……盛夏的'天，孩子的臉，說(shuō)變就變。剛?cè)暨�是晴空萬(wàn)里，這下又將變成大雨傾盆，可即便如此又給人一種愜意而舒適的感覺(jué)。
秋之靜美，又道挽歌。秋的悄然而至總是要伴著颯颯的秋風(fēng)。秋雨淅瀝，連綿不斷，像串串珍珠，在天地之間支起了一層迷蒙的雨簾。每當(dāng)我見(jiàn)此情景卻也不住感嘆，秋之靜謐，秋之紛美。望至路旁的枯葉似舞的排排白楊，不忍探問(wèn)秋不過(guò)一曲挽歌！挽唱葉的“化作春泥更護(hù)花”，歌頌與葉一般的離鄉(xiāng)兒女，同葉一般的人間情物。秋景美而悲哀；秋絢麗而不多嬌。
冬之晶瑩，嘆葉紛飛落也嬌！冬最美的不僅是那漫天飛舞的悠悠絮雪，更是那四君子之首……梅！梅的清秀雖不及牡丹卻也是獨(dú)嬌。梅之香清淡雅；梅之姿嬌艷妖，梅之態(tài)雅仙瑩，更襯出冬之美，更托出冬之晶瑩。
春之溫暖，夏之火烈，秋之靜美，冬之晶瑩！盡情感受這四季帶來(lái)的樂(lè)趣，四季帶來(lái)的美景，四季帶來(lái)的精神，四季帶來(lái)的……我們享受著，我們遨游著，四季的樂(lè)趣讓我們生命變得更加美好！
享受四季的樂(lè)趣作文2
四季，都有不同的特點(diǎn)。春天，有那牛毛細(xì)雨，夏天，火辣辣的太陽(yáng)，草木的蔥蘢，秋天，瓜果的飄香，冬天，白雪皚皚，在這美好的一年當(dāng)中，你是否認(rèn)真的去感受過(guò)。
我認(rèn)為，一年的四季相當(dāng)于人的一生，人的一生也可以分為四個(gè)階段，這四季代表人的一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
春——頑強(qiáng)的生命
牛毛般的細(xì)雨，過(guò)著萬(wàn)般的寬樂(lè)，帶著萬(wàn)般的微笑，滋潤(rùn)了小草。小草的出生，代表了一個(gè)孩子的誕生。因?yàn)樗囊宦曁淇蓿o家人帶來(lái)了希望。草兒需要甘甜的`雨水滋潤(rùn)它，他需要那溫柔的手撫摩它，他才會(huì)長(zhǎng)的綠，長(zhǎng)到田野上，小路上，到處都生機(jī)勃勃，到處充滿(mǎn)了希望。
夏——初升的太陽(yáng)
夏天的炎熱，就是那初升的太陽(yáng)，他帶著歡樂(lè)，帶著那童年的氣息，帶著煩惱，來(lái)到了那人生中最美好的。階段。在這個(gè)時(shí)期，樹(shù)木長(zhǎng)的茂盛，這個(gè)時(shí)候的人們，不畏艱難困苦。在這時(shí)候，沒(méi)有那溫柔的微風(fēng)，一路上只有忐忑而又艱難的一段沙漠，不過(guò)在這個(gè)重要時(shí)期，就是考驗(yàn)我們的毅力，如果你選擇不前進(jìn)，那你將會(huì)被社會(huì)拋棄。
秋——為祖國(guó)奉獻(xiàn)
秋天的落葉令人傷心，但它“化作出泥更護(hù)花”，落葉們從不抱怨自已的生命短暫，因?yàn)樗鼈儚牟槐г梗鼈優(yōu)樯鐣?huì)作出了貢獻(xiàn)，社會(huì)正因這種人而驕傲……正因?yàn)樗木瘛?/p>
冬——毫無(wú)遺憾的離開(kāi)
在這北風(fēng)飄忽的時(shí)候，也是人的一生的盡頭，回想起走過(guò)的路，曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴，都是那么的寶貴，那么的美好了……而他們，卻不帶一點(diǎn)遺憾而離去，因?yàn)樗M到他的責(zé)任了。
人的一生充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，愿你永遠(yuǎn)的微笑面對(duì)這些困難吧！
享受四季的樂(lè)趣作文3
四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮。
——題記
不經(jīng)過(guò)春暖花開(kāi)的春天，不經(jīng)過(guò)驕陽(yáng)似火的夏日，不經(jīng)過(guò)天高氣爽的秋夜，不經(jīng)過(guò)水落石出的冬日。又怎會(huì)懂得生活的美好，感悟人生的真諦。
春暖花開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。一幅春意融融的畫(huà)面，春天帶著輕快地腳步走向人間，農(nóng)民在田地里播撒著希望的'種子，人們的臉上都帶著快樂(lè)的微笑。最快樂(lè)的當(dāng)屬孩子們了，他們?cè)诟改傅呐惆橄拢谔镆袄锉寂苤嬷棚L(fēng)箏，人們經(jīng)過(guò)一個(gè)冬季的時(shí)間，春天到了，都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，一片和諧的景象，田野邊花兒都散發(fā)著香味，樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片嫩綠色的海洋。春天，到處洋溢著歡樂(lè)。
驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭。這個(gè)季節(jié)里，人們都充滿(mǎn)著干勁，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校努力學(xué)習(xí)，工人們?cè)诮ㄖさ嘏Ω苫睢＾r(nóng)民們?yōu)榱饲锸眨诮o農(nóng)作物施肥，而樹(shù)木，也在努力地成長(zhǎng)著……到處充滿(mǎn)著熱烈的氣氛，一片繁忙拼搏的景象。夏天，充滿(mǎn)著拼搏。
秋高氣爽，大雁南歸，田野里一片豐收的喜悅，人們一邊忙著收獲果實(shí)，一邊高興的笑著。在果園里，人們忙著摘果實(shí)，瓜果飄香，仿佛在催促著人們，紅彤彤的蘋(píng)果綻開(kāi)了笑臉，黃澄澄的梨子在樹(shù)上翹首昂視，一串串紫意盎然的葡萄你追我趕……一片豐收的景象，嫣紅的楓葉從樹(shù)上落下來(lái)，似一只只飛舞的蝴蝶，伴隨著秋風(fēng)的節(jié)拍，旋轉(zhuǎn)著。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，大致便是這種情景吧。秋天，蘊(yùn)含著收獲的喜悅和浪漫的詩(shī)意。
皚皚白雪，銀裝素裹。冬天來(lái)了，樹(shù)林里的樹(shù)木都穿上了銀裝，分外妖嬈，孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱蹋笞匀毁n予人類(lèi)最美妙的東西，給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。冬天，回蕩著無(wú)窮的歡樂(lè)。
春、夏、秋、冬四季是大自然賜予人類(lèi)最美好的東西。不同的季節(jié)，會(huì)帶給人們不同的樂(lè)趣。享受四季，也是在感悟人生。
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