寫(xiě)四季的作文

時(shí)間：2022-10-17 14:17:09 四季我要投稿

寫(xiě)四季的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)四季的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)四季的作文4篇

寫(xiě)四季的作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，我最喜歡杭州的西湖，它在杭州的西面，一年四季可漂亮了!

　　春天，小柳樹(shù)長(zhǎng)出辮子了，她想：辮子臟了，我應(yīng)該要去洗一洗!想完，她就痛痛快快地洗了個(gè)頭。這時(shí)，西湖里的水碧綠碧綠的。桃花說(shuō)：“快來(lái)拍我呀!我換了新的頭飾!”游客們聽(tīng)見(jiàn)后，舉起相機(jī)“咔嚓”，她的愿望也實(shí)現(xiàn)了。小燕子從南方飛回來(lái)，嘰嘰地叫著：“春天到了，我們回來(lái)了!”

　　夏天，荷花開(kāi)了，荷葉圓圓的，綠綠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。粉荷花從荷葉之間冒出來(lái)。小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的大床。”他落在荷葉上休息了一會(huì)兒，又飛走了。小魚(yú)說(shuō)：“荷葉是我的太陽(yáng)傘。”他在荷葉下，捧起一朵朵美麗的水花。

　　秋天，落葉繽紛，猶如一只只黃蝴蝶。菊花仙子穿著美麗的衣裳：紫紅的、淡黃的、雪白的，在微風(fēng)中翩翩起舞。好香呀!是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呢?哦，原來(lái)是桂花小姐啊!她穿著金、銀、紅色的裙子，西湖邊都彌漫著她的香味。

　　冬天，雪花在空中飛舞，雪花像一個(gè)個(gè)精靈，從天上飄灑地落下來(lái)，落到屋頂上，落到大樹(shù)上，落到大地上，到處都積起了厚厚的白雪。從北高峰上望去，斷橋真像斷了一樣，多么迷人呀!

　　美麗的杭州，一年四季都那么誘人，那么光彩，它吸引了許多國(guó)內(nèi)外的游客，來(lái)到西湖邊，欣賞西湖的美景。

　　這就是我的故鄉(xiāng)——美麗的杭州。

寫(xiě)四季的作文篇2

　　校園的四季是五彩繽紛的，校園的四季是生機(jī)勃勃的……

　　春天的校園是生機(jī)勃勃的。小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)地飛到雪松“戰(zhàn)士”的身上，鳥(niǎo)瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉，不停地發(fā)出“咕嚕，咕嚕”的聲音，好像在說(shuō)：“這里可真美啊！以后就在這里安家吧。”柳樹(shù)姑娘，正在梳理著它那嫩綠的頭發(fā)呢！在花壇里，玉蘭花的花苞綻開(kāi)了它那燦爛的笑臉，給校園增添了話多生氣。

　　夏天的校園更加美麗、熱鬧。快樂(lè)的課間，同學(xué)們都和平時(shí)一樣來(lái)到了操場(chǎng)上，并沒(méi)有因?yàn)檠谉岫?dāng)“縮頭王八”，躲在“殼”—教室中。有的頭、同學(xué)為了涼爽，就做了幾個(gè)水泡彈，來(lái)了一次“水彈大亂斗”，結(jié)果個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”，站在邊上的同學(xué)見(jiàn)了立即哄堂大笑，池塘里，魚(yú)兒青蛙在水中玩耍，時(shí)不時(shí)的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋，當(dāng)小鳥(niǎo)來(lái)到池邊喝水，小青蛙就會(huì)給小鳥(niǎo)來(lái)一個(gè)“突然襲擊”，讓小鳥(niǎo)全身濕透。

　　秋天的校園是金燦燦的，柳樹(shù)姑娘又要換頭發(fā)啦！小鳥(niǎo)兒又要飛走了，它們要暫時(shí)告別迷人的校園，飛向南方，可它還有依依不舍，因?yàn)檫@兒太美了！許許多多的大雁出現(xiàn)在了學(xué)校的上空。樹(shù)上掛滿了金色的葉子，風(fēng)一吹，便紛紛如彩蝶般飄了下來(lái)。同學(xué)們將落葉撿起來(lái)，做出了許許多多的藝術(shù)品！

　　冬天的校園是銀色的世界，屋頂、花壇、操場(chǎng)……隨處可見(jiàn)白皚皚的雪。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和課間玩雪時(shí)歡樂(lè)的呼喊聲，好像要把冰雪給融化了呢！

　　我們的校園美吧？你們的校園也美嗎？

寫(xiě)四季的作文篇3

　　我愛(ài)校園的四季我愛(ài)百花齊放的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)鳴蟬的夏天，我愛(ài)碩果累累金葉飄飄的秋天，我愛(ài)晶瑩玉砌雪花飛舞的冬天。

　　春天的早晨，我一踏進(jìn)學(xué)院就會(huì)有一股清香撲鼻而來(lái)，花壇里的花散發(fā)出一股誘人的清香，這股清香隨風(fēng)飄來(lái)，墻邊的一棵棵挺拔的柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，整齊的排列的排列在校園的四周，揮舞著手中的柳枝，像是在趕走風(fēng)沙，又像是在為春姑娘的到來(lái)而喝彩。

　　在盛夏時(shí)節(jié)，校園里更是格外熱鬧，白天的喧囂自不必說(shuō)了，就說(shuō)那趁著夜色搭的舞臺(tái)吧，激情的演唱者知了在放聲的歌唱，知名的的指揮家螳螂大伯有聲有色的演奏者樂(lè)曲，還有不寂寞的小花小草在風(fēng)中跳舞，氣氛格外熱鬧。金

　　秋的季節(jié)，我們的校園美如夢(mèng)幻，當(dāng)你穿過(guò)操場(chǎng)，你可以看見(jiàn)花壇里已經(jīng)剩下的枯黃的.葉子了。但是在一陣陣風(fēng)中像一只只花蝴蝶一般隨風(fēng)飄動(dòng)著，然而那剛勁的松樹(shù)卻依然蒼翠挺拔，向人們展示著自己頑強(qiáng)的生命力。

　　冬天的校園每粒又歡樂(lè)，隆冬時(shí)分，教室前面的小松樹(shù)上掛滿了白花花的雪球，仿若被盛裝了一番的圣誕樹(shù)，在太陽(yáng)的照耀下閃著熒光。微風(fēng)吹過(guò)，花壇里的落葉居然又活起來(lái)，形成了一團(tuán)團(tuán)一簇簇的“白花”。“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學(xué)們歡快的跑出教室，校園里一下子沸騰了起來(lái)。男同學(xué)個(gè)個(gè)都是生龍活虎的樣子，他們最感興趣的是打雪仗了，三五成群結(jié)成一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)，個(gè)站著一個(gè)地區(qū)，快樂(lè)的戰(zhàn)斗著。女同學(xué)則喜歡墩雪人，滾雪球，你看，不一會(huì)幾個(gè)胖乎乎圓滾滾的雪人，便歪著腦袋，像著她們微笑了，這時(shí)不知道是誰(shuí)像她們?nèi)恿艘粋€(gè)雪球，她們便互相的把雪球扔來(lái)扔去。

　　啊，美麗的四季，你給校園帶來(lái)了生機(jī)，你給校園增加了美麗，添加了歡樂(lè)，你讓校園到處是歡樂(lè)的場(chǎng)景。我愛(ài)這美麗的校園！

寫(xiě)四季的作文篇4

　　我出生在秦嶺南麓腳下的一個(gè)小山村，從我開(kāi)始上學(xué)讀書(shū)起，就離家鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)，可家鄉(xiāng)依然讓我魂?duì)繅?mèng)繞，家鄉(xiāng)的山山水水，一草一木，都是那樣的美好，那樣的難忘。在我的記憶中，家鄉(xiāng)的四季是最美麗的，家鄉(xiāng)的四季總是生機(jī)勃勃，讓我對(duì)未來(lái)充滿希望! 家鄉(xiāng)的春天還有些寒意，但萬(wàn)物已經(jīng)復(fù)蘇了，迎春花是報(bào)春的使者，田埂上一簇簇金黃金黃的小花朵向人們報(bào)告著春天的信息，草叢中露出星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，不幾天，小草就探出嫩綠的、尖尖的、帶著泥土芳香的小腦袋。 “天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”輕吟這樣的詩(shī)句，我仿佛撫摸著柔軟的、嫩嫩的、綠綠的小草，沐浴著輕輕的、細(xì)細(xì)的、綠綠的春雨，心中充滿了希望。沉睡了一冬的小河也歡快地唱起歌來(lái)。小河邊的楊樹(shù)披著鵝黃的春衣，在太陽(yáng)的照耀下，散發(fā)出柔美的光。多情的柳樹(shù)，對(duì)著溪水梳妝，迎風(fēng)起舞，婀娜多姿，姿態(tài)萬(wàn)千。不覺(jué)又想起了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”的傳神佳句。放眼遠(yuǎn)望河對(duì)面山坡上粉紅色的山桃花，也沒(méi)有了那份羞澀，盡情地展示著青春和美麗，春天的綠色成了她最好的襯托。

　　春天的綠色是流動(dòng)的，若是陽(yáng)光明媚，坐在自家的場(chǎng)院里環(huán)顧群山，那綠色好像長(zhǎng)了腳似的，今天還在山腳，明天就爬到了山腰，后天就登上了山頂。那綠色也在一天濃似一天：先是薄如蟬翼的新綠，再是鵝黃的嫩綠，緊接著就是漫山遍野的翠綠。

　　歇息了一個(gè)冬天的鄉(xiāng)親們又開(kāi)始辛勤的勞作了，他們憧憬著豐收的希望，臉上洋溢著樸實(shí)和樂(lè)觀。莘莘學(xué)子們也要踏上求學(xué)的征程了,小車站彌漫了離別的氣息，她們將希望送去遠(yuǎn)方!

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