關于校園四季作文6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的校園四季作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園四季作文 篇1

　　校園，是美麗的。但在不同的季節里，校園綻放的光芒是不一樣的。

　　春天的校園是生機勃勃的。梨花開了，就好像一位位純潔的小姑娘，在朝我們微笑呢!柳樹長出了嫩綠的枝條，春風一吹，柳樹發出“沙、沙”的聲音，就好像在給正在唱歌的百靈鳥伴奏呢!聽，那聲音多美妙啊!

　　夏天的校園是綠樹成蔭的。那一棵棵高大的洋槐，矗立在校園內，就像一位位士兵，守護著校園的安全，又像一把把撐開的綠傘，讓孩子們乘涼。

　　秋天的校園是火紅火紅的。校園里的`幾棵楓樹，已經變成了深紅色。秋風一吹，一片片落葉就像一只只蝴蝶，在天空中快樂地飛舞，時不時還變換一下舞姿。我輕輕拾起一片楓葉，紅彤彤的葉面上長著清晰的脈絡，邊緣上長著均勻的鋸齒，形狀像伸開五指的小手，但顏色更像一團燃燒的火焰。

　　冬天的校園是潔白無瑕的。雪落在房頂上成了積雪，落在地上變成了冰，而落在橡樹上時，則變成了餅干上的糖霜，而星星點點的綠色，則變成了糖霜上的糖果。

　　四季的校園，雖然景物不同，但都是美麗的。

校園四季作文 篇2

　　我們的校園是一位神奇的魔術師，常常給自己變臉，有充滿生機的春天，擁有活力的夏天，掛滿收獲的秋天，別有情趣的冬天。

　　它的第一張臉是綠色的，春天，微微的春風吹醒了沉睡的小草，它們從土里探出小腦袋，睜開惺忪的眼睛，看著美麗的'世界，好象在說：“春天來了，春天來了。”一年之記在于春，這一點也不假孩子們背書包走進了教學樓，聽，朗朗的讀書聲多么動聽！

　　它的第二張臉是彩色的，夏天，花壇中各種花爭相吐艷，牡丹、月季、串紅等，你不讓我，我不讓你，都開滿了花，黃色的如同金子，紅色的花如同火焰，粉色的花如同彩霞，白色的花如同白雪。看到這一切我不禁感嘆夏日的多姿多彩。

　　它的第三張臉是金黃色的，秋天，天高云淡，秋風送爽，校園里也多了許多美景，黃黃的樹葉在微風中漫漫飄落，像金黃色蝴蝶、像精致的風箏。像搖蕩的小船……。大樹媽媽注視著這些頑皮的孩子，它們也看著媽媽，纏繞在媽媽周圍，不愿離去，但還是在地鋪了一層厚厚的黃色地毯。

　　它的第四張臉是白色的，冬天，潔白的雪飄飄悠悠地落了下來，大樹好像穿上了一件冰衣，校園成了一個粉妝玉砌的世界，大樓變成了一塊多層奶油大蛋糕。孩子們在白色的童話世界里，打雪仗、堆雪人，冬天是一個有情趣的季節，讓我們期待明年的到來。

　　我喜歡校園的“四張臉”，我更愛美麗的校園。

校園四季作文 篇3

　　春天的清晨，我們高高興興地走進大門，校園里的梧桐樹長出了嫩綠色的枝條，落光了的樹葉又重新長了出來。花壇里的迎春花開花了，操場上的同學們正在追跑打鬧，校園里呈現出了一片生機勃勃的景色。

　　夏天的學校渺無人煙，因為放暑假了，所有的同學離開了學校，有的去旅游了，有的窩在家里。夏天的梧桐樹變得更加茂盛，綠樹成陰，花壇里有牽牛花，牽牛花吹起了紫色的小喇叭，樹上的蟬在拼命地鳴叫，夏天是它們的旺季。

　　秋天，我們又來到了學校，所有同學相互問好。這時，沒有像夏天那樣的大太陽頂在頭上熱死了，而是涼爽的風吹了過來，感覺很涼快。梧桐樹的樹葉漸漸變枯黃了，一陣風吹來，樹葉落了下來，還有一些樹葉搖搖欲墜。花壇里的菊花開了，它在風中翩翩起舞。操場上的同學們你追我趕，到處一片歡聲笑語。

　　冬天的校園很冷，經過一夜的鵝毛大雪，早上一到學校，地上鋪滿了一層厚厚地白雪，像白色的.地毯一樣。大樹枯萎了，花朵全謝了。操場上的同學們盡情玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人。二樓的同學不能下樓，就把雨傘上伸出去，想積一點雪來玩。

　　這就是學校的一年四季，各個季節的景色都不一樣呢。

校園四季作文 篇4

　　校園，一個充滿知識和書聲的世界，這里，是教學的源泉。而在我們的校園里，不僅培養著學生，而且還十分的美麗。

　　春天——生機勃勃

　　春天到了，我們從寒假里清醒過來，到處朗朗讀書聲，植物們也象商量好了似的，用富有生機的翠綠迎接我們。可由于天氣還是比較冷，多數的花兒還在萌芽，但總有不怕寒冷的花兒，比如迎春花，不懼寒冷在風中展現最美的自己……春天，是植物們東山再起的昭示。

　　夏天——綠樹成蔭

　　夏天，酷熱無比，就連吹個風都是熱風。可動植物們就象是知道我們有暑假一樣，都使出了最大的努力，在樹的葉子長得綠油油的，給我們擔供了一片片蔭涼。蟬和小鳥兒在開演唱會，許久不見的小蜜蜂也忙碌起來：這么多花兒，我該采哪一朵呢？我聽著蟬和小鳥的合唱，不再奔跑找一處樹蔭，看著蜜蜂在美麗的花朵上舞蹈，我感到慢慢的涼快了……

　　秋天——樹葉飛舞

　　呼~轉眼間，秋天到了。不知是因為盼望下雪還是怎么樣，我們更喜歡跑出去玩了。小花？兒可傷心壞了，她，就要調謝了。傷心的花兒安慰自己：明年夏天……小鳥們也要去南方過冬了，它們用各種不同的隊形和肢體來表達對這里的依依不舍，最后狠下心來離去~~聽起來象是校園里已經有一些冷清，呵呵，不會的`，這里還有“后起之秀”呢，咦？哪兒來的燈籠？我定睛一看，原來是棵柚子樹呀，掛在枝丫上的柚子又黃又亮，似乎能發出光來。不僅柚子，楓樹火紅的葉子也很有特色，似乎還有魔法，剛剛還被風吹的發抖，只要一看見楓樹，心里象有一堆火一樣曖和了。

　　冬天——白雪皚皚

　　冬天到了，等啊盼啊，終于把雪盼來了。現在可是全校玩、玩、玩的時間，所有的地方都是雪，操場上充滿了歡笑聲，不是一人在為自己的雪人而洋洋得意，就是自己的“雪球機槍”掃射到了別人而哈哈大笑。植物王國的另類——臘梅，些花奇之：在寒冬開放，是冰雪中的一抹顏色。冬天的校園真是個充滿了歡樂和冰雪的地方。

　　我們的校園不僅給予我知識，而且還美麗如畫。能在這校的較園時上課，我真幸福！

校園四季作文 篇5

　　校園的一年四季都很美，但是我們要是仔細觀察的一下植物就有明顯的不同了。今天就由我作一次向導，帶領你走進我們的校園，看看我們校園中的大樹哥哥和小花妹妹。

　　春天來了，春姑娘播撒了多少生機呀！大樹哥哥和小花妹妹也開始抽出了嫩芽，此時的校園已經春回大地，春色滿園，春色迷人了。

　　夏天來了，夏姐姐好像在變魔術，仿佛一轉眼，就已經讓大樹哥哥枝繁葉茂，讓小花妹妹姹紫嫣紅了，又是一年萬木繁春的景象。在炎日當頭的時候，花兒妹妹展開了美麗的花瓣，而大樹哥哥卻為我們遮蔽那刺眼的光芒而默默無聞的貢獻著。

　　秋天到了，秋婆婆把豐收的音符帶來散到果園。田野中此時此刻已經成了豐收的樂園，五谷豐登、瓜果飄香，而校園中的.大樹哥哥和小花妹妹像小孩子撒嬌似的，向秋婆婆叫嚷著，要金黃色的衣服呢！秋婆婆很快地把衣服送給了大樹哥哥和小花妹妹，它們開心極了。

　　冬天來了，冬奶奶又帶著潔白的序曲給大地蓋上了一層雪白的衣服。小花妹妹和大樹哥哥立即向冬奶奶要了一身潔白的衣服，冬奶奶很快的織了衣服送給了他們。此時校園的風光太迷人了，簡直就像人間的天堂般的美麗。我們在冬奶奶的棉裝下嬉戲、打鬧……盡情玩耍在楊樹哥哥和小花妹妹妝扮的校園里。

　　我愛你們——可愛的大樹哥哥和小花妹妹，因為你們是我們校園的四季。

校園四季作文 篇6

　　我的校園有濃綠的樹木，活潑的小學生高大的教學樓，到處美麗極了。

　　校園的春天樹木抽出新的枝條長出嫩綠的葉子，就連操場上的小草也好奇地探出頭來。操場東邊的柳樹垂下來了嫩綠的長發,梧桐樹葉發芽了，綠油油的一片，到處都欣欣向榮景色。

　　校園的夏天，樹木長得郁郁蔥蔥密密的把操場包的嚴嚴實實。操場中間的兩棵老槐樹也開花了，密密麻麻的東一簇，西一簇。在炎炎夏日我們就三三兩兩地在那密密的葉子下做功課，做游戲。

　　校園的秋天老槐樹的葉子變黃了，柳樹也不像以前那樣翠綠了， 到處都是亂飛的葉子，這下工人們可都忙壞了。漂亮的'小番茄熟了，一個個紅彤彤的，就連陽光也不在像夏日那么炎熱了。

　　校園的冬天，樹木干枯了，柳樹的辮子也不綠了，操場上的小草也有了一些變化。每當下雪的時候，一片白皚皚的，我們幾個孩子在下課的時間里滾雪球，打雪仗，玩得不亦樂乎。

　　這就是我們美麗的校園的四季，你喜歡嗎？